甘肃省武威市2023届高三下学期第一次联考语文试题（解析版）.docx

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1、甘肃省武威市2023届高三下学期笫一次联考语文试题考生注意：1 .本试卷共150分,考试时间150分钟。2 .请将各题答案填写在答题卡上。3 .本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成13题。所谓建筑风格，或建筑的时代的、地方的或民族的形式，就是建筑的整个表现。它不只是雕饰的问题， 更基本的还是平面部署和结构方法的问题。这三个问题是互相牵制着的。所以寻找民族形式的途径，要从基 本的平面部署和结构方法上去寻找。而平面部署及结构方法之产生则是由当时彼地的社会情形之下的生活需 要和技术决定的。历史上民族形式的形成都不是

2、有意创造出来的，而是经过长期的演变形成的。其原因就是当时的艺术创 造差不多都是不自觉的，一切都在不自觉中形成。但是自从19世纪以来，因为史学和考古学之发达，以及民族自觉性之提高，环境逼迫着建筑师们不能如 以往的“不识不知地运用他所学得的知识，唯一的方法是去创造。在19世纪中，考古学的知识引诱着建筑师 自觉地去仿古或集古；第一次世界大战以后，许多极端主义的建筑师却否定了一切传统。每一个建筑师在设 计的时候，都在自觉地创造他自己的形式，这是以往所没有的现象。个人自由主义使近代的建筑成为无纪律 的表现。每一座建筑物本身可能是一项很好的创作，但是事实上建筑物是不能脱离环境而独善其身的，结 果，使得每一

3、个城市成为一个千奇百怪的假古董摊，成了一个建筑奇装跳舞会。请看近来英美建筑中的优秀 作品，都是在高高的山崖上，葱幽的密林中，或是无人的沙漠上。这充分表明了个人自由主义的建筑之失 败，它经不起城市环境的考验，只好逃避现实，脱离群众，单独地去寻找自己的世外桃源。在另一方面，资 本主义的土地制度，使资本家将地皮切成小方块，一块一块地出卖，唯一的目的在利润，使得整个城市成为 一张百衲被，没有秩序，没有纪律。在平面的部署上，我们有特殊的民族传统。中国的房屋由极南至极北，由极东到极西，都是由许多座建 筑物四面围绕着一个院子而部署起来的。它的起源无疑是因生活的需要而形成的。形成之后，它就影响到生 活的习惯，

4、成为一个传统。陈占祥先生分析中国建筑的部署，他说，每一所宅子是一座小城，每一个城市是 一所大宅子。因为每一所宅子都是多数单座建筑配合组成的，四周绕以墙垣，是一个小规模的城市，而一个 城市也是用同一原则组成的。这种平面部署就是我们基本民族形式之一的重要成分。它是否仍适合于今日生 活的需求？今日生活的需求可否用这个传统部署予以合理适当的解决？这是我们所要知道的。中国建筑结构之最基本特点在使用构架法。中国建筑系统之所以能适用于南北极端不同之气候就是因为 这种结构法所给予它在墙壁门窗分配比例上以几乎无限制的灵活运用的自由。它影响到中国建筑的平面部 署。现代科学所产生的R.C.及钢架建筑的特征就是这个特

5、征。但这所用材料不同，中国旧的是木料，新的是 R.C.及钢架，在这方面，我们怎样将我们的旧有特征用新的材料表现出来？这种新的材料，和现代生活的需 要，将影响到我们新建筑的层数和外表。新旧之间有基本相同之点，但在施工技术上又有极大的距离。我们 将如何运用和利用这个基本相同之点，以产生我民族形式的骨干？我们应该找到自己恰到好处的标准。（摘编自梁思成建筑的民族形式，本文是作者1950年1月的讲稿） 更基本的还是平面部署和结构方法的问题。这三个问题是互相牵制着的。所以寻找民族形式的途径，要从基 本的平面部署和结构方法上去寻找.而平面部署及结构方法之产生则是由当时彼地的社会情形之下的生活需 要和技术决定

6、的。历史上民族形式的形成都不是有意创造出来的，而是经过长期的演变形成的。其原因就是当时的艺术创 造差不多都是不自觉的，切都在不自觉中形成。但是自从19世纪以来，因为史学和考古学之发达，以及民族自觉性之提高，环境逼迫着建筑师们不能如 以往的“不以不知”地运用他所学得的知识，唯的方法是去创造。在19世纪中，考古学的知识引诱着建筑师 自觉地去仿古或集古；第一次世界大战以后，许多极端主义的建筑师却否定了一切传统。每一个建筑师在设 计的时候，都在自觉地创造他自己的形式，这是以往所没有的现象。个人自由主义使近代的建筑成为无纪律 的表现。每一座建筑物本身可能是一项很好的创作，但是事实上建筑物是不能脱离环境而

7、独善其身的，结 果，使得每一个城市成为一个千奇百怪的假古董摊，成了一个建筑奇装跳舞会。请看近来英美建筑中的优秀 作品，都是在高高的山崖上，葱幽的密林中，或是无人的沙漠上。这充分表明了个人自由主义的建筑之失 败，它经不起城市环境的考验，只好逃避现实，脱离群众，单独地去寻找自己的世外桃源。在另一方面，资 本主义的土地制度，使资本家将地皮切成小方块，一块一块地出卖，唯一的目的在利润，使得整个城市成为 一张百衲被，没有秩序，没有纪律。在平面的部署上，我们有特殊的民族传统。中国的房屋由极南至极北，由极东到极西，都是由许多座建 筑物四面围绕着一个院子而部署起来的。它的起源无疑是因生活的需要而形成的。形成之

8、后，它就影响到生 活的习惯，成为一个传统。陈占祥先生分析中国建筑的部署，他说，每一所宅子是一座小城，每一个城市是 一所大宅子。因为每一所宅子都是多数单座建筑配合组成的，四周绕以墙垣，是一个小规模的城市，而一个 城市也是用同一原则组成的。这种平面部署就是我们基本民族形式之一的重要成分。它是否仍适合于今日生 活的需求？今日生活的需求可否用这个传统部署予以合理适当的解决？这是我们所要知道的。中国建筑结构之最基本特点在使用构架法。中国建筑系统之所以能适用于南北极端不同之气候就是因为 这种结构法所给予它在墙壁门窗分配比例上以儿乎无限制的灵活运用的自由。它影响到中国建筑的平面部 署。现代科学所产生的R.C

9、.及钢架建筑的特征就是这个特征。但这所用材料不同，中国旧的是木料，新的是 R.C.及钢架，在这方面，我们怎样将我们的旧有特征用新的材料表现出来？这种新的材料，和现代生活的需 要，将影响到我们新建筑的层数和外表。新旧之间有基本相同之点，但在施工技术上又有极大的距离。我们 将如何运用和利用这个基本相同之点，以产生我民族形式的骨干？我们应该找到自己恰到好处的标准。（摘编自梁思成建筑的民族形式，本文是作者1950年1月的讲稿） 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.建筑风格，就是建筑的整个表现，它不是建筑修饰的问题，而是平面部署和结构方法的问题。 B.历史上民族的艺术创造几乎都是在

10、不自觉中进行的，民族形式的形成经历了长期的演变过程。 C.中国建筑的平面部署在世界上独一无二，起源于生活需要，然后对生活习惯产生影响，最终成为传统。 D.构架法让中国建筑系统能适应南北不同的气候，所以构架法在墙壁门窗分配方面拥有完全的灵活性。2 .下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A.文章开篇提出“建筑风格”的组成问题，由此引出对建筑的“民族形式”的认识，概念间逻辑关系清晰，因果 关系符合事理。氏文章第三段重点论述了近代城市建筑“没有秩序，没有纪律”的主要原因：建筑师在自觉地创造自己的形 式；资本家为利益分割出卖地皮。C.文章第四段引用陈占祥先生的分析，阐述了我国建筑在平面部署上

11、的特点，论证了“在平面的部署上，我们 有特殊的民族传统的观点。D.文章最后一段论述中国建筑结构最基本的特点，运用对比论证，分析传统的木料与新的R.C.及钢架的异 同，并指出了新旧融合的方向。3 .根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）A.作者认为，建筑师不顾建筑物的周边环境而创造自己的形式，会让城市的建筑风格各异，无法统一。B.作者认为，英美些在高高的山崖上等地方的优秀建筑，如果放在城市中，就是个人自由主义的建筑的胜 利。C.作者对我国建筑的传统特征的特点和优势持肯定的态度，并对传统民族形式如何适合现代生活的问题进行 了思考。D.在建筑的构架法上，作者希望在中国建筑传统构架法和现代先进技

12、术材料之间找到恰到好处的平衡点。【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析能力，答题时要整体把握材料内容， 结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对文本相关论证的理解和分析能力。答题时要通读文本，仔细比对各个选 项，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对材料内容的理解和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项的说 法，作出正确的判断和选择。【解答】（1）A.“它不是建筑修饰的问题”说法错误，第一段原文是“它不只是雕饰的问题，更 基本的还是平面部署和结构方法的问题”，说明建筑修饰是问题之一。B.正确。C.”在世界上独一无二”于文无据，第四段原文为

13、“在平面的部署上，我们有特殊的民族传统”。 只是说明我国有特殊的民族传统，并没有说在世界上独一无二。D.”构架法让中国建筑系统能适应南北不同的气候，所以构架法在墙壁门窗分配方面拥有完全的 灵活性”因果颠倒，第五段表述为“中国建筑系统之所以能适用于南北极端不同之气候就是因为 这种结构法所给予它在墙壁门窗分配比例上以几乎无限制的灵活运用的自由”，可见，“构架法 在墙壁门窗分配方面拥有完全的灵活性”是因，而“中国建筑系统能适应南北不同的气候”是果。 故选：BoD.“运用对比论证”分析错误。最后一段并非对比，只是指出了新旧不同的材料；”指出了 新旧融合的方向”也分析不当，作者只是提出“找到自己恰到好处

14、的标准”。故选：D。（3）B.“如果放在城市中，就是个人自由主义的建筑的胜利”说法错误，原文的意思是很多建筑 师经不起城市环境的考验，只好逃避现实，脱离群众，单独地去寻找自己的世外桃源，这是个 人自由主义的建筑的失败。故选：Bo 答案：（1 ） BD（2） B【点评】选择题干扰项设置常见错误类型：1.扩大范围。2.偷换概念。3.无中生有。4.已然未然混为一谈。5.强加因果。6.答非所问。7.相互 矛盾。8.张冠李戴。9.过于绝对。10.断章取义。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：中国特色农业现代化道路有其科学内涵，既要遵循农业现代化一般规律，又要从

15、中国国情农情出发，突 出中国特色，坚持中国道路。一要把握“大国小农特征。中国人多地少，人均耕地面积不足世界平均水平的一半，农业生产以小规模 分散经营为主体形态。目前，通过土地流转经营30亩以上的农户仅占全国农户总数的5%,其他均属于世界 银行划定的“小农”范畴。这种小农户将会长期存在,将小农生产有效引入现代农业发展体系，走“大国小农” 国情下的农业现代化之路，是中国农业现代化的必然选择。二要把握基本制度特征。我国是个社会主义国 家，在推进农业现代化的过程中，必须坚持农村土地集体所有，完善农村基本经营制度。经过改革开放以来 的实践探索，以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制已经成为我国农村

16、的基本经营制度，这制 度是党的农村政策的基石，必须坚持并不断丰富完善。三要把握发展阶段特征。我国仍处于并将长期处于社 会主义初级阶段，发展不平衡不充分问题依然十分突出。特别是农业大而不强、多而不优，土地产出率、劳 动生产率和资源利用率低，国际竞争力较弱，加快农业现代化和农业强国建设任重而道远。深刻把握基本国 情特征，我国必须坚持走中国特色农业现代化道路。（摘编自魏后凯中国特色农业现代化道路及其世界意义）材料二：没有农业农村现代化，就没有整个国家的现代化。从“农业现代化”到“农业农村现代化”，是充分认识社 会主义农村生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用过程的结果。一方面，农村生产力决定农

17、村生 产关系、农村上层建筑。从新中国成立初期提出在农业生产建设的前提下建设社会主义农村，到21世纪在社 会主义新农村建设中将“生产发展”摆在开头，再到新时代在乡村振兴战略中将“产业兴旺”置于首位，都凸显 了农业现代化发展水平在“三农”工作中的重要作用。另一方面，农村生产关系、上层建筑的完善与否，会影 响农村生产力的发展和进步。当农村生产关系、上层建筑与生产力的发展要求相适应时，农村现代化就会有 力推动农业现代化进程；反之，将会阻碍农业现代化进程。要进一步探索中国特色农业现代化道路，必须破 除不合理的生产关系、上层建筑的束缚。推进农村现代化，就是将农业现代化的单一力量充实为农业农村现 代化的双重

18、力量，汇集成乡村长效发展的不竭动力。因此，从社会主义建设规律看，党的十九大提出“农业农 村现代化”是水到渠成的。只有坚持不懈地推进“农业农村现代化”，才能逐步实现乡村全面振兴。（摘编自蒋永穆从“农业现代化”到“农业农村现代化”）材料三：工业化与农业现代化彼此依存，互为支撑。如果将工业化看作生产要素组合方式由低级到高级的突破性 变化过程，则农业现代化本身就是工业化的重要内容。但如果将工业化狭义理解为发展制造业，就容易将工 业化与农业现代化彼此分割而难以同步推进。进入21世纪后，特别是党的十八大以来，随着一系列重大改革 的深入推进，我国工业与农业部门之间的要素循环、商品交换更加顺畅，工业化与农业现

19、代化相互支撑、有 效协同的局面加快形成。在现代化进程中，城的比重上升，乡的比重下降；非农产业比重上升，农业比重下降，是一个普遍性的 趋向。如果就此认为，城镇化与农业现代化是此消彼长的关系，甚至认为城镇化会消灭农业农村，又或农业 农村将越来越不重要，就难免陷入非此即彼的二元谬误。作为一个人口大国，即便城镇化率超过70%,我国 仍会有大量农民留在农村，从事农业，这决定城镇化建设不能以荒芜的乡村、萎缩的农业为代价，推进农业 现代化也不能通过简单地限制城镇化发展来实现，二者应该并行不悖，相辅相成。主要发达国家是在基本完成农业现代化后才进入信息化阶段的，而我国农业现代化在加快推进阶段就迎 来信息化大发展

20、，这为其赶上工业化、城镇化步伐提供了重要动能。从实践看，当前农业现代化与信息化的 融合发展，正在深刻改变千百年来我国传统农耕场景。新一代信息技术对农业进行全方位、全链条的改造， 推动了农业生产智能化和经营网络化，促进了农产品供需精准匹配。甚至在改造传统农业生产组织方式方 面，信息技术也展现出积极作用。反过来，农业发展也为新一代信息技术提供了广阔应用场景，包括智慧农 业、农村电商等已经成为农村经济的重要组成部分。（摘编自涂圣伟在同步发展中扎实推进农业现代化） 4.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.当下我国所秉持的是中国特色农业现代化道路，其科学内涵是不但要遵循农业现代化一

21、般规律，更要突出 中国特色，坚持中国道路。B.只有农业农村现代化，才有整个国家的现代化，现在提倡的“农业农村现代化“，与过去单提的“农业现代 化”不同，是更高的阶段。C.农业现代化发展水平在“三农”工作中起决定作用，我国从新中国成立初期到新时代所提出的相关农村战 略，无不凸显了这一点。D.党的十八大以来，我国深入推进了一系列重大改革，这些使得我国工业化与农业现代化相互支撑、有效协 同的局面加快形成。5 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.中国人多地少，人均耕地面积仅世界平均水平的一半，而且目前，通过土地流转经营30亩以上的农户仅占 全国农户总数的5%。B.破除不合理的生产

22、关系、上层建筑的束缚才能探索中国特色农业现代化道路，不断推进“农业农村现代 化“，就能实现乡村的振兴。C.工业化与农业现代化彼此依存，互为支撑：工业化是生产要素组合方式由低级到高级的突破性变化过程， 农业现代化是工业化的重要内容。D.三则材料都谈到了农业现代化问题，材料一谈农业现代化中国特色，材料二谈农业现代化重要性，材料三 谈工业化与农业现代化的关系。6 .如何扎实推进我国农业现代化？请结合材料三简要概括说明。（6分）【分析】（I）本题考查学生对材料相关内容的概括和分析能力，答题时要整体把握材料内容， 结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考杳学生对材料相关内容的概括

23、和分析能力。答题时要读懂材料，仔细比对各个选项 的说法，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对材料相关内容的筛选和概括能力。答题时要读懂材料，找出与题干相关的 内容，用简洁的语言进行概括。【解答】（1）A.“不但要遵循农业现代化一般规律，更要突出中国特色，坚持中国道路”错误， 原文是“既要遵循农业现代化一般规律，又要从中国国情农情出发，突出中国特色，坚持中国道 路”，是“既要又要”，文中是并列关系，选项变成递进关系，选项改变了句间关系。 故选：AoA.“人均耕地面积仅世界平均水平的一半”错误，原文是“不足世界平均水平的一半、B. ”就能实现乡村的振兴”关系错误，原文是“才能逐步实现乡村全面

24、振兴”。C.”工业化是生产要素组合方式由低级到高级的突破性变化过程，农业现代化是工业化的重要内 容”错误，原文是“如果将工业化看作生产要素组合方式由低级到高级的突破性变化过程，则农 业现代化本身就是工业化的重要内容“，只是一种假设。D.正确。故选：D。(3)从材料三第一段“工业化与农业现代化彼此依存，互为支撑”“随着一系列重大改革的深入 推进，我国工业与农业部门之间的要素循环、商品交换更加顺畅、工业化与农业现代化相互支 撑、有效协同的局面加快形成，可概括出：推进农业现代化与新型工业化协同发展； 从材料三第二段“作为一个人口大国，即便城镇化率超过70%,我国仍会有大量农民留在农村， 从事农业，这

25、决定城镇化建设不能以荒芜的乡村、萎缩的农业为代价，推进农业现代化也不能 通过简单地限制城镇化发展来实现，二者应该并行不悖，相辅相成”，可概括出：促进农业现代 化与高质量城镇化相互协调；从材料三第三段“从实践看，当前农业现代化与信息化的融合发展，正在深刻改变千百年来我国 传统农耕场景。新一代信息技术对农业进行全方位、全链条的改造，推动了农业生产智能化和 经营网络化，促进了农产品供需精准匹配。甚至在改造传统农业生产组织方式方面，信息技术 也展现出积极作用。反过来，农业发展也为新一代信息技术提供了广阔应用场景，包括智慧农 业、农村电商等已经成为农村经济的重要组成部分“，可概括出：推动农业现代化与信息

26、化深度 融合。答案：(1) AD(3)推进农业现代化与新型工业化协同发展；促进农业现代化与高质量城镇化相互协调； 推动农业现代化与信息化深度融合。【点评】选择题干扰项设置常见错误类型：1.扩大范围。2.偷换概念。3.无中生有。4.已然未然混为一谈。5.强加因果。6.答非所问。7.相互 矛盾。8.张冠李戴。9.过于绝对。10.断章取义。(三)文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成79题。夜风萧红老祖母几夜没有安睡，现在又是抖着她的小棉袄了！外面风声又起了：刷刷祖母变得那样可怜，小棉袄在手里总是那样拿着。窗纸也响了！是远村的狗吠。祖母灭了烛，睡了。她 的小棉袄又放在被边，祖母儿

27、夜都是这样睡的。披着衣裳的五婶娘从里间走出来，用微而颤的声音说：“妈妈，远处许是来了马队，听，有马蹄响呢！ ” 祖母的小棉袄乂在手中颠倒了！她把袖子当了领来穿。她的腿早已不中用了。马蹄响近了，风声更恶，站在炮台上的男人们持着枪杆。不管哪一个房中都不敢点灯。在浩荡的天空下，南山坡口，游动着的马队蛇般地爬来了。二叔叔在炮台里想，灾难算是临头了，一定是来攻村子的。他 跑向下房去，每个雇农给一支枪，雇农们欢喜着，他们想：“地主张二叔叔多么仁慈啊！把我们当作家人看待 T! ”往日地主苛待他们，就连他们最反对的减工资，现在也不恨了，都欢喜着提起枪跑进炮台去。尤其欢喜 的是牧羊的那个童子长青。他想，我有一支

28、枪了，我也和地主的儿子们一样地拿着枪了。长青的衣裳太 破，裤子上的一个小孔，在抢着上炮台时裂了个大洞。人马近了！长青在炮台的一角，把住他的枪。人马绕路去了，数不尽的马的尾巴渐渐消失在月夜中。老祖母欢喜地喊着孙儿们：“不要尽在冷风里，你们要进屋来暖暖，喝杯热茶。”地主和他们的儿子都转回屋去。长青仍蹲在炮台里，棉裤后身作了个大洞，他冷得几乎是不能耐，要想 回房去睡。但是他想起了地主张二叔叔平常的训话：“为人要忠！你没看古来有忠臣孝子吗？“长青觉得这正 是尽忠尽孝的时候，他捧着枪，做一个可佩服的模样。裤子在屁股间裂着一个大洞。长青家的柴门开了，又关了！篱笆上的积雪被振动落下来。这人是谁呢？头发蓬着，

29、下垂的头遮盖住。穷困的妈妈听得外面有踏雪声，她想这是她的儿子吧！可是 儿子十五天才可以回一次家，现在才十天。妈妈出去把儿子接进来。长青腿软得支不住自己的身子，躺在炕上，脸儿青青的流着鼻涕。妈妈不晓得 是发生了什么事，心痛地急问：“儿呀！你又牧失了羊吗？主人打了你吗？”长青闭着眼睛摇头，妈妈又问：“那是发生了什么事？对妈妈说吧！ ”“妈妈！前夜你没听着马队走过吗？张二叔叔说那些人是万恶之极的，专来杀小户人家。我举着枪在炮台 里站了半夜，冻生病了。”长青抽着鼻子哭。妈妈的心碎了，她想丈夫死去三年，家里从没买过一尺布，和一斤棉。她把儿子抱过 来，豆油灯像在打寒战似的火苗哆嗦着。张老太太又在抖着她的小

30、棉袄了！张二叔叔走过来，看着妈妈抖得怪可怜的，他安慰着：“妈妈！这算不 了什么，我们的炮手都很能干呢！没有什么事！ ”张二叔叔同弟兄们坐在老太太的炕沿，老六开始说：“长青那孩子怕不行，可以给他结账，有病不能干活 计的孩子有什么用？ ”张老太太说：“长青是我叫他来的，就算我们行善，给他碗饭吃，他那样贫寒。”老太太觉得困了似的， 合起眼睛抽她的长烟袋。长青的妈妈一洗衣裳的婆子来打门，温声地说：“老太太，上次给我吃的咳嗽药再给我点吃吧！ ”张老太太也是温和着说：“给你这片吃了！今夜不会咳嗽的，再给你一片吧！ ”洗衣裳的婆子暗自感谢张老太太，退回那间靠近草棚的黑屋子去睡了！第二天天将黑的时候，在大院绳

31、子上挂满黑色的白色的，地主的小孩的衣裳。洗衣裳的婆子咳嗽着， 她实不能再洗了！于是走到张老太太的房里。“张老太太，我真是废物呢！人穷又生病。”一面说一面咳嗽，“过几天我一定来把所有余下的衣服洗兀。张老太太扭着她不是心思的嘴角问：“我说老李，一定要回去吗？明天不能再洗一天吗？“老太太，我实在做不下去了！ ”长青妈说。“穷人的骨头想不到这样值钱！昨夜给你那药片，为着今夜你咳嗽来吃它。现在你可以回家去养着去了！ 把药片给我，那是很贵呢！不要白费了！ ”老李每月要来给张地主洗五次衣服，每次都是给她一些萝卜，或土豆，这次都没给。两天过后风声又紧了！ x军真的要杀小户人家吗？怎么都潜进破落村户去？李婆子家

32、也曾住过那样的 人。长青真的结了账！背着自己的小行李走在风雪的路上，好像一个流浪的、丧失了家的小狗，一进家屋他 就哭着。吃饭妈妈是没有米的，他越想越没路可走，用哀惨的声音呼着他的妈妈：“妈妈，我们吊死在爹爹坟 前的树上吧！”可是这次出乎意料的，妈妈没有哭，只是说：“孩子，不要胡说，我们有办法的。”奇怪，怎么妈妈会变了呢？怎么变得和男人一样有主意呢？前村消息传来，整个前村的人和X军混成一团了！张二叔叔放探出去。回来报告是这样：“村民安静着， 鸡犬不惊的不知在做些什么。”张二叔叔问：“你们看见些什么呢？”“我们是站在山坡往下看的，没有马槽，那些恶棍们和家人一样在院心搭着炉，自己做饭。”全家的人挤在

33、老祖母的门里门外，好像窒息了似的。关闭的大门外面有重车轮轴的声音。可不是吗，敌 人来了！方才吓得像木雕般的张老太太也扭走起来。张二叔叔和一群小地主们捧着枪不放，希望马队可以绕道过去。马队比上次的马匹更多。使张二叔叔纳 闷的是，后半部的马队也夹杂着爬犁小车！并且车上也像有妇女们坐着。更近了！张二叔叔是千真万真看见 了，李三，刘福，小秃一些熟识的佃农。张二叔叔气得要动起他地主的怒来大骂。兵们从东墙回转来，把张二叔叔的房舍包围了！开了枪。这不是夜，没有风，这是光明的朝阳下，张二叔叔第一个倒地。在他一秒钟清明的时候，他看见了长青 和他的妈李婆子也坐在爬犁上，在挥动着拳头。一九三三年八月二七日（有删改）

34、7.下列对本文相关内容和艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说标题为“夜风”，文中多处写到风声，风声既渲染了环境氛围，也有象征意味，暗示着革命风暴的到 来。B.小说描写在炮台的防御情景时，多次写到长青棉裤后身的大洞，表现了他的贫穷状况，也为后文写他生病 做铺垫。C.张二叔叔说革命军是“万恶之极”的，但革命军驻扎的村庄鸡犬不惊，这种反差反映了张地主家不了解真实 情况。D. “我们有办法的”“李婆子也坐在爬犁上，在挥动着拳头”，通过语言、动作描写塑造了长青妈妈的形象。8 .小说多次描写张老太太的那件小棉袄，作者着意安排这一细节有什么用意？请联系全文简要分析。（6分）.作为革命题材的小说

35、，本文对革命和革命军的着墨却不多。有评论认为，作者采用了虚实相生的手法，请 结合文本简要分析。（6分）【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要整体把握小 说内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对小说中相关细节作用的分析能力，答题时要结合该细节在文中的位置以及 小说的人物、情节、主题等方面加以分析。（3）本题考查学生对小说指定的写作特色的理解和分析能力，答题时要根据题干中相关写作特 色的提示，准确理解艺术特色含义，结合文本具体内容进行分析。【解答】（I） C.“反映了张地主家不了解真实情况”曲解文意，应是“反映了张地主家谎

36、言诬蔑 的丑恶故选Co（2）首先通读文本，梳理与小棉袄有关的内容；然后理解作者着意安排这一细节的用意，从塑 造人物形象、烘托环境氛围等角度分析；最后整合答案，分点作答。由“披着衣裳的五婶娘从里间走出来，用微而颤的声音说：妈妈，远处许是来了马队，听，有 马蹄响呢！祖母的小棉袄又在手中颠倒了。她把袖子当了领来穿。她的腿早已不中用了 ”分析 可知，表现人物特点。暗示张老太太封建土财主的身份，活画出其在革命到来时的心虚与慌 乱。由“祖母变得那样可怜，小棉袄在手里总那样拿着。窗纸也响了！是远村的狗吠，祖母灭了烛， 睡了。她的小棉袄又放在被边，祖母几夜都是这样睡的”“张老太太又在抖着她的小棉袄了！张 二叔

37、叔走过来，看着妈妈抖得怪可怜的，他安慰着：妈妈，这算不了什么，我们的炮手都很能 干呢！没有什么事！”分析可知，烘托环境气氛。每当有革命军队临近的消息，张老太太就慌 乱地穿她的小棉袄，小棉袄成为紧张气氛的标志。（3）由“披着衣裳的五婶娘从里间走出来，用微而颤的声音说”马蹄响近了，风声更恶， 站在炮台上的男人们持着枪杆。不管哪一个房中都不敢点灯，在浩荡的天空下，南山坡口，游 动着马队蛇般地爬来了。二叔叔在炮台里想，灾难算是临头了”可知，在革命风暴到来时，张地 主家一夕数惊，实写其慌乱与恐惧，虚写了革命风暴到来时的巨大威力和声势。由“两天过后风声又紧了！ X军真的要杀小户人家吗？怎么都潜进破落村户去

38、？李婆子家也曾住 过那样的人”“张二叔叔放探出去，回来报告是这样：，村民安静着，鸡犬不惊的不知在做些什 么。“我们是站在山坡往下看的，没有马槽，那些恶棍们和家人一样在院心搭着炉，自己做 饭”可知，文中仅有的几处写革命军情况的内容主要都是通过地主、炮手、农民的眼睛看到的， 这是实写，这样处理，侧面写出革命军与老百姓打成一片的亲密关系。由“张二叔叔和一群小地主们捧着枪不放，希望着马队可以绕道过去。马队比上次的马匹更多。 使张二叔叔纳闷的是，后半部的马队也夹杂着爬犁小车！并且车上像有妇女们坐着。更近了！ 张二叔叔是千真万确了，李三、刘福、小秃一些熟识的佃农可知，最后，佃户们毅然加入 革命军，走上革命

39、的道路，侧面表现革命军的影响力。答案：（DC（2）表现人物特点。暗示张老太太封建土财主的身份，活画出其在革命到来时的心虚与慌 乱。烘托环境气氛。每当有革命军队临近的消息，张老太太就慌乱地穿她的小棉袄，小棉袄成为 紧张气氛的标志。（3）实写地主家的慌乱景象，衬托革命风暴到来时的巨大威力和声势。实写地主、炮手和觉醒农民的所见，多视角显示出革命军和群众鱼水般的亲密关系。实写佃户、长工投奔革命军的行动，侧面写出了革命军代表群众利益，得到人民拥护。【点评】小说中相关细节的作用：1 .为背景内容，交代自然或社会环境。2 .为人物描写（正、侧），表现人物形象特点。3 .照应题目，照应首尾、上下文的有关情节。

40、4 .在结构上承上启下；（为下文情节）埋伏笔；做铺垫；推动情节发展。5 .在艺术手法方面，与有关情节构成对比或衬托关系，表现人物或主题。6 .作为插叙对有关内容起补充、解释或衬托作用。7 .表现（揭示、深化）主题。二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。吾观人之一身，眼耳鼻舌，手足躯骸，件件都不可少。其尽可不设而必欲赋之，遂为万古生人之累者， 独是口腹二物。口腹具而生计繁矣，生计繁而诈伪奸险之事出矣，诈伪奸险之事出，而五刑不得不设。君不 能施其爱育，亲不能遂其恩私，造物好生，而亦不能不逆行其志者，皆当日赋形不善，多此一物之累也。草木无

41、口腹，未尝不生；山石土壤无饮食，未闻不长养。何事独异其形，而赋以口腹？即生口腹，亦当 使如鱼虾之饮水，蜩螭之吸露，尽可滋生气力，而为潜跃飞鸣。若是，则可与世无求，而生人之患熄矣。乃 既生以口腹，又复多其嗜欲，使如溪壑之不可医。以致人之一生，竭五官百骸之力，供一物之所耗而不足 栽！会反Mi域丕i胚土造物是J迹蝇切女昧尝丕回鲤韭的制定终遂&过甚都镀填赃 可草草定制吾辑是编而谬及饮馔,亦是可已不已之事。其止崇俭帝，不导奢靡者，因不得已而为造物饰非， 亦当虑始计终，而为庶物弭忠。如逞一己之聪明，导千万人之嗜欲，则匪特禽兽昆虫无噫类，吾虑风气所 开，日甚一日，焉知不有易牙复出，烹子求荣，杀婴儿以媚权奸，

42、如亡隋故事者哉！ 一误岂堪再误，吾不敢 不以赋形造物，视作覆车。声音之道，丝不如竹，竹不如肉，为其渐近自然。吾谓饮食之道，脍不如肉，肉不如蔬，亦以其渐近自 然也。草衣木食，上占之风，人能疏远肥腻，食蔬蕨而甘之。腹中菜园,不使羊来踏破，是犹作蓑辜之民， 鼓唐虞之腹，与崇尚古玩同一致也。所怪于世者，弃美名不居，而故异端其说，谓佛法如是，是则谬矣。（选自李渔闲情偶寄蔬食第一，有删改） 10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.吾反复推详/不能不于造物是咎/亦知造物于此/未尝不自悔/其非但以制定难移/只得终遂其过/甚矣/作法慎初/ 不可草草定制/8 .吾反复推详/不能不于造物是咎/亦

43、知造物于此/未尝不自悔其非/但以制定难移/只得终遂其过/甚矣/作法慎初/ 不可草草定制/C.吾反复推详/不能不于造物/是咎亦知造物于此/未尝不自悔/其非但以制定难移/只得终遂其过/甚矣/作法慎初/ 不可草草定制/D.吾反复推详/不能不于造物/是咎亦知造物于此/未尝不自悔其非/但以制定难移/只得终遂其过/甚矣/作法慎初/ 不可草草定制/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.五刑，古代的五种刑罚，具体名称前后不一。也可指古代的五种法规。B. ”使如溪壑之不可厌”与“何厌之有”（烛之武退秦师）两句中的“厌”字含义相同。C.“则匪特禽兽昆虫无唯类”与“特为尤其”（陈情表

44、）两句中的“特”字含义相同。D.羲皇，指伏羲，神话中人类的始祖。传说他教民结网，从事渔猎畜牧等工作。12 .下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）A.作者认为人的嘴巴和肚子不同于身上的其他部件，这二者让人操劳生计，从而导致了奸险、欺诈、虚伪之 类的事情出现。B.作者对于草木、山石、土壤没有嘴巴和肚了却能轻松地成长和生存不以为然，而对鱼虾、蜩峭的生存方式 充满了羡慕。C.作者虽然说写文章谈饮食是一件可做也可不做的事，但是为了劝人崇尚节俭，抵制奢靡，还是从大局出 发，要为百姓消除忧患。D.作者担心人们嗜欲的风气一旦流行，禽兽和昆虫遭殃都还是小事，更为严重的是可能会出现重蹈隋朝灭亡 覆辙这

45、样的大事。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）皆当日赋形不善，多此二物之累也。（5分）（2）草衣木食，上古之风，人能疏远肥腻，食蔬蕨而甘之。（5分）【分析】（1）本题考查学生文言断句的能力。解答此类题，学生要知道文言句式中，主谓结构 居多，但主语常省略。借助句子成分，关键是抓住动词，以动词为中心，找前后结构关系，确 定主干，从而断开句子。（2）本题考查学生对文中加点的词语及相关内容解说的辨析能力。解答时，要了解文化常识， 明确词语的含义，再结合选项比对判断。（3）本题考查学生理解筛选文章信息的能力。解答此类题，学生要理解文本的内容，再结合选 项比对判断。（4）本题考查学生

46、翻译文言句子的能力。解答此类题，学生要把握文言句子翻译原则：字字落 实，直译为主，意译为辅。【解答】（1）B.句意：我反复推敲思考，不能不把这件事的错归咎到造物主身上。我也知道造 物主在这件事情上，未尝不悔恨自己犯了错误，但是事实已经定型成了规则，难以改变，只能 继续纵容这种错误。唉！制定规则在刚开始要慎重，不可以草率确定。句子“但以制定难移中但作为连词，连接前后分句时，从后不从前，故在“但”前断开，排除 AC；句子“亦知造物于此”中“亦”是连词，连接前后两个分句，故在“亦”前断开，排除D。故选BoC.两个“特”字含义不相同，前一个为“只，仅”，后一个为“特别”。故选CoB.原文说“竭五官百骸

47、之力，供一物之所耗而不足哉”，意思是说，（需要）竭尽全身的力 气，供给嘴巴和肚子中的（其中）一个的消耗都还不够，可知作者对草木没有嘴巴和肚子很羡 慕。故选Bo（4）赋，创造：善，完善；累，累赘。译文：都是当初造人的时候不够完善，多给了人类这 两样累赘东西。草衣木食，穿着草衣吃素食；疏远，远离；甘，认为好，以为甘译文：穿着草衣 吃素食，是上古时代的民风，人们能够远离肥腻的东西，吃蔬菜并认为它很好。答案：（1） BC（2） B（4）都是当初造人的时候不够完善，多给了人类这两样累赘东西。穿着草衣吃素食，是上古时代的民风，人们能够远离肥腻的东西，吃蔬菜并认为它很好。参考译文：我看人的全身，眼耳鼻舌，手

48、足躯体，每一件都不可以缺少。那如果说尽可以不造但乂 不得不造的，于是成为万古以来人的生活累赘的，只是嘴巴和肚子两件事物了。嘴巴和肚子具 备了，为了生计的操劳就多了；生计的操劳多了，奸险、欺诈、虚伪的事情就（跟着）出现 了；奸险、欺诈、虚伪的事情一出现，那么刑罚就不得不设置了。君王不能实施他的仁爱教 育，父母亲人不能满足恩宠家人，造物主喜欢生命，却也不得不违逆自己的心意，都是当初造 人的时候不够完善，多给了人类这两样累赘东西。草木没有嘴巴和肚子，未尝不能生长；山石土壤不用饮食，也没听说不生存的。什么情 况唯独使人类的形状特别，多给予了嘴巴和肚子呢？就算人生有嘴巴和肚子，（造物主）也应 当让人类可以像鱼虾饮水、蝉吸露水一样轻松，（让人类）完全可以滋生气力，跳跃鸣叫。如 果像这样，那么人也可以与世无求，而活着的人的忧患就可以消除了。然而造物主让人类生了.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.建筑风格，就是建筑的整个表现，它不是建筑修饰的问题，而是平面部署和结构方法的问题。 B.历史上