跳绳小学作文600字十篇.docx
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1、跳绳小学作文600字十篇跳绳学校作文600字 篇1 我盼星星,盼月亮,最终盼来了今日。今日下午,最终一节课下课时,跳绳竞赛就要开头了。 为了今日,我苦练了一个月,就预备在今日大展身手了,真可谓“养兵千日,用兵一时”啊! 当一二班级跳完短绳后就是我们高班级跳长绳的时候了。我的心扑通扑通地跳着,紧急得很,生怕跳的时候身体的某个部位勾到绳子,铺张时间。 当体育老师一声令下,我们班和五年二班的竞争就开头了。同学们一个接一个地跳着,可不久就有一个同学跳掉了,不一会又跳掉了一个。我的心急得不行,心里骂他们不争气。当我跳时,我心里不断响起一个声音:别掉,不许掉!不知道别的同学是否也这样提示自己呢? 几圈下来
2、,我真的没掉,也没勾绳。冯老师向我投来了赞许的目光,我一下子自信多了。又跳了好几个,都没跳掉。等又轮到我时,我心里突然涌起一种不祥的预感,结果真的跳坏了。这一次我没敢看冯老师的眼睛,赶快灰溜溜地逃了回去,自信念消逝了一大半。以后,我更加倍当心,一次也没跳坏。最终,体育老师又是一声令下:“停!”伴着这个声音,正好是我又跳了全班的最终一个,以完善的一跳结束了这次竞赛。 大家气喘吁吁地赶到计数的老师前面,纷纷询问我们跳了多少个,老师说205个,大家都欢呼雀跃,以为必胜无疑,甚至有人都乐得跳了起来。可是一听到另一位老师说二班跳了258个时,我们马上垂头丧气了。 我想,这次竞赛之所以失败,是由于有太多的
3、同学跳坏了。耽搁了很多时间,说明我们平常的训练还不够扎实。我暗暗下决心,下次竞赛我们确定要赢! 跳绳学校作文600字 篇2 快点,快点,你要参加什么项目呀?”“不知道,让我再想想!”教室里乱成一团。这时,曾老师进来了。 “你们吵些什么?” “填写运动会报名单。” “拿来。”曾老师扫了一眼名单,露出些许不满,“今日的体育课,我来选跳绳运动员。” 好不简洁熬到第五节课。我们在操场等了老半天,曾老师这才赶来。只见她手里拿着一串钥匙大步流星地向体育器材室走去。过了一会儿,拿了一堆跳绳出来,让我们练习。 运动员很快选出来了,回教室的时候,我们把这些跳绳全借走了。到了教室,我这才发觉,班上的同学几乎人手一
4、根。这下练得可起劲了,几乎不放过每一分空闲:我们一下课就跳,在去食堂吃饭的时候跳,在上厕所的路上跳,是晨会的时候偷偷跳,以至于睡到半夜,脚还在一弹一弹的,把床架弄得地动山摇,惊醒了一张张警惕的耳朵。 很多次,我在教学楼下经过,整个校内好像就只听到我们83班“咚咚”的震动声。 这天的晨会,有几个同学按例跳起来,跳得正欢的时候,听见“怦”的一声,不知道哪个笨蛋把头顶上的日光灯管给打了下来。 “你们在干什么,发神经哪!”曾老师恰好路过,看到了地上裂开的灯管。 教室里立即安静下来,没有人敢说一句。 “都把跳绳给我交出来!”老班一声暴吼,惊得墙上的石灰尘扑簌簌往下掉。大家吓得大气都不敢出,乖乖地把带着体
5、温的跳绳交到讲台上,一会儿功夫,讲台上几乎要放不下了。 老班毕竟心软,最终还是给我们留了四根。望着桌子上的四根跳绳,大家仿佛有一肚子怨气,都没有动它。 课余的时候,也会有几个同学拿出来跳几下,感觉没有了往日的气氛,觉得没趣,就不玩了。 跳绳学校作文600字 篇3 “86号运动员唐宸熙和124号运动员奚子炫请到跳绳场地报到。”一听到这句话,我的心简直跳到了嗓子眼,由于对手太强大了,他既拥有爆发力,又有耐力。虽然我的心有点颤抖,但我还是收起紧急的心情,坚决地走向风雨操场。 到了“战场”,我仔细观看一、二班级的竞赛情景,发觉运动员都很紧急,只有几个人能保持宁静。我告知自己:对手强,我也会强!不要紧急
6、!这是友情赛,我只要尽力就是了! 最终轮到我们四班级了,我和奚子炫站到竞赛场地上,他的眼神让我觉得他也很紧急。我想到这是田赛,只有一次机会,所以我得好好加把劲。 竞赛开头了!我猛地加把劲,飞速地跳了起来。我想起妈妈早上跟我说,妈妈不能来看竞赛,但她会给我加油。我又想到我只参加这个项目,不把它拿下就白参加运动会了。想到这里,我立即布满了力气。突然感觉腿脚有点苦痛,脚下没劲,完了!我的大脑一片空白,不知道该怎么做。是出局还是连续跳?“不要停!连续跳!”老爸的话在我耳边响起,我又开头跳起来,比开头的时候更猛,速度更快。 “时间到!”我在最终一秒拼了四下。跳完后,我的心情马上高涨起来,或许我能得个其次
7、吧。 吃完午饭,我才知道我竟然跳了206下,是三班级男子跳绳冠军,而且我还打破了学校的纪录!我的心似乎要飞到天上去了,眼睛似乎看到电脑玩耍了,身体仿佛坐在飞毯上了,像鸟儿一样自由地飞行! 最让我惊异的是下午还要颁奖仪式,就像奥运会一样,我最终一个站到领奖台上。老校长给我们颁奖,还给我挂上了金牌!那一刻,我的心“怦怦”直跳,恭敬重敬地用双手接过奖状,我深刻地感受到:付出是有回报的! 跳绳学校作文600字 篇4 “哦,耶! ”一阵阵欢呼声从我们班里传了出来了。告知你们,我们学校今日下午就要进行跳绳竞赛了,我参加了两项双人跳和跳大绳。 这几天忙着练绳,真是让我体会到腰酸背痛的感觉呀。我双人跳的搭档,
8、用左手不能甩绳,她必需站在右边,我的左手也不灵敏,但是,这也是没方法的方法啊!刚刚跳的有一分钟,我的左胳膊似乎就有点不听话了,始终都在痛着。我真想给老师说我不能参加了的时候,老师却说了:“同学们,大家确定要努力哦,奖品很丰厚的。得到第一名的同学能拿到一本精致的书,还可以得到一个漂亮的笔记本。”当时听了,我立刻就心动了,心里不想参加跳绳的念头马上就烟消云散了。 在练跳大绳的时候,老师也很爱惜我们。每当观看有些同学由于没有力气而绊倒了绳让一部分同学摔倒时,老师就会把摔倒的同学扶起来,亲切地问他有没有受伤。仿佛,老师是我们的爸爸妈妈。当然,我也受伤了。第一次,我不知道是谁绊倒了绳,我摔着了右手的手掌
9、。受伤更严峻的是刘梦茹,她摔倒了,结果用胳膊来支撑着地,导致了自己的胳膊骨折了。在其次次吸取了刘梦茹的教训,我直接让屁股着地,由于屁股是最顶摔的地方。 在这几天的练跳绳中,每位同学都很累,但是最累的还是老师啊。她们有时候不上课,让我们去操场上跳绳,她们也得指挥着。有些同学调皮,跑到操场的角落里,老师大声地喊着,嗓子都累哑了。虽然我们都很累,但是每当想到那些丰厚的奖品,我们又都鼓起士气,连续练着。今日下午就回进行跳绳竞赛了,我们确定会取得很好的成果!请大家祝福我们吧! 跳绳学校作文600字 篇5 今日,阳光明媚,天空万里无云,我们学校迎来了一年一度的跳绳竞赛。(开篇描写天气,烘托出欢快的氛围,引
10、出要写的内容。) 我们排着队,搬着凳子来到操场上,在指定的位置坐好。随着时间的推移,立即轮到我们班了,同学们各自走到自己的位置上,活动筋骨,做好预备。他们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那种想夺冠军的神态令人兴奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。(从整体上描写“我们”班同学及其他选手的精神状态,做到了有“面”。) 竞赛开头了。首先竞赛的项目是速跳,只听一声令下,跳绳飞速地在选手的头脚之间来回转动,快得都看不见绳了。台上竞赛进行得热火朝天,台下的拉拉队也没闲着,以自己最大的声音为场上选手加油助威。场上场下,群
11、情感动,真是吵闹非凡。(选写了一个竞赛场景,既写出了台上选手的表现,又写出了台下同学们加油助威的热忱,渲染了竞赛场面的喧闹,做到了有“点”。) 最终轮到我上场了。我屏住呼吸,全神贯注,静候号令。哨声一响,我马上双腿并拢,两手娴熟地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落,立即跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网,耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后,我的两个手腕好像不听使唤了,速度也慢了下来。我忙转变策略,跳起了双摇(抡一下跳两个),最终坚持到了最终。(具体写自己参加竞赛时的情景,有动作描写也有心理描写,真实自然。) 啊,这次跳绳竞赛多么有意义啊,不仅增加了同学们的身体素养,还磨炼了我们勇于拼搏
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