预防校园欺凌承诺书.docx
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1、预防校园欺凌承诺书第1篇:校园欺凌承诺书十一师三中杜绝校园欺凌承诺书校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心 灵扭曲,安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序,还校园 一份安宁,给家长一份放心,在此我们郑重承诺:(1)不欺负同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道;放 学按时回家,不在校园附近逗留。(2)同学间的矛盾通过正常渠道来解决,而不是叫同学、家长 或煽动社会青年在校内、校外制造事端。(3)同学之间不恶意排斥、诋毁;不人生攻击、孤立他人;不 辱骂、欺辱、他人;不利用微信、QQ等网络手段造谣生事的;不蓄 意挑起他人事端、传闲话。(4)不做其他校园内外暴力欺凌事情。我承诺:不
2、辱骂同学,不欺负同学,不给同学起绰号,争做遵 纪守法,文明礼仪好少年。2018年9月承诺人签名:承诺人:1、与同学和睦相处, 不给同学起绰号,不勒索同学钱财, 不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。与 同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助。2、发现针对自己的暴力侵害事件,积极报告老师和相关部门, 不隐瞒。3、发现针对同学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做 冷漠的旁观者。4、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动。发现该种隐患 立刻报告老师。5、不以自我为中心,与同学发生矛盾时首先站在对方的角度考 虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。6、不携带有危险的物
3、品进入学校。承诺人:2017年2月13日推荐第9篇:校园欺凌责任书承诺书(学生)05 预防校园欺凌承诺书 为有效预防校园欺凌事件,确保同学们的身心健康,创建平安和谐校园,营造一个健康文明的生活环境,我承诺做到以下几条:1、加强法律、法规的学习,增强法治观念和遵纪守法的自觉性。以中学生守则、中小学生日常行为规范及校规班纪严 格要求自己,培养良好的行为习惯。2、与同学和睦相处,礼貌待人,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不辱骂、戏弄、讽刺、孤立同学。不以大欺小、以强凌弱、 以众欺寡,学会礼让和包容。3、与同学发生矛盾不能采用武力手段来解决,而应和谈或者寻 求学校、教师、家长的帮助等合理手段来化解,不
4、聚众闹事,更不 能私自寻求社会人员的介入。4、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告,不隐瞒, 不能忍气吞声,更不能以暴制暴、以报复方式扩大事态。5、发现有校园欺凌事件发生,应及时劝阻、报告学校或老师, 不做冷漠的旁观者。6、无论在校内还是校外绝不进行或不参与其他人组织的针对同 学的暴力活动。发现这种隐患立刻报告老师和学校。7、不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考虑 问题思考得失。合理宣泄自己的消极情绪,主动排遣自己的心理压 力,多向同学、老师和家长倾诉,寻求他们的帮助,不做过激的行 为。8、不携带有危险的物品进入学校。9、自觉遵守网络公约,文明上网,不得通过手机短信、互联网
5、 对同学进行造谣、诬蔑等人身攻击。(校园欺凌事件举报电话: 2680217)班级:承诺人:莱州市双语学校2018年5月(全文完)推荐第2篇:杜绝校园欺凌承诺书“杜绝校园欺凌,从我做起”承诺书我郑重向家长和老师承诺,牢固树立“杜绝校园欺凌,从我做起”的意识,严格规范自己的行为,保证做到以下几点:一、与同学和睦相处,不给同学起绰号,不勒索同学钱财,不善骂、戏弄、讽刺、孤立同学,不用暴力解决同学间的矛盾。二、与同学发生矛盾要积极寻求老师、家长、学校和相关部门的帮助,不私自寻求社会人员的介入。三、勇于拒绝校园欺凌暴力伤害事件,在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告,必要时拨打110报警。四、
6、绝不参与其他人组织的针对同学的暴力活动,发现针对同 学的欺凌事件,积极报告老师和相关部门,不做冷漠的旁观者。五、拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决 拒绝,在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。六、要增强友爱互助意识。积极团结同学,热情帮助同学,增 强应对困难、对抗邪恶的勇气,形成抵制校园暴力的合力。七、不以自我为中心,与同学发生矛盾首先站在对方的角度考 虑问题思考得失,构筑自己良好的心态。八、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下,提高防范校园暴力的意识,增强抵制校园暴力的能力。九、不携带管制刀具及其他有危险的物品进入学校。十、加强法律知识学习,积极阅读法
7、律书籍,增强法律意识, 从小养成良好的法制观念,学会运用法律武器保护自己。年级班承诺人(学生签名):家长签名:2017年 月 日推荐第3篇:杜绝校园欺凌承诺书。杜绝校园欺凌承诺书校园是承载着我们的梦想的地方。校园欺凌则使我们纯净的心 灵扭曲,安全受到威胁。为了维护学校正常教育教学秩序,还校园 一份安宁,给家长一份放心,在此我们郑重承诺:(1)不欺负同学,不搞小帮派,不与社会不良青年打交道;不 染头发,不烫头发,不穿奇装异服,不戴首饰;放学按时回家,不 在校园附近逗留,不去歌舞厅等娱乐场所。(2)同学间的矛盾通过正常渠道来解决,而不是叫同学、家长 或煽动社会青年在校内、校外制造事端。(3)同学之
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