2023年人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现重难点归纳突破.pdf
《2023年人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现重难点归纳突破.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现重难点归纳突破.pdf(41页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1 人教版高中生物必修二第一章遗传因子的发现重难点归纳突破 单选题 1、基因型为 AaBbDdEeGgHH的植物自交,假定这 6 对基因自由组合,则下列叙述错误的是()A该植物的体细胞有丝分裂后期至少有 24 条染色体 B该植物可以产生 32 种不同基因型的花粉 C若发生交叉互换,则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成 4 种花粉 DF1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5/32 答案:C 解析:1)、基因自由组合定律的实质是:同源染色体上的等位基因的分离与非同源染色体的非等位基因的自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源
2、染色体上的非等位基因自由组合。2)、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。3)、含一对等位基因 Aa 的杂合个体,自交后代基因型为 AA、Aa、aa,其中纯合体为 1/2,杂合体为 1/2。A、由题意:6 对基因自由组合,说明这 6 对等位基因位于 6 对不同的染色体上,即正常体细胞至少有 12 条染色体,在有丝分裂后期染色体数目加倍,至少有 24 条染色体,A正确;B、该植物体的基因型为 AaBbDdEeGgHH,故可以产生不同基因型的花粉类型有 2532 种,B正确;C、若 HH所在的染色体发生交叉互换
3、,则该植物的一个雄性原始生殖细胞还是形成 2 种花粉,C错误;D、F1中 1 对等位基因杂合、5 对等位基因纯合的个体出现的概率为 5 (1/2)(1/2)41 5/32,D正确。故选 C。2、在探究遗传规律的过程中,孟德尔选用豌豆做实验材料,精心设计,完成了一系列的遗传学实验和分析,2 下列有关叙述错误的是()A孟德尔根据 3:1 的分离比来作出假设 B豌豆花的紫色和白色是一对相对性状 C豌豆杂交时对父本的操作程序为去雄套袋人工授粉套袋 D选择具有自花传粉、闭花授粉特性的豌豆作为实验材料是孟德尔实验成功的原因之一 答案:C 解析:1).人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)套上纸袋人工
4、异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)套上纸袋。2).孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。A、孟德尔根据子二代中的 31 的性状
5、分离比来作出相应的假设,A正确;B、豌豆花的紫色和白色属于同种生物的同一性状的不同表现类型,属于是一对相对性状,B正确;C、豌豆杂交时对母本的操作程序为去雄套袋人工授粉套袋,C错误;D、豌豆具有自花传粉、闭花授粉特性的特性,自然状态下为纯种,孟德尔选择豌豆为实验材料是实验成功的原因之一,D 正确。互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位
6、基因3 故选 C。小提示:3、孟德尔运用“假说演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验,发现了分离定律。下列哪一项属于其研究过程中的“演绎”部分()A测交预期结果为高茎:矮茎=1:1 B亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开 C在体细胞中,遗传因子是成对存在的 D测交实验结果为高茎:矮茎=1:1 答案:A 解析:孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法,其基本步骤:提出问题作出假说演绎推理实验验证得出结论。提出问题(在纯合亲本杂交和 F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);演
7、绎推理(如果这个假说是正确的,这样 F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);得出结论(就是分离定律)。A、若 F1产生两种数量相等的配子,则测交的预期结果为高茎矮茎1 1,这属于“演绎”过程,A正确;B、亲本产生配子时,成对的遗传因子彼此分开,这属于提出的假说,B错误;C、在体细胞中,遗传因子是成对存在的,这属于提出的假说,C错误;D、测交实验结果为高茎:矮茎=1:1,这属于实验现象,据此可以验证假说,D 错误。故选 A。4、已知某植物的三对相对性状分别受 A与 a、B与 b、C与 c 三对等位基因控
8、制,且三对基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因4 A表现型有 4 种,AABbcc个体的比例为116 B表现型有 8 种,子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种,aaBbCc 个体的比例为116
9、D基因型有 8 种,子代纯合子的比例为18 答案:C 解析:三对基因独立遗传,说明三对基因遵循基因的自由组合定律。AaBbCcAabbCc 的杂交后代的基因型可采用逐对分析法进行分析,AaAa 后代的基因型及比例为 AAAaaa=121,有 3 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为 1/2;Bbbb 后代的基因型及比例为 Bb:bb=11,有 2 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为1/2;CcCc 后代基因型及比例为 CCCccc=121,有 3 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为 1/2。A、由分析可知,杂交后代的表现型由 222=8 种,AABbcc个体的比例为 1/41/
10、21/4=1/32,A错误;B、表现型有 8 种,子代三对性状均为显性的个体,即 A_B_C_,所占比例为 3/41/23/4=9/32,B错误;C、基因型有 323=18 种,aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/2=1/16,C正确;D、基因型有 18 种,子代纯合子的比例为 1/21/21/2=1/8,D 错误。故选 C。5、在模拟孟德尔杂交实验的活动中,某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1 张卡片,记录卡片的组合,此操作可以模拟()A一对相对性状的杂交实验中 F2的产生 B两对相对性状的杂交实验中 F2的产生 CF1雄性个体产生配子时
11、发生基因重组 DF1雌雄个体产生的配子的受精作用 答案:C 互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因5 解析:在模拟孟德尔杂交实验的活动中,某同学从装有“Y”、“y”卡片的信封和装有“R”、“r”卡片的信封中各随机取出 1张卡片,记录卡片的组合,说明模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离,非等位基因自由组合,即发生基因重组。据题意
12、分析可知,该实验模拟的是 F1个体产生配子时等位基因分离,非等位基因自由组合,即发生基因重组。故选 C。小提示:6、下列属于一对相对性状的是()A桃树的红花与绿叶 B蛇的有毒和蜂的无毒 C狗的卷毛与粗毛 D水稻的有芒与无芒 答案:D 解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。A、桃树的红花与绿叶符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,A错误;B、蛇和蜂不是同一生物,其有毒和无毒不符合“同种生物”,不属于相对性状,B错误;C、狗的卷毛与粗毛符合“同种生物”,但不符合“同一性状”,不属于相对性状,C
13、错误;D、水稻的有芒与无芒符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,D 正确。故选 D。7、已知某植物的三对相对性状分别受 A与 a、B与 b、C与 c 三对等位基因控制,且三对基因独立遗传。基因型分别为 AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()A表现型有 4 种,AABbcc个体的比例为116 互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合
14、体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因6 B表现型有 8 种,子代三对性状均为显性的个体所占比例为332 C基因型有 18 种,aaBbCc 个体的比例为116 D基因型有 8 种,子代纯合子的比例为18 答案:C 解析:三对基因独立遗传,说明三对基因遵循基因的自由组合定律。AaBbCcAabbCc 的杂交后代的基因型可采用逐对分析法进行分析,AaAa 后代的基因型及比例为 AAAaaa=121,有 3 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为 1/2;Bbbb 后代的基因型及比例为 Bb:bb=11,有 2 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为1/2;CcCc 后代基因型及比例
15、为 CCCccc=121,有 3 种基因型、2 种表现型,纯合子所占比例为 1/2。A、由分析可知,杂交后代的表现型由 222=8 种,AABbcc个体的比例为 1/41/21/4=1/32,A错误;B、表现型有 8 种,子代三对性状均为显性的个体,即 A_B_C_,所占比例为 3/41/23/4=9/32,B错误;C、基因型有 323=18 种,aaBbCc 个体的比例为 1/41/21/2=1/16,C正确;D、基因型有 18 种,子代纯合子的比例为 1/21/21/2=1/8,D 错误。故选 C。8、决定豌豆高茎的是显性基因(用 H表示),矮茎的是隐性基因(用 h 表示),矮茎的豌豆的基
16、因组成示意图是()AB 互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因7 CD 答案:D 解析:已知决定豌豆高茎的是显性基因(用 H表示),矮茎的是隐性基因(用 h 表示),豌豆相关的基因型有 3 种类型:HH、Hh、hh,表现型分别是:高茎、高茎、矮茎。同源染色体的相同位置上的基因为相同基因或等位基因,矮茎豌豆的基因型为 hh,两个 h
17、 基因位于同源染色体的相同位置上,故矮茎的豌豆的基因组成示意图是 D。故选 D。9、如图表示某植物的两对同源染色体及其上的 3 对基因的位置关系,每对基因分别控制一种性状。不考虑突变,下列说法正确的是()A图甲个体自交,配子的结合方式有 9 种,子代表型比例为 9:3:3:1 B图甲、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因自由组合定律的实质 C图丙个体测交后代最多有四种表型,其比例是 1:1:1:1 D甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料 答案:D 解析:互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源
18、染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因8 基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。A、据图可知,甲个体可产生 AdR、Adr、adR、adr 四种配子,图甲个体自交,配子的结合方式有 44=16 种,A错误;B、能揭示基因的自由组合定律,需要有 2 对以上独立遗传的杂合子
19、,图丁所示个体不符合题意,B错误;C、图丙所示个体基因型为 AaDdrr,能产生的配子种类及比例为 Adr:aDr=1:1,令其测交,即与 aaddrr 杂交,子代为 Aaddrr:aaDdrr=1:1,C错误;D、分离定律的验证只需一对杂合子即可,图示甲、乙、丙、丁都可以作为对分离现象解释验证的实验材料,D正确。故选 D。10、下列关于自由组合定律的叙述,错误的是()A控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的 B在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离 C在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合 D该定律仅适用于研究两对相对性状的遗传 答案:D 解析:基因自由组合定律的内
20、容及实质 1)、自由组合定律:控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合。2)、实质:(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。(2)在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合
21、体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因9 3)、适用条件:(1)有性生殖的真核生物。(2)细胞核内染色体上的基因。(3)两对或两对以上位于非同源染色体上的非等位基因。4)、细胞学基础:基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期。A、控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的,A正确;B、在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合,B正确;C、在形成配子时,决定不同性状的遗传因子自由组合,C正确;D、该定律适用于研究两对或者两对以上相对性状的遗传,D 错误。故选 D。11、生物学家在某海岛上发现,多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三
22、种毛色的种群。基因 A1(黄色)、A2(白色)、A3(黑色)的显隐性关系:A1对 A2、A3为显性,A2对 A3为显性,且黄色基因纯合致死。据此判断下列有关说法不正确的是()A老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的 B多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色 C不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能 D两只黄色老鼠交配,子代中黄色老鼠的概率为 2/3 答案:C 解析:1)、基因突变是基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。2)、基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。3)、基因突变在进化中的意义:它是生物变异的根本来源,为生
23、物进化提供了最初的原始材料,能使生物的性状出现差别,以适应不同的外界环境,是生物进化的重要因素之一。互换则该植物的一个雄性原始生殖细胞一定形成种花粉中对等位基因杂合对等位基因纯合的个体出现的概率为答案解扰的在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合逐对分析法首再相乘含一对等位基因的杂合个体自交后代基因型为其中纯合体为杂合体为由题意对基因自由组合说明这对等位基因10 4)、基因突变不一定能引起性状改变,如发生的是隐性突变(Aa),就不会引起性状的改变。A、老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的,A正确;B、由黄色基因纯合致死,可推测多年前老鼠的单一毛
24、色只可能是白色或黑色,B正确;C、由题可知 A1A3和 A2A3杂交,后代为 A1A3黄色,A1A2黄色,A2A3白色,A3A3黑色,三种毛色,C错误;D、两只黄色老鼠交配,由于 A1A1纯合致死,子代中黄色老鼠的概率为 2/3,D正确;故选 C。12、已知 A与 a、B与 b、C与 c 3 对等位基因自由组合,各控制一对相对性状,且完全显性,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是()A表现型有 8 种,AAbbcc个体的比例为 116 B表现型有 4 种,aaBbCC个体的比例为 116 C表现型有 8 种,AABbCc个体的比例为 116
25、D表现型有 8 种,AaBbCc个体的比例为 116 答案:C 解析:AaBbCcAabbCc,可分解为三对基因遗传,分别用分离定律:AaAa1AA 2Aa1aa,后代有 2 种表现型;Bbbb1BB 1bb,后代有 2 种表现型;CcCc1CC 2Cc1cc,后代有 2 种表现型;A、根据分析 AaBbCc、AabbCc 的两个体进行杂交,后代表现型 222=8 种,AAbbcc 的比例 1/41/21/4=1/32,A错误;B、根据 A项分析,表现型有 8 种,B错误;C、杂交后代表现型由 8 种,AABbCc的比例为 1/41/21/2=1/16,C正确;互换则该植物的一个雄性原始生殖细
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年人教版 高中生物 必修 第一章 遗传因子 发现 难点 归纳 突破
限制150内