2023年人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第六单元《种树郭橐驼传》同步练习.doc.pdf
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1、人教版语文选修 2中国古代诗歌散文欣赏第六单元种树郭橐驼传同步练习 一、基础攻坚。1.下列有关文学赏识的表述,不正确的一项是()A.“李氏子蟠,年十七,好古文”中的“古文”与韩愈、柳宗元倡导的“古文运动”的“古文”同义,即先秦两汉散文。这句话出自韩愈的师说。师说抨击了当时士大夫有疑惑而不从师的不良风气,论述了要从师学习的道理。B.谏太宗十思疏作者魏征。“疏”是一种文体,指臣下写给皇上的奏章,这篇文章在形式上骈体色彩很浓,但它却一反六朝以来骈文内容空泛、无病呻吟的文风,阐述了当国者应居安思危、戒奢以俭、虚心以纳下、赏罚分明等观点,很有现实针对性。C.阿房宫赋选自临川先生文集,作者杜牧,赋是一种文
2、体,介于散文与韵文之间。阿房宫赋选自临川先生文集,作者杜牧。赋是一种文体,介于散文与韵文之间。阿房宫赋借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者穷奢极欲的罪恶,并借古讽 今,阐述了天下兴亡的道理。D.种树郭橐驼传选自柳河东集,作者柳宗元。种树郭橐驼传用对比和映衬手法,启发上层统治者清肃吏治、顺应老百姓的生活习惯和生产规律,使他们得以休养生息,以维持社会秩序。2.下列表述有误的一项是()A.种树郭橐驼传通过郭橐驼的种树经验,讽喻为政不可扰民,主张顺应自然,让老百姓休养生息。B.孔子对“率尔而对”的子路“哂之”,对结伴而行“浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”的曾晳“与”之,可见人无完人,即使被尊为“圣人”的
3、孔子有时也厚此薄彼,不能一视同仁。C.阿房宫赋是开一代文赋先河的作品,它把散文的章法与诗歌的韵律结合在一起,句式灵活多变,骈散相间,错落有致,气势畅达,流动着一股清新质朴之风。D.项脊轩志通过记“百年老屋”的兴衰,表达了物是人非、三世变迁的感慨,和对亲人的深厚感情。3.下列各句中,没有语病的一句是()A.在中国古代诗歌散文欣赏选修教材中,我们将看到人生舞台上惊心动魄的灵魂表演和生命的呼喊,去探索人生应恪守的准则。B.社会上各种各样的考试,已经成为一些商家谋取巨大利益的教育“副业”,因此对其推波助澜,煽风点火,惟恐其不红不火。C.种树郭橐驼传千百年来深受读者喜爱,一个重要的原因是由于小说中所记载
4、的人物言行言简意赅,颇能传达人物的个性特点。D.在众星簇拥下,被草帽状美丽光环围绕的土星和光芒四射的月亮彼此依偎,常常会引起人们的无限遐想。4.选出标点符号有错误的一项()A.我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的愈的师说师说抨击了当时士大夫有疑惑而不从师的不良风气论述了要从师学习的道理谏太宗十思疏作者魏征疏是一种了当国者应居安思危戒奢以俭虚心以纳下赏罚分明等观点很有现实针对性阿房宫赋选自临川先生文集作者杜牧赋是一阿房宫的兴建与毁灭揭露了秦朝统治者穷奢极欲的罪恶并借古讽今阐述了天下兴亡的道理种树郭橐驼传选自柳河东集“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。B.看一下那书脊,赫然印着
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