选修3-2 2.4、5 电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用.docx

《选修3-2 2.4、5 电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《选修3-2 2.4、5 电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第二章交变电流第4、5节 电容器在交流电路中的作用电感器在交流电路中的作用【学习目标】了解电感瑞在交流电路中的作用、感抗和哪些因素相关。1. 了解电容器在交流电路中的作用、容抗和哪些因素相关。2. 激情投入，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。（重难点】1、电感和电容对于交流电路和直流电路的作用是不同的。2、电容和频率对容抗的影响。【课程内容标准】（1）收集资料，了解电磁感应现象的发现过程，体会人类探索自然规律的科学态度和科学精神。（2）通过实验，理解感应电流的产生条件。举例说明电磁感应在生活和生产中的应用。【课前预习案】【使用说明】I、1.先通读教材，熟记并理解本节的基本知识，再完成教

2、材助读设置的问题。根据发现的问题，再读教材或 查 阅资料，解决问题。2.独立完成，限时20分钟。2、勾划课本并写上提示语.标注序号：完成学案，熟记基础知识，用红笔标注疑问。（-）教材助读一、复习巩固：1 .与自感系数有关的因素有哪些？2 .电容器充、放电的特点？二、预习：1、感抗的定义？感抗的成因与决定因素是什么？“”电容器.电容对交变电流的阻碍作用的大小用 来表示，电容越大，容抗就：交变电流的频率越高，容抗，电容器有“”的作用.3 .电感和电容对交流电的阻碍作用的大小不但跟电感、电容本身有关，还跟交流电的频率有关，下列说法中 正确的是（）A.电感是通直流、阻交流，通高频、阻低频 B.电容是通

3、直流、阻交流，通高频、阻低频C.电感是通直.流、阻交流，通低频、阻高频 D.电容是通交流、隔直流，通低频、阻高频4 .在直流电路中，影响电流和电压关系的只有电阻，在交流电路中，影响电流和电压关系的，除了电阻外， 还有电感和电容，他们都对交变电流起阻碍作用。电感和电容对电流起怎样的阻碍作用呢？【问题反馈】：请将你在预习本节中遇到的问题写在下面。【课内探究案】探究一、电感器对交变电流的阻碍作用问题1、电容器是如何实现通交流的呢？2.低频扼流圈和高频扼流圈对直流的阻碍特点是什么？ 问题2、电容对交变电流的阻碍作用是怎样形成的？3、你如何理解电容器“通交流”的现象？4、容抗的定义？容抗的成因与决定因素

4、是什么？问题3、电容器在电子线路中的应用5、简单概括电感和电容在电路中的作用。（二）预习自测1 .如图1所示，电健接直流上灯泡的亮度 （填大于、小于或等于）接到交 流上灯泡亮度，说明线圈对宜流电和交变电流的阻碍作用不同.电感对交变电流阻碍 作用的大小，用_来表示，线圈的白感系数越大，白感作用就越大，感抗就;交变电流的频率越高，电流变化越快，自感作用越大，感抗，电感有的作用.2 .如图2所示，开关S接到直流电源上，观察的现象是灯泡：接通交变电 流源，观察的现象是灯泡.说明了直流电 电容器，交变电流能够问题4、电容对交变电流的阻碍作用的大小练习1.如图3所示的电路，尸为一交流发电机，C为平行板电容

5、器，为使电流表A的示 数增加，可行的方法是（）A.使发电机厂的转速增加反使发电机厂的转速减小C.在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质。.使电容器两极板间距离增大练习2.如图4所示，、S）两电路是电容器的两种不同连接方式，它们各在什么情况下采用？应该怎样选用电容器？归纳总结：探究二、电感对交变电流的阻碍作用问题1、电感对交变电流的阻碍作用的大小图5图6问题2、电感器在电子技术中的应用及分类：练习3.如图5所示的电路中，L为电感线圈，R为灯泡，电流表内阻为零.电压表内阻 无限大，交流电源的电压u=22OVL加10力V.若保持电压的有效值不变，只将电源频率改 为25 Hz,下列说法中正确的是（）

6、A.电流表示数增大 B.电压表示数减小C.灯泡变喑D.灯泡变亮练习4. 一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接，如图6所示.一个铁块插进线圈之 后，该灯泡将（）A变亮变暗C.对灯泡没影响D.无法判断归纳总结：（当堂检测】1 .关于电阻、电感、电容对电流作用的说法正确的是（）A.电阻对直流电和交流电的阻碍作用相同B.电感对直流电和交流电均有阻碍作用C.电容器两极板间是绝缘的，故电容支路上没有电流通过D.交变电流的频率增加时，电阻、电感、电容的变化情况相同.交变电流通过一段长直导线时，电流为/,如果把这根长直导线绕成线圈，再接入原电路，通过线圈的电流 为/，则（）a. r i b. r i c.

7、r =/ d.无法比较.在图7所示的电路中，a、b两端连接的交流电源既含高频交流，又含低频交流；L是一 “ 皿 一个25历的高频扼流圈，C是一个100“F的电容器，R是负载电阻.下列说法正确的是| LI2 . L的作用是“通低频，阻高频”CtJ?QB. C的作用是“通交流，隔直流fJc. c的作用是“通高频,阻低频”D.通过R的电流中，低频交流所占的百分比远远大于高频交流所占的百分比.如图8所示的电路中，正弦交流电源电压的有效值为220 V,则关于交流电，压表的示数， 以下说法中正确的是（）A.等于220 VB.大于220 V C.小于220 J I）.等于零.如图9甲、乙两图是电子技术中的常

8、用电路,a、5是各部分电路的输入是,其中输入的 交流高频成分用表示，交流低频成分用“”表示，直流成分用“一”表示.关于 两图中负载电阻犬上得到的电流特征是（）A.图甲中R得到的是交流成分 B.图甲中R得到的是直流成分C.图乙中R得到的是低频成分 D.图乙中R得到的是高频成分6.如图10所示，图甲、乙中电源为交流电源，图丙中电源为直流电源, 各电路中线圈自感系数相同且直流电阻不计，各电压表示数都相同，下列 说法正确的是（）A.灯L比灯L2亮 B.灯L3比灯Li亮C.灯Lz与L3一样亮D.灯L与灯Lj 一样亮图9图9图107.如图II所示，在电路两端加上正弦交流电，保持电压有效值不变，使频率增大， 发现各灯的亮暗情况是：灯I变亮，灯2变暗，灯3不变，则Af、N、中所接元件 可能是（）Af为电阻，N为电容器，/.为电感线圈A. M为电感线圈，N为电容器，/.为电阻M为电容器，N为电感线圈，/,为电阻B. M为电阻，N为电感线圈，/.为电容器图8图8图11【我的收获】