幼儿园中班健康领域：开心跳跳糖.doc.pdf

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1、幼儿园中班健康领域：开心跳跳糖 活动目标：1、尝试各种跳法，能根据信号做动作。2、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，体验体育游戏带来的乐趣。活动准备：1、每人一份跳跳糖 2、欢快的背景音乐 3、家长工作：请每位家长在家给孩子吃跳跳糖，预先丰富孩子的经验。4、红、黄、蓝、绿跳跳糖胸饰。活动过程：一、品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。1、师：今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好吃的东西，猜猜看是什么？2、师从背后慢慢地拿出跳跳糖 哈！是跳跳糖！今天跳跳糖要来和宝宝们做游戏呢！你们想尝尝跳跳糖的味道吗？3、分发跳跳糖，并请幼儿尝跳跳糖。教师可以走下去巡视，问问幼儿你的跳跳糖是什么味道的跳跳糖在嘴里会发出什

2、么声音吗？4、讨论 师：告诉围裙妈妈，你们吃到的跳跳糖是什么味道的啊？师：跳跳糖吃到嘴里会怎么样啊？幼儿交流跳跳糖吃在嘴里跳动的感觉。5、师小结：跳跳糖的味道是甜甜的，吃到嘴里会跳，还会发出叭啦叭啦的声音，告诉你们，那时跳跳糖在你们的小嘴里唱歌跳舞呢！跳跳糖真神奇啊！二、用肢体动作表现吃跳跳糖的感受。1、师：我们也来当跳跳糖吧！宝宝们想一想刚刚吃跳跳糖的时候嘴里的跳跳糖会怎么样啊？教师示范，引导幼儿跳起来 鼓励幼儿用动作表现自己的感受，想出各种跳的方法，如双脚跳、单脚跳、交替跳等，引导同伴间相互模仿。2、休息并进行初步的点评。师：跳跳糖累了，让跳跳糖休息一下吧！师小结：宝宝们跳的真好！围裙妈妈

3、看到有的跳跳糖是两只脚跳的，有的跳跳糖是的经验红黄蓝绿跳跳糖胸饰活动过程一品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受师今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好糖的味道吗分发跳跳糖并请幼儿尝跳跳糖教师可以走下去巡视问问幼儿你的跳跳糖是什么味道的跳跳糖在嘴里会发出吃在嘴里跳动的感觉师小结跳跳糖的味道是甜甜的吃到嘴里会跳还会发出叭啦叭啦的声音告诉你们那时跳跳糖在你们一只脚 跳的，还有的跳跳糖是这样跳的。3、游戏：开心跳跳糖 播放音乐，引导幼儿用各种不同的姿势来跳。发给幼儿不同的胸饰，引导幼儿按颜色分类跳或根据情节变化跳，以增强幼儿的兴趣，并适当控制活动量。如红色的跳跳糖跳、绿色的跳跳糖跳和黄色的跳跳糖一起跳、两颗糖跳到了一起粘住了等等。4、游戏结束：跳跳糖们我们到外面的大草坪上去跳吧！的经验红黄蓝绿跳跳糖胸饰活动过程一品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受师今天围裙妈妈给宝宝们带来了一样非常好糖的味道吗分发跳跳糖并请幼儿尝跳跳糖教师可以走下去巡视问问幼儿你的跳跳糖是什么味道的跳跳糖在嘴里会发出吃在嘴里跳动的感觉师小结跳跳糖的味道是甜甜的吃到嘴里会跳还会发出叭啦叭啦的声音告诉你们那时跳跳糖在你们