小学防震应急疏散演练活动方案.docx

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1、小学防震应急疏散演练活动方案小学防震应急疏散演练活动方案1一、目的为保证陡岗小学地震应急工作有效的进行，最大限度地 减轻地震灾害带来的损失和减轻经济及社会影响，制定本预 案。二、依据根据中华人民共和国防震减灾法、中华人民共和国 突发事件应对法、破坏性地震应急条例，编制应急预案。三、范围XX镇XX小学校园内处置地震事件的应急活动。四、原则1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主 管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹2、紧急疏散演练（1）“紧急疏散”信号发出后，班主任、教师告知学生: 地震已过。并指挥学生抬头、睁眼、起身，靠前后门的两位 同学立即打开前后门，同时组织引导学生

2、分组分门有序撤离 教室，按预定的疏散通道和线路，快速、有序、安全地疏散 撤离到操场“安全”位置。（2）各楼道楼层疏散人员与班主任（教师）协同配合, 共同做好学生疏散撤离中楼道楼梯处的安全引导。（3）各班学生疏散撤离到操场“安全”位置后，及时 清点班级安全疏散撤离人数，向谢长柱校长汇报。疏散撤离注意事项及防踩踏应急措施：（1）各班疏散撤离时，学生应以双手护头或以手扶书 包、书本护头，成两路纵队靠右快速有序撤离，不得慌乱奔 跑、喧哗，横冲直撞；（2）紧急疏散撤离过程中，各楼道楼层教师与班主任 协同配合，合理调节班级学生疏散撤离进度与密度，按指定 线路撤离，做好安全引导，禁止串线、推拉、冲撞和拥挤，

3、 防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生；（3）紧急疏散撤离中，班主任自始至终全程跟队，维 护撤离纪律，防止意外伤害事故发生；（4）各班学生到达集中地后，学生要蹲下，同时以双 手护头或以手扶书包、书本护头；（5）学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩 踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师 要及时做好应急处置工作。六、演练总结1、总结演练活动中师生表现情况，紧急疏散演练时间, 演练活动中是否发生伤害安全事故，是否达到演练目的。2、演练结束，请各班有序回教室。小学防震应急疏散演练活动方案3为了强化偶发事件中应急疏散的意识，提高自我防范能 力,学校决定将于20xx年x月xx日进行防震应

4、急疏散演习, 请各班加强宣传教育，并严格要求学生按照防震和疏散规定 的程序进行疏散，让师生在演习中提高广大师生防范各类自然灾害的意识和掌握减灾技能，抗击突发事件的应变能力。一、目的提高对学校地震、火灾等事故的处置能力和快速反应能 力，最大限度地避免和减少人员伤亡、财产损失，确保师生 平安，维护学校正常的教育教学秩序，让师生们对防灾知识 的理解从理论到实践，切实掌握避灾逃生技能。二、组织安排1、活动领导小组：组长副组长成员：行政人员、段长及各班班主任2、现场指挥小组总指挥：xx现场指挥消防扑救组：组长宣传摄像组：组长（中学）成员（小学） 音响警报组：组长（中学）成员（小学）联络协调组：组长人员疏

5、散组：组长成员：各科室及各班班主任等三、参加对象全校师生四、演练时间20xx年x月xx日（星期二）上午五、演练内容演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先 进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集 中，以防余震发生。六、组织实施要求1、上星期二班会课进行观看地震中如何自救逃生 视频活动，对学生进行有关知识的教育地震避险自救常 识。注：视频在校园网德育栏中，或者到自己群邮箱里下 载。2、星期二上午进行演练。防震安全领导小组迅速组织 全校师生疏散逃生，各楼层负责人在各教学楼楼梯口指挥疏 散，班主任及随班老师负责组织本班学生疏散逃生。3、具体疏散工作安排：（1）主要流程（见附件x

6、）（2）操场及楼梯口疏散指挥员安排。（附件x）（3）教室内学生疏散指挥人员安排由任课教师负责。七、疏散要求与注意事项1、通过消防演练达到安全教育目的，各班级要在演练 前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识。2、所有参练人员必须服从指挥，听从命令，不得擅自 指挥或干扰指挥，全体教师要认真负责。3、疏散过程要按疏散要求及路线进行，保证应急防震 演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全, 不追跑、拥挤、推操，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。 如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。4、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、有 序、

7、安全进行疏散，不能再收拾物品；严禁重返教室，以免 影响疏散通道的畅通。5、疏散顺序：教师领队，学生排二列队伍（不用按身 高排列）靠右下楼道，各班按下列方案疏散。（附件x）6、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。7、离开危险地后，按广播操的队列顺序集中到操场（如 情况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。8、医务人员在广播室前待命，及时处理伤病员。9、考虑到安全因素，楼房所有门窗保侍畅通。八、总结逃生时要熟悉环境，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷 静选择逃生办法和途径。这次活动，防震安全工作领导小组 就各班的组织疏散情况进行总结。小学防震应急疏散演练活动方案4一、总则为使学生进一步了解

8、防震应急疏散知识，强化广大师生 的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生 破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度 地减少人员伤亡和财产损失，根据xx安排部署地震应急预 案，结合我校工作实际，特制定本方案。二、应急机构组成及职责1、领导小组组长：XX副组长：XX 成员：X、XX、XXX XX及全校教职工。2、主要职责(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中 的自救和互救训练，不断提高广大师

9、生防震抗震的意识和基 本技能。(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、 抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状 o(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生 安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震 减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会稳定。三、临时应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即 进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗 震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。2、组织有关人员对所属建筑

10、进行全面检查，封堵，关 闭危险场所，停止各项室内活动。3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保 证防震减灾工作顺利进行。4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想 稳定工作。5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种 情况，全力维护正常工作和生活秩序。6、按预案落实各项物资准备。四、震后应急行动1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发 生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室 负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校 抢险救灾。（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内 的所有人员撤离。（2）迅速关

11、闭、切断输电，供水系统（应急照明系统 除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强 校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复 正常秩序，全力维护社会安全稳定。4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。 预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震 发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起， 适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对

12、性和操作性，提高应急反应水平；二是地震发生后，要迅速 反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥 部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断 处置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调, 形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。2.地震灾害事件发生后，我校及幼儿园立即按照预案采 取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思 想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师, 特别是XX、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英 勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开 展救援工作。为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作 高效、有序

13、地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 特制定本方案。五、成立应急机构、明确责任小学抗震救灾应急工作领导小组： 组长:五、其它1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根 据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各 种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从 指挥，确保政令畅通和各项工作落实。副组长: 成员：办公室：应急疏散组：抢险救灾组：安全保卫组：医疗救助组：2.工作职责：(1)、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破 坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和 各项措施的落实。(2)、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育, 广泛开

14、展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生 防震抗震的意识和基本技能。(3)、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹 储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资 落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。(4)、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各 方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降 到最低点。(5)、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全 面保证和促进社会稳定六、震前应急准备1、明确应急工作领导小组办公地点及通信方法，定期 修定预案，并组织学习和熟悉预案，并适时组织演练；2、周密计划和充分准备抗震救灾物资，并落实数量明 确到人；3、经常组织广播、

15、宣传栏开展防震科普知识宣传；4、制定人员疏散方案、各疏散路线、疏散场地环境平 面图并在校办公室备案；5、抢险救灾组要经常开展训练，负责物资落实，组织 抢险救灾组成员定期进行演练；6、制定治安管理措施，加强监控及巡视；提高师生识 别地震谣传的能力，安定人心，保证学校安定。七、震后应急行动各级领导小组在校长统一组织指挥下，迅速组织本级抢 险救灾。(1)、迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内 的所有人员撤离。(2)、迅速关闭、切断输电、燃气，供水系统(应急照 明系统除外)和各种明火，防止震后滋生其它灾害。(3)、迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作, 及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。

16、(4)、加强对重要设备，重要物品的救护和保护。八、临震应急反应学校接到上级有关部门发布的破坏性地震预报后，立即 展开应急会议，宣布校区进入预报期，布置防震工作，有关 部门和人员应迅速进入临震应急状态，按应急预案，做好地 震应急准备工作；对重点部位，采取紧急措施和特殊保护措 施。报告掌握的各类灾情信息，重大和特别重大地震灾害情 况可越级报告。九、震后抢险救灾发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部 组织实施学校破坏性地震应急预案，在指挥部的统一领导下 进行，开展震后抢险救灾工作，必要时请求援助。十、安全防范及救援行动（各组职责）1、制定师生疏散的方式、程序、行动的组织指挥方案;2、规定疏

17、散的范围、路线、避难场所和紧急情况下保 护师生安全的必要防护措施；小学防震应急疏散演练活动方案2、活动指导思想通过组织开展防震减灾演练活动，进一步贯彻落实“安 全第一、预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城, 护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容 应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自 护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾 害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特 别是减少不必要的非震伤害。二、活动安排1、演练时间：XXX年X月XX日星期四2、参加人员：全体师生3、演练内容：紧急疏散演练三、演练要求1、保持镇静，听从指挥，服从安排

18、。2、保持安静，应急避震，行动敏捷、规范，快速有序, 防碰撞伤发生。3、按规定通道、线路有序疏散撤离，不得串线。禁止 推拉、冲撞和拥挤，防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。四、演练准备1、明确抗震应急演练的目的、工作岗位及注意事项等。2、演练前各班统一利用班队课时间组织开展抗震减灾、 应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减 灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训，让学生熟悉 应急避震、紧急疏散逃生的正确方法，明确班级紧急疏散逃 生线路、到达安全集中位置和相关纪律要求。五、演练程序1、应急避震演练（1）信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声 短哨声）（2）班主任（授课教师）立即

19、停止上课，组织指挥学 生抱头、闭眼、闭嘴，蹲到自己的课桌下或课桌旁边，尽量 蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部和颈部; 最后一排靠里的同学可面向墙，脸朝下，头靠墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额靠在臂上, 或用手扶书包保护头部，闭眼闭嘴，用鼻子呼吸，蹲在墙角。（3） 一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连 续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号。地震报警信号要求：（1）应急避震和紧急疏散演练以警报声作为启动信号;（2）防震警报讯号：防震减灾警报（三声短哨声），代 表发生地震，学生进行应急避震；（3）地震发生后组织疏散的、信号：连续长哨声。代表 主震结束，学生进行疏散撤离。应急避震注意事项：（1）班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠 正学生不正确的姿势和动作；（2）应急避震演练中如发生碰撞伤等意外事故时，及 时做好应急处置。