2023年班主任管理工作计划（7篇）.docx

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1、2023年班主任管理工作计划（7篇）2023年班主任管理工作计划精选篇1新的学期，接手一年级的开始还是有些忙乱，不过还算井然 有序。开学之初给自己在一年级的班主任工作做了一个计划，主 要从以下几点入手：一、了解每个孩子的性格。我们一年三班共有45个学生，其中女孩子比男孩子多12个， 这样女孩子多的话就比较好管理，没有那么调皮。而且在与他们 接触的这一周里，我发现了班级的孩子大多都比较开朗活泼，只 有几个女孩子是很内向的不喜欢讲话如后加入的孟彦妤，她的胆 子比较小，与老师的交流也不多。所以，平时我会多关心这些性 格相对内向的孩子。还有几个男孩子是比较调皮的，很容易惹事， 喜欢追逐打闹，这些孩子我

2、会安排比较活跃的蒙钟承来管理他们 并且能够克制自己。班级的每个孩子根据他们的性格来各任其职。二、制定班规我们对小学的生的教育，不仅仅是教学，要求是必要的，老 师引导学生制定好班规，要求学生共同遵守，对培养学生良好的 习惯是很有助益的。1、见到老师要主动问好，和同学之间相互问候有礼貌。2、每天进到教室就读书，充分做好早读：培养学生读书时要新的学期开始了，我仍然担任四年级二班的班主任。从这学 期开始，我的班主任工作要从强化学生思想上下工夫，以养成教 育为基准，全面提高学生的综合素质。结合本学期学校的的德育 工作安排，我将我的班级的德育计划安排如下：一、加强常规教育1、抓好常规的文明、礼貌、纪律、卫

3、生等工作，提出“七讲 一爱”即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲 道德和爱公物。课间提倡学生做有意义的活动，例如：跳绳、踢 稚子等。在班级进行竞赛活动，激发学生讲文明、懂礼貌、守纪 律、讲卫生的积极性，形成良好的班风。2、利用班晨会的时间，上好心理健康课、班会、晨会，按照 要求认真的备好课、上好课、相关的材料要整理好。对每天班级 发生的不良情况及时总结反思，提高学生的思想觉悟。在班会上， 以安全为主题，对学生加强交通、饮食、游戏、等安全教育。3、抓好课堂纪律，让学生在一个良好的环境里学习，培养学 生独立学习的能力。对学生上课回答问题提出严格的要求。特别 是继续加强对学生写字时的

4、要求，使学生在新的学期里，对写字 有一个新的提高。4、协调好各科老师，抓好学生的学习。对学生在各科学习上 表现出的不良情况，及时和任课老师了解，做好学生的思想工作，积极和家长交流，督促学生的学习。重视家庭教育工作，认真的 开好每学期的家长会，做好家访工作，尤其是对那些家庭困难、 和需进步的学生，多和家长沟通联系，通过电话、实地到学生家 中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调 一致。二、配合学校，做好各项工作1、以发表文章的同学为榜样，激发同学们的写作兴趣。2、本学期继续组织好“小学社会综合实践活动”，让学生真 正参与活动，体验劳动，最后写好实践日记。组织多种形式鼓励 学生之间

5、互相督促、互相评比，提高德育的实效性。2023年班主任管理工作计划精选篇5本学期我担任五年级一班的班主任。新学期开始了，结合本 班实际情况，制定如下班主任工作计划。一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规 范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切 实有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。二、班情分析本班共有学生40人，其中班干部6人。本班学生热爱学校、 班集体，团结上进、

6、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。 能按照小学生守则来规范自己的言行。但由于种种的原因， 部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在 个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来 转化。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯， 继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生、 文明示范班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定 的能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心

7、都能得到健康地 发展。5、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。三、具体工作计划9月份：1、班干部竞选2、尊师颂3、“做诚信的学生”主题班会10月份：1、祖国，您好主题班会2、评选文明之星3、我的优点大家找主题班会11月份：1、做好迎接期中考试的准备2、评选纪律之星3、“安全路上行”主题班会12月份：1、零花钱怎么办2、评选卫生之星3、“伟人伴我行”主题班会1月份:做好迎接期末考试的准备本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣

8、誉感。(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在 潜移默化中受到教育。(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同 时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还 将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况 进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出 小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助

9、，团结协作， 共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作 精神，也是转化后进生的一条有效途径。2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行 为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。(2)定期对学生进行“十个道德行为”的教育。利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，我将采取以下措施：(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任 到人，增强小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教

10、室内外检查 整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时 向老师汇报。(3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次 “卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。为此我 制定以下措施：1、搞好班级的育人环境，让课程表、学生座次表、环境小卫 士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、 美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为

11、优秀的 学生。3、班主任要“学高为师，身正是范“，时刻做学生的表率, 身教重于言教。六、学生心理健康教育1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实 施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时 进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律， 减少学生的心理问题发生率。3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的 家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们 的普遍关注。有

12、的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问 题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。七、学生安全教育经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子，自制能力较差， 上课注意力不够集中。能清楚地认识到自己的不足，但保持时间 不长。针对上述情况，转化措施如下：1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大 多数学生良好行为来教育他们。2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时 表扬。3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严 格地要求自己。4、多与家长联系

13、，了解他们在家的情况。与家长一同把孩子 教育好。班内还有几位学生属于听话，举止文明的孩子，但就是在学 习方面有些吃力，接受新知识较慢。针对上述情况，转化措施如下：1、号召全体学生关心他们，帮助他们。2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮助他 们。3、当他们在学习上有进步的时候，老师要及时表扬。4、多与家长联系，力所能及地给予帮助。猜你喜欢：2023年班主任管理工作计划精选篇6时间过的很快，一眨眼的功夫我带二年五班已经有一个学期 了，经过一个学期的相处，我们师生之间都有了很大的了解。上 学期我们班取得了一定的成绩，但由于我刚踏上工作岗位经验不 够，也存在许多不足，我们知道七年级下学期

14、是学生最容易产生 两极分化的时期，为此本学期我会查漏补缺制定工作计划如下:一、指导思想在七年级的第二学期，班级将强化“时时要管理、处处有管 理”的责任意识，真正做到关心学生的每一方面。要以校风建设 为班级工作突破口，加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点 小事抓起，以保证本年度工作的顺利进行。作为班主任，自己更 要继续认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学 理念，掌握班主任工作的艺术，全面贯彻执行素质教育，实施爱 的教育。二、工作目标1、认真执行学校的规章制度，严格要求学生，为提高学习成 绩打下坚实的基础。要求每门功课各项指标在普通班名列前茅， 力争有12名同学进入年级前100名

15、，至少有5名进入年级前50 名。2、全面了解学生，帮助学生克服学习生活上的困难，学会学习，提高学习效率。3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识，努力 形成竞争、拼搏、进取的学习风气，全面提高学生的素质。4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活 中的人和事。三、工作措施（一）班级工作方面1、第一周召开班委会议，明确具体分工，使班委工作正式运 作。加强班干部队伍的建设，开学初调整班委会，建立以班长为 龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方 面取得更多进步。2、深入开展学习小组，成立师徒结对制，各科学习优秀者做 师傅，一个师傅带领4个徒弟，主要负责背书、订正

16、作业方面。 每次月考进行考核，对进步学生给予奖励。3、继续做好以值日班长负责制的管理模式，及时进行班风校 纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重视 学校各方面的要求，防患未然。4、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增 强集体凝聚力。书声琅琅。3、出早操是要快静齐，下楼梯靠右行并且要轻身慢步不拥挤。4、上课铃声一响，班长带头喊口令：铃声响，进课堂，专心 致志来听讲，书包文具摆整齐，回答问题声音响，看谁今天表现 棒。小小手，放桌上，小眼睛，看黑板，小耳朵，认真听，小嘴 巴，闭上它。5、吃课间餐的时候要求学生自备垃

17、圾袋子，并且用垃圾袋接 着食物吃，这样就避免了学生把课间餐吃的满地都是，减轻了劳 动负担。6、在中午吃假的时候，排好路队整齐下楼，到食堂后洗手再 到门口排好队伍。进到食堂安静吃代没有声音。做到不浪费粮食， 懂得节约。以上的规定都是以小组PK进行，而且会给表现好的同学奖励 贴贴或者礼物，给小组加分。相反的如果有违背规定或者表现不 好的同学要给小组扣分。三、培养班级干部班级选出班长一名，副班长两名，每组的组长各一名，体育 委员两名，学习委员一名，图书管理员和水杯管理员各一名。并 且做好值日卫生表，做到人人有事做，事事有人做。这样同学和 同学互相监督制约。共同建立良好的班级体系。5、开展监督员值日活

18、动。让每一位同学成为沟通老师和学生 的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、 同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念 和积极上进的学习自觉性。7、继续开展写周记活动，征求同学们的意见，及时把握学生 的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。8、划分交叉管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监 督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。9、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学 们的思想行为。10、培养竞争意识，开发创造力。11、加强思想道德建设，预防早恋现象（二）班主任本人主要工作1、班主任本人

19、及时了解学生学习情况，主动与任课老师交流 沟通，经常与同学谈心，认真批阅学生的周记，关注他们的思想 动态。2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长 为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各 方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。3、进行各科知识竞赛。每次月考后选出班级总分前十名，单 科成绩前五名，进步前五名，并予以适当奖励。绘制成绩进步统 计表，在成长记录袋里记录进步的足迹。4、结合学校德育工作安排，利用班团队主题活动，适时对学 生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表 演、征文、演讲等不同形式，

20、为青春期的学习生活做好充分的精 神准备，帮助学生提高明辨是非的能力，树立远大的理想，确定 人生奋斗目标，做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责 任感的新一代接班人。以上为本学期的班级工作计划，未尽事宜将在实际工作中安 排穿插；同时，计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适 当的调整。总之，作为二年五班班主任，应该时时刻刻注意自己 的一言一行，从内在到外在严格要求自己。在学生成长的过程中， 以崇高的思想品德、饱满的工作热情、诲人不倦、永不止息的进 取精神，言行一致，表里如一的作风，认真钻研业务，大胆探索， 真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，做一个好的教育者 和引路者。2023年班主

21、任管理工作计划精选篇7新学期伊始，我将要面对的是一群一年级的天真、可爱的孩子 们，兴奋之余，又感到肩上的责任非常重大，如何才能当好一年级 的班主任呢？为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学” 的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新 人，成为一位合格的社会栋梁。我做了 一些准备工作，制定班级管 理计划：一、班级基本情况本班共有60名学生，其中有男生32人，女生28人。基本上都 是独生子女，加之刚从幼儿园来到小学，自控能力比较弱，因此需 要花比较多的时间去引导，让他们尽快适应学校生活。二、具体措施1、“好的习惯让人一生受益”，针对一年级学生的特点，我要 从培养学生良好习惯

22、入手。(1)学习习惯。学习上培养好的“听、说、读、写”习惯。在 教学中开展各种趣味活动，吸引学生的注意力；在日常学习中，时 刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真书写等各种良 好习惯；每周开展一项有针对性的专项活动，如课前准备好，上课 认真听讲好，作业按时完成好，大胆发言，书写端正等，逐步养成好 的学习习惯。(2)纪律习惯。组织好学生的纪律。要培养孩子们的自律意识 就必须从铁的纪律抓起。同时，也要明确，既然是纪律就要严格遵循，在纪律面前一视同仁，应该成为孩子的准绳，可以开展每周一 评比的“看谁红花多”，通过红花评比，激励学生遵守纪律。(3)文明习惯。利用晨会课、思品课、班会课学习学校规

23、章制 度，如：学校“五不准”，小学生日常行为规范，提醒学生遵守 各种规定，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学 生中树立榜样。课间好好休息，讲文明、讲礼貌，注意安全,文明游 戏。2、建立一支班干部队伍，并不断指导、培养、建设，使班级管 理成为层次分明有序的主体式管理。在学习的过程中、在活动的 开展中培养小干部的能力。3、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣 誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才 能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。利 用课堂，班队会，开展各种活动，能让学生展示各方面的才能，发展 个性。逐步形成一个健康向上、团

24、结协作的班集体。4、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服 务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充 分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负 责。5、激发兴趣、开发潜能、张扬个性、扩展视野。配合学校各 类主题活动，如：“好习惯伴我成长”“争做环保小卫士”“元 旦文艺汇演”等，通过讨论、竞赛、实践等各种途径和方法，鼓励 创新，同时开发学生潜能。鼓励学生发展特长，培养班里的小明星, 如：绘画之星，日记之星，朗读之星，书法之星，发言之星，环保之 星让学生在各种活动中体会到成功的喜悦。6、协调学校、家庭、社会三者的关系，形成合力共同教育培 养学生。注重家

25、校的联系，建立学生档案，利用校讯通为我们搭建 的平台、通过短信，电话、家访等手段及时把学生学习情况反馈与 家长，使家校教育保持一致，并努力争取家长的理解、配合，为学生 的健康成长打好基础。班级管理工作是一门艺术。我一定要在实践中不断探索工作 的新路子、新方法，并不断学习新的理论，以先进的教育科学理论 武装自己，指导自己的实践，从而不断提高自己的班主任工作艺术 水平，成为一名学校认可、家长信赖的优秀的班主任，使自己所教 的班成为一个优秀的班级。四、定期进行德育教育工作，做好安全教育每周一的班会课利用好，进行一周的总结。并且每天进行小结，及时表扬那些做的好的孩子，培养孩子从小懂得尊老爱幼， 并且做

26、一个文明的少年。不去触碰危险的事物，排除安全隐患。五、与家长做好沟通工作俗话说的好，家长是孩子的第一个老师，家长对孩子的影响 是至关重要的，所以在与家长的沟通上，我会更加注重交流怎样 培养孩子健康成长，让家长配合我的工作，这样班主任管理起来 也会更加的轻松很多。班主任的工作非常的繁琐复杂，大事小事都要尽心尽力，时 刻把孩子的安全放在首位，在安全保证的基础上，抓好教学。把 班级管理成一个学习气氛高，团结友爱的集体。我相信，只要认 真做，就一定有所收获。2023年班主任管理工作计划精选篇2新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际 情况，制定如下工作计划。一、指导思想。以学校总体工作计划

27、为指导，以深入开展素质教育和创新教 育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学 文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为 主要内容，注重培养和提高学生的思想道德。规范班级日常管理 工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新 特色。二、本班学生现状分析。我班共有学生41人，其中男生26人，女生15人，男女人数 失衡。学生大多数来自河南、河北等地的外地生多。外来学生由 于许多原因造成了学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差 异，其中班干部5人。三、班级工作重点及目标。（一）班级教育工作重点：加强学生行为规范的养成教育，培养学生养成良好的行为习 惯，继续

28、进行热爱班级的教育、团结同学的教育，感恩教育，搞 好心理健康教育。具体工作：1、继续抓好四年级学生的常规养成教育，培养学生良好的行 为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生 文明先进班。3、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，让学生有 一定的自我保护能力。4、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。5、教育学生爱科学、学科学，主动探索新知。(二)本班学生奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。2、争当“优秀班集体”。3、发展个性特长，促进身心健康。具体工作：1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异 成绩，锻炼能力，培养他们集体

29、荣誉感。2、注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生 动活泼的评比栏。3、开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝 聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施：1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气, 制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分, 就可以换一表扬卡。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培 养集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”。前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中 的四位同学要互相帮助，团结协作，共同

30、努力，才能取得好成绩， 这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条 有效途径。四人小组的组长谁的奖章多谁就担任，如果下一次评 比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意 识。2、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常 行为也参与评比，具体做法如下：(1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的 发表扬卡，(2)经常对学生进行道德品质行为的教育，养成教育，感恩的 教育。(3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要 规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够 认真仔细，为此我将采

31、取以下措施：进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。卫生委员分工明确，把 教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。 有问题及时向老师汇报。每天由卫生委员检查个人卫生和教室卫 生。五、德育工作措施。在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级 的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标 语。培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。 班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他 们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的 学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率

32、， 身教重于言教。六、学生心理健康教育。1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的 心理健康教育，正确地给予教育。2、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长 取得联系，实施有计划的教育。3、上好班会课，培养学生健康的心理品质。七、学生安全教育。1、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天教育学生学会自己保护自己，随时注意学生安全。3、课间要到教室里经常检查，等放学后再离开。八、家访、来访工作的开展。由于四年级班级人数不多，本学期我打算召开两次家长会。向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子 存在的不足

33、，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地 接待。总之，说的好不如做的好，在新的一年里，我会继续努力把 我们班搞好，争取在新的一年里成为一个优秀的先进班集体。2023年班主任管理工作计划精选篇3一确立班级自主管理模式班级层面干部确立：干部自我推荐一就职演讲一书面工作设想一交流明确分工上 任中心组确立：由班级干部推荐产生五名值日班长一一日工作流程落实，明 确工作范围：7:00到校7:007:10检查值日工作7:107:20完成佩戴，交作业、迟到等检查工作7： 20管理早自修12： 30管理午自修课间管理值日生及预备铃16： 20 一日点评，与值周班同学交流完成工作手册每项记录及一日心得激励机制：班级干部一月民主改选产生“中心组值日班长排行榜”末位淘汰改选二开展班级文化建设：模块：我型我show学生才能展示的平台真棒个人、集体荣誉展示I believe I am fly心水之作展台“生命教育”系列“成长的瞬间”回顾成长历程一以小报形式展示成果 生命价值探索确立关键词一小组课题研究一成果展示 “民族教育”以“长征”为主题，展开主题班会。2023年班主任管理工作计划精选篇4