第23课 内战爆发-2022-2023学年八年级历史上册核心素养甄选教案（新课标2022版）.docx
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1、第23课 内战爆发20222023学年八年级历史上册核心素养甄选教案（新课标2022版）一、教学目标：1 . 了解内战爆发的原因和背景，掌握其过程和结果。2 .学习国共两党的相关历史事件。3 .培养学生分析历史事件的能力，了解历史环境对人的影响。二、教学内容：1 .内战爆发的原因和背景2 .国共两党的历史事件3 .内战的过程和结果三、教学重点和难点：1 .掌握内战爆发的原因和背景，理解国共两党的历史事件。2 .理解内战的过程和结果，熟悉历史环境对人的影响。四、教学方法和手段：1 .讲授法：教师通过讲解历史事件的背景和原因，让学生更好 地理解内战爆发的过程和结果。2 .图片展示法：通过图片展示国
2、共两党的相关历史事件，让学 生更加深入了解内战爆发的背景和原因。3 .讨论法：让学生就历史事件展开讨论，从中发现历史事件背 后的人类活动。五、教学过程：1 .内战爆发的原因和背景(1)内战爆发的原因：国共两党发生了分歧；(2)背景：中国政治经济发展滞后，民众生活水平低下，内部 矛盾累积。2 .国共两党的历史事件(1)南京政府成立：1927年，蒋介石领导的国民政府在南京 组建，国共合作的政治格局形成。(2)四一二政变：1927年4月12日，蒋介石在上海发动政变, 解散共产党、共产主义青年团，杀害了大量共产党人。(3)长征：1934年10月，红军开始进行历史中的长征。3 .内战的过程和结果(1)内战激烈程度加剧。(2)国共双方各有胜利和失败。(3) 1949年，新中国成立，内战结束。六、教学评价：1 .学生对内战爆发的原因和背景、国共两党的相关历史事件有 比较准确的认识。2 .学生能够分析内战的过程和结果，理解历史环境对人的影响。3 .学生在讨论中能够清晰地表达观点，对教学内容进行总结。
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