保育老师个人工作总结 生活老师个人工作总结.docx

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1、保育老师个人工作总结生活老师个人工作总结过去的一年里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师 的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都 取得较突出的成绩。现根据本学期工作状况作以下述职报告：培养学生良好的品质，净化学生的心灵。为了配合政教处的 工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。 同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清 思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育。培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“求 知、立志、活泼、团结”的班团体。在这个学期里，我慎重地选拔 和培养班委成员：大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮 忙小

2、班委树立威信；在鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法的 同时，更严格要求班委个人在知识、本事上取得更大提高，在纪 律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以 点带面；培养班委团结协作的精神，经过班委这个小团体建立正 确、健全的舆论，带动整个班团体开展批评与自我批评，构成团 体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎 实有效地加强一个学生的常规训练。务必使每个学生具有服从团 体，服从命令的思想，具有自我约束力，构成习惯，保证整个班 团体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。根据学校工作安排和本班实际情景，拟定了全班与小组在知

3、识、本事、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确到我 们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免了盲目、低效地 学习和生活，从而增强了团体的凝聚力和动力。同时进取抓好后 进生的转化工作，尽可能创造条件和机会让后进生表现其优点和 长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮忙他们消除或减 轻种种心理担忧，让他们认识到自我的位置和学习方向。做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质， 提高学生的学习效率。初三学生学习任务比较繁重，进行适当的 体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高，并且也有利于学习 效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以 技术性的指导，这样不仅仅能够防止

4、意外事故的发生，并且也能 够加深与学生感情的交流。协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教 师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他 们当作班级的主人，视为自我的良伴、知己。凡事都主动地同任 课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任 课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这 方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情谊。总之，在这一年里，我经过以上几方面的努力，班级工作较 以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。成绩只能说 明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探 索教育管理的方法，及时总结经验教训，虚心向老班主任、老教 师学习，以便将自我的管理水平推向更高的层次。