2022年冀教版小学英语六年级上册期末复习重点.docx

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1、2022年冀教版小学英语六年级上册期末复习重点 一 1.There be结构包括there is there are there was there were 2.意思都是有。 3.和have、has、had的区分： (1)There be 句型表示：在某地有某物(或人) (2)在there be 句型中，主语是单数，be 动词用is ; 主语是复数，be 动词用are ; 如有几件物品，be 动词依据最近be 动词的那个名词确定。 (3)there be 句型的否定句在be 动词后加not , 一般疑问句把be 动词调到句首。 (4)there be句型与have(has) 的区分：ther

2、e be 表示在某地有某物(或人);have(has) 表示某人拥有某物。 (5)some 和any 在there be 句型中的运用：some 用于确定句， any 用于否定句或疑问句。 (6)and 和or 在there be句型中的运用：and 用于确定句， or 用于否定句或疑问句。 (7)针对数量提问的特别疑问句的基本结构是： How many + 名词复数 + are there + 介词短语 How much + 不行数名词 + is there + 介词短语 (8)针对主语提问的特别疑问句的基本结构是： Whats + 介词短语 (9)There be结构一般用在句子的开头，而

3、have等词只能用于某一个主语后面。 二 1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去常常或反复发生的动作感谢。 2.Be动词在一般过去时中的改变： am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasnt) are在一般过去时中变为were。(were not=werent) 带有was或were的句子，其否定、疑问的改变和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。 3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didnt +动词原形，如：Jim didnt g

4、o home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。如：Did Jim go home yesterday 特别疑问句： 疑问词+did+主语+动词原形如： What did Jim do yesterday 疑问词当主语时：疑问词+动词过去式如：Who went to home yesterday 动词过去式改变规则： 1.一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2.结尾是e加d，如：taste-tasted 3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-sto

5、pped 4.以辅音字母+y结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5.不规则动词过去式： am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, come-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, sweep-swept, swim-swam, sit-sat 第3页 共3页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页第 3 页 共 3 页