旅游景观设计与欣赏课程教学大纲.docx
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1、旅游景观设计与欣赏课程教学大纲课程编号:03073240课程名称:旅游景观设计与欣赏/Tourism Landscape Design and Appreciation 学时:36 (含课外学时)学分:2适用专业:旅游管理开课学期:6开课部门:旅游管理教研室先修课程:旅游地理学、旅游景区景点管理考核要求:考查使用教材及主要参考书:凌善金主编,旅游景观设计与欣赏,北京大学出版社,2015年杨世瑜主编,旅游景观学,南开大学出版社,2008年陈兴中主编,现代旅游景观学四川科学技术出版社,2002年柳丹主编,旅游景观学教程,上海人民出版社,2010年JR布洛克,奇妙的视错觉一一欣赏与应用,世界图书出版
2、公司,1992年约翰西蒙兹,俞孔坚等译,景观设计学,中国建筑工业出版社,2000年 一、课程的性质和任务旅游景观设计与欣赏是旅游管理专业一门专业选修课,以阐明旅游景观设计 与欣赏的本质、原理和方法为目标力求站在更宽泛的学科知识背景下运用多学 科理论来综合论述旅游景观设计与欣赏问题通过本课程的学习学生能掌握旅游景观实体属性与景观结构等级体制属性 的理念,能够运用旅游景观构景元素设计方法以及各类旅游景区的景观设计方法, 能够运用旅游景观欣赏的概念、本质、意义等基本理论旅游景观欣赏心理自然 景观、人文景观的观赏特性及欣赏方法,在旅游景观规划、管理、审美评价、导 服等领域大显身手。二、教学目的与要求本
3、课程以阐明旅游景观设计与欣赏的本质、原理和方法为目标力求站在更 宽泛的学科知识背景下运用多学科理论来综合论述旅游景观设计与欣赏问题, 培养学生们旅游资源规划设计能力、景观审美评价欣赏能力。本课程要求掌握旅游景观的基本概念、本质、分类等相关理论;掌握旅游景 观设计的基本理论和旅游景观设计的依据,掌握旅游景观构景元素设计方法以及 各类旅游景区的景观设计方法,掌握旅游景观欣赏的概念、本质、意义等基本理 论,理解旅游景观欣赏心理和自然景观、人文景观的观赏特性,掌握欣赏方法。 三、学时分配四 教学中应注意的问题章节课程内容学时1绪论62旅游景观设计概述63旅游景观设计的依据24旅游景观构景元素设计65旅
4、游景区景观设计46旅游景观欣赏概述47旅游景观欣赏心理28自然旅游景观欣赏29人文旅游景观欣赏210考查2合计36注意理论与实践相结合;根据实际需要注意应用多样化的教学手段;注意案 例教学的方法。五 教学内容第一章绪论1.基本内容(1)旅游景观的概念与特性(2)旅游景观的观赏属性(3)旅游景观的分类及其构成特点(4)旅游景观的构景元素及其组合的(5)旅游景观的价值2 .教学基本要求了解景观及景观学的概念与特性,掌握旅游景观的概念与特性(2)理解旅游景观的欣赏属性(3)理解旅游景观分类及其构成特点(4)重点掌握旅游景观的构景元素及其组合.教学重点难点(1)教学重点其一、旅游景观分类与特点其二、旅
5、游景观的构景元素及其组合其三、旅游景观的价值(2)教学难点其一、旅游景观概念理解其二、旅游景观分类及其成因.教学建议用多媒体立体化呈现案例教学分析第二章旅游景观设计概述1 .基本内容(1)旅游景观设计的本质与目的(2)旅游景观设计学的学科特点及定位(3)旅游景观设计研究现状(4)旅游景观设计的理念和原则(5)旅游景观设计的一般过程及主要成果(6)旅游景观设计主体应具备的知识技能.教学基本要求(1) 了解旅游景观设计的本质与概念,理解旅游景观设计目的(2) 了解旅游景观设计学的研究内容与学科特点,掌握旅游景观学的学科 定位(3) 了解国内外旅游景观设计研究现状,理解与掌握旅游景观设计理念与 原则
6、重点理解与掌握旅游景观设计的一般过程及主要成果(4) 了解旅游景观设计主体应具备的知识技能.教学重点难点(1)教学重点其一、旅游景观设计本质与目的其二、旅游景观的设计理念与原则其三、旅游景观设计的一般过程及主要成果(2)教学难点其一、旅游景观设计的学科定位其二、旅游景观设计一般过程.教学建议其一、用多媒体立体化呈现其二、案例教学分析第三章旅游景观设计依据1 .基本内容(1)旅游景观设计的实践依据(2)旅游景观设计的理论依据.教学基本要求(1) 了解旅游景观设计建设目的,掌握旅游景观设计文化依据与客观条件 依据(2)理解旅游景观设计学的美学、艺术学、符号学、视觉心理学和人体工 程学的相关理论,掌
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