2023年小学开学第一课主题班会5篇.docx

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1、2023年小学开学第一课主题班会5篇2023年小学开学第一课主题班会（精选篇1）教学内容1、强化课堂常规，明确平时成绩的内容及记录方法。2、复习音阶、各种节奏、音符。3、学习歌曲拍手拍手的第一部分乐谱。教学目标1、细化平时成绩内容，公布各类之星于后面黑板上，提高学 生的学习兴趣。2、能区别八分音符与附点八分音符，唱准附点八分音符的时 值。3、基本会唱歌曲拍手拍手的第一乐段乐谱。教学难点附点八分音符时值的演唱教学过程一、组织教学1、安排好学生座位。2、师生问好。二、强化课堂常规(二)师生互动：1、首先请一位同学面对全班同学读一遍小学生日常行为规范。2、提问题：(1)上课铃响了，我们应该怎么做？(

2、2)上课可以随便说话吗？有事情怎么办？(3)同学需要帮助时我们应该怎么做？3、表演：几个同学挤入教室。几个同学在教室里追逐。几个同学有秩序地打乒乓球，一个小淘气一屁股坐在球台 上混场。表演完后讨论刚才的表演，他们做得对不对？为什么？4、缓缓学生表演后的情绪，讲一个简短的故事：有一天，在 儿童俱乐部地大厅里，一位满脸歉意地工作人员，正在安慰一位 四岁地小孩。原来这位工作人员，因为一时疏忽，在网球课结束 后，少算了 一位，将这位澳洲小孩儿留在网球场。等她发现人数 不对时，才赶快跑回球场，将这位小孩带回来。而小孩因为一个 人在偏远的,网球场而饱受惊吓，已经哭得精疲力竭了。正在这时， 小孩的妈妈出现了

3、，看着自己的小孩哭得惨兮兮的，也非常担心。 如果你是这位妈妈，你会怎么做，痛骂那位工作人员，还是生气 地将小孩带走，再也不参加俱乐部了？这位妈妈蹲下来安慰她的小孩，并且很理性地告诉她：“已经没事了，那位姐姐因为找不 到你而非常地紧张，所以现在你必须亲亲那位姐姐脸颊，安慰她 一下！ ”只见那位四岁的小孩，踮起脚，亲亲蹲在她身旁的工作 人员，轻轻地告诉她：“不要害怕，已经没事了！ ”故事告诉我 们，当你感到难过的时候，也别忘了别人心里的感受。（三）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不 够自觉守纪律的学生。（四）小结：同学们表现的都很好，老师再具体再说一遍，希 望同学们做到以下几点：1、尊

4、敬师长，见到老师主动问好，听从老师、家长的教导。2、团结友爱，与同学和睦相处，不漫骂他人，不开侮辱别人 的玩笑。3、讲究卫生，不随地乱扔纸屑、吐痰，不带零食到校，发现 校园里的纸屑要主动捡起来。4、勤俭节约，不乱花零钱，不在上学放学的途中购买零食, 节约水电，离开时，随手关灯、风扇、水龙头等。5、文明游戏，课间不追逐打闹，不大声喧哗，不用脏手在墙 上乱摸，保持墙壁的洁白，集队做到快、静、齐。6、学习勤奋，作业认真，书写工整。（五）总结：同学们，让我们从现在起，抛弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯，做一个自尊自爱、朴素大 方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一 个

5、勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的合格小 学生。2023年小学开学第一课主题班会（精选篇5）教学目标：1、新学期伊始，开学第一课师生共讨论教室布置。并发动学 生准备布置材料。2、仔细翻阅新教材，师生共同找出新旧教材的异同处。3、针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录。开学第一 课为整个一学期学习作准备。教学重点：记录每节课所需材料，为一学期学习作准备。教学难点：让学生找出不同课所需的多种不同材料。课前准备：美术教材、铅笔教学过程：、组织教学二、第一部分：（自我介绍）同学们，进入江苏版美术教室有 一种装修一新的感觉，但你觉得美术教室还缺少点什么吗？就这 个小问题展开讨论。（以几个

6、人自由组合的,方式进行讨论）1、如何进一步整体地美化我们的美术教室？2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。3、江苏版美术，完成具体作品的讨论。（布置工作：两周内， 以组的形式，自由布置好美术教室。即时评奖）第二部分：新的书，你有什么新的感觉？（）小结：书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味 了、准备的材料面广了希望大家一同把美术课上的更好！三、作业布置：1、以第一课“印象深刻的事件”为例：书中图片上应用了那 些工具？（水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画 工具、油性笔、梦幻笔）2、列出第一课到最后一课所应用的工具。（要求仔细翻阅每 一页，特别是手工类可扩展工

7、具或联想到其他工具。）3、作业在“成绩一览表” 一页完成。江力、版美术四、巡回指导：1、全面观察学生作业。2、及时发现学生对每一课工具的认识不足，并引导细心观察。五、总结：以小组为单位，讨论下节课所带工具。（工具可以以组为单位 带好，也可自己带好工具。1、说明本学期音乐书的使用方法。每组选一个小组长负责音乐书的发放与收起，并由一个课代 表总负责。2、明确本学期音乐平时成绩的内容及记录方法，及后面黑板 光荣榜的使用。三、复习乐理知识1、复习各种节奏及音符(1)用有节奏的一问一答的形式复习各种时值的节奏(要求划 拍齐答)出示各种节奏：二-师：这是几分节奏念几拍？生：这是四分节奏念一拍。(2)出示各

8、种音符、休止符，指名个别学生回答。00555. 5.难点在附点音符的名称及时值。2、复习音阶(1)出示音乐台阶，请生说说在从中知道了什么？A、在这个音乐台阶中，有三个音区，分别是低音区、中音区、B、在音乐台阶中，34； 71；是半音，其余是全音。(2)听师钢琴弹奏，用手势1表示全音，2表示半音。(3)跟琴唱一唱音阶。四、学唱歌曲拍手拍手的第一部分乐谱。1、游戏“小燕子叼音符”解决难点附点八分音符的演唱，及 第一乐句的.演唱(1)5555(2)5. 555 | 5. 555|311(4)5. 555|311|25(5)5. 5551311| 25 1002、出示第一部分乐谱。(1)跟琴演唱第一句

9、乐谱。(2)听琴默唱每二句乐谱，然后再跟琴轻声唱第二句乐谱。(3)听琴默唱第三、四句乐谱，然后再跟琴轻声唱第三、四句 乐谱。(4)完整跟琴演唱第一部分乐谱。五、感受歌曲总体风格。1、初听歌曲拍手拍手，感受情绪。刚才我们唱的乐谱是来自于歌曲拍手拍手的第一部分，让我们听一听歌曲，思考这首歌曲的说了什么内容，情绪和速度是怎样的。2、复听歌曲，思考：休止符处的拍手在歌曲中起到什么作用？六、总结1、休止符处的拍手使歌曲更加的热情，那除了用四分节奏拍 之外还可以用什么节奏拍呢？请同学们课后思考一下，下一堂课 我们再来交流。2、有秩序地上传音乐课本。3、评出本节课的乐理知识之星与纪律之星，由课代表公布在 后

10、面的黑板上。4、有秩序的出教室。2023年小学开学第一课主题班会（精选篇2）教学目的：1 .使学生知道“同样多”、“多些”、“少些”的含义，初 步学会用 对应的方法比较物体的多少。2 .初步培养学生的动手操作能力，渗透“对应”思想。3.引导学生认真观察，培养学生积极思考、大胆探索的良好 品质。教具、学具准备：圆形、三角形、正方形若干；学生准备5个圆形、5个三角形、5个正方形。课时：1课时教学过程：一、复习：从1数到10二、导入：昨天我们学习了数一数，今天我们就来学习比一比。（板书：比一比）二、新课（一）同样多1、看图说话：教师贴出4个圆纸片，学生数一数有几个，再 贴出4个三角形纸片，学生数一数

11、有几个。看着这图，你能说一 句话吗？那你是怎么知道它们同样多的呢？ 一个圆纸片对着一个 三角形纸片，所以我们就说，圆纸片和三角形纸片同样多。2、手比一比：在请伸出你的双手，我们用一个指头对着一个 指头的方法来比较一下两只手上的手指头是否同样多”（师生一 起做，然后同桌互相做）。3、动动手：教师在黑板上贴3个。（学生跟着在台下摆）， 要求对着O摆口，口要和。同样多。指名一人在黑板上摆，其余 同学在下面摆，摆完后说说摆的方法。4、同桌左边的同学摆任意个口，右边的同学摆，使得和同样多。说说摆的.方法。5、找一找：在p6、p7的图中找出同样多的东西。（二）多些、少些：1、教师贴出4个三角形，学生说是几

12、个，再贴出3个正方形， 学生说有几个。问：三角形和正方形同样多吗？你怎么看出来的？ （教师伺机连线）教师引导学生：三角形有剩余，正方形没有剩 余，我们就说正方形少些，三角形多些，也就是说三角形比正方 形多。（板书：多些、少些）2、教师在黑板上贴2个。和3个提问：怎样比较0和4 谁多谁少？（同桌同学商量。）指名说。3、找一找：在p6、p7的图中找出什么东西比什么东西多或 少的。4、学生动手操作：第一行摆3个O,在O下面摆, 要比。多1个。第一行摆4个口，在口下面摆, 要比口少2个。要使下图中第一排比第二排多2个圆，应该怎么办？三、练习1、pll 12 练习一1一4 题2、找一找我们教室里有什么东

13、西是同样多的，什么东西是多些，什么东西是少些的?四、小结：今天我们学会比较多少，明天我们要学习比较长短，请同学 们每人准备一把尺子，一支用过的铅笔。2023年小学开学第一课主题班会（精选篇3）活动目标：1、通过故事，初步了解防溺水安全的有关内容。2、知道当自己得到别人的帮助时，要学会感激别人。3、加强小学生的安全意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活动准备：故事小猫落水、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程：一、师幼谈话进入本次活动的主题。师：小朋友们，现在是什么季节？（夏季），天气是热的还是 冷的呢？（热的.），那天气一热你们想干什么呢？（小学生

14、自由 回答）师：有一只小猫，到了夏天它也很怕热，所以呀，它就 （教师停下，让小学生自己猜测。），听完接下来的故事，你们就知道它怎么样了。二、教师出示小猫图片，讲述故事小猫落水。教师讲述故事，引导小学生仔细倾听故事。师：小猫很怕热，它去干什么了？（小学生回答）教师小结： 小猫很怕热，它趁爸爸妈妈不注意，就跑到去河里抓鱼了。师：小猫为什么会落水呢？（小学生回答）教师小结：它在抓 鱼的时候，脚一滑不小心掉了下去。师：小猫落水后是谁救了它？（小学生回答）如果没有人救 它会怎么样？（小学生回答）教师小结：是小鸭子救了它，如果 没有小鸭子小猫就淹死了。师：如果你是小猫，小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢？

15、怎么做才能不掉到水里面呢？教师引导小学生回答问题，初步了 解当自己得到别人帮助的时候，要学会感谢别人。三、师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。师总结：当没有大人在自己身边的时候，小朋友们不能独自 到有很多水的地方玩耍，即使天气再热也不能把手和脚伸到水里 面，如果碰到有人掉到水里，要记得大声的叫救命，不然你就会 像小猫一样掉到水里。请小朋友说一说如果不小心掉到水里了，你会怎么做。故事：小猫落水夏天到了，天气很热，小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭，小猫 趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来，他跑啊跑啊，来到了一条 小河边。小河的水哗哗地流，里面还有许多小鱼。小猫也将小手 伸到水里，他多么想捉一条小鱼啊，可是正

16、当他再一次将手伸到 小河里时，他的脚下一滑，不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼 命挣扎，大喊救命，恰巧小鸭子走过来，听见小猫的呼救，急忙 跳到水里，将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。2023年小学开学第一课主题班会（精选篇4）一、教学目标：通过本次班会，让学生懂得做一个合格的小学生应遵守的行 为规范，从而约束自己，做个好学生，培养良好的习惯，规范自 身日常行为。二、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。三、教学过程（一）谈话引入：同学们是三年级的学生了，对在校的一日 常规基本要求已有初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有 些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样做一个合格的 小学生。