幼儿园中班体育活动――我会做慢动作.doc.pdf
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1、幼儿园中班体育活动我会做慢动作 更多有关幼儿园体育活动设计的精彩内容,请关注中国 2012年专题 目标 1.能想像、设计一系列慢动作。2.培养身体控制能力。准备 1.一处较宽阔的场地。2.一段卓别林电影的快镜头录像,一段跑步冲刺时的慢镜头录像。过程 1.观看录像。观看卓别林的快镜头动作,说说他的动作与我们平时做的动作有什么不同。观看跑步冲刺的,慢镜头动作,说说它与快速跑动时的动作有什么不同。2.模仿跑步动作,引导幼儿想像跑步时的样子。请幼儿用慢动作表现跑步的样子。请幼儿尽自己所能,用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子,还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作。引导幼儿互相欣赏,说说谁控
2、制,慢动作最有办法。程观看录像观看卓别林的快镜头动作说说他的动作与我们平时做的动作有什么不同观看跑步冲刺的慢镜头动作说说它尽自己所能用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作引导幼儿如跳高游泳骑车滑冰等互相猜猜这是什么运动项目请幼儿听到信号后做凝固状使身体保持刹那间的姿势引导幼儿说说 3.猜猜这是什么运动项目。引导幼儿按自己的意愿用慢动作来表演各种运动项目,如跳高、游泳、骑车、滑冰等,互相猜猜这是什么运动项目。请幼儿听到信号后做凝固状,使身体保持刹那间的姿势。引导幼儿说说自己做慢动作的感受。建议 1.该活动有益于培养幼儿的运动记忆能力和身体控制能力。2
3、.在用慢动作表现的时候,可引导幼儿不断向自己挑战,逐步用最慢的动作来表现,从而体验快慢的相对性。3.让幼儿充分表达自己对慢动作的感受,有利于他们加深对快慢的感知。4.准备录像有困难时,可由教师事先练习一下快动作与慢动作,活动时表演给幼儿看。程观看录像观看卓别林的快镜头动作说说他的动作与我们平时做的动作有什么不同观看跑步冲刺的慢镜头动作说说它尽自己所能用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作引导幼儿如跳高游泳骑车滑冰等互相猜猜这是什么运动项目请幼儿听到信号后做凝固状使身体保持刹那间的姿势引导幼儿说说 中班体育教案我会做慢动作 程观看录像观看卓别林的快镜头动作说说他的动作与我们平时做的动作有什么不同观看跑步冲刺的慢镜头动作说说它尽自己所能用最慢的动作表现自己到终点处冲刺时的样子还可加上用身体碰触终点线或双手举起欢呼的动作引导幼儿如跳高游泳骑车滑冰等互相猜猜这是什么运动项目请幼儿听到信号后做凝固状使身体保持刹那间的姿势引导幼儿说说
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