幼儿园：黑夜密语(14—15)学习性区域活动计划表.docx

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1、瓜沥二幼2017学年主题背景下学习性区域活动计划表班级：大四班教师：冯国琴、寿吉雅主题名称想夜秘语完成时间第十四、十五周这个主题讲述的是“白天”没遇见的另一半景象一“黑夜”，白天和黑夜构成了整个世界。让我们把“夜讲一点给孩子们听吧，他 们不仅被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。走进暗的世界里，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一伴世 主题背景 界，建构对黑夜的认识。而每个孩子眼中的“夜又是独特的、富有个性色彩的，因为他们有敏感而富有想象力、创造力的心灵。家庭的 温情、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象，由此，他们将会慢慢转变对黑夜的看法，

2、发现黑夜 中隐藏的美.领域指向区域名称主要材料幼儿发展目标指导要点他康百人取物操场空旷场地练习闭眼走和跳，提高动作的稳定性.幼儿闭眼跳有困难时，可以改为眯眼跳或者睁开眼断进行跳。语言兔子不喜欢夜晚挂图尝试在“辩论”中大胆说出自己的想法。引导幼儿能说出“白天”和“黑夜”的区别。黑暗剧场一次性筷子、卡纸、台灯等尝试用多种方法克服怕黑的心理.引导幼儿用多种方法探索黑暗的秘密。社会不开灯的晚上投放有关黑夜图片产生对夜晚的探究兴趣。可以把午睡房创设成黑夜的场景,让幼 儿感知黑夜带来的乐趣。嘘，别打扰它们小动物图片能的模仿黑夜中各种动物的习性和形 态。1.引导幼儿哪些动物是在夜间活动的？ 幼儿一起讨论这些

3、动物夜间的活动特点.科学太阳星星月亮太阳、星星、月亮的蟹封图片若干，示意图一份，模式排序k若干.艺术夜景真美各种星座图片、不干胶粘纸星空花园金色纸、银色纸、厚度适中的纸板、饮料瓶、方便面碗。按模式进行排序1 .引导幼儿记忆数字1、2, 3所对应的 图卡，理解数字与图卡之间的关系,2 .当幼儿按模式X排序发生错误时,提 醒幼儿仔细观察并更正.用多种操作方法来表现星空美的现象。1 .和幼儿一起欣赏星座图片，谈谈关于 星座的由来、星座的形状和名称等。2 .清幼儿在深色彩纸上用小兄兄不干胶 大胆想象、设计星座，注意尼.星之间的 疏密。感知色彩明暗的对比，体验色彩与生活环境的关系。L引导幼儿用金色纸、银

4、色纸制作星星 河流星，用饮料瓶制作火箭，用两个碗 口对合的方便面制作飞碟等,将它们高 裔低低地悬挂起来，是星空花园变得卡 后多彩.走进黑暗的世界里，孩子们要面对恐惧，他们将依靠各种感官来认识自己生活的另一半世界，建构对黑夜的认识。而 每个孩子眼中的“夜”又是独特的、自有个性色彩的，因为他们有一颗敏感而需有想象力的、创造力的心灵。分析与思考家庭的温馨、独特的视觉感受、有趣的文学作品，都会让幼儿对黑夜充满好奇和无穷的想象，这个主题讲述的是“白 天”没遇见的另一半景象一一 “黑夜”，“白天”和“黑夜”构成了整个世界。让我们把“夜”讲一点给孩子们听吧， 他们不仅不会被“吓坏”，而且还能拥有“夜晚经验”。思考：夜晚对于孩子来说并不是很了解，现在的生活方式都以科技代替，并不是与大自然接触，所以更多需要老师的 创设环境，孩子从中获得更多的知识。