2023年度个人工作计划八篇.docx

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1、2023年度个人工作计划八篇百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个 涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。 在这里你可以参与词条编辑，分享贡献你的知识。下面是小编精 心整理的2023年度个人工作计划八篇，仅供参考，大家一起来看 看吧。2023年度个人工作计划1 今年是我第一年踏入学校参 加教育工作，非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。 我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主 任就是一个好的集体。虽然我经验不多，但我可以比其他老师更 努力来做好班主任这个工作。为了让班级充满活力与创新，为了 能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面

2、的发展，也为了使 新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。由于学 生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年 龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律 和安全问题。二、工作目标3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展 “路队”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行 自主管理，排队慢走安静。每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明行为”中，及时 监督，及时管理。（三）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，

3、既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁, 桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生 劳动”中。2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立 卫生监督岗，由卫生委员负责，带领4个卫生员进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在 “卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花 草的教育。（四）班干部的培养方面1、班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理 的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作 制，使班级管理再上

4、新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和 学会管理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每 两周进行班干部工作评价，由学生们根据班干部的工作情况进行 表扬或提出不足，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都 不能胜任的同学要进行调整，换到合适的岗位上。期末与优秀班 干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点 和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间 的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威 信，创造机会，锻炼和培养他们的能力

5、。2、重视班干部的培养牵着走：通过办班干部培训，让班干部边培训边实践。具体内容：让学生明确自己在班级中的地位。让学生明确班干部应具备的素质。让学生明确班干部的基本职责。让学生明确班干部工作的基本方法。让学生明确班干部必须处理好几种关系。让学生明确当干部与学习之间的关系。让学生明确如何对待挫折。让学生明确怎样搞好活动。扶着走：适度地加担子，实行半扶半放，让班干部对今后的工 作提出设想，然后由班主任做审查。审查中的原则是：其一，要 针对班级的现状，提出的意见和建议。其二，要将班干部工作和 学校各项工作联系起来。其三，当班干部还没有估计其计划能达 到什么样的效果时，班主任可以和他们一起切磋。在班级中

6、采取 “班干部轮流制”、“值日班长”等办法促进学生之间的竞争意 识。同时，班干部还要接受同学的监督与批评。此外，还要让班 干部身上有压力，心里有动力。通过班干部组织的各项活动，更 加自觉地参与班级管理工作，成为班级中自我教育的骨干力量。放开走：在工作中，要让学生自己拿主意，大胆去做，让学生 尊重干部，服从班干部的领导，使学生认识到尊重班委就是尊重 集体，服从集体，给班干部创造开展工作的有利条件。班干部的 思想放开了，大胆地发挥着自己的工作能力。召开班干部例会， 开展批评与自我批评。跟着走：要和学生打成一片，严格要求自己，把自己融于学生 之中。（五）家校结合，分类施教本学期要做好分类施教工作：1

7、、每天轮流与6名同学谈话，2周轮一次，点出不足，提出希望， 明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的 学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅 导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。3、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和 家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视， 比如当班干部。4、经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结 合起来。家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。(2)电话联系。除了家长咨询外，要主动

8、与家长联系，把孩子的情 况及时反馈给家长。(3)面谈。基本不采用此方式。如实在需要，先上报教导处，再与 各科老师沟通好，让家长来有所获。5、其他方面班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及 学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发 展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小作家、小书法家、小 发明家、故事大王、朗诵家和读书大王等各种评比活动。在这些 活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示 自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。还给孩子们一个金色的童年。我将会继续俯身和学生说话，用心 去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱

9、孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开 启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领 导和老师批评、指正。2023年度个人工作计划3一、继续重视学生的思想教育，开展好学生的政治思想教育、道 德教育、法制教育、心理健康教育，把学生培养观具有健全人格、 美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行 为规范，弘扬正气。二、培养良好的学习习惯和学习方法，加强对学生的心理辅导, 在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少 到最少，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代 表、组长为骨干，全面负责班级

10、学习工作；开展学习竞赛活动；开 展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动；加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结 对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让 老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习 的方法、养成更好地生活态度三、加强班干部队伍建设，建立一支工作能力强、实践经验足的 常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干 部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作, 把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能 力、社会责任感得到提高。四、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教育活动

11、必须 有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这 个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程 中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。 班风的形成必然要经历“导向”，形成”和“巩固”的过程， 因此活动的内容要多样化，经常化。力求使班级在最短的时间内 形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。五、具体措施：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运行2、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然3、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手, 养成良好的卫生习惯

12、，同时进一步优化人文素质环境，增强集体 凝聚力。4、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生 的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用5、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积 极上进的学习自觉性2023年度个人工作计划4当一名小学一年级的班主任，教学任务是不重，随便哪一个老师 都能教，不过我认为，教学不是最重要的，教一年级的小学生如 何读书、学习才是最重要的。小学一年级的学生时第一年上学， 思想和行为意识都没有达到最好，只有老师的不断领导和教诲， 将他们的学习意识充分调动起来才是最重要的。所以我根据我的

13、 思路制定了本学期班主任工作计划：、班级情况分析本班学生有37人，其中男生一人，女生一人。学生中大部分人思想 较好，同学有困难能互相帮助，拾到东西归还失主或交给老师， 但也有个别学生很自私，只顾自己，斤斤计较，有一个同学脾气倔 强，不太听话，男同学中有20%的学生活泼好动，行为上不容易约 束自己的行为，要提高班级各方面的整体水平，需付出更多的心 血和汗水。二、指导思想本班队工作将以爱国主义教育为主旋律，以“加强小公民道德建 设，争做五小小公民”为行动目标，不断深化“雏鹰行动”推进 素质育。三、奋斗目标1、加强思想政治教育，强化行为规范养成，使学生成为“五小” 小公民。2、面向全体学生，培优转后

14、，充分挖掘、培养学生的潜能，使学第一：建立完善的管理制度。班级里实行班干部责任制。挑 选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体 舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学 生学习的主动性。为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动 性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作 的精神。用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好 主题班会。第四：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，每 天小结进行奖惩。个人卫生实行监督。三、具体措施一、常规教育方面1、良

15、好的开端是成功的一半。开学初重视对学生开展小 学生日常行为规范养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学， 要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩 子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生， 并逐步养成文明习惯。2、认真开展安全教育。经常教育学生注意交通、饮食、活动生在德、智、体、美、劳方面全面发展。3、抓好班级建设、建立积极向上班风。4、以“心育”为主题，培养学生健康的心理素质，使学生身心健 康协调发展。5、以社会实践活动为内容，培养学生社会责任感和适应社会的能 力。6、重视个别教育，形成教育合力四、主要班队工作1、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教

16、育活 动，提高学生的道德素养，帮助他们树立诚实守信、热爱祖国、 热爱集体、热爱他人的良好品质。2、围绕“诚信、明理、惜时、节俭”，开展形式多样的体验活动， 使学生的身心得到健康成长。3、利用集会课、班会的时间，利用黑板报等宣传阵地，贯彻落实 小学生日常行为规范学生在校一日常规要求，抓好学生的行为养成教育。4、加强班级组织的建设和健全，培养一批能力强、学风正的班干 部。五、具体措施（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应, 每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及 早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有 序的引导，并且内容要近一

17、点、小一点、实一点，时时处处向学 生进行有针对性的常规教育。因此，根据我们学校的相关常规要 求及本班实际，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及早读的时间学习小学生守则和小学生 日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对 的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在 班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为， 比如学习眼保健操、形体训练（好好走路），通过监督岗的汇报， 评出，给予加分加星的激励。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，做好学 生常规教育，让学生早日进入正常学习生活轨道。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学

18、期 利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些 有意义的主题班队会，开展礼仪教育、评选“每周之星”，对学 生进行尊敬老师，尊敬父母的教育，使学生懂文明懂礼貌，并懂 得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动 和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园广播站、流动 红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥 教室内的板报的教育作用，采用灵活多样的栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写、读书的姿势，我将采用“闪闪星 我最亮”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮

19、助。（二）加强班风建设1、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级 氛围。制定班级公约、班风，给自己班级、小组取个新名字，创作班 歌等。布置教室环境。如设立袖珍图书角、卫生角、金色童年、我们 在这里成长等文化背景。让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个 学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示 学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学 生的主体地位，发掘创新精神。2、培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心 培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三

20、，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带 面；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建 立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形 成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。（三）针对特殊学生，开展特殊教育1、期初排出特殊学生名单（贫困家庭学生、智力障碍学生、自控 力差学生），建立特殊学生档案。2、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。通过观察与学生谈心听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随 时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争 和科任老师及家长对学生有一致的要

21、求和态度，并时常同他们交 换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教 育好孩子。3、针对行为习惯差、自控力差的学生，进行思想品德、学习态度、 日常行规等方面进行教育和训练。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，从生活、学习等方 面对贫困学生进行关心帮助。（四）深化爱国主义教育1、爱国主义教育是学校德育工作的主线，当前，加强对学生的爱国主义教育十分迫切，我们不仅要告诉学生为什么爱国，更要告 诉学生怎样做才是爱国，爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、 爱同学、爱学校、爱家乡做起。2、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、重阳节、元旦等)适 时地组织活动，对学生进行爱国主义教育活动

22、。(五)加强养成教育1、养成教育是学校德育工作的基础，要抓好小学生日常行为规 范，开创我校的德育特色。围绕学生知识、能力、魄力的培养目 标，实施有理想、有道德、有文化、有纪律的育人工程，逐步贯彻 五小行动，具体落实十个道德好习惯：(1)今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。(2)出门照镜子，整理头发、服装、领巾、鞋子等，干干净净迎接 每一天。主动招呼别人，微笑礼貌待人。(4)用过的东西放回原处，处处想着别人。(5)中午、放学不吃零食，每天节约几元钱或几毛钱。(6)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间交流。(7)每周向家长讲解几个学校里发生的趣事，和家长多交流。(8)每周学讲一个故事，从中自

23、我欣赏。(9)每月至少为家人做一件自己力所能及的事。如打扫卫生、整理 房间等。(10)每月至少为教师做一件好事，让老师了解你。通过具体十个好习惯的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让 学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从要我这样做转变为 我应该这样做，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带 来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课 间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与 的方式，开展“下棋、猜谜语、做游戏”等活动，使学生既健体 又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时， 随时提醒

24、学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、养成教育融于班级活动中，结合班会课，传统节日、纪念日开 展丰富多彩的养成教育的系列活动。4、重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。5、加强班级文化建设，如卫生角、学习园地、图书角、荣誉角等， 营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展五星 组评比活动。（六）抓好阵地建设1、增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特 点，有机渗透德育。2、充分利用宣传栏、黑板报宣传校园文明佳事，树立榜样。及时 采集学生间的好人好事，加大宣传力度。3、根据每月教育重点和班级实际，有计划地组织好每周一次的班 会课和品德教育课。(七)加强学生心理健

25、康教育工作1、落实学生心理健康教育，培养学生健全的人格。要广泛开展心 理健康知识的宣传活动，普及心理健康知识，让学生人人懂点心 理健康知识，使心理健康教育成为全员参加的大合唱。2、要进一步加强心理健康教育。(1)多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决 心理障碍。等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通 过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发 奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的 后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。2、课间提倡文明休息，学生可根据自己的爱好进行阅读、下 棋

26、或跳绳等活动。3、为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班 级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且 能够进行自主管理。三、卫生方面1、个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，勤洗澡，勤洗头, 勤剪指甲。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生和教师一起清扫，设立卫生监督岗，进行检查与 监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班 级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组经常性通过黑板报、班会等形式进行心理健康教育。(3)结合后进生的帮教转化工作，把心理健康教育与后进生转化工 作有

27、机结合，提高转化率。(八)抓好三个结合教育1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力， 做好家访工作2、举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使 孩子在家长指导下，加快常规养成。3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变 化，感受祖国的腾飞。另外，我还重视安全教育，把安全教育贯穿始终，除了每节课5分 钟安全教育外，每周周一都将对部分学生进行谈话，从中了解动 态，对有危险性的活动进行引导，纠正，让其意识到危险性；周五 进行周末安全教育从而加强学生防火，防盗，防中毒等意识，同时组织学生学习小学生安全守则从此来提高学生自救，自护 能力。班主任的工作是锁碎

28、和细致的，我想工作计划只是一个设想而已, 关键在于付诸行动并有所收获，有所提高。在今后的共同学习生 活中，我将不断摸索出学生们的特点，以备在班级工作中能对症 下药。过去，转瞬即逝;未来，就在眼前，让我们一起努力！2023年度个人工作计划5、本学期基本工作要点1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学 习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内 有一部分同学平时对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期 末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求参加补考的学 生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习。2、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加系、学校活动，

29、如卡拉0K、网页制作等比赛。对在文娱方面表现突出的学生，鼓 励他们在学好专业课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞 得更活跃。3、发掘学生特长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口 能力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。4、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、 讲卫生。在校内要尊重老师，主动打招呼；在参加公众场合注意 班级面貌，保持安静，遵守纪律。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初， 对原有的班委进行调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动 全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。6、做好弱势学生工作。弱势学

30、生主要对象是对学习不重视和 有谈恋爱倾向的，在这方面我准备多场地家长联系，双方共同来 督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度。7、关心学生生活。关心学生的生活情况，经常光顾他们的宿 舍，了解他们的生活状况、心里动向。8、学生即将走向工作岗位，对人文知识和口才方面急须锻炼, 因此本期开展了一系列的人文知识专题以及口才训练，比如演讲 赛、辩论赛。二、活动开展1、第二周举行开学典礼暨表彰大会。2、第六周举行学生演讲比赛。3、第十周举行学生辩论赛。4、第十五周举行班级网页制作比赛。（对现有班级网页进行更新）三、经费预算1、演讲比赛、辩论赛经费：一等奖一名，奖金40元；二等 奖二名，奖金30元；三等奖

31、三名，奖金20元，两项共需经费400 yiz o2、班级网页制比赛设优秀奖一名，奖金60元、一等奖一名， 奖金50元、二等奖一名奖金40元、三等奖一名，奖金30元，需 经费200元。总计需要经费600元，希系上支持！2023年度个人工作计划6一、加强培养学生集体荣誉感，增强班级凝聚力自开学以来，我一直在观察班级的同学，发现很多同这都非常有 个性，而且做事很随意，想做什么就做什么，而不理会别人，不 感兴趣的事就不参与，“事不关己，高高挂起“，所以，基于这 段时间的经验，我想今后应多搞些集体活动。首先，在班级内部 分小组，各组之间在学习上、纪律上、课外活动、劳动等方面评 比，让学生先培养小范围内的

32、荣誉感和凝聚力，同时联合其它班 级搞些活动，如足球赛、拔河或在学习方面的竞争，从而激发学 生的荣誉感。其次，利用好班级的班干及几个有号召力的同学，号召带动同学积极向上。第三，从我自身做起，多给予同学鼓励, 给他们希望，使自己的号召力增强。二、增强学生的是非观念增强学生的是非观是非常重要的，我想主要从两方面入手，第一， 用制度来规范学生，明确的告知他们什么能做什么不能做，什么 该做什么不该做，同时让他们明白做了不该做的事应受到相应的 处罚。第二，养成习惯，习惯成自然就不需要去强迫他们了。三、营造班级良好的学习氛围现在班级的学习气氛不是很浓，其主要原因有两点，第一，学生 学习目标不明确，远期目标不

33、敢想，近期目标不敢说，所以首要 的一点是要帮助他们根据自己条件订出切合实际的目标，有能力 达到的目标。第二，本班学生普遍惰性较强，无论在生活上还是 学习上，自己管理、控制自我的能力较差，所以，要通过大环境 竞争的压力来强迫他们学习，个人之间、小组之间、与平行班同 学之间的竞争，相信能使学生们努力学习。四、调动班级后进生各方面参与的主动性对于后进生，我认为主要应从心理上下功夫，后进生对自己缺乏 自信，因为失败的次数太多，给他们定一些任务，当然是较容易 完成的，逐渐培养自信，同时多找他们谈话，多给予关心，多与 他们沟通，了解他们的心理，多鼓励，多表扬，从而使他们自愿 的去参加各方面的活动，在这些活

34、动中体现自己的价值，并向老 师和同学展示他们能行！五、拔高和补差工作应从现在着手抓学生的成绩，班级中排名靠前的学生及一些有很 大潜力的学生，要联合各课任老师共同努力，激励他们，调动他 们的学习主动性，成绩较好的科目要保持，稍差的科目，要帮助 他们提高，对于各科成绩都较差的同学还应从心理着手。因为大 家的智商都差不了多少，主要是学生对待学习的态度，如果自己 愿意学了，那么一切都不成问题了，对于这部分学生，一方面， 勤与家长沟通，请家长帮助做工作，同时请课任老师帮助观察、 了解，在班级内部，找班干工与他们很要好的同学激励他们，这 样在心理上过一道关，另一方面，要激发他们学习的兴趣，找到 他们感兴趣

35、的点，尽量将其与各学科联系，使其对学习感兴趣, 从而能够主动去学，将成绩提高。我们这个班集体是活泼的、积极向上的，大部分同学都非常有潜 力，我会尽力把这个班带好。2023年度个人工作计划7一、指导思想。以学校工作计划为指导，以深入开展课堂改革和创新教育为目标, 围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和文化素质、以爱 国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，培养 和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有 意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探 索班级工作的新特色。二、班情分析。本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊 敬师长、热爱

36、劳动。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在个性、学习习惯等方面 都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化。三、班级工作重点。1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、文 明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能 力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、鼓励学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，培 养其集体荣誉感。6、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活 泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移

37、默化中受到教育。7、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级凝聚力, 形成良好的班风。四、常规管理措施。1、让学生在学习上形成你追我赶的良好风气，建立健全评比制度, 鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。2、进一步规范学生的行为，让学生在到校、课堂上、课间、两操、 放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。3、进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人， 增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员和每天的环境小卫 土分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同 学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。五、德育工作措施。勤表、 环境,2、,号召他们积极帮助后进的

38、同学。班抓两头，带中间”的原则,计课程表、学生座次表、环境小卫士值 :利用壁报栏展示学生的个性特长、美化3、入十日时刻做学生的表率，身教 班主任要“学高为师身正是氾，甘亥做 重于言教。-班主任要积极学习心理:康方面的知识以便做好学生的心理 健康教育，正确地给予教育。田”的学生要及时地与家长取得联系,实施有 2对少:;:，找到问题的关键，及时进行 计划的教育。要多与这二.从中发现规律，减少工作。同时也要做好学生心理转化的记录从长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖 掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作 和学会管理。1、做好对小组长、课代表的指导工作。每月一

39、次班干部竞选， 每天两个班干部岗位，开好班干部会议，培养得力的班干部队伍 及健康的舆论。2、美化班级环境，定期更换黑板报；加强对班队干部的培养 和指导，不断提高学生干部的工作能力，最大限度地让更多的学 生在不同的干部岗位上得到有效的锻炼，提高全体学生的主人翁 意识，倡导以班级为荣的集体主义精神。五、学习方面1、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进 生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及 时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。2、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教, 在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。3、经常与任课老

40、师联系，了解学生各学科的学习情况，配合 任科教师，深化培优辅困工作，平衡学生的学科发展，努力培养 学生乐学善思，刻苦学习的良好品质。六、其他方面学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、 学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。七、学生安全教育。经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生 上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、问题学生的转化。1、班集体内形成“比、学、赶、超”的良好氛围，用大多数学生 良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。3、多给他们在同学面前展

41、示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。4、多与家长联系，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子教育 好。5、号召全体学生关心他们，帮助他们。6、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。九、具体工作布署。9月份：1、班干部竞选2、尊师颂。10月份:1、祖国，您好”主题班会。2、评选文明之星。11月份：1、做好迎接期中考试的准备。2、评选纪律之星。3、“安全路上行”主题班会。12月份：1、零花钱怎么办。2、评选卫生之星。1月份：做好迎接期末考试的准备。2023年度个人工作计划8 新的学期已经开始，又接手了 一个毕业班。面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作 为班主任，我深知自己肩上的

42、担子有多重。为了让自己更快、更 好的适应班主任工作；为了这个班集体有一个更好的发展，我根 据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。一、思想方面：以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨, 以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自 我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下 坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的 纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向 学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班 学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意 识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为

43、班级体服务光荣 的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人管理的现象，人人争 做班级小主人。二、班风建设：1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班 委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出 了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新 的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他 们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开 了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、 纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班 集体，班干部的作用至关重要，在班干部中

44、先要形成良好的团结 合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整 个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准 则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学 习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了 一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大 大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行 动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整， 我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管 理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。三、常规教育：学生行为规范的

45、养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以学习千名行为规范标兵为依托，扎 扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的 行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小 学生日常行为规范，并要求在日常学习、生活中遵照规范去做, 使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生不 随地扔垃圾、公共场所不追逐打闹不大声喧哗、校内不吃零食三 个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一 个小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末 再进行一次规范少年的评选活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教

46、育。在 这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有 意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、 感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体 荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、 广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学 生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级 荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。四、卫生方面:作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值 日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷 懒，不做值

47、日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整 洁，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫 生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所 有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员 进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动， 积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其 对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个 相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班

48、级 稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施：1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现 他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学 科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想 法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合， 力争达到良好效果。六、具体安排九月1、新学期新打算主题班会2、教师节对学生进行尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进行常规教育5、开展争创文明班级动员、计划系列活动6、电话家访7、班干部培训十月1、对学生进行爱国主义教育2、重阳节对学生进行尊