集体生活成就我 同步练习.docx

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1、6.2集体生活成就我一 .选择题（共10小题）.“个性和集体融合起来，不会失去个性；相反，只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒和完善。”下列 对我们的启示，不正确的是（）A.只有在集体中才能更好地认识和完善自我B.在集体生活中不能有自己的个性C.在集体中，与他人交往有助于我们完善个性D.参与集体活动有助于丰富自己的个性.小丽能歌善舞，她决定竞选班里的文艺委员；小龙口才比较好，而且有一定的书法功底，他决定竞选班 上的宣传委员；小明组织能力强，又擅长与同学老师沟通，他决定竞选班长。这告诉我们（）在集体生活中，应该强强联合，反对竞选 在集体中每个同学都应各尽其能，发展个性以承认、尊重为前提的竞选能激

2、发人的潜能没有特长的同学很难为班级做事A.B.C.D. 2016年，时隔12年，中国女排再一次夺得了奥运会冠军。赛后，中国女排的姑娘们接受了记者的采访。 记者认为现在可以叫朱婷“小榔头”，朱婷却说，“没有没有，其实我觉得也是靠大家，可能大家看到是 我在打，但是有大家的防守、传球才有我那一下”。这个事例说明（）A.个人的能力对集体来说是微不足道的B.集体的力量取决于成员数量的多少C.个体离不开集体，集体可以离开个体D.集体的力量取决于成员之间的组织和配合.有人说：“每个人都是他自己个性的工程师，”也有人说：“只有在集体中，个性才能得到高度的觉醒 对此理解正确的是（）在集体中发展个性，就要做到标新

3、立异，与众不同，自由发展包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”A.B.C.D.苏霍姆林斯基说过，个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。对这句话理解 正确的是（）个人是不可能完满的集体生活对个人不重要集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我A.B.C.D.升入初中后，小华当选为学习委员，在小学从来没有干过任何班干部的她，在担任班干部后工作干劲十 足，赢得了老师和同学们的赞誉。对此认识正确的是（）

4、A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力B.要想不断进步，就要努力当班干部C.升入初中，小华知道学习了D.初中的环境有利于自己的进步与发展.虽然是细小的螺丝钉，然而如果缺了它，整个机器就无法运转了；但是再好的螺丝钉再精密的齿轮，若 离开了机器这个整体,也不免被当作废料扔到仓库里去，雷锋的这名言告诉我们，个人与集体之间（）A.完全一致B.相互冲突C.相互依存D.不可调和.集体成员之间相互激励和竞争是集体发展的动力，竞争是以为前提的（）A.自信、自强B.合作C.承认、尊重D.统一.升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。这说明（）集体让我们获得安全感和自信心，学习他

5、人的经验、健康成长个人在集体中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的行为个人的力量通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人A.B.C.D. 2020年6月23日，北斗全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。在这成功的背后离不开一支有 30万人之多的团队，他们平均年龄只有31岁，在过去的26年里是他们把一颗颗北斗送上了天空。北斗 的成功启示我们要（）借助集体让自己早日成才珍惜青春时光，激发创造的热情把从事科学研究作为人生理想 做集体的主人，贡献个人的智慧和力量A.B.C.D.材料分析题（共1小题）11.阅读下面的材料，结合所学知识，简要

6、回答下列问题：学校心理信箱收到了一封这样的求助信，主要内容如下：我叫小娟，是班上的学习委员。为了让自己“名副其实”，我每天都很认真的学习。平时除了看书和刷题， 几乎不参与任何集体活动和讨论。但我也有点失落，每次看到大家在集体中快乐的样子，我就很羡慕。 可是离开集体久了，就觉得难以融入了。最近，学校要举行艺术节，班长主动找到我，希望我能用自己的特长为班级争得荣誉。其实，我是想参加的，但一想到会落下很多功课，我就犹豫了。我该怎么办？请帮帮我吧!（1）我们都生活在一定的集体中，请谈谈集体对我们有何价值？（2）你认为小娟该如何处理好个人和集体之间的关系？参考答案与试题解析一.选择题（共10小题）.【解

7、答】题干中的材料强调了集体的作用：集体是个人的依靠，是个人成长的园地，个人的进步成长离不 开集体，参与集体活动有助于丰富自己的个性，有助于我们完善个性、不断认识和完善自我。集体的力 量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，ACD说法正确，不符合题意；B观点错误，在集 体生活中可以有自己的个性，符合题意。故选：Bo.【解答】题干事例告诉集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们承担责任，从实际出发，各尽其能，要 学会在共建中尽责，在担当中成长，以承认、尊重为前提的竞选能激发人的潜能，符合题意；错 误，集体中的竞争是必要的；错误，没有特长的同学照样可以为班级做事。故选：Bo.【解答】依据教材知

8、识，集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标、分工明确的整体。集体的力量来 于成员的共同目标与团结协作，D正确；A错误，个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强 大；B错误，集体并不是成员的简单相加，而是由共同目标、分工明确的整体；C错误，个人与集体是相 互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是由个人组成的。故选：Do.【解答】人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，每个人都是他自己个性的工程师，每个人 的个性特点不同。在集体生活中，包容他人的不同，学习他人的优点，展示自己的个性，有助于我们完 善个性。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和

9、可能，符合题意；错误，在集 体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点，我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、 理解和包容，学会友好相处。而不是标新立异，自由发展。故选：Co.【解答】个人是集体的一部分，个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响。集体生活为我们搭 建起与他人、与周围世界交往的平台，在集体中，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和 完善自我，故符合题意；与题意不符；错误，集体是个人成长的园地。故选：Co6【解答】题干中小华担任班干部，尽职尽责，说明了集体生活能培养我们负责任的态度和能力，培养我们 人际交往的基本态度和能力，A说法正确，符合题意；B说法错误，不

10、当班干部也照样能进步，两者没 有必然联系；C说法错误，没有认识到小华行为主旨；D说法错误，集体的环境有利于我们的进步和发展。故选：Ao.【解答】个人与集体是相互依存的。一方面，个人生活在一定的集体中，离不开集体；另一方面，集体是 由个人组成的。个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。题文中雷锋的这名言告诉我们，个 人与集体之间是紧密相连的，不可分割；是相互依存的，缺一不可，C正确；A错误，说法太绝对；B错 误，不是相互冲突，而是紧密相连；D错误，不是不可调和的，二者之间相辅相成的关系。故选：Co.【解答】生活需要合作，也需要竞争，集体成员之间交流互鉴，合作学习，可以共同提高；和而不同、相

11、 互激励和竞争是集体发展的动力，在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，合理竞争会促使集体 成员的共同进步，所以C观点正确，符合题意；ABD不符合题意。故选：Co.【解答】集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人，题文中在升旗仪式上随着国歌响 起，大家的一致表现，表明个人在集体生活中会自觉地产生与集体要求相一致的行为，观点符合题 意；与题意不符。故选：Co.【解答】“北斗全球卫星导航系统最后一颗组网卫星发射成功。在这成功的背后离不开一支有30万人之 多的团队”体现了集体对个人成长的重要作用，启示我们要珍惜青春时光，激发创造的热情，做集体的 主人，贡献个人的智慧和力量，故符合题意

12、；错误，属于功利主义思想；错误，确立自己的人 生理想要从自己的实际出发。故选：Do二.材料分析题(共1小题)11 .【解答】(1)本题考查了集体对个人的作用。根据所学知识，可从在集体中涵养品格、在集体中发展个 性等方面，具体组织问题的答案即可。(2)本题考查了如何正确处理个人利益与集体利益的关系。可从个人利益与集体利益在根本上是一致的。 当个人利益与集体利益发生矛盾时 我们要坚持以集体利益为重，并愿意放弃或牺牲一些个人利益。当 个人利益和集体利益发生矛盾时需要从多方面周全地考虑并作出妥善处理，以此解答即可。故答案为：(1)在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力；可以培养人际交往的基本态度 和能力。在集体中发展个性。在集体生活中包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性； 在集体生活中自觉遵守规则，自我约束、自我教育，共同成长。(2)在集体生活中，个人利益和集体利益本质上是一致的。要把个人利益与集体利益结合起来，把集体 利益放在首位；当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。