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1、“知识产权法”课程教学大纲课程代码:02236672课程名称:知识产权法/Intellectual Property Law学 时:54学分:3适用专业:知识产权开课学期:第3学期开课部门:法学教研室先修课程:法理学、民法等考核要求:平时成绩占30%,期终成绩占70%使用教材和主要参考书目1、曹新明主编,知识产权法(21世纪中国高校系列教材),中国人大出 版社,2008年2、刘俊,杨志民主编,知识产权法,法律出版社 2000年3、刘春田主编,知识产权法,中国人民大学出版社,2002年4、马工程教材:知识产权法,高等教育出版社,2017年,一、课程的性质和任务:知识产权法学属于教育部规定的法学专
2、业十四门核心课程之一,也是本 校法学专业学生的专业必修课。课程的任务是,通过该课程的学习,掌握知识产权法的 理论知识并能灵活地运用于实践。二、教学目的与要求:教学目的是要求学生掌握知识产权法中的主要概念和基本原理,熟悉我国现 行知识产权法的基本制度,具体包括商标法、专利法、著作权法等内容,了解我 国承认和加入的保护知识产权的国际条约、协定等。教学要求是了解著作权制度、专利制度以及商标法制度的起源,发展以及中 国著作权、专利权、商标权制度的沿革,掌握著作权法、专利法及商标法的基本 概念、基本原理和基本制度,熟悉我国著作权法、专利法、商标法的法条规定以 及我国参加的知识产权国际公约的规定三、学时分
3、配教学内容学时分配小计讲课实验上机讨论/习题第一聿22第二章22第三章22第四章33第五章213第六章213第七章22第八章11第九章1.50.52第十章11第十一章11第十二章11第十三章213第十四章22第十五章112第十六章213第十七章22第十八章22第十九章22第二十章22第二十一麦11第二十二章22第二十三章22第二十四章22第二十五章22第二十六章22第二十七章11第二十八章11合计48.55.554四、教学中应注意的问题:注意与相关学科的联系和区别,教学中可采用对比的方法加强对知识的理解, 联系热点案例,展开讨论和师生互动,提高学习兴趣和教学效果。五、教学内容第一篇知识产权法总
4、论1、基本内容:知识产权法学的基本理论、基本概念和基本知识第一章:知识产权概述第二章:知识产权法概述2、教学基本要求:知识产权的概念、范围、性质、特征、主体、客体、法律 保护以及知识产权法的概念、体系与地位。3、教学重点和难点:知识产权的概念,特征,客体4、教学建议:使用对比的教学方法第二篇著作权法1、基本内容:著作权法第三章:著作权法律制度概述第四章:著作权的客体第五章:著作权的内容、取得和期限第六章:著作权的主体第七章:邻接权第八章:著作权的利用与移转第九章:对著作权及邻接权的限制第十章:著作权及邻接权的法律保护第十一章:著作权及邻接权的集体管理2、教学基本要求:著作权法律制度的基本原理和
5、中国著作权法的具体内容3、教学重点和难点:著作权的内容4、教学建议:建议学生结合具体的案例材料和课外相关的材料阅读进行理解第三篇专利法1、基本内容:专利法第十二章:专利法律制度概述第十三章:专利权的客体第十四章:获得专利的实质性条件第十五章:专利权的申请与获得第十六章:专利权的主体第十七章:专利权的内容第十八章:专利权的转让与许可第十九章:专利权的保护2、教学基本要求:专利法律制度的基本原理,中国专利法律制度的具体内容3、教学重点和难点:专利申请法律实践的基本技能。4、教学建议:理论与实践相结合第四篇商标法1、基本内容:商标法第二十章:商标法律制度概述第二十一章:商标的种类与构成第二十二章:商标权的主体与商标权的获得第二十三章:商标权的内容与限制第二十四章:商标权的转让与许可第二十五章:商标权的保护第二十六章:驰名商标及其保护2、教学基本要求:商标法律制度的基本内容。3、教学重点和难点:商标的概念、功能,种类、商标法律制度。4、教学建议:注重案例教学第五篇知识产权的国际保护及反不正当竞争法1、基本内容:知识产权的国际保护及反不正当竞争法第二十七章:知识产权的国际保护第二十八章:与知识产权保护有关的反不正当竞争制度2、教学基本要求:知识产权国际保护制度和反不正当竞争法的主要内容。3、教学重点和难点:知识产权协议、伯尼尔公约、巴黎公约4、教学建议:加强知识产权国际保护制度的理解
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