幼儿园大班美术活动：鞋印舞会.doc.pdf

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1、幼儿园大班美术活动：鞋印舞会 活动目标 1积极尝试鞋底印画，并大胆进行添画，充分发挥想象力与创造力。2感受在音乐舞会情境中进行美术活动的乐趣。活动准备 音乐、鼓、卡纸、报纸、颜料、颜料盘、鞋印图片及PPT、记号笔。场地布置：用报纸围成一个圆，颜料和纸放在外圈。活动过程 一、情境导入，快乐印画 1出示鞋印图片，引出化装舞会。今天鞋印宝宝们要去参加一个化装舞会，你们知道什么是化装舞会吗?2教师跟随音乐示范边跳舞边印画。师：藏在我脚下的鞋印宝宝想出来参加舞会了，看看我是怎样把他请出来的!(教师示范印画。)小结：音乐起，自由跳舞，音乐停，停在一个颜料盘前自由摆一个造型，听到第一个鼓声踩，听到第二个鼓声

2、印，听到第三个鼓声回到花地毯上。3 幼儿跟随音乐一边自由跳舞一边快乐印画，重复 4-5次。二、拓展思维，大胆想象 1幼儿欣赏鞋印宝宝的形状和身上的花纹。2幼儿自由想象如何装扮鞋印宝宝。你觉得鞋印宝宝像什么?可以给它化个装变成什么?怎么变?(例：给它加上轮子就变成小汽车了。)3小结：对，我们可以把鞋印宝宝装扮成各种各样的动物、植物、交通工具以及生活与自然界中任何一种东西。三、借形发挥，自主作画 1幼儿自由添画，教师巡回指导。2教师演示 PPT，幼儿欣赏范例作品。请先画好的幼儿欣赏范例作品，拓宽幼儿视野同时避免消极等待的现象。四、借助舞会，展示作品 1教师鼓励幼儿大胆介绍自己的作品。2小结：今天，小朋友们把鞋印宝宝化装成了蝴蝶、飞机等各种各样的东西，真有趣!听，什么声音?(播放录音：亲爱的鞋印宝宝们，舞会马上开始，你们准备好了吗?)3参加舞会：播放音乐，幼儿双手拿自己的作品跟随音乐自由跳舞。幼儿在音乐声中跟随教师退出活动室，活动结束。料和纸放在外圈活动过程一情境导入快乐印画出示鞋印图片引出化装舞会今天鞋印宝宝们要去参加一个化装舞会你们把他请出来的教师示范印画小结音乐起由跳舞音乐停停在一个颜料盘前由摆一个造型听到第一个鼓声踩听到第二个鼓印宝宝的形状和身上的花纹幼儿自由想象如何装扮鞋印宝宝你觉得鞋印宝宝像什么可以给它化个装变成什么怎么变例