小学手工社团活动方案.docx

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1、小学手工社团活动方案手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比 更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。为了给爱好手 工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安 排制定如下：一、活动目的，：通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感 知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手 工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。二、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。2、每周二、四的下午4： 20-5： 10进行活动，小组成员 必须准时到达美术室，提前做好活动准备。3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。 不准在美术室大声喧哗，不准做

2、与美术学习无关的事。4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室 内追逐嬉戏。5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。6、爱护美术教室内的设施和用品。三、活动内容：本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手 能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的 教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根 据主题自由练习，独立创作自己的作品。1、绘画造型练习。2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。3、了解部分纸张，纸材，纸作品。4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动 手能力和造型能力。四、方法措施：1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行! 从而堤高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意 识到“我能行”!2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工 内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一 说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实 践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学 生都怀有快乐的心情。3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业 理论知识和实际操作能力，提高自身素质。4、做好组织工作，辅导学生时要精心指导。