2023年幼儿园下半年秋季工作计划7篇.docx

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1、2023年幼儿园下半年秋季工作计划7篇2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇1】以关于幼儿教育改革与发展的指导意见为指南，进一步 落实规程、纲要精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务 实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促 进幼儿健康成长，推进教学改革。先梳理如下：一、工作思路以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为 核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域游戏 活动开展，继续尝试新课程改革。二、主要工作一强化教育教学常规管理，重视家园联系。1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、 晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每

2、一 环节有具体明确的要求。2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，密切家园联系， 建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更 换及时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园 教育合力。3、建立03岁早教指导站，正常开展03岁亲子园活动。及家庭环境，父母素养以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观 点等，约访率达到100%以上。2、资料信息。利用通知、定期更换家园栏、育儿知识 的内容，及时展示主题活动情况，帮助家长了解幼儿园的教学情 况，并通过设立“家长图书室”向家长推荐教育、育儿资料，家 园共同克服育儿中遇到的难题。3、通过举办“亲子活动”“家长开放日”等活动，丰富家长

3、的育儿知识，并提供家长沟通与分享育儿经验的机会，共同探讨 家园一致的教育。2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇4】本学期，我园将以提升保教质量为着力点，加强教育教学管 理，巩固优化常规教育，科学合理组织活动，明确教学目标、内 容和方法。坚持引导教师业务学习，牢固树立以人为本的教育理 念，通过全体教职工的团结拼搏、开拓创新，扎实工作，扎实推 进教师业务和幼儿全面发展，着力提升我园的办学水平和教学质 量。一、工作目标（一）幼儿发展目标让幼儿愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大 胆表达自己的意愿，学会与同伴友好相处，学习照顾自己，适应周围环境，愿意学习新的知识，敢于尝试，不怕失败。养成良

4、好 的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。（二）教师发展目标让教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态，关爱每一个孩 子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐；让每 一位教师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作 中发展。（三）幼儿园发展目标管理规范、服务到位、质量提升。让幼儿快乐、家长满意、社 会赞誉。二、工作措施（一）重点工作一、抓好教师备课。通过健全完善教师备课，教学计划，做到 上课前心中有数，讲解自如，并要求写好教学反思，提高教学实 效性。二、创设教学环境。强调活动以游戏为主，让幼儿在快乐的 活动中学习。三、注重养成教育。各班根据本班实际拟订养成教育计划， 确定教育目标与具

5、体措施，抓好幼儿良好习惯的培养。（二）常规工作一、抓好安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全责 任制，与所有教师、司机、门卫签定安全责任书；定期检查园内各 项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作, 杜绝各类安全事故发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护 意识和能力。二、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作， 并作好记录；要求做好一日活动各环节的保育工作；开展卫生保健 知识宣传活动。三、加强教师队伍建设。坚持教师读书活动，做好读书笔记， 写好读书心得；坚持在日常保教活动中练好基本功；开展教师听评 课活动；组织相关培训活动。四、加强家园联系与沟通。多渠道、多形

6、式开展家教宣传活 动，不定期到个别幼儿家庭走访。组织开展每学期1次家长会。五、添置幼儿玩具与教学教具等设备，不断完善办园条件。六、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理 与保存。三、工作安排 九月：1、报名造册登记，完善相关资料。2、拟订教学计划。3、确定教学内容。4、保教常规检查。十月：1、教师教案展示评比。2、教师听评课活动。3、园本教研。4、保教常规检查。十一月：1、教师学习笔记展示评比。2、班级特色课程展示活动。3、保教常规检查。十二月：1、教师读书笔记、心得体会展示评比。2、保教常规检查。元月份：1、教师自制教玩具评比。2、家长联系日活动。3、保教常规检查。4、学期工作总结

7、。2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇5】一、指导思想：深入惯切实施幼儿园教育指导纲要精神，进一步转变观 念，树立正确的教育观。加强对教学过程的深层理解。二、主要任务1、明确幼儿园数学各年龄段的目标和内容，并对教学过程环 节设计和组织进行实践。2、学习有关幼儿数学学习发展路径的理论。3、经验交流学习，开展实践研究，从实际出发，在实际操作 中研究讨论具体问题。三、活动方式老师上公开课、平常课堂观察分析，自主学习、反思与评课四、活动安排时间地点主要内容第25周办公室按年龄段老师集体研究本期所学内容第7周大二大五教室祁艳玲、胡小兰上公开课办公室老师反 思及评课讨论第8周中一中二田冯、李春红上公开课

8、老师说课反思及评课 讨论办公室第9周中三、办公室王巨光上公开课老师说课反思及评课讨第10周小一、办公室李殊上公开课老师反思说课及评课讨论第11周小二、办公室廖宇上公开课老师反思说课及评课讨论 第12周办公室讨论集体教学中幼儿操作活动的设计和组织策略第13周办公室讨论如何对幼儿的操作进行指导？如何评价 幼儿的操作等第14、15周办公室教师的读书交流会，老师准备一篇与教学 相关的文章，进行文章交流第16周办公室总结本期教学活动及心得体会2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇6】新学期开始，围绕园保教工作目标和重点，结合本班幼儿发 展实际。本班三位老师会一如既往地合力做好班级各项工作的同 时，更将树

9、立“点点滴滴入手不放松，实实在在做好每件事”的 高度责任感将保教相结合的工作作为班级工作的重一来进行工作 任务，呵护好班上的每一个孩子。一、具体工作及措施（一）共同生活目标1：在老师的帮助下，幼儿愉快参加各类活动。措施：（1）组织幼儿参加各种活动，在活动中教师指导幼儿玩的方法，体验活动的快乐。(2)保证每天的户外活动时间，为幼儿提供各种活动器具, 引导幼儿会玩，爱玩。(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身 体的协调能力。目标2：能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等，发展 幼儿的小肌肉群，逐步增强身体的适应能力。措施：(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、 爬

10、等一些基本技能。(2)在日常活动中，通过各种游戏对幼儿进行训练，以发展 幼儿的小肌肉动作。(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用。(4)通过各种体育活动和游戏，增强幼儿身体的适应能力和 抵抗能力。(5)在一日活动中，老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地 上、下楼梯。目标3：在活动中注意安全，不做危险的动作。措施：(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑，不能推挤别人。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯。目标4：巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕。措施：(1)通过平时的生活活动，让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、 茶杯标签，能用自己的毛巾擦手擦脸，用自己的茶杯喝水。(2)通过故事

11、、谈话、儿歌等形式，巩固正确的洗手、擦脸 的方法。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯。目标5：愉快的进餐，基本上能独立吃完自己一份饭菜，保持 桌面、地面、身上的整洁、干净。二、工作任务：1常规工作：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教 育目标和任务的完成。认真参加园内观摩教学活动，从中相互学 习与提高，积极并准时参加各种培训，提高自身素质与业务能力。1 .重视个别教育幼儿年龄相差较大，性格也不尽相同，有的幼儿动作慢，有 的爱哭闹，有的爱发脾气，所以在活动中，要因材施教，对于不 同性格的幼儿，我们要实施不同的教育方法，找到适合不同孩子 的不同方法，有利于幼儿

12、各方面的快速发展。2 .加强特殊幼儿的护养工作。孩子小，而且每位孩子都有各方面的差异。有的幼儿体质比 较差，容易出汗感冒，教师应加强对这些幼儿的护养。3 .区域活动材料的整理和投放措施：1 .罗列以前现有的区域材料，并进行整理和归类。2 .结合教学主题及幼儿现有发展水平，增设适宜的操作活动。3家长工作1、积极主动与家长配合，多与家长沟通，听取并采纳家长各 种合理意见，利用家长会、家长开放日、等各种途径做好家长工 作。2、注重家长工作，根据主题教学需要，与家长做好沟通，协 助做好搜集资料、辅导孩子等工作。3、为了让家长更好地了解幼儿在园的学习情况，教师为每个 幼儿写好家园联系册上的教师留言，每周

13、发放，家长写好家园联 系册上的家长留言，定期的反馈，做好交流沟通工作。希望我们的孩子能健康的成长，快乐的度过小小班的在园生 活。2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇7】、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工 作。要平等对待每位儿童，以饱满的热情参与园里安排的各项活 动，用谦逊好学的态度与同事相处共事。坚持正确的教育观，以 下面教育为主，要向儿童讲明道理再让他们自觉自愿学习。二、学习方面为了充实自己，便于教学，我会积极学习各种教育理论，加 强思想业务学习和职业道德学习，规范自己的言行，用自己的一 言一行、一举一动去带动幼儿形成良好的习惯。平时在工作中遇 到了问题，我会向

14、有经验的老师请教，与搭班老师共同商量并解 决，认真参加教研活动，树立“终身学习”的目标，向前辈们“取 经问道”并虚心接受同事和领导对我的意见及建议，不断学习， 不断完善自己。三、工作方面这是初次接触幼教工作，因此我有很多很多需要学习和积累 的东西。经验有限的我，在日后的工作中会努力做到主动、积极、 踏实、勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，会细心地观察幼儿 以做到对每个幼儿因材施教，跟幼儿建立一种平等、信任、尊重 的关系，给孩子一个舒适、优美、良好的生活和学习环境，让孩 子喜欢上我这位新老师，继续喜欢甚至更加喜欢“家有宝贝”幼03岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起 点和开端。三

15、、强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一 日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯 评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。2、丰富幼儿活动。一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游 戏锻炼。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评选活动，节日庆祝活动等， 创造机会为幼儿提供展示的舞台。三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锻炼成长。深化 课程改革，促进幼儿全面发展。2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇2】在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的半年。看着孩子们 一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我的心中充满了新 的希望。大

16、班，是孩子们将要在幼儿园度过的最后一个学年。为 了给孩子们留下童年最珍贵美好的记忆，也为了帮助孩子们做好 幼小衔接工作，我将遵循一幼儿园“在游戏中学习、在快乐中成长” 的宗旨创造性地开展下半年的工作。儿园，对家长真诚热情，及时向每个家长了解幼儿在家的情况， 并反馈幼儿在园时的表现给家长，做到对每个幼儿心中有数，在 这样“家园共育”的配合下，让幼儿健康和谐地身心全面发展。 上班时我一定做到，不迟到、不早退。按时完成工作任务，认真 准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效 果。仔细填写家园联系手册，做好家访工作后要有记录，抓好教 育教学工作。四、家长方面家长会已经召开过，家访工作也

17、正进行中，我会借此途径好 好了解幼儿，收集家长的宝贵意见，也及时向家长反馈幼儿的信 息，加强互动沟通，共同配合教育好幼儿，让家长们信任，放心， 明白把孩子交给家有宝贝是明智的选择！五、个人努力方向我认为喊再多口号也抵不过小小的实际行动，我会努力用行 动来证明自己。对孩子再多点爱心再多点耐心，使孩子在各方面 有更大进步。辅助班主任抓好班级的常规工作，使得大班有着 更加焕然一新的班风班貌。教育工作是一项常做常新的工作，因 此，我还要加强自身基本功的练习并学习新进的知识和教学方法, 不断提高和完善自己的考研能力。请各位同事监督以及指导我， 让我断进步，不断成长！一、指导思想幼儿健康教育是幼儿教育整体

18、结构的重要组成部分，也是健 康教育的基础。本学期，我们根据幼儿园教育纲要，结合本园 实际及幼儿发展实际情况，将积极开展身体保健和身体锻炼活动, 养成良好的个人生活、卫生习惯，增强自我保护意识。同时，根 据中班幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段, 并充分利用空气、阳光、水等自然因素锻炼幼儿身体，增强幼儿 体质，促进幼儿身心健康发展。二、工作重点（一）加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质我们将充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强 幼儿体质。通过有目的、有组织、有计划地对幼儿进行体育锻炼， 开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时 的户外活动等，培养幼儿对体育锻

19、炼的兴趣，养成自觉进行体育 锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。（二）卫生保健工作做好班级卫生保健、生活常规工作，是一切工作的前提，幼 儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。结合本班 级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力创造条件，利用社区及家长资源，开展丰富多彩的户 外体育游戏活动。3、开展心理健康教育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效 措施。4、注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习 惯，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。关注小朋友对蛋白过敏的饮食特 点。5、督促保育员定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保

20、护 室内外环境的清洁。6、幼儿对天气的变化有初步的感受，引导幼儿学会主动增减 衣物，照顾自己。如开展气象台、观察角等活动。7、幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结 合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我 保护意识和能力。如牙齿主题进行中让幼儿探索保护牙齿的秘密。三、教育目标1、知道在空气、阳光下锻炼能使身体更健康，认识多种体育 器具，并知道使用方法；会听信号，身体正直有节奏地走；会听 信号变速走。2、初步懂得活动中自我保护的知识和方法。3、愿意为家人、集体、同伴做事，能认真按要求把事情做好， 会认真做好值日生。4、会正确地搬、擦椅子；会有序地归放整理玩具、学具和

21、物 品；会分发整理餐具。2023年幼儿园下半年秋季工作计划【篇3】一、基本情况分析：本学期我班共有幼儿31名。其中男生18人，女生13人，全 部为新生。本学期，幼儿年龄在2、83. 5岁之间，部分幼儿读 过幼儿园，有一定的知识准备，但由于幼儿来自不同的幼儿园， 形成在日常生活及学习常规方面差距较大，另外，幼儿在各方面 的能力相差甚远，也给常规的教学带来一定的难度。因此本学期 我班在充分观察了解幼儿的基础上，依据广东省幼儿园教育指 南遵循小班幼儿年阶段身心以展规律，全面开展整合课程开放 式教育让幼儿主动、自主地学习，帮助幼儿逐步适应集体生活的 同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使

22、幼儿 健康、快乐成长。二、指导思想在本学期的工作中，我们要认真贯彻幼儿园工作规程，以 幼儿园教育指导纲要、广东省幼儿园课程指南为指导，在 工作中树立为幼儿服务、为家长服务的思想，为幼儿营造一个健康、愉快、富有挑战性的生活空间。在幼儿生活管理方面，帮助 幼儿养成良好的卫生习惯，掌握粗浅的健康、卫生常识，有基本 的自我保护能力。在教学管理上，以音乐教学为特色，以语言、 美工教学为重点。将预成活动与生成活动有机的结合，制定适宜 的活动计划，合理安排一日活动环节，提供丰富的材料，科学、 客观记录评价幼儿的学习情况，促进幼儿全面和谐发展。通过多 种形式与家长联系，提高家园工作质量。明确班级人员工作职责，

23、 团结协作，形成健康向上的班风。三、主要工作任务及措施（一）优化班级环境，为幼儿营造一个轻松的学习气氛。具体措施1、组织本班老师学习幼儿园指导纲要、广东省幼儿园教 育指导纲要，为幼儿创造一个友爱和睦的集体，安静、整洁、美 丽的环境，为幼儿自选活动、小组活动、集体活动、游戏、学习创 设良好的活动环境。2、活动室、主墙及活动区材料及时更换、充实，并与主题活 动密切配合，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手、多 操作，发展幼儿的协调能力及动手操作能力。在室外创设作品栏， 展示幼儿自己的作品，保证每个幼儿都有展示作品及欣赏作品的机会。3、活动区的。设置涵盖幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿 的游戏兴

24、趣，依据本班实际，可以一区多功能，轮流开放，建立 合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区 材料、多提供半成品和非成品材料。4、充分利用我园现代化电化教学设备进行教学，提高幼儿电 脑操作的兴趣极简单技能。5、更加合理的利用社区资源。（二）合理安排一日活动，一日活动安排注意动静搭配，室内 外平衡。具体措施1、根据本班幼儿的能力和兴趣安排不同的活动，在时间的分 配上做出弹性的安排。2、有组织有指导的活动与自选活动、安静活动与运动性活动, 个人活动、小组活动、集体活动及每周各学科的时分配有一定 的比例，给与个别辅导和随机教育。3、根据幼儿年龄特点学习适用于小班的体能操，要求幼儿动 作

25、合乎要求，参加我园体能操观摩活动。4、根据本班幼儿动作发展水平现状及各年龄阶段幼儿发展指标，制定本学期幼儿体能训练要求及活动内容，并将贯穿在一日 生活中。5、保证每天1小时户外体育活动，户外体育活动能作到：有目的、有要求、有内容、有器械。6、每月组织一次幼儿外出远足活动，每周组织一次玩沙玩水 活动、赤足活动，每周开展二节体育课，体育课能做到有教案、 有准备、有效果分析，能根据每次分析结果进行改进。7、组织幼儿到户外进行参观、秋游等活动，培养幼儿热爱科 学、热爱大自然的情感。通过开展班级活动“我的小手真能 干”“幼儿早操观摩”“班级元旦联艺会”等活动，培养幼儿的 感受力，表现力及语言表达能力，锻

26、炼幼儿的胆量，使幼儿能在 集体面前大胆的表现。（三）、重视对幼儿的观察、评价，通过对幼儿的评价，了解教 学的重点，从而更有针对性改进教育工作。具体措施：1、建立幼儿个人成长档案，档案中体现幼儿的成长过程及进 步。2、根据本班幼儿发展的特点，制定相应的观察记录表及各种 检核表。如：幼儿语言能力检核表、幼儿生长发育评价表、动作 发展检核表，根据观察幼儿的行为来分析、评价每一位幼儿。3、重视收集评价幼儿的基本材料，如：通过录音、相片、作品的方面的材料，对幼儿进行纵向评价，并定期向家长展示幼儿 成长档案，以便家长了解幼儿成长的动向。4、重视教育评价对教育活动的作用，定期对幼儿发展状况进 行纵向评估，以

27、便了解幼儿的发展状况及需要，从而提供更加适 宜的帮助和指导。（四）班级管理1、班级每两周开展一次教研活动，商讨班级主题开展情况, 及时提出与主题相关问题，形成班级教学工作人人了解、人人掌 握，从而提高保育员的配班能力。2、每周召开一次班务会，由班长传达上级精神，安排班级工 作任务，讨论班上幼儿存在的问题，共同寻找适合的教育方法， 对班级的各项工作做到有商量、有计划，并及时做好记录。3、教师做好晨检、交接班工作，管理好幼儿的卫生保健工作、 班级物品的保管使用工作。4、三位教师经常交流思想，互相学习，不断提高业务水平, 在教育幼儿与家长工作上，指导思想要一致。5、三位教师认真抓好幼儿的一日生活常规，做到教师的要求 一致。（五）家长工作1、个别接触。通过家访、电访、个别约谈，了解其在家情况