幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？.doc.pdf

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1、幼儿园中班语言活动：夏天在那里啊？活动前言：夏季各种各样的花朵都竞相开放，青蛙也呱呱的叫了起来好像在说热死了，热死了，蝉也在树上知了知了的叫个没完没了，仿佛在说真热啊，真热啊。通过此活动可以让小朋友认识到更多夏季的昆虫！活动目的：1、在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。2、培养仔细听的能力。活动准备：1、对夏天的特征有一定的了解。2、挂图、磁带 活动流程：引起兴趣理解诗歌讨论仿编延伸活动 活动过程：一、引起兴趣 t：现在是什么季节？你怎么知道现在是夏天了？夏天有好多秘密你们想不想知道？请你仔细的听一听，谁知道夏天的秘密。二、理解诗歌 1 t：谁知道夏天的秘

2、密？还有谁知道夏天的秘密？还有谁知道夏天的秘密？2 t：请你听一听他们是怎么做、怎么说的？他们是怎么做的、怎么说的？青蛙为什么知道夏天的秘密？我们一起来象小青蛙一样来说一说。荷花是怎么做的、怎么说的？他为什么知道夏 天的秘密？t：谁想来象荷花一样做一做，说一说？知了是怎么做的、怎么说的？谁能说完整 3 t：我们一起来再来听一听夏天的秘密，好不好？t：我们一起来说一说夏天的秘密，好不好？三、讨论仿编 t：夏天的秘密这么多，我们小朋友再来找一找夏天还有那些秘密？t：那么除了图上的这些，你还知道哪些夏天的秘密？t：你们怎么用好听的话来说一说呢？请你和好朋友商量一下。t：请你来说一说。四、延伸活动 t

3、：老师在小橱上准备了许多纸和笔，请你把你知道的夏天的秘密画一画、讲一讲。夏天的秘密夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿呢？青蛙从一张荷叶跳到另一张荷叶上，呱呱的叫着，小声的说：夏天在这儿，夏天在这儿。夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿 池塘里荷花抬起头，露出笑脸，小声的说：夏天在这儿，夏天在这儿。夏天来了，夏天来了，夏天在哪儿呢？知了在树上晒着太阳，虫活动目的在理解的基础上主动学习儿歌并积极开动脑筋用恰当的语句表达自己的感受培养仔细听的能力活动准备对 节你怎么知道在是夏天了夏天有好多秘密你们想不想知道请你仔细的听一听谁知道夏天的秘密二理解诗歌谁知道夏天 青蛙为什么知道夏天的秘密我们一起来象小青蛙一样来说一说荷花是怎么做的怎么说的他为什么知道夏天的秘密谁想小声的说：夏天在这儿，夏天在这儿。我看见了夏天的秘密，夏天真的来了！活动结束：小朋友一起探讨。虫活动目的在理解的基础上主动学习儿歌并积极开动脑筋用恰当的语句表达自己的感受培养仔细听的能力活动准备对 节你怎么知道在是夏天了夏天有好多秘密你们想不想知道请你仔细的听一听谁知道夏天的秘密二理解诗歌谁知道夏天 青蛙为什么知道夏天的秘密我们一起来象小青蛙一样来说一说荷花是怎么做的怎么说的他为什么知道夏天的秘密谁想