有关《2007 年版权(修订)条例》的常见问题.pdf
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1、有 关 有 关 2007 年 版 权年 版 权(修 订修 订)条 例 的 常 见 问 题条 例 的 常 见 问 题 版 权 豁 免版 权 豁 免 问 1.2007 年 版 权(修 订)条 例 (修 订 条 例 )有 否 增 订 新 的版 权 豁 免 条 文?如 有 的 话,有 关 的 条 文 何 时 生 效?答 1.修 订 条 例 为 教 育 界、阅 读 残 障 人 士 及 公 共 机 构 引 入 新的 版 权 豁 免。此 外,修 订 条 例 又 为 在 车 辆 中 播 放 声 音广 播 而 增 订 允 许 作 为。这 些 版 权 豁 免 条 文 已 于 二 零 零 七 年七 月 六 日 生
2、效。教 育 用 途 的 公 平 处 理 及 改 善 有 关 教 育 用 途 的 允 许 作 为教 育 用 途 的 公 平 处 理 及 改 善 有 关 教 育 用 途 的 允 许 作 为 问 2.修 订 条 例 为 教 育 界 增 订 了 哪 些 豁 免 条 文?答 2.修 订 条 例 为 教 育 界 增 订 了 下 列 版 权 豁 免 条 文?新 订 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 载 于 版 权 条 例 第41A 条。该 条 文 的 目 的,是 容 许 教 师 和 学 生 在 指 明 课程 中 为 教 学 和 学 习 目 的,以 公 平 方 式 使 用 或 处 理 版 权作 品 中 一
3、个 占 合 理 比 例 的 部 分。请 参 阅 问 题3至12。?一 直 以 来,版 权 条 例 第43 条 容 许 在 指 明 情 况 下在 教 育 活 动 过 程 中,向 指 明 组 合 的 观 众 或 听 众 公 开 表演 版 权 作 品。条 例 现 将 有 关 观 众 或 听 众 的 涵 盖 范 围 扩大,让 教 育 机 构 可 在 教 育 活 动 中 更 灵 活 使 用 版 权 作2 品。请 参 阅 问 题 13 至 问 题 16。?一 直 以 来,版 权 条 例 第45 条 容 许 教 育 机 构 为 教学 目 的,在 合 理 范 围 内 制 作 版 权 作 品 的 翻 印 复 制
4、 品(例 如 扫 描 本 和 影 印 本)。该 项 豁 免 的 范 围 现 已 扩 展 至涵 盖 学 生。条 例 现 在 容 许 学 生 在 修 读 指 明 课 程 的 过 程中,为 学 习 目 的 在 合 理 范 围 内 制 作 该 等 作 品 的 复 制品。请 参 阅 问 题 17 及 18。问 3.何 谓 公 平 处 理?答 3.公 平 处 理 版 权 作 品 指 公 平 使 用 该 作 品。在 某 些 指 明 情况 下,以 公 平 合 理 的 方 式 使 用 作 品,无 须 负 上 民 事 或 刑 事法 律 责 任。法 院 考 虑 某 作 为 是 否 属 公 平 处 理 时,会 考 虑
5、 个 案 的 整体 情 况,尤 其 是 (a)该 项 处 理 的 目 的 及 性 质,包 括 该 项 处 理 是 否 属 商 业 性质 或 为 非 牟 利 的 目 的 而 作 出;(b)有 关 作 品 的 性 质;(c)就 有 关 作 品 的 整 项 而 言,处 理 部 分 所 占 的 数 量 和 实 质分 量;以 及 (d)该 项 处 理 对 该 作 品 的 潜 在 市 场 或 价 值 的 影 响。问 4.公 平 处 理 豁 免 条 文 是 否 容 许 教 师 和 学 生 只 要 是 为 教 育3 目 的,便 可 以 任 何 方 式 处 理 版 权 作 品?答 4.不 是。使 用 作 品 的
6、 方 式 必 须 公 平 ,才 可 获 得 豁 免。法院 裁 定 某 处 理 方 式 是 否 公 平 时,会 考 虑 个 案 的 整 体 情况,尤 其 是 答 3 所 列 的 四 项 因 素。举 例 来 说,教 师 复 制 整 本 教 科 书 以 供 分 发 给 学 生,或 于 考试 过 后 在 课 堂 上 播 放 正 在 上 映 的 电 影 的 数 码 影 像 光 碟 给 学生 观 看,作 为 娱 乐,将 不 会 获 得 豁 免。问 5.开 办 训 练 课 程 的 非 牟 利 机 构 可 否 根 据 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 条 文 获 得 豁 免?答 5.公 平 处
7、理 豁 免 条 文 适 用 于 由 教 育 机 构 开 办 的 指明 课 程 (请 参 阅 问 题7)。要 符 合 豁 免 资 格,该 非 牟 利 机构 必 须 是 教 育 机 构 (即 版 权 条 例 附 表1 所 指 明 的机 构)。问 6.私 人 补 习 学 校 能 否 受 惠 于 为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文?答 6.可 以,只 要 有 关 学 校 是 根 据 教 育 条 例 注 册 或 临 时 注 册的 学 校。问 7.为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文,是 否 适 用 于 教育 机 构 进 行 的 各 种 活 动?答 7
8、.为 教 育 目 的 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 只 适 用 于 在 教 育4 机 构 所 开 办 的 指 明 课 程 中 教 学 或 接 受 教 学 的 人 士。指 明 课 程 指 (a)根 据 课 程 发 展 议 会 发 出 或 审 批 的 课 程 指 引 而 制 订 的 课程;或 (b)任 何 经 考 核 学 员 的 能 力 后 而 授 予 学 员 某 项 资 格 的 课程。问 8.公 平 处 理 豁 免 条 文 是 否 只 适 用 于 刊 印 形 式 的 作 品?答 8.不 是。公 平 处 理 豁 免 条 文 也 适 用 于 以 电 子 形 式 储 存 的作 品,包 括
9、 内 联 网 上 提 供 的 作 品。问 9.修 订 条 例 中 为 教 育 用 途 而 设 的 公 平 处 理 豁 免 条 文 生 效后,教 育 机 构 是 否 仍 须 要 向 版 权 拥 有 人 取 得 特 许 才 能 为 教学 目 的 而 翻 印 制 作 印 刷 刊 物 的 复 制 品?答 9.公 平 处 理 豁 免 条 文 只 容 许 教 师 和 学 生 在 指 明 情 况 下 处理 版 权 作 品 中 一 个 占 合 理 比 例 的 部 分。但 是,不 能 排 除 教育 机 构 进 行 复 制 活 动 时 复 制 部 分 有 可 能 超 逾 公 平 合 理 的 程度 或 令 版 权
10、拥 有 人 的 合 理 权 益 受 损 害。为 稳 妥 起 见,教 育机 构 宜 向 有 关 版 权 拥 有 人 或 特 许 机 构 取 得 特 许。问 10 公 平 处 理 豁 免 条 文 是 否 准 许 教 育 机 构 把 版 权 作 品 上 载至 学 校 内 联 网 供 学 生 取 用?答 10.教 育 机 构 如 要 把 版 权 作 品 的 某 部 分 上 载 至 学 校 内 联 网 作 教5 学 用 途,则 须 采 取 下 列 措 施,方 可 引 用 公 平 处 理 条 文:(a)采 取 适 当 的 保 安 措 施(例 如 登 入 用 户 名 称 和 密 码),只准 许 须 使 用
11、该 作 品 在 指 明 课 程 作 教 学 或 学 习 用 途 的 用户 或 须 维 持 或 管 理 网 络 的 人 员 取 用 该 作 品;以 及 (b)确 保 该 等 作 品 的 存 放 期 限 仅 足 够 作 预 定 的 教 学 或 学 习用 途,而 无 论 如 何,最 长 期 限 为 12 个 月。已 采 取 上 述 措 施 的 教 育 机 构,其 处 理 版 权 作 品 的 方 式 仍 须 公 平 ,才 可 根 据 公 平 处 理 条 文 获 得 豁 免。问 11.学 生 可 否 为 制 作 学 校 的 专 题 习 作 而 影 印 报 刊 文 章 和 书 本?答 11.根 据 修 订
12、 条 例,学 生 在 修 读 指 明 课 程 的 过 程 中 为 制 作 学 校专 题 习 作 而 从 报 刊 和 书 本 影 印 简 短 的 摘 录,不 会 招 致 任 何法 律 责 任。然 而,如 影 印 部 分 超 逾 公 平 合 理 的 程 度,则 须负 上 民 事 法 律 责 任。问 12.教 育 机 构 可 否 根 据 为 教 育 用 途 而 设 的 公 平 处 理 条 文 而 在 指明 课 程 中 使 用 盗 版 电 脑 程 式 作 教 学 和 示 范 用 途?答 12.不 可 以。使 用 盗 版 电 脑 程 式 作 教 学 或 示 范 用 途,不 可 视 为 公 平 。教 育
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