幼儿园：拍拍乐教学活动计划表.docx

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常绿镇中心幼儿园教学活动计划班级小班 第四周 星期三 时间200年9月21号执教者盛晓蕾别孩子是按自己来拍的。教学 内容拍拍乐教 学 目 标1 .能在乐句末和同伴拍手。2 .体验与同伴游戏的快乐。教 学 准 备音乐CD（歌曲找朋友）o教 学 过 程一、听听拍拍（）自己拍拍手1 .我们一起来听一段音乐，小朋友可以随音乐做自己喜欢的动 作。（播放音乐）2 .你觉得这段音乐好听吗?我们 起来跟着音乐拍拍手。（教师 有意识地引导幼儿在乐句末自然拍手。）（-）朋友拍拍手1 .我们可以和身边的朋友拍拍手。（教师找一个幼儿演示，引 导幼儿再听一遍音乐。）二、走走拍拍（-）自己拍拍手2 .我们听着音乐走一走、拍拍手。（二）朋友拍拍手3 .这次，老师来找小朋友一起拍拍手。4 .刚才老师是怎么和小朋友拍手的?我们听着音乐和身边的小 朋友试一试。（三）随音乐节奏自然拍手走动1.我们到处找找朋友，找到朋友拍拍手。反思与调整孩子们 很喜欢找朋 友的音乐，第 一部分边听 边做动作的 时候,班里的 女孩子特别 有表演天赋， 做出了很多 好看的动作， 男孩子们也 会跟着模仿 起来,孩子会 情不自禁走 出位置。在跟 着音乐拍手 的部分，大部 分孩子能跟 着音乐跟着 老师的节奏 拍，但也有个