2022年企业管理学习心得体会精选x.docx

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1、2022年企业管理学习心得体会精选x 企业管理学习心得体会多篇 企业管理学习心得体会多篇由*投稿举荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 管理工作是一门艺术,这就要求我们每一个从事管理工作的管理者,特殊是从事企业管理要加强学习企业管理。接下来是我为大家整理的企业管理学习心得体会精选，但愿对你有借鉴作用! 企业管理学习心得体会精选一 这个学期我们学习了小企业管理这门学科，通过对这门学科的学习，我对小企业管理有了较多的了解，收益很大。但是由于学习时间有限，加上没有实践阅历，感悟不够深刻，只有今后不断的加强学习，努力的将书本学问与工作实践相结合，才能让我们学到的学问得到最大限度的发挥。 书本上的

2、学问具有很强的操作性和实践性，通过老师的授课辅导，以及我们自身对小企业管理平常的学习，驾驭中小企业，特殊是小型企业在我国的发呈现状以及对中小企业家的素养要求;如何找寻创业机会;如何预料小企业的融资与资产需求;创立一个新企业的所须要的管理团队和选择合理的组织形态;选择适合自己企业发展的竞争战略;驾驭企业运营时，如何让中小企业实现资源的优化配置，增加竞争实力，有效应对日益多样化、多改变的市场需求;选择适合自己的营销策略，细分目标市场，分析指定产品策略，结合自身经济实力确定产品价格及销售渠道;合理开展财务活动、处理财务关系，及注意企业的财务管理制度建设;如何有效的开展人力资源战略;驾驭中小企业的电子

3、商务和客户关系的管理;驾驭中小企业的创新、发展特点和风险、及退出战略的意义和途径、企业价值的评估;了解企业家创建一个企业对社会所担当的责任以及道德文化问题、所处的法律环境要求。 这门课程为我们学习者以后创建和正在运行中的中小企业打下肯定的基础。提高了我们对于小型企业的相识，理解小型企业的特点和运营规律及方法，提高小企业管理水平，降低对小企业创业风险和经营风险，并最终提高小企业的成活率。在学习中，正确相识到课程的性质、任务极其探讨对象，全面了解课程的体系、 结构，对中小企业有一个总体的相识。驾驭中小企业管理的基本职能、概念、原理及方法，了解学科发展的新理论和新思想。告知我们，在学习中，要紧密联系

4、实际，学会分析详细案例，解决实际问题，把在书本中学到的理论学问与在现实中的经济活动实践相结合，提高我们是对于问题的分析实力以及解决实力。驾驭课程的核心内容，为企业的经济效益提高付出自己的学问，为推动社会主义经济社会和谐发展贡献一份力气。 我觉得小企业的管理，简洁点可以分为两个方面，工作和人。而管理所包括的安排、组织、限制、激励、领导等工作，都是可以包含在这两方面的详细任务中。依据小企业的自身特点，运用肯定的职能手段来协调组织成员的工作活动，使其与管理者一起高效率的实现小企业发展目标和工作活动过程。对于工作，全部的企业都是由多数人来担当多数职位后形成的，都有肯定的组织结构和工作方式，共同完成安排

5、的工作。对于人，就是让人的工作效率达到最大化，这须要人对工作有很大的主动性，并且一切工作因素都是有利于发挥他们的最大工作效率。 企业管理学习心得体会精选二 近几年来，人性化管理的思想和方法越来越多地被国内企业家所重视，并且也有越来越多的企业正在实施人性化管理。人性化管理渐渐成为中国企业培育核心竞争力最为重要的管理模式之一。有一些企业推行人性化管理以后出现了可喜的局面：创建了一个人性化的管理氛围，加强了员工对公司的忠诚度，激发了员工的工作主动性和创建性;加强了团队合作，增加了组织的凝合力和战斗力。然而，有一些企业实施人性化管理以后却完全走向了反面，问题层出不穷，产生了很多与人性化管理实施者愿望不

6、一样的结果。 从我入公司至今，公司始终力求人性化管理的模式，但是我个人认为并没有发挥到最佳的效果，没有完善制度下的人性化管理只会减弱其管理模式的优势。今日我找寻资料时看到这么一个案例： 某公司是一家港资企业，实施人性化管理，在工业区 200 余家企业中颇受好评。如自觉遵守国家和地方政府的劳动法规，管理较为宽松，以员工为中心，改原来制度中的罚为奖，刻意与员工搞好关系，组织各种活动吸引员工来参加，改善员工工作生活条件，提高员工福利，使每个员工感受到家庭般的暖和。在珠江三角洲地区众多企业大喊员工荒的状况下，公司从不担忧招工难问题。但是，就 是这样的一家企业却出现了较多病症。公司人性化的管理和对员工的

7、敬重，经过数年的运转以后，致使大部分老员工产生了公司理应如此的思想，同时员工甚至管理人员看到公司管理宽松，起先出现思想懈怠，自律性不强，工作主动性欠缺，责任感较差等不良现象。如办公室空调只开不关，个人电脑下班不关，在办公室吃早餐，上班挂着 qq，下班铃声一响马上离开，即使当日的本职工作未完成也不协作加班?等等。在人力资源部加强管理时，员工说得最多的一句话是，你们讲不讲人性化管理，都什么年头了?于是，在公司内就形成了一种令人特别困惑的工作习惯和企业氛围：一方面，公司敬重员工，保障员工福利;另一方面，员工却钻人性化管理的空子，工作主动性不够。老板发觉此种现象也会发火，炒人也就渐渐成为了习以为常。这

8、样又形成了另外一种问题：员工一旦产生离职念头，并不主动向公司申请，而是有意工作散漫、拖拉，等待公司辞退，以便获得相应的补偿金。这样一来，人力资源部在工作时就会特别麻烦：赐予员工补偿金，今后就会更难管理;不赐予员工补偿金，员工就会到劳动部门投诉。长此下去，员工就会越来越刁，管理起来就会越来越困难，从而影响到企业的发展。 以上的案例对我产生了启发，该公司推行人性化管理，突出了员工在管理过程中的主体地位和作用，管理宽松，敬重员工，注意提高员工待遇，创建良好的工作条件，提倡自我管理等，但却放松了制度约束。像这样重视人性化管理而放松制度化管理，从而引发管理逆境的状况，在现在许多国内企业中还较为普遍。假如

9、说在人性化管理过程中只是讲感情、重亲情、照看心情、满意须要，而放松制度约束，那么这不符合人性化管理的本质要求。从词义上来看，人性化是一个定语，也就是说，要在做好管理的前提下，才能谈人性化。人性化管理是以严格的管理制度为依据的，是具有科学性和原则性的，它是基于人的人性特征而实施管理的一种模式。一旦失去科学的制度依据，管理就会趋于人情化。假如单凭管理者个人好恶进行管理，特别简单走偏。中国社会是一个注意血缘、亲情和人情传统的社会，假如不用科学理性的尺度去丈量、规范管理者的行为，企业管理难免会缺少公正、公允，员工就会受到不同等的对待。离开制度管理来谈人性化，也就离开了管理的前提和基础，失去了管理的方向

10、和目的(同等、公允、公正)。 从企业治理的角度而言，没有规则不成方圆。企业必需要有一套严格、完善的管理制度，对员工的行为加以约束和规范，形成一种决策科学化、流程标准化、监督制度化、考核系统化的管理模式。在这种管理模式下，员工根据规定的程式步调一样地工作，直至达成预定目标。当今社会竞争激烈，严格的制度看似冷酷无情，但它却是企业正常运转和不断发展的保证。科学的制度化管理不仅符合企业的整体利益，同时也符合员工个人的利益。从个人的角度来看，人都是有惰性的。管理松弛、分工不明、职责不清的大锅饭，是滋生员工惰性的最佳土壤。有肯定自觉性的员工能做好份内的事就不错了，份外的事是肯定不会干的。而自觉性较差的员工

11、唯恐连份内的事都不会好好干。长此以往，员工私欲膨胀、各自为政、放弃责任、混时度日。在管理实践中，人性化管理要重视人性，但对人性不能放纵。一方面，在管理中要充分敬重人性，以人为本，使管理贴近人性;另一方面，又要看到人性的弱点与消极面，对人性的弱点与消极面不能放纵、不能无原则、无限制地张扬。否则，人性的弱点与消极面会阻碍管理，损害组织与社会。只有这样才算是真正的、有实践意义的人性化管理。因此，健全的制度是企业运行的基础，再先进的管理理念和方法，假如没有制度作保障，也会变成无源之水、无本之木。人性化与制度化并非是水火不相容的。相反，科学的管理制度则是企业真正实现管理人性化的基础和前提。制度化管理与人

12、性化管理结合起来才是最有效的管理。 企业管理学习心得体会精选三 管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命变更着人类社会，必定要变更企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新学问、高科技发展异样迅猛，企业间竞争已由大鱼吃小鱼向快鱼吃慢鱼急速转变。企业干脆面对更大范围、更深程度上来自国内外越来越大的竞争压力。另一方面，天下没有免费的午餐，你投入一些钱，拿到人家标准化的软硬件，依样画葫芦想大幅提升竞争力，也是不行能的事。依据当今世界各种先进管理理论，并结合已往的阅历，经过对公司发展状况的科学分析与推断，我们应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，推动企业健康、

13、持续的发展。总的来讲，可归纳为几点： 着眼学习力，增加创新力，创建学习型企业 当代企业之间的竞争，说究竟是人才的竞争，是人才的学习力的竞争。所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和实力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。我们紧紧围绕三要素提高学习力，针对工作的重点、难点增加创新力，实实在在从组织保证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。 1、提高相识，完善激励，激活员工学习动力 我们要求把工作的压力作为学习的动力，提倡干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞

14、争、服务竞争的宣扬报道，使每个员工都相识到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场须要学习;学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。不同学历赐予不同的基本薪酬制度;二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成果的赐予刚好的嘉奖。三是目标激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与安排并量化考核。 2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力 学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深化长久，必需保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型企业领导小组，供应组

15、织保障、落实监督措施、规定目标跟踪详细方法;确立学习愿景规划，并层层制定贯彻执行方法;建立奖惩约束机制，确保员工学习的主动性。 3、扩充载体，学以致用，提高员工学习实力 应依据企业中现有人员的素养状况，从实际动身，建立了适合不同层次须要和不同工作须要的各种载体，在组织形式上采纳外送培育、内部培训、联合培训、定期讲座等方法，在活动形式上采纳集中培训、调研、学习、阅历沟通、岗位目标学习等。利用比较学习，开展多次的内、外部学习沟通活动，取长补短，促进先进阅历的推广与利用。 着手执行力，形成凝合力，打造独特竞争力 树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得足够资源，供应了新型管理平台。有很多企业不

16、乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理 论中学到了多种方法和技巧，但很少关注他们之间的相互联系和结合，而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动，简洁明快。在快速发展与改变的世界里，速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢确定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，从而为企业的许久生存和胜利抓好关键。 1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化 随着学问经济的发展，企业文化已成为一种强大的力气。21 世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。 首先，对公司出台

17、的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行;对质量事故的追究先从分管领导起先等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都领先示范，做出表率。 2、面对现实，作风严谨，维护执行力文化 对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此，我们应在每引进一项新的管理体系，或新的管理制度，实施新的管理方法时，本着严谨的看法，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，全盘照搬带来

18、的水土不服。并经过仔细的论证后下达执行，根据九千体系的方法，先试行，后改进，再固定。在试行过程肯定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行指责处理，杀鸡敬猴;二是树立正反典型予以表彰嘉奖。变更执行者的意识。 3、依托学习，找准方法，提高执行力水平 执行力发挥的水平主要取决于执行的人，以及他们头脑里全部的想法和他们一起工作的实力。在提高执行力效率上，我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，进行科学的流程再造提升工作效率，其次，在提高执行的精确性上，我们应相识到方向比速度和距离更重要，在提高各自的学习实力的同时，对每一新制度

19、的出台，在实施前明确规定：要组织相关执行人员学习理解规定的要求， 有相关部门指导执行的努力方向，并作详细的说明，保证让能执行的人去执行。 4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程 执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，敏捷多样的考核制度为航标紧密连接在一起，去实现企业的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。 通过这个课程的学习，我想：无论是企业还是个人，一个好的完善的安排必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。 3 综上所述，这学期的管理学带给我许多心得体会，

20、我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切学问。这对我来说是最有价值最精彩的一堂课，我想在很长的一段时间里我都会去思索，去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简洁的课程教学，而是一次思想的蜕变，是一次错误观念的变更，同时也让我们领会到了他的那份潇洒，和极好的道德修养。总之，学习实力的提高扩展了我们的思维实力;共同的学习目标培育了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代企业管理最为干脆有效的方式也可以此为基准来达到推动企业健康、持续的发展的目标。 企业管理学习心得体会精选四 随着学问经济和科学技术的迅猛发

21、展以及社会主义市场经济体制的建立，在企业管理方面的人才需求量，给国有企业的发展带来前所未有的挑战。现代企业管理在社会经济发展中的地位日益重要。我国现代化建设急需大批既拥有肯定的专业技术学问基础、又懂得管理学基本原理和必要的管理技能、了解中国企业实情、具有决策实力、创新意识和开拓精神的复合型企业管理人才。而学校供应的这门课，给我们供应了系统学习现代企业管理学问的平台，优化管理学问结构，更新管理理论，开拓视野，自我超越，全面提升管理实力和管理素养。目的是让我们了解和驾驭企业管理的一般原理、理论和方法，培育我们专业性的企业管理意识和企业管理思维，为我们从事详细企业管理工作奠定理论基础。 现代企业管理

22、是一门应用性很强的学科，它干脆指导企业管理的详细实践，促进企业管理水平的提高，在我国社会主义市场经济下，努力提高管理，增加企业 的竞争实力和发展实力，已成为当务之急。因此学习现代企业管理具有非常重要的理论意义和现实意义。通过学习，我们应当驾驭现代企业管理基本原理和基本学问，熟识企业管理的主要职能和一般过程，驾驭现代管理的科学方法和技能，为今后工作奠定肯定的理论基础。 管理学家克拉克说过一句很深刻的话，信息革命变更着人类社会，必定要变更企业的组织和机制。一方面，随着世界经济一体化进程的加快，新学问、高科技发展异样迅猛，企业间竞争已由大鱼吃小鱼向快鱼吃慢鱼急速转变。企业干脆面对更大范围、更深程度上

23、来自国内外越来越大的竞争压力。另一方面，天下没有免费的午餐，你投入一些钱，拿到人家标准化的软硬件，依样画葫芦想大幅提升竞争力，也是不行能的事。依据当今世界各种先进管理理论，并结合已往的阅历，经过对公司发展状况的科学分析与推断，我们应当选择以学习力为依托，以执行力为抓手，全面提升企业管理水平，推动企业健康、持续的发展。总的来讲，可归纳为几点： 一、着眼学习力，增加创新力，创建学习型企业 所谓学习力就是一个人、一个企业或一个组织学习的动力、毅力和实力的综合体现。学习力贯穿于企业管理的始终，是企业获得生存与发展的基本条件。我们紧紧围绕三要素提高学习力，针对工作的重点、难点增加创新力，实实在在从组织保

24、证、措施落实、载体创新等方面抓好学习型企业的建设，为做大做强企业打好基础。 1、提高相识，完善激励，激活员工学习动力 我们要求把工作的压力作为学习的动力，提倡干部员工树立新的学习理念，以学习带动创新，以创新推动企业发展。通过对市场上产品竞争、价格竞争、服务竞争的宣扬报道，使每个员工都相识到面对竞争日趋激烈的市场，要适应市场须要学习;学习的动力源于学习目标的确立，思想意识的提高使员工获得了不仅要个人学而且要团队学的全员动力，而内部激励机制完善更催发了个人学习内动力。一是薪酬激励。不同学历赐予不同的基本薪酬制度;二是奖惩激励。对在管理创新、科技攻关、产品创新等方面做出成果的赐予刚好的嘉奖。三是目标

25、激励。制定各种培训目标，明确学习的步骤与安排并量化考核。 2、确立愿景、建立组织、强化员工学习毅力 学习型企业的创建工作是一项长期的系统工程，要扎扎实实深化长久，必需保持员工的学习毅力，也就是坚持学习、学有成效。应组织创建学习型企业领导小组，供应组织保障、落实监督措施、规定目标跟踪详细方法;确立学习愿景规划，并层层制定贯彻执行方法;建立奖惩约束机制，确保员工学习的主动性。 3、扩充载体，学以致用，提高员工学习实力 应依据企业中现有人员的素养状况，从实际动身，建立了适合不同层次须要和不同工作须要的各种载体，在组织形式上采纳外送培育、内部培训、联合培训、定期讲座等方法，在活动形式上采纳集中培训、调

26、研、学习、阅历沟通、岗位目标学习等。利用比较学习，开展多次的内、外部学习沟通活动，取长补短，促进先进阅历的推广与利用。 二、着手执行力，形成凝合力，打造独特竞争力 树根理论为学习企业寻求不断进步，超越自我，获得足够资源，供应了新型管理平台。有很多企业不乏经营战略、人力资源管理、运营管理等各种新型经济理论中学到了多种方法和技巧，但很少关注他们之间的相互联系和结合，而将人员、战略、运营三个流程结合起来，正是执行力的精髓所在。执行力要求快速行动，简洁明快。在快速发展与改变的世界里，速度已经起主导作用。速度就是一切，快慢确定成败，为此，我们在创建学习型企业的同时，以执行力的提高来打造企业的独特竞争力，

27、从而为企业的许久生存和胜利抓好关键。 1、明确目标，常抓不懈，引导执行力文化 随着学问经济的发展，企业文化已成为一种强大的力气。21 世纪企业之间的竞争，最根本的是文化的竞争。引领执行力文化的形成，贯穿于公司的各项政策和领导行为中。 首先，对公司出台的各项方针政策和管理制度，始终如一地坚持，如在对公司方针目标和管理制度的措施落实上，我们结合质量管理体系的内审工作，查措施落实、查制度执行的有效性。针对存在的不足，提出整改要求，拿出改进方案，并纳入工作管理业绩考核。同时，对各种政策、措施的执行;对质量事故的追究先从分管领导起先等等。凡是牵扯到管理者方面的，领导都领先示范，做出表率。 2、面对现实，

28、作风严谨，维护执行力文化 对企业内的各种行为进行规范和引导是维护执行力文化的重要手段。为此，我 们应在每引进一项新的管理体系，或新的管理制度，实施新的管理方法时，本着严谨的看法，结合实际先分析其可行性，再衡量其合理性、规范性，谨防生搬硬套，全盘照搬带来的水土不服。并经过仔细的论证后下达执行，根据九千体系的方法，先试行，后改进，再固定。在试行过程肯定维护政策的相对稳定，决不朝令夕改，在试行期内也维护政策的权威性，其次，从正反二方面入手，一是选其首恶，进行指责处理，杀鸡敬猴;二是树立正反典型予以表彰嘉奖。变更执行者的意识。 3、依托学习，找准方法，提高执行力水平 执行力发挥的水平主要取决于执行的人

29、，以及他们头脑里全部的想法和他们一起工作的实力。在提高执行力效率上，我们应通过学习引进信息化管理中某些先进管理理论，进行科学的流程再造提升工作效率，其次，在提高执行的精确性上，我们应相识到方向比速度和距离更重要，在提高各自的学习实力的同时，对每一新制度的出台，在实施前明确规定：要组织相关执行人员学习理解规定的要求，有相关部门指导执行的努力方向，并作详细的说明，保证让能执行的人去执行。 4、实施监督，完善考核，顺畅执行力流程 执行力三个核心流程是以完善的管理制度为纽带，敏捷多样的考核制度为航标紧密连接在一起，去实现企业的战略目标的。为保证各项规章制度能得到正确的贯彻执行，在制定各项制度时就应明确

30、目的、责任部门、适用范围及运作方式，并指定目标监督部门和考核方式。 通过这个课程的学习，我想：无论是企业还是个人，一个好的完善的安排必定能够帮助我们更快更有效的确定行动方向，从而能达到事半功倍的效果。 综上所述，这学期的管理学带给我许多心得体会，我也将会应用于今后的实践中，取得更多的收获。我希望能在今后自己有机会创业时好好的去利用这次积累到的一切学问。这对我来说是最有价值最精彩的一堂课，我想在很长的一段时间里我都会去思索，去回忆这一个多月的课程。因为老师带给我们的不仅仅是一次简洁的课程教学，而是一次思想的蜕变，是一次错误观念的变更，同时也让我们领会到了他的那份潇洒，和极好的道德修养。总之，学习

31、实力的提高扩展了我们的思维实力;共同的学习目标培育了我们的团队精神;学习的毅力铸就了我们执行的坚韧性。而现代企业管理最为干脆有效的方式也可以此为基准来达到推动企 业健康、持续的发展的目标。 企业管理学习心得体会精选五 在 20_年结束之季，很荣幸能参与广西分公司赢在中层管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理实力的培训机会，在培训中我能仔细学习并深刻理睬其中的含义，我的感知感想如下： 体验式培训：企业项目推行过程中的协作与执行;体验在项目推行过程中，我们常常会遇到哪些困难和障碍。项目领导人在项目执行过程中担当的角色与责任。如何在执行创新思维。在这节课当中，让我深刻体会到了，理解与支持的力气

32、。许多时候我们的工作往往就是下达后，员工的理解不够透彻，再加上一些外在因素的干拢，让他们变得更加的迷失了方向。通过嬉戏式的培训也让我理解到作为一个企业，企业内所以的员工就是一个团队，团队的建设是非常重要的，团队间相互协作的关系也是相当重要的。而在这个团队当中管理层人员所担当的任务也是致关重要的，作为一个胜利的团队主管，他之所以胜利，其关键在于主管 101%的行为魅力以及 1%的权利行使。下属能心悦诚服地为他努力工作，不是因为他手中有权，权是不能劝服人的，即使服了，也只是口服心不服，绝大多数缘由是主管有着良好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信念和力气，激励员工，使其心甘情愿地义无返顾地向着目

33、标前进。作为主管要敬重下属的人格、尊严及创建精神，爱惜下级的主动性和创建性;信任员工，放手让员工大胆工作。当员工工作遇到困难时，主动为其排忧解难，增加员工的平安感和信任感;当工作中出现差错时，要担当自己应当担当的责任。当团队主管向上级夸赞下属的成果与为人时，员工是会心存感谢的，这样便满意了员工渴望被认可的心理，其更忠诚于这份工作，干劲会更足。另外，管理者还要不断加强品德修养，严于律己，做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要驾驭沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作主动性，更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。 沟通的艺术与技巧：通过这一次的培训，我

34、深深的相识到，作为一名中层管理人员，与上级、下级、客户等，工作生活中有效的沟通是致关重要的。沟通是信息传递的重要方式，通过沟通，信息在部门、员工之间得以传播。组织工作的开展在很大程度地讲通过从上到下的层层沟通进行的。部门与部门之间通过有效沟 通，能刚好消退部门之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题，理顺工作上流程，增加部门之间协同作战的实力，提高公司整体工作效率;反之，无效的部门沟通，只能使部门之间徒生沟通障碍，沟通不畅各个部门单独作战，结果必定造成组织的任务无法得到刚好完成。如何提高自我的沟通实力?在本次培训中孟老师教会了我 8 个步骤：一是热忱洋溢;二是谦卑有礼;三是全面倾听;四是察言观色;五

35、是活在当下;六是方向发问;七是达到共识;八是维护关系。意思就是当我们在与一个人沟通的时候，我们必需要把心打开，热忱微笑的对待别人，同时也要做到大方有礼，当别人在说话的时候我们要仔细的倾听，争取把对方说的重点牢记在心，在适当的时间向对方提出问题，然后与对方建立起共同是局面，最终是仔细的维护好与对方的关系。 这次活在中层管理培训让我充分了解到做为一个中层管理者的定位与职责,企业的发展离不开团队,团队的核心在于中层管理者,什么是团队?团队虽然由个体组合而成，但绝不是简洁的人群组合。真正的团队，是由一群心理上相互认知，行为上相互支持，相互影响，利益上相互联系、相互依存，目标上有共同憧憬的人们结合在一起

36、的人群合体。中层起着承上启下、承前启后、承点启面的作用，是一个团队中不行缺的组成部分。一支优秀的团队离不开一流的中层，带领全团队的每一位成员产生共同的认知，才能朝着同一个方向努力，才能产生高绩效。 总之，一个最好的中层，是一个具有大境界、精于业务、擅长总结，擅长汇报的中层。是一个勇当下级学习的标杆，终身学习，如履薄冰. 企业管理学习心得体会精选 5 篇 你也可以在搜寻更多本站我为你整理的其他企业管理学习心得体会多篇范文。 第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页