2023年小班家长会的发言稿小小班家长会教师发言稿(20篇).docx
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1、2023年小班家长会的发言稿小小班家长会教师发言稿(20篇) 每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培育人的视察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完备的范文呢?下面是我帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。 小班家长会的发言稿 小小班家长会老师发言稿篇一 特别感谢大家在百忙之中抽时间坐在一起聊聊我们共同关切的关于孩子的话题,你们的参加不仅是对孩子的重视,更是对我们工作的支持和理解,我代表班里四位老师及全部的小挚友对你们的到来表示感谢! 今日把各位家长请来主要是向大家介绍一下幼儿上学期学习生活的状况,本学期的教化教学目标、安排以及须要和大
2、家达成共识的一些问题。 一、上学期幼儿基本状况总结 本班现有幼儿30名,其中男孩15名,女孩15名。这学期由我和朱老师、李老师、程老师接着和孩子们一起学习和嬉戏。朱老师是刚刚调来的新老师,有过两年的工作阅历,很爱学习,很喜爱孩子,短短几天的相处孩子们都很喜爱她。请家长放心。 经过上半学期的学习,全班幼儿的各项实力都有所提高,详细表现在:1、大部分幼儿已养成了良好的行为习惯。语言表达实力、与人交往实力以及动手操作实力都有了较大的进步,2、大多数幼儿都喜爱上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活,3、大部分幼儿的生活自理实力较好,能做到独立用餐、独立睡觉、独立入厕,学着自己的事情自己做,
3、学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时能留意保持桌面整齐(但也有个别幼儿用餐时饭粒撒在桌上或地上),餐后能放好自己的餐具,早上入园会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。当然也有须要提高的方面:1、挑食的现象还是比较严峻,虽然好些孩子已经有进步,但还是有些孩子不喜爱吃蔬菜2、部分孩子还存在动手实力差和依靠性强的特点(如美工活动及穿脱衣服时 )。幼儿间的实力差距比较大。希望在这个学期,能够在大家的努力下缩短幼儿之间的差异。 如:1、大胆主动发言而且语言表达实力进步较快的小挚友是:袁朗、李芳廷、王子璐 、张曦予、 邹和 、卿晨 、 吴畏、丁士成 、王修祺 、王俊锟 、宋华轩 、李昀欣、付一凡 、
4、盛桐 、张文婧 2、学会了选择活动区活动的小挚友并特殊表扬的是:崔贽哲 、李柯泓 、杨童舒 、黄玮琪 白晓晓、 陈冠言、张岩 、 张浩宇、 时悦涵 、 胡瑞安 、高幸、 郭路祺 、 陈桉宇 李晨雨、郎梓宁 3、手特殊灵活: 李柯泓、黄玮琪 4、数学方面特殊有天赋:邹和、卿晨、张文婧、王修祺 5、已经学会了象棋的小挚友:卿晨、王修祺、李晨雨、王俊锟、丁士成。学会了摆棋和简洁走法的有:张文婧、吴畏、张曦予 6、学会了五子棋和飞行棋 围棋的小挚友也有不少不一一列举。 7、音乐舞蹈方面表现比较突出的有:袁朗 李柯泓、黄玮琪 白晓晓 王子璐 张曦予 卿晨 吴畏 王修祺 陈冠言 张文婧 8、唱歌特殊好听:
5、盛桐 胡瑞安 9、陈桉宇起先主动与小挚友交往 ! 10、会讲故事的小挚友多了(小羊和狼、小马过河、龟兔赛跑等) 不足的方面: 1、自理实力方面有两个小挚友的实力处于婴班的水平,离不开老师护理。 2、吃饭慢而且挑食的幼儿有5名,其中有2名比较严峻 3、发展好的小挚友怕“输” 二、介绍孩子一日生活的状况。 下面我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的状况支配,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到离园这一段时间的活动,这些是家长们最关切的事了,下面我就为大家介绍一下。 1、 早上7:308:20是入园和早餐时间。(建议最好7:408:00送孩子来园,保证有足够的时间吃早饭,8:20就没有早餐了。)
6、 2、8:209:00是自选活动区嬉戏时间。 3、9:009:20是生活活动时间,也就是喝牛奶和喝水的时间。 4、9:209:40教学活动时间。 5、9:4510:45是喝水、早操和户外活动时间 6、10:4511:05英语教学活动 (周五没有英语活动时户外活动时间延长) 7、11:0511:15是午餐前的打算工作。 8、11:1511:45是孩子进餐时间。 9、11:4512:00 刷牙及午睡前打算。 10、12:0014:30是孩子午睡时间。 11、14:3515:10是喝水和点心时间 12、15:1015:45是教学、嬉戏活动时间。 13、15:4516:30 是喝水和户外活动时间。 1
7、4、16:3017:05是晚餐时间, 15、17:0517:15离园打算 16、17:1517:45离园时间。 (幼儿园全园“公共课”在小三班的支配是:周三上午9:209:35 5音乐课;周三下午4:004:15体育课) 三、本学期的教学内容 本学期保教工作重点: (一)引导幼儿会主动地玩并在玩中逐步学会与小挚友合作。 1、在家能独自嬉戏20分钟左右,学会不打搅家长的谈话等。 2、在幼儿园要学会轮番的玩喜爱的玩具,懂得共享的真实含义。 (二)初步学会围绕一个问题进行持续的视察和探究 1、视察了解先开花后长叶的植物。 2、春天里常见树的发芽、开花、结果的过程。 3、春天最早出现的小动物是谁? (
8、三)引导幼儿大胆、清晰表达自己的想法 例如:讲妈妈爱我的一件事 (四)体会亲人、老师、小挚友的关切和爱惜并用行动和语言回报爱自己和关切自己的人。 (五)学会一种棋类活动的玩法 四、家园协作 家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的许多活动都须要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中经常须要家长的协作,如有的活动须要家长帮助收集资料带到幼儿园,在我们丰富嬉戏材料时,须要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也须要家长和孩子一起参加,找寻有关图片资料只有大家的协作才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。这里要感谢我们的
9、家长已经能关注我们的主题活动和其它活动,能为孩子的活动供应相应的支持, 在上学期的每个主题中,你们都能主动地协作我们。在此特别感谢大家,希望家长们能接着支持我们的工作。 家园协作要点: 1、了解孩子的年龄特点,重点了解自己的孩子与同龄小挚友的差异。 2、陪伴孩子成长,重点养成好的习惯及对人对事的主动看法 如:主题活动的协作,协作好的家长就可以使孩子有打算、有机会的得到展示自己的机会。(婴班和小班的主题活动虽然相同但是激励孩子探究的学问点和要求是不同的,是可以随着幼儿学问的增长而不断循序渐近的过程 ) 3、发觉孩子当前的进步,刚好激励孩子。不拿缺点比别人的优点,留意培育孩子的自信念。 4、有问题
10、立刻解决,遇到原则问题不妥协。在孩子成长的过程中属于原则问题的都不是小问题。(举例:班里玩具的“流失”;同伴交往中的自私现象等) 5、留意常常给孩子剪指甲(讲卫生,防止抓伤) 6、坚持每天晚上引导孩子刷牙 7、体能测试的协作(详细要求待通知) 8、简单出汗的幼儿每人带一块小毛巾在嬉戏的时候可以在背上垫一下,削减感冒的发生。 9、本周协作(视察春天的花并拍照;两个露露罐用胶带缠在一起;填写成长册中家长的话;共享阅读护照填写) 家长是我们工作的重要合作伙伴,你们的许多资源是我们可以开发的,不光是物质资源,还有许多珍贵的资源:如你们在某些方面的专业学问是我们可以利用的,也弥补了我们在某些领域的不足。
11、本学期我们准备开展一次家长助教活动,请家长可以尝试报名,可以是各个领域,我们大家期盼这个活动的开展。(下一个开放日请家长帮忙借一个可以放ppt的投影仪) 各位家长,我们情愿与您携手,一起把孩子教化好。也希望各位家长对我们的工作,多提珍贵看法。工作中有什么没有做到、想到、留意到、疏忽的问题,请刚好和我们沟通,告知我们,以便我们刚好改正、订正。让我们彼此多一份理解、多一份沟通、多一份宽容、多一份真诚,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人! 最终祝各位家长:工作顺当、万事如意!祝孩子们度过一个开心的学期!同时也感谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的状况。 小班家长会的发言稿
12、 小小班家长会老师发言稿篇二 敬重的各位家长: 你们好!首先,请允许我代表小二班全体师生对各位家长的到来表示热情地欢迎。 对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与 今日的家长会表示感谢。 召开这次家长会的目的是为了加强老师 与家长之间的联系,相互沟通一下学生在校及在家的状况,以便老师能够刚好调整工作,提高教化教学质量,同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。一句话,就是“一切为了学生”。这也是我们教化的根本动身点。我信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果。 时间似流水,转瞬间,半个学期已经过去了,孩子们对身边 的环境也由生疏到熟识,8 个人组成的小小班级已收获很多。本
13、次的期中考试更是迎来了大丰收, 全班 8 人语数英考试成果优秀率均达百分之百。自然,这与老师们的辛勤教化、家长的协作和孩子的努力是分不开的。到现在,我还依稀记得孩子们刚入校的 情景:许多字不相识,拼音读不准,现在,较长的文章他也能横流倒背了。刚来时乡音很重,一读不好就哭,没少挨我的批 评。 但现在的她已经完全克服了自卑, 拥有了自信, 待人有礼貌, 老师交代的事情能按质按量地完成,自理实力也很强,周周清的考试中她还取得过语文数学总分 199 的好成果。 本次还被评为校 “礼仪之星”。*同学,记忆力强,视野很开阔,唯独连简洁笔 画依次都没驾驭,但这个孩子接受实力很强,一点拨就会,进来时作文也根本
14、不知道该怎么动笔,现在的他也能写一段通顺的话 了。*同学刚起先听写词语时也是错字连篇,数学甚至考过 37 分的低分。而今,她的听写本上的错别字削减了,在这次期中考 试中数学也取得了 80 分的好成果。*同学爸妈都在外地,寄养 在姑姑家,较小的他自理实力很强,记忆力也不错,但刚来时在课堂上常常分心,我们没少提示、指责他,渐渐地他也养成了用心听讲、仔细思索的好习惯。在这次期中考试中他取得了本班语 数英考试总分 287。5 分的好成果,班级总分排名第一.留学。第一同学的作业精确率高,字迹工整,卷面整齐,时时到处都是同学们的榜样。在这次学校实行的书法竞赛中,他们分别获得了校书法大赛一/二等奖。当然,这
15、次书法大赛,我们的孩子们书写都特别仔细,尤其是、*同学的书写进步最快,这次书法大赛 我们班还被学校授予“书法优胜班级”的光荣称号呢。特殊值得 一提的是*同学,学习习惯特殊好,上课用心听讲,不懂就问,老师布置的任务能按质按量地完成。由于各方面的缘由,他始终 没有参与学校的早晚自习,却依旧取得了本次期中考试其次名的 好成果。 但成果只属于过去。 要想保持孩子们的良好发展势头我们还 须要了解三年级孩子的一些特点。 三年级在小学教化中正处在 从低年级向高年级的过渡期,生理和心理都有明显改变,是培育 学习实力、意志品质和学习习惯的最佳时期。三年级的孩子起先从被动的学习向主动学习转变,虽然起先有了一些自己
16、的想法,但是辨别是非的实力还极其有限,社会交往阅历缺乏, 常常会遇 到许多自己难以解决的问题, 是担心的起先。 假如经过正确引导, 孩子可以安稳度过这个担心的时期,综合实力也能得到快速提 高, 在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的转折,从今踏上胜利之路。 这里我要特殊强调我们三年级孩子这个时期的两个关键特 点: 一、三年级是培育学习实力的关键时期 很多学生会有这样的现象, 对所学内容感爱好时, 学习劲头高。 受到老师或父母的激励时学习劲头明显提高。 哪怕只是一点 言语上的小激励, 他都很兴奋、 重视并以此要求自己要保持成果。 但假如较长一段时间没有得到表扬和激励, 他的爱好和劲头就会 下降
17、。 适时适度的表扬有利于调动孩子的主动性和培育他的自信 心, 是激发孩子向前奋进的一个有效方法,但这种学习动机是建立在别人对自己的期望上面,当别人给与激励时就干劲十足,当得不到这种激励时就可能会提不起劲来。 现在已经到三年级的阶 段,我们应当逐步引导他们正确地相识表扬和激励,只有这样, 他们才能在任何环境下都保持学习干劲,而不轻易为环境所左右。 我们家长应当主动担当起让孩子正确对待激励的引导转化工 作, 因为家长与孩子有更多密切接触的时间和机会,我们应当多与孩子沟通,晓之以理,动之以情,通过日常生活的点滴来让他明白激励与指责都是为了他的进步和成长的道理。 二、三年级是良好学习习惯定型和培育的关
18、键期 良好的学习习惯内容许多, 对于一个小学生来说,至少要养成下面五种学习习惯: 1、培育孩子定时用心学习的习惯。 2、教化孩子学会合理支配时间。 3、养成按时独立完成作业的习惯。 4、养成复习和预习的好习惯。 5、养成广泛阅读的习惯。 最终我还要提一提大家都关切的习作问题。 有些家长总是苦恼孩子的作文写得不好, 想尽了一切方法为 孩子找补习班等,结果还是见不到效果,其实,孩子头脑中空空的,是写不出好文章的。蜜蜂酿蜜,就先采蜜,古语云:读书破万卷,下笔如有神。要想让孩子写出好的作文,就要增加学生的 课内外阅读量,让学生多读书多看报,对于一些重要的经典的语句,要让孩子们朗读背诵。这样,学生就可以
19、从读中学写,增长学问,丰富语言。 小学三年级,作文教学正式起先起步,这是小学生从口头语 言转而发展书面语言的一个关键环节,也是确定学生走稳习作之路的关键一步。要写出好文章,并不是一朝一夕的事情,它须要 我们从平常做起,在生活中留心视察,擅长积累等等。 作为家长,我们也应当常常带孩子们接触社会、探讨社会的 各种现象,去创建美妙的生活。(双休日、假期交好挚友、参与 有益的社区活动、参与体育熬炼、做小试验、搞小独创、编手抄 报,既可以让我们的孩子们全面发展,又让他们有东西可写。) 对于孩子的成长我们要关注的地方还有许多许多, 我这里只 是讲到了其中的一小部分, 今日我校特地邀请到了团中心的知 心姐姐
20、,她会给大家谈讨得更加具体。 最终,祝各位家长工作顺当,家庭华蜜,再次感谢你们的支 持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的孩子蓬勃向上,全面发展,愿他们都能健康成长,成为将来的栋梁之材。 小班家长会的发言稿 小小班家长会老师发言稿篇三 敬重的各位家长: 大家好! 经过了一个学期的相处和沟通,我们已经渐渐的成为了好挚友,好伙伴。对于你们在上个学期当中赐予我们工作的支持与帮助,我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中,你们能一如既往的支持和帮助我们。那么本学期呢我班有幼儿32名。 今日我们聚在一起,无论谈什么,都离不开一个话题,那就是我们的孩子。我们为了教化好孩子走到一起,对于我们老师
21、来说是荣幸的,与此同时,也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。我希望通过今日的相互学习,相互沟通,能起到彼此借鉴作用,同时使家园做到协调一样,共同把孩子教化好、培育好。上学期,我们的主要发展目标是培育幼儿的自理实力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也赐予多方面地协作,使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高,大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开快乐心地来幼儿园,开心地参与各项活动,与同伴之间也能友好相处,每个孩子也都显示出自己的特性。 今日我们主要有以下几个内容: 一、大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了,我先把我们班整个状况
22、跟大家说下:我们班孩子比以往的孩子都聪慧,表现在孩子的语言表达实力,和接受实力,从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了,这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方,比如:现在都是独生子女,在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感,自己的东西不情愿跟人家共享、抢玩具等等,这些都是孩子上幼儿园后必定经验的过程,这是关键期,我们家长要特殊留意视察,多教化孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要留意培育孩
23、子的自理实力,现在比上学期已经有了很大的进步,我们教他们学会穿外套,鞋子,但是还有部分小挚友不会,起床后不情愿自己试着穿,完全等老师来帮,许久下去对孩子的发展没有好处,其他孩子能做到的,我们的孩子也应当能做到,所以请大家在家也留意熬炼,能放手就放手。家长平常肯定能感觉到,或许你会觉得孩子的许多作品很无趣,不成型,不好看,但是对于孩子来说却是很重要的,他须要我们激励,请我们对于孩子的要求不要太高,要确定孩子的点滴进步。他们有了信念才会有学习的爱好。 二、教化教学工作 先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的作息活动支配,大致是:早上7点40来园到8点20是幼儿的晨间活动,活动后是入厕、洗手。8点30到
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