2023年九年级下学期道德与法治备课组工作计划.docx
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1、2023年九年级下学期道德与法治备课组工作计划一、指导思想:本学期政治复习以九年制义务教育教学课程标准为指 导,主要任务就是备战中考、冲刺中考,对于教学来讲就 是要搞好最后的复习准备工作,为使本校政治的复习有针 对性、目的性、做到科学合理、切实可行,真正对学生起 到指导性的作用,为中考打基础的指导方针来制定计划, 实施教学,系统复习,使每一位学生在第一轮复习中夯实 基础,在第二轮复习中融技巧、方法、思想于一体,获得 最适合自己发展的解决问题能力和创新意识。在第三轮复 习中,使学生获得知识的全面掌握,提高他们的自信心, 确保2023年中考政治取得好的成绩。二、学生分析九年级学生即将完成九年义务教
2、育学业,面临着人生的 一次重大选择。大多数同学都能够很好地把握自己的人生 航标,对成才和择业之路能做出正确的选择,因而在学习 上有一定的学习兴趣,学习比较认真刻苦,经过两年多的 学习积累了丰富的学习经验,有了一定的分析问题解决问 题的能力。但是通过上学期情况来看,学生会读图、识图、漫画分 析的只有三分之二。许多学生还没有掌握正确的学习方 法,他们停留在“上课记笔记,考试靠笔记,考后不理 解”的应试教育的一套。还是不会“注意观察”、“思考 理解”、“识记联想”、“应用迁移”。停留在“搀着 走”,甚至“牵着走”或“推着走”的水平上,碰到不懂 的问题,任其自然。有相当一部分学生自己不会查找材 料,不
3、能分析资料、运用资料独立完成布置的学习任务, 要靠老师指导才能完成。三、复习目标要求1、要紧扣新课程标准这个中心,注重知识的应用性、 探究性、综合性、教育性与时代性,复习指导的实施要充 分体现课改精神和课改方向。2、以学生为本,复习备考都要从学生实际出发,在复 习过程面向全体学生,注重加强对学生分析问题能力的培 养。3、加强课本知识系统教学,争取通过对课本知识的整 理疏导,使学生的知识得到巩固和升华,进而构成立体知 识系统。4、做好分层辅导和个别辅导,在复习过程中,对不同 层次的学生要有不同的要求,分层布置作业,争取合格率 和优秀率有大幅度的提高。四、复习建议1、要扎实基础知识,构成知识框架。
4、在第一轮复习中,对初一、初二、初三各章节的基本知 识点进行科学地梳理,使学生思路清晰,这是熟悉课本内 容的基本要求。上新课时,学习知识往往是由课节框目 点,复习时,可由点目框节课,一来二回,可使课本知识 脉络清楚,当然最好能用图表形式将零散的知识点简明而 准确地表现出来,使学生构成知识框架,便于巩固、记 忆。2、利用实例说明基本观点,提高综合能力。在学生能较熟练掌握课本知识结构的基础上,使其能结 合实例解决问题:即面对实例,能就事例迅速找到对应知 识点,能寻找到知识点在课本中相关的范围和位置。因 此,在第一轮复习中,要有意识地利用试卷集中强化训 练,培养学生在有限时间内,对课本知识点的反应、查
5、 找、连接的速度与能力。3、关注时政,准确联系政治观点。要结合社会中的热点,引导学生正确分析、判断,连接 所学政治观点加以解决,学会抓住时政中关键字、词、句 所传达出的相关信息点,才可能做到准确把握、运用得 当。所以,老师要有针对性地加以训练,提高。五、复习安排根据时间的关系和现有的复习资料,复习的时间分三个 阶段进行:第一阶段:3月至5月中旬。主要采取地毯式复习法。第一轮复习的时间最长,也是 夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书 外,理在书中“,因此,熟悉课本非常重要,所以采取地 毯式复习。对七年级一一九年级道德与法治课本中所有知 识进行全面的梳理,(两课时完成一个单元);将知
6、识点 按识记、理解、运用不同层次的要求,结合教材进行总体 的全面的复习,复习目标侧重于对基础知识的领会、记 忆、理解、运用,并使其系统化。第二阶段:5月中旬到下旬。专题复习,以道德与法治指导与说明为主要资料。即教 会学生将社会热点问题与所学的知识点紧密联系,用所学 知识解决实际问题。对国内外重大时事、时政热点进行讲 解,注意理论联系实际,将时事与课本的有关内容联系起 来,并进行分门别类的训练,包括分析材料的方法、思考 问题的方法和解题方法的训练。侧重提高学生的分析能 力,解决问题的能力,指导学生学以致用。第三阶段:6月。进行综合性复习,培养学生综合运用 能力。广泛收集资料,精心编选好符合中考要
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