2023年家长学校家长发言家长学校稿子(二十二篇).docx

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1、2023年家长学校家长发言家长学校稿子(二十二篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。信任很多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 家长学校家长发言 家长学校稿子篇一 大家下午好! 我首先代表学校全体师生对你们的到来表示热情的欢迎!对大家长期以来对学校的大力支持表示诚心的感谢! 自1999年9月镇中心小学搬迁到这里以来，在县教化局和镇联校的正确领导下，在社会各界及家长挚友们的鼎力支持下，学校领导、老师团结协作、爱岗敬业、勤奋学习、拼搏进取，促进了学校的蓬勃发

2、展。学校先后被评为莘县和聊城市规范化学校、教学示范学校。特殊是今年4月25日全县集体备课研讨活动在我校的胜利举办，进一步扩大了我们在全县的影响。莘县教化局楚局长、孙局长，教研室全体成员及各个乡镇联校、中心小学领导共计200余人，前来我校观看了全镇小学老师的集体研讨活动，对学校环境和班级文化建设均赐予了高度评价。现在，我们的学校已经成为樱桃园的窗口学校，也在全县树起了一面光辉的旗帜。 敬重的家长同志们，学校的发展凝合着您的心血和才智，孩子的健康成长是我们学校、家庭双方的共同责任。只有我们携起手来，实力合作，才能让我们的孩子在健康成长的道路上阔步前行。那么，在影响孩子成长的诸多因素中，什么才是最重

3、要的呢?那就是平安。离开了平安，其它一切将无从谈起。然而，当前校内暴力事务接连发生，犯罪分子非常猖獗，手段极其残忍，给学校、家庭造成了极大的、无法弥补的损害。为严防同样的悲剧在我们身边发生，我们必需高度警惕，努力提高平安意识，进一步加大平安防范措施，做到平安警钟长鸣。为此，学校严格了学校平安老师值班制度和门岗值勤制度。学校配备了专职保安人员，将定时开、关校门，敬请您的理解与协作。 家长同志们，希望你们在百忙之中能抽出肯定的时间，常来学校走一走，看一看，多与孩子的老师进行沟通，多给学校提出一些看法和好的建议，以便改进我们的工作，促进学校又快又好的发展。 最终，祝敬重的各位学生家长工作顺当，身体健

4、康，合家华蜜、安康! 家长学校家长发言 家长学校稿子篇二 敬重的各位领导、老师、家长： 大家好!首先感谢学校给我这次代表家长发言的机会。我是初一(3)班yatou的家长。在近一年家长学校学习中，我受益匪浅。在教化观念上、思想上有了很大转变;在教化方法、措施上有了很大变更;在教化目标、行动上有了很大改变。今日我在这里主要谈一谈孩子升入初中，教化孩子的几点阅历和体会。 1、生活上既要关切爱惜孩子又要学会放飞孩子 初中正是孩子长身体的重要阶段，一日三餐要吃饱吃好，特殊是早餐。每天早晨都按时做好饭，让孩子在家吃早饭。一星期基本上没重样，荤素稀稠搭配着做。其实做饭时间也不过非常钟左右。有些家长习惯让孩子

5、到外面吃早点，这样既费钱，又不卫生，还简单造成养分不良。俗话说身体是革命的本钱。只有身体好，才能学得好，做好其它事情。 生活上家长要关切爱惜孩子，但不是全部的事情都替孩子包办。平常熬炼孩子做一些力所能及的活。比如洗碗、洗衣服、打扫整理房间等。孩子升初中以后，我只管孩子上学期间的吃饭问题。其它的事情基本上都不管。有些家长总认为孩子小，什么事都做不好，甚至当孩子做的不好时，而大加指责埋怨。这样孩子恒久不能独立，家长恒久都很累。这其实不是爱孩子，而是害孩子。因此，家长在生活上关切照看孩子的同时，要学会放飞孩子，解放自己。 2. 学会和孩子沟通，与孩子共同成长 家长常说，现在的孩子不听话，说什么也不听

6、，没法管教。的确是这样，说实话，我也被孩子气哭过好几次，也曾有好多次下决心不想管他了。但是通过家教报的学习和老师的耐性指导，深知教化孩子的重要性，知道了教化孩子的一些方法策略。 俗话说，小树不选不长进，孩子不教不成器。我们不能不管孩子。孩子升入初中进入青春期，生理、心理发生很大改变，逆反心理极强。此时学会和孩子沟通，显得尤为重要。因为这样可以刚好了解孩子的心理改变，防止孩子走弯路。 怎样学会和孩子沟通呢?其一，我们不要以家长的身份去沟通，而是以挚友的身份真诚地去沟通。面对孩子不听话时，我们不要生气，要学会忍耐，限制自己的心情。其实反过来想，孩子到处都听话，就像手中面团，想怎么捏就怎么捏，没有思

7、想，没有主见，你会喜爱这样的孩子吗?不会。当我们心情安静时，坐下来心平气和地再去和孩子沟通沟通效果才好。其二，要知道，沟通不是训斥，不是打骂，不是唠叨，不是强迫，而是心与心的交融，是双方思想的沟通。处于青春期的孩子心情比较烦躁，叛逆性强，打骂、训斥解决不了问题，反而会激化双方的冲突。其三，家长和孩子要进行换位思索，站在对方的立场上思索问题。遇到问题，双方看法不一样时，换作对方该怎么想，怎么做。这样换位思索沟通沟通，更有利于问题的解决。其四，和孩子沟通，家长不要随意说话。说话之前必需经过大脑仔细思索，想好用什么词，用哪句话，哪种方式沟通。也就是对孩子说的话要有价值，切中要害，不说废话。 关于怎样

8、学会和孩子沟通，我深有体会。举一实例。前几天，家校互动上，老师发了一条短信，关于男女同学交往问题。我没有干脆问孩子，而是让他看看短信之后，对她说：“其实男女生交往，这是正常现象，没必要大惊小怪的。”孩子听了之后特别兴奋，迫不及待地说：“就是。我们也只是说说话话，聊闲聊而已。你们家长总是这样认为我们不正常。”我因势利导接着说“男女同学集体在一块说话闲聊，这属于正常交往。但是，男女单独在一起闲聊，而且常常在一起，这就属于不正常交往了。假如男女生相互有好感，相互喜爱，这也是正常现象。这属于青春期出现的正常生理心理改变。反之没有才不正常。喜爱谁这没有错误，关键是你怎么看待这个问题，怎么处理这个问题，处

9、理不好就会犯错误。”孩子听的很仔细，放开心扉和我谈了许多。中学阶段男女交往问题始终是家长最关切最头疼的问题。处理好这个问题，更须要家长学会和孩子沟通，帮助孩子顺当度过中学黄金时期。 其实学会和孩子沟通，也是教化的一门艺术。这须要我们家长不断地去学习，去探讨，驾驭方法技巧，与孩子共同成长、共同进步。 3. 用观赏的眼光，审美的心情看待孩子。 人都有所长，也各有所短。假如你带着这样的眼光和心情去观赏你的孩子，就肯定能够从他们身上发觉更多美妙的东西。罗丹说过“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发觉美”。摄影师总能找到最佳视角，把照片中的你拍得赏心悦目，信念十足。美国闻名教化学家巴士

10、卡里雅教化胜利的妙方就是擅长发觉学生的特长，多激励，多赞扬。真诚的赞扬和观赏能抚平人心灵的创伤，帮助摆脱自卑，树立自信，让孩子在学习中产生一种喜悦。 4. 和谐、民主的家庭利于孩子欢乐成长 和谐、民主的家庭氛围，才能使孩子更擅长与家长沟通表达自己的看法;与孩子的同等相处，才能成就他们的自信独立;敬重他们的发展、听取他们的想法，才能发挥他们潜在的特性;只有和谐、民主的家庭，才能使孩子欢乐成长，帮助孩子成就幻想。 为了孩子，即使工作再忙再累，也要牺牲休息的时间，帮助孩子一起摆脱遇到的逆境，激励他们英勇面对挫折，树立起坚毅的信念和毅力，成就他们辉煌的将来。 现在回想起对孩子十三年的哺育时，我最想说的

11、就是：“生孩子简单，养孩子很不简单。”但是，教化孩子再难，我们作为家长也必需担负起教化好孩子的重要责任。因为孩子的中学黄金时期只有一个，错过这一最佳教化时期，我们将会懊悔莫及。 最终，我代表各位家长，感谢家长学校对我们的帮助指导。它像一场刚好雨，滋润着我们的心田;它像一盏明灯，指引我们教化孩子的方向。家长学校虽然毕业了，但是，家长学校的教化思想精神永驻心间，引领我们接着教化孩子，教化好孩子，成为国家合格人才，栋梁之才。 感谢大家! 家长学校家长发言 家长学校稿子篇三 敬重的各位领导、各位老师、各位家长，敬爱的小挚友们： 大家好! 我是学前(2)班翟飞扬小挚友的妈妈，今日，很兴奋参与儿子人生中的

12、第一个毕业典礼，也很荣幸，作为家长代表在这里发言。 时间飞逝。仿佛就是在昨天，我牵着儿子翟飞扬进入艺术幼儿园就读中二班，幼儿园窗明几净的教室，花园般漂亮的环境，天真烂漫的小挚友，亲善可亲的老师们，给我留下了深刻的印象，儿子虽然是转来的新生，但很快就喜爱上了幼儿园。而且，在儿子两年的艺术幼儿园生活中，我还陪伴儿子共同体验了艺术幼儿园的半日公开课活动、元旦游艺类亲子活动、运动会、六一汇演，“变废为宝”家庭手工制作、橡皮泥竞赛等，丰富多彩的活动，为孩子塑造优秀品质、健康体格和真善美的情操奠定了良好的基础，并给他们的童年留下了很多美妙的回忆。 今日，孩子就要毕业了，就要告辞幼儿园迈进小学的门槛了。幼儿

13、园的生活，在孩子们人生的道路上，是一段重要而又漂亮的成长历程。曾记得，有一位记者采访一位诺贝尔奖获得者：“在您的一生中，您认为，在什么地方，您学到的学问最重要?给您的影响最大?”这位白发苍苍的老人出人意料地回答：“在幼儿园。因为在这里，我学到了吃饭前要洗手，做错事要致歉，东西要放整齐” 幼教事业是重要的，因此也是光荣的;幼教工作是琐碎的，因此也是辛苦的。从饮食起居的细心照料，到文化学问的教化启蒙，从良好习惯的培育形成，到各种实力的潜心挖掘，尊敬的老师们，你们在孩子身上付出了多少心血与汗水啊!是你们，呵护着孩子天真纯净的童心;是你们，造就了孩子漂亮多彩的童年，所以，请允许我代表学前班全部的家长们

14、，向你们真诚地说一声：感谢你们!老师! 敬爱的小挚友们，你们立刻就要告辞幼儿园的生活，带着老师和爸爸妈妈对你们的殷切期望起先小学的新生活了，当你们带着新奇走进新的校内，书写人生中崭新一页的时候，请你们肯定要记住曾经朝夕相处的小伙伴，记住象妈妈一样呵护你们的老师们。你们会如小鱼，告辞池塘，游向更深的海洋;你们会如小鸟，告辞鸟巢，飞向更广袤的天空。记住，分别不是悲伤，而是珍藏。时间或许会冲淡你们的回忆，但是，岁月却磨灭不了你们与幼儿园的深情，请记住母校，记住可亲可敬的启蒙老师! 最终祝福我们的小挚友们在新的学习环境里健康欢乐，强壮成长!祝福艺术幼儿园的老师们工作顺当，万事如意!祝福艺术幼儿园越办越

15、红火，桃李满天下，一路歌芳香，越来越辉煌! 我的发言到此结束，感谢大家! 家长学校家长发言 家长学校稿子篇四 尊贵的家长挚友们： 大家晚上好!今日各位家长刚刚结束一天的工作，就牺牲休息时间来学校参与第十二期一年级家长学校开班典礼和家长培训会，可见你们的心情和我们是一样的，都特别关注孩子的学习和成长。在此，我谨代表学校向各位家长的到会表示热情的欢迎和诚心的感谢! 今日的家长会是由学校政教处依据学校工作安排召开的。今日这个会既是第十二期一年级家长学校开班典礼又是各年级的家长座谈会。我要先对一年级学生家长说几句，幼儿园的教化要求与小学教化有着明显的不同。幼儿园是以保育为主，也有肯定的教化任务，保教结

16、合。而小学注意的是让学生驾驭更多的学问，培育学生的实力、爱好爱好、情感看法。幼儿园教化的形式与小学不一样。一年级的小挚友学习任务增加了，休息时间削减了，学生的自理、自主、自律实力渐渐地增加了，许多家长确定也有深切的体会，上一年级后，孩子懂事多了。 为了让全部的小挚友尽快适应小学生活，尽快养成很好的学习习惯，借此机会，我谨代表学校领导利用第十二期一年级家长学校开班典礼向在座的一年级和其他各年级学生家长讲四个方面的问题。 一、学校基本状况介绍 1、班级设置和师生人数 现在全校在校学生1900余名，学校仍旧有32个教学班，其中二至五年级各六个班，一、六年级各四个班。今年一年级只招收了四个教学班，主要

17、缘由就是没有教室可用了。经过今年暑假的竞聘上岗调整，目前在岗93人。 2、师资力气 大专以上学历75人，中级以上职称63人，有区级骨干老师4人，市级骨干老师12人。老师学历达标率高，学科结构搭协作理。 3、办学条件和基础设施 目前，学校各类功能室齐全，有微机室两个，电教室两个，会议室两个，党员活动室、电子备课室、音乐室、美术室、体育器材室、试验室、教学仪器室、图书室、少队室、播音室、文印室各一个。其他管理处室齐全。计算机共有学生用机108台，各办公室均配备了一台老师用机。不久前又添置了大量各类教学器材。音体美教化教学设施基本完善，教学设备基本配套。外部内部设施都有很大的改观，信任大家进入校门和

18、班级都能感受到。为了给孩子们创设优越的教化条件，浓郁的教化氛围，我们通过制作的12块宣扬展板，醒目的校风、教风、学风大字，巨幅瓷砖画，大型不锈钢雕像创设了浓郁的校内文化氛围;通过班班装备的广播、电视、dvd等多媒体教学设备，优化了课堂教学手段;各班班主任、辅导员老师每学期细心布置教室，为孩子们创设了一个充溢爱心的教化环境。通过全体师生的共同努力，我校取得了大量荣誉，信任大家经过办公楼门厅时已经看到。目前我校是吴忠市“示范学校”、吴忠市“素养教化课程改革实施基地”，10月份又刚刚顺当通过了吴忠市对我校的教化强镇工作验收，评定等次为优秀。 当然，我们深知，这些成果的取得，离不开各级领导的重视与支持

19、，离不开各级职能部门的关切与厚爱，更离不开学生家长对学校工作的信任、理解和支持! 下面，我向各位家长介绍一下开学以来的主要工作，深望各位家长在了解的同时，通过班级家长座谈会和我们家长会上将要下发的市二小民主评议老师教化行为或师德修养调查表给我们提出珍贵看法，以便我们改进工作，加速学校发展。 二、开学以来的主要工作 1、遵循德育为首的教化思想，狠抓了学生常规教化。进行学生站队、集合、升降国旗、上下楼梯、做操、大课间活动、放学路队等校内一日生活的行为训练。狠抓了无零食班级创建活动。平安文明校内创建活动。使学生常规习惯养成很有起色。 2、坚持教学为主的教化理念，在老师中开展教学探讨“五个一”竞赛活动

20、。开展了领导下班随意听课调研活动，三笔字竞赛，论文评比，书法、绘画、手工制作作品展示，向家长开放教学活动，体育优质课联评活动，英语公开教学活动，外出听课学习活动，一月一次的教学检查活动，期中教学质量检测及成果分析，这周起先的语数优质课联评活动，学生作文、钢笔字竞赛活动等等形式多样的教学竞赛活动，肯定程度地促进了老师技能和学生学习质量的提高。 3、加强平安管理。建立平安责任追究制，将平安教化工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票推翻制度，进行严格考核，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。学校与处室和班主任层层签订责任书，贯彻“谁主管，谁负责，谁主办，谁负责”的原则，做

21、到职责明确，责任到人。我们分别制定了学生平安管理制度、学生管理条例。常常对学生进行平安教化，利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及主题班队会、学科渗透、讲座、征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化形式，对学生开展平安预防教化，使学生接受防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防传染病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。学校主动推行一周平安提示，利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周平安工作，强调平安事项。安装了电动门，杜绝学生课间出校门。强化学校门卫责任，严格实行学生课间凭班主任签条外出。狠抓学生早到校和静校管理。我们主动与市公安、交警

22、、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患。为学生供应了肯定的平安保障。 4、对全体教职工进行师德师风教化和业务实力培训，塑造老师良好形象。党政齐抓共管，制定和推行了教学基础工作暨教学质量奖惩方法、市二小老师行为20条禁令、市二小学校领导端正工作作风“八个一”和“八个不”要求、党员老师“十要十不要”;接着开展教职工作风效能建设年活动，提倡八个方面的良好师德师风;狠抓党风政风行风建设，进行自查自纠，抓紧抓好xx大等政治理论学习、法律法规学习、业务培训学习、要求老师严格遵守师

23、德规范，实行年度师德师能考核表彰制度，把考核成果与竞聘上岗结合起来，实行末位待岗，重新竞岗。 5、政教处对全体班主任、辅导员进行了两次专题讲座培训，优化学生管理艺术、了解小学生常见的水痘、流感、肝炎等常见传染病鉴别与防控学问，使班主任管理水平整体得到提高，更有效地服务学生。 通过实行以上措施，目前，整个教化教学秩序良好，学校工作步入良性循环轨道。 三、对各位家长提几点建议 1、选择时机，多与孩子沟通 家长应依据孩子不同年龄段的特点，选择彼此心情都很开心的时候，和孩子多交谈，了解孩子思想、学习、生活状况。刚好了解孩子的思想动态和心理须要，爱孩子，首先要和孩子做挚友，适时指导孩子。 2、要客观地看

24、待自己的孩子 要正确地看待自己的孩子聪慧不聪慧。孩子聪慧的表现形式是多种多样的。孩子在校读书，大多数家长都以学习成果优劣来看待自己的孩子聪慧与否，我们老师可能也不例外。诚然这种衡量的尺度无可厚非，但是要知道，有人少年得志，有人大器晚成。现在的学习当然重要，更重要的是要立足将来，要有先成人后成才的思想，人成才的途径是多种多样的。因此，养成良好的学习、生活习惯，从每一个细小的习惯起先培育，要知道，习惯是伴随终生的!良好品德行为习惯、学习生活习惯的养成以及坚韧不拔的进取精神的培育，往往显得更为重要!这是做人、成才的基础! 现在的孩子多数是独生子女，由于先天遗传、家庭环境、特性特征不同，因而，孩子之间

25、的成果存在差异是正常的。为此，家长要以平和的心态对待它。要知道每个孩子都有自己的特长和潜力，学习差或表现差，不代表什么都差。既要看到自己孩子的优点，也要看到自己孩子的缺点。千万不要看到孩子学习成果不志向，就否定孩子的一切，这对孩子的成长是极为不利的。 读书成果好，可能今后出息大。读书成果不好，不肯定今后就没有出息。只要我们的家长尽心，我们的老师尽责，我们的同学尽力，我信任，你们的孩子都会成为有用之才! 3、教化孩子要留意方法 孩子表现不好，家长被老师请到学校，是常有的事，这时家长最好避开孩子与老师沟通，当着老师的面训斥打骂，既会刺伤孩子的自尊心，也会让老师感到尴尬。对于顽皮的孩子加一点压力是可

26、以的，适时来一点训斥，也是可以理解的。其目的是促使其向好的方面转化。但对于那些本身自觉性很强，自己又尽了力的孩子来说，平常少唠叨一点，不要给孩子过重的精神负担，要不然往往会适得其反，甚至会使孩子实行一些过激的行为。因而，应努力给学生营造一个良好的心灵环境和家庭生活空间，保证孩子心理健康。 4、要多关切孩子 学校早已经不开早餐，早晨要早起，给孩子打算早餐，让孩子在家吃饱。因为学校不允许吃零食，不要只给孩子零钱就不再过问。学生离校较远，孩子又小的，家长或亲友早上可以送一送。冬每天冷，早上出门家长要看看是否穿戴合适了。学生自行回家要求结伴而行，骑车的学生家长要检查车闸、车铃等是否正常，要提示遵守交通

27、规则。要禁止孩子上网和进入电子嬉戏机室玩耍。教化孩子慎重交友。学生出现反常现象要询问有关状况，并刚好与老师取得联系。孩子上学、放学过程中遇到意外的侵害时，要求孩子刚好向老师或学校领导反映，以求得到妥当处理和解决。 四、向各位家长说几句心里话 第一，学校工作须要支持。 一是近期，低年级学生中接连发生水痘病例，已经发病的学生学校根据传染病疾控中心要求必需与班级学生隔离回家治疗，等结痂痊愈后方可返校。没有发病的请家长带孩子到传染病疾控中心听从医嘱注射丙球蛋白或水痘疫苗，以防传染更多的孩子。二是本学期根据上级统一要求，在一、二年级和四年级学生中订购校服，请家长予以理解和协作，其他年级学生情愿订购的也可

28、以一并订购。三是家长送孩子上学时送至校门口就可以了，不必始终送到班里;接孩子回家时不要站在校门口拦住学生路队，请一律到东西两个路口路队解散的地方等候，保证路队整齐有序。四是孩子假如有病有事须要请假，请家长肯定亲自告知班主任老师。五是孩子到校时间肯定要遵照学校规定，早晨一、二年级8：00到校，周一7:55三至六年级7:40早自习，下午上课时间2：00,下午放学时间15：45,其它年级16：45放学，请家长根据这个时间要求提示孩子按时到校，放学回家。六是培育孩子养成良好的卫生习惯。 其次，老师工作须要理解。 目前我国社会进入转型阶段，人们的思想观念、行为方式、消费观和以前相比有了根本性的变更。社会

29、不良风气对学校教化的冲击越来越大。少数学生在校内外发生的某些意想不到的不良行为和现象，学校领导、老师有时也感到无能为力!有时老师给家长反映状况时，得不到家长的理解，甚至还要遇到家长的误会和责难。其实，不管怎么说，我们的老师和家长的心情是一样的，都是为了孩子的健康成长。我们的教化对象大多是独生子女，他们特性千差万别，再加上家长社会期望值高，老师责任大，心理负担重，学校的社会压力更大。 为此，我代表学校，借此机会向家长和社会呼吁，学校学生班额大，学生状况纷繁困难，老师工作很辛苦!学校工作力气有限，老师须要更多的理解，学校须要更多的支持! 各位家长，我讲了很多，不到的地方敬请家长指责指正。关于您的孩

30、子在班级里的状况由班主任和任课老师向大家介绍。关于一年级家长培训答卷和各年级市二小民主评议老师教化行为或师德修养调查表的填写请相关的家长予以支持和协作。 感谢大家! 家长学校家长发言 家长学校稿子篇五 敬重的各位家长，大家晚上好! 特别感谢各位家长百忙中抽出珍贵的时间来参与我们学校20xx级家长学校的开班典礼! 在此，我谨代表学校行政及全体师生向各位家长表示诚心地感谢! 各位家长，我们学校始终秉承走学生自主管理、内涵发展的办学之路，坚持一手抓文化建设，一手抓学生的自主管理。我们的办学阅历在湖南省第五届名优校长论坛上沟通，获得一等奖。学校连年被评为教化教学工作先进单位，目标管理先进单位。目前，学

31、校共获得近30项集体荣誉，被评为教化部重点课题试验学校、省重点小学、湖南省“十一五”规划课题学校。湖南省中小学教化教学管理理事单位，湖南省示范性家长学校、常德市语言文字规范化示范校、湖南省名优学校 。在中华颂20xx年经典诵读大赛上，我校的诵读节目弟子规获国家二等奖、湖南省的特等奖等荣誉。如今，学校已经营造出了一个宽松、和谐、主动向上的育人氛围;为莘莘学子供应了一个整齐、平安的成长环境，打造出一个施展才华，体现特性，实现志向的教化教学平台。 学校的成长，有诸位家长的汗水;学校取得的成果，离不开各位家长的支持。今日，我们不论职务的凹凸、年龄的大小，都有同一个名字，那就是“家长”。作为父母，我们任

32、何事业的胜利都代替不了教化孩子的胜利!孩子们的身上寄予着我们为人父母的希望。他们的童年只有一次，他们的成长不能重来。 现在的孩子是我国第一代在电视机前长大的孩子，业余时间接触的是电子媒体和网络，他们生活的环境变了，生活的内容变了，祖祖辈辈沿袭下来的教子模式已经越来越不适应今日的孩子。“好好学习，每天向上”是我们这一代人童年时听到的耳熟能详的训诲，然而现在的社会“好好学习”是远远不够的，还须要“好好的做人，好好的酷爱生活，好好的与时俱进。” “教化读书写字、上学分数凹凸”，他们的成长比成果更重要。现代的孩子须要现代的家教，现代的家教须要现代的父母，现代的父母须要有新的学问、新的理念、新的思维、新

33、的方法和新的形象。为此，我们省级示范性家长学校南岳路试验学校20xx级家长学员班开班了。在今后两年的时间里，我们将通过家庭教化专家的讲座和胜利家长育子阅历的沟通，懂得 “如何做一个合格的家长?” “怎样驾驭科学的教子方法?” “如何培育孩子良好的品德行为?”以及“如何有效的指导孩子的学习”等等。接下来，我还要占用大家几分钟的时间跟大家说说“家长学校”这个新型的教化机构，还有我的一些愿望! 为什么要开办家长学校?它有什么意义?它干脆影响到我们的办学方向和质量，对此必需要有明确的相识。 首先，有效的家长学校工作，能促进家校沟通，增进家校了解，亲密家校联系，争取社会各方面对学校工作的支持，便利学校许

34、多工作的开展。 其次，我们要通过家长学校，把学生家长组织起来，使家长来有所学、学有所得，学习驾驭一些家庭教化的学问和技能，提高家庭教化质量，推动家庭教化与学校教化的有效结合，形成合力，避开孩子教化上出现“5+2=0”的现象。 再次，通过到家长学校的学习，可以改善学生家长的教化观念和教化行为，促进家庭和谐，有助于形成父慈子孝的良好家庭关系。人们常说“问题孩子的背后肯定有一个问题家长或问题家庭”。举办家长学校，开展系统的家庭教化培训，将有助于引导学生家长相识到自身的问题，并不断改善自己的教化观念和教化行为，主动跨出家庭教化误区的第一步，赢得孩子的敬重和信任，从而为修复家教裂痕，改善家庭关系供应帮助

35、。 最终，家长学校办得好，可以成为学校的一张名片，提高学校的知名度和美誉度，扩高校校的社会影响力，最终产生良好的办学效益。 在明确了以上办学目标以后，还须要我们深化服务意识，加强服务管理。可以这么说，在全部的成人教化机构中，只有家长学校是非营利性的。这种非营利性确定了我们家长学校的领导和老师必需具备很强的服务意识和奉献精神，才能切切实实为家长办一些实事和好事，从而赢得家长的认可和支持。 举办一次家长学校的活动不简单，只有我们学校的全体人员增加服务意识，不断提高服务管理水平，不断关注工作细微环节，扎扎实实，才能使家长对我们的服务质量感到满足，家长学校才能生存下去，并得到不断发展。 成立家长学校，

36、重视家庭教化，这是我们学校以人为本、和谐治校的重要举措。作为学校的一校之长，有信念和各位一起利用好家长学校这个阵地，为家长供应沟通教化子女的平台。 各位家长同志们，我们能坐在一起，能相识就是一种缘分，坐在一起就是一家人，你们的孩子既是我们的学生，更是我们的孩子，我们会一如既往的关切和教育我们共同的孩子。或许在教化的过程中会出现这样或那样的不开心的事情，但是我们当老师的不但不会放弃这些孩子而且还会更加努力变更自己的育人方法和工作方式，和家长共同努力培育教化好孩子。 家长们!教化孩子是一项系统工程，是一件苦差事，这就须要学校、家庭、社会的相互协作。孩子是祖国的将来，是您和家庭的希望，让您的孩子成人

37、成材是学校老师和您共同的心愿，让我们携起手来，结起家校之桥，共同把孩子培育成一个德智体美劳全面发展的，对社会有用之人。 感谢大家! 家长学校家长发言 家长学校稿子篇六 各位家长，大家晚上好。 特别兴奋有机会同初一年级家长挚友们在一起借家长学校的平台沟通探讨家庭教化。在成功闭幕之际，我校也迎来了一年一度的榆次五中家长学校。我校的家长学校已有二十年的历史，取得了学校、家长共同进步的良好效果，已成为我校办学的一大特色。今日，家长学校开班，我主要讲三个内容： 一、为什么坚持办家长学校 二、有关家庭教化的几点建议 三、学校基本状况介绍 一、为什么坚持办家长学校 我们之所以开办家长学校，目的主要有三个方面

38、： 第一方面：通过家长学校使每个家长相识到家庭教化的重要性。 这里我想用两句话来说明家庭教化的重要性。 第一句话是：“对于孩子来说，最重要的是教化，而不是天赋。即使是一般的孩子只要教化得法，也会成为不平凡的人。”这句话出自哈佛天才卡乐威特教化法则培育出哈佛孩子一书，这个观点贯穿在全书始终。 其次句话是：“教化最重要的两件事：榜样和环境，由家庭创建。 由此可见，我们为了我们共同的目标-孩子成才、孩子更好的发展，应当重视家庭教化，了解家庭教化的方法，特殊是目前处于小学到初中这样一个特别的转型阶段，否则将会缺憾终身。 其次方面：树立家庭教化新观念。 父母的训诲，将影响孩子的一生;父母的失误，也会贻误

39、他们的前程。如何教化好自己的孩子，是每一位有责任心的父母都关切的问题。以新的眼光看待自己的孩子，了解孩子的心理特点，理解差异，拥有家庭教化新观念，是摆在每一位家长面前的新课题。 1、 向孩子学习 或许你会感到怀疑，历来都是大人教化孩子，哪听说过大人向孩子学习?这正是我们须要彻底变更的新观念。我们的社会已进入了信息时代，孩子驾驭的新信息和技术的速度快，实力强。教授计算机的老师对此深有感受。他们发觉，很多学生在老师的指导下，在不长的时间里，很快超过了老师，在有计算机的家庭里，孩子经常成为父母的老师。今日的年轻人很可能会轻而易举地辞掉一个很稳定、但自己不喜爱的工作;而他们的父母亲却很可能反对这样做。

40、因为从他们的工作经验来看，稳定的工作比什么都重要。今日的青少年对改变的时代有自然的适应实力。更何况，今日的成人对孩子的世界知道得越来越少，而孩子对成人的世界知道得越来越多;他们的很多新观念让家长感到自己的学问的贫乏和压力。在这种状况下，做家长的不得不向孩子学习，以便从他们身上感受社会的改变，并适应和面对日益向我们挑战的社会。建议家长“以孩子为师”，变更以往的教化观念。今日成人影响孩子，同时孩子也影响和变更成人。因此，我们认为：向孩子学习，两代人共同成长，是21世纪新的家庭教化观念。 2、 敬重孩子 这是每一个孩子对大人的最剧烈的需求。今日的孩子更希望在家长面前与他们是同等的，因此家长在与孩子交

41、往时，应当和孩子站在同一视平线上，用孩子的眼光看世界，就会理解和敬重孩子。敬重孩子意味着对其自身价值的确定，使孩子能适度坚持自己的想法、欲求及须要;形成健康的自尊。具备健康的自尊，能使孩子顺应日益困难、充溢挑战与竞争的社会，它与健康的免疫系统一样，能使人增加对人心理的免疫力和面对跨越逆境的实力。若缺乏基本的敬重，孩子没有享受欢乐的权利，也不敢坚持自己的需求就简单离群所居，自我封闭，形成不健康心理。为此，建议家长在与孩子的交往中，既要有父母般的慈祥和严格要求，又要敬重孩子，还要保持自律。敬重孩子要求家长在探讨家庭事务时，让孩子有发言权;大人之间相互介绍时，别忘了介绍孩子;和孩子说话时，要放下大人

42、的架子，亲切而和气;当孩子帮你做家务时，要表示感谢;对于孩子的努力和胜利刚好赐予强化和激励等等;以上这些都意味着对孩子的敬重。 父母双方不要在孩子面前争吵，有冲突时也不要实行极端的方法去解决，尤其是不要轻易离婚，它对初中阶段的孩子影响很大。 孩子虽小，但是能感受到大人的这份关注和感情。家长的一言一行时刻在潜移默化着孩子。只有敬重孩子，孩子才可能有健康的自尊，并学会敬重他人。这是今日的孩子健康心理发展的重要方面。 3、 赏识教化 有一位儿童心理学家说过这么一句话：好孩子是夸出来的，世上没有坏孩子。它启发我们：对孩子的教化要多表扬，少指责，多发觉孩子身上的闪光点。探讨发觉，家长对孩子的激励越多，孩

43、子的成就须要就越剧烈，自信念就越强。每个孩子最希望得到大人的赞许，当孩子解决了一道难题，家长知道后假如说：我想了一天都没有想起来，你真了不得。孩子会感受到很大的激励。当孩子在某些方面表现出不自信时，家长刚好帮助他回忆过去胜利的经验，并激励说，我觉得你能做好这件事，你具备这个实力，同时说明他能做好的理由，孩子就会感受到莫大的鼓舞，就会向家长期望的方向努力，结果会得偿所愿。然而，在生活中，埋怨多于赏识教化的事例时常发生。如：当孩子某件事没有做好或学习有失误时，家长常对孩子说的一句话就是：你真笨。儿童的自我防卫实力还未形成，假如家长常常重复这句话，孩子就会得出：“我是笨孩子”的结论。在这种状况下，也

44、就会放弃努力，胜利的机会自然就少，形成恶性循环，同时会产生怨恨心情。孩子虽然表达不出来，但会有一些负性的心情体验与行为，如生气、敌意、不合作等。这时你再让他学习，他就会对学习产生厌恶心情。赏识教化就是要求家长随时发觉孩子身上的闪光点，刚好确定孩子的特长和点滴进步，常常激励孩子，给孩子的行为给予主动的意义，就会激发孩子身上的潜能，扬其所长。当我们换了一种心态，以观赏的目光激励孩子时，孩子的改变就会令人惊喜。 4、 了解孩子 有道是：世上没有两片相同的树叶。孩子的状况也是如此。由于每个孩子的生活、环境、条件不同以及年龄、性别和特性的差异，每个孩子各有所长。可是在家庭教化中，我们听到最多的一句话就是

45、：你看作文写得多好，你怎么就写不好呢?家长的责怪，常常使孩子惭愧难当，这种不了解孩子的特性，忽视自己孩子的优点，总是拿孩子的缺点与他人的优点相比的做法，只会使孩子产生心理压力，形成自卑心理。 为此，建议家长在教化孩子时，首先要树立正确的教化观念，恰当地进行比较。俗话说得好：尺有所短，寸有所长。人与人之间是有差异的，每个孩子都有自己的特性，各有所长，家长的教化就是要擅长发挥孩子的特长，弥补孩子的不足。从他自己实际的基础上发展，而不是做别的孩子的复制品。孩子的进步与否，应依据孩子过去的成果建立其努力目标，要与他的过去比，而不是无视孩子的特点，盲目的与他人比。不恰当地比较使孩子更加怀疑自己的实力。同

46、时，给孩子设立的目标要切合孩子的实际，假如孩子现在的努力有明显的效果，就会增加对自己的期望和信念，起到激励和强化作用。假如目标太高，难以达到，只会影响孩子的自信念。 此外，家长在教化孩子的过程中，往往只重视孩子的成果，而不重视孩子的学习过程。这样的教化观念使得家长在发觉孩子的成果不如他人时，则会严加指责，这样的做法只会挫伤孩子的自尊心。孩子间的差异告知我们，孩子不行能样样都比别人强，只要孩子尽了自己最大的努力，无论学习成果如何，就是大家喜爱的好孩子。有不如意的地方，先找出缘由，然后再作推断。因此，了解孩子，理解差异，恰当地对比式教化，有利于增加孩子的自信念和成就感。 第三方面：通过家长学校，力

47、图建立起家庭、学校相互联系的、对孩子的完备教化。为了增进学校与家长之间沟通与合作，让家长有更多的机会了解学校工作，本期家长学校有一项重大举措，成立榆次五中家长委员会(下称家委会)。依据榆次五中家长委员会章程由班级自荐或举荐，民主产生五名家委会委员组成班级家委会，五名家委会委员中推选出一名主任委员，各班的主任委员组成年级家委会，年级家委会产生主任一名和副主任一名，最终从年级的家委会中推选的委员组成学校家委会，学校家委会设主任一名、副主任两名，秘书长一名，依据委员的专长和工作实际成立德育部、教化教学部、宣扬部、平安保卫部和社会实践部五个部门，年级家委会依据校级家委会的组成在年级成立对应的部门，从而形成班级、年级和校级三级家长委员会。由他们依据章程代表所用家长参加到学校管理中来，的确实现家长对学校教化教学工作的知情权、评议权、参加权和监督权，完善学校、家庭、社会“三位一体”的现代教化体系，构建和谐的家庭和社会环境，培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 家庭是孩子成长过程中的终身学校，学校是孩子受教化的法定场所，家校合作是当今