2023年教务处工作计划教务处工作计划秋季(20篇).docx

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1、2023年教务处工作计划教务处工作计划秋季(20篇) 时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！安排书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇安排呢？这里给大家共享一些最新的安排书范文，便利大家学习。 教务处工作安排 教务处工作安排秋季篇一 全面贯彻国家教化方针及国家基础教课程改革纲要精神，在主动推动新课程改革中逐步落实素养教化，接着深化教育处在学校工作中的管理与服务职能，努力实现用健全的制度规范老师，用恳切的看法服务老师，用科学的理念促进老师发展。 二、主要工作目标 (一)教学质量方面。 1、向省级示范中学输送学生数争超分

2、解指标数，保持全县同类学校前列位次;综合升学率力争再上新高。 2、七、八年级教学质量争创全片第一，在全县统一组织的素养检测中争取前列位次。 3、学校教学质量在全县同类学校保持前列并有较好的声誉。 4、在各级各类教学质量评估中，获县同类学校前列。 5、各学科的学科竞赛中有较高的获奖率，注意在全县的名次。 (二)常规管理方面。 1、确保全年无教学平安事故发生。 2、为协作聘任制度的实施，规范各类管理制度，特殊是老师月常规考核制度及学期工作考核制度。 3、加大各项制度的执行力度，特殊是老师平常教学习惯的监督与考查。 4、推行四合中学聘任制度及老师双向选择制度，并与活工资安排挂钩。 (三)发展老师(教

3、研)方面 1、全年力争有多数老师至少能有一次外出学习、沟通的机会。 2、老师在片、县级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。 3、校本研训要求人人过关。 4、老师有较多论文、课题等教化教学科研成果出现。 5、校本教研有特色、有成效，能得到领导的确定。 (四)其它 1、做好初中生综合素养测评工作。 2、做好中学生体质健康测评及上报工作。 三、工作要点 (一)常规管理方面 1、严格执行新课程中的各科课时安排制度，开足开齐音、体、美、实践活动课时。 2、严格执行各项常规管理制度，特殊是老师月常考核制度及学期工作考核制度。修改、完善有关制度，使之更科学，更易于操作。 3、协作其它处室对住校生行全程跟踪

4、管理。 4、加大与年级组长、班主任工作的协调合作力度，充分发挥其应有的作用。 5、加大随堂听课和教学区巡查力度，组织校行政会成员每人每学期随堂听课不少于10节，教学区巡查每天不少于2次。 6、仔细学习、宣扬、贯彻新义务教化法，杜绝老师对学生体罚、讽刺等违法行为。 (二)教学质量方面 1、组织和督促九年级组长、班主任，团结九年级各科老师，共同加强对九年级各班的教学管理。 2、对七、八年级的管理丝毫不放松，尤其留意学生良好的学习习惯的培育及防止严峻的分化现象。 3、严格组织各类考试、考查及周末作业。各年级实行月考制度。做好考试后的各类成果分析、评价工作。统筹支配，严格要求周末作业质量。 4、注意提

5、升晨读与早读质量，老师规定相应学习目标，学生自主学习后，老师组织检测和反馈。 (三)师训方面 1、接着推行校本教研制度，严格执行学校教研工作安排。 2、主动为老师争取学习、培训机会。 3、接着推行教化科研激励制度，激励老师撰写教学论文、参加优质课评比等。 4、通过教化教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式，促进老师自我发展，提高理论及业务水平。 (四)其他 1、在课堂教学中渗透平安教化、情感、看法、价值观教化。 2、抓好体育卫生工作，组织支配好参与县中学生运动会的训练及参赛工作，开展青春期心理健康教化活动。 3、加强对试验室、微机室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。 4、做好教育处工作资料的

6、收集、整理、归档工作。 教务处工作安排 教务处工作安排秋季篇二 很兴奋事隔一个月又与大家见面了!上学期因为赶于按规定时间放假,学校期末总结没有来得及汇报。今日主要有讲三点:一是代表学校总结上学期的工作，二是拟定本学期的工作安排;三是各位老师本学期的课务支配。 一、迟后的上学期工作回顾 学期中，全校干部职工的共同努力，克服了时间紧、头绪多、教学任务繁重等难题，各方面工作扎实有效。六年级为本学期的工作奠定了坚实的基础。 1、注意“五个结合”，德育工作卓有成效。 一是主题班会与学生不同时期思想状况相结合，增加了主题班会教化的针对性。二是校内文化建设与以为人本相结合，增加了思想教化的完整性。分年级段校

7、刊油苗文苑按期发放，激活了学生学习热忱。三是学校教化与家庭教化相结合，增加了思想教化的普遍性，校信通的刚好联络，家长会的宣扬增加了学生家长了解学校的渠道，提高了教化效果。四是培育优秀学生与跟踪帮扶学困生相结合，促进了学困生的转化。五是进行平安教化和实施平安措施相结合，促进了学校的平安。在抓好平安教化的同时，学校二次胜利进行了紧急疏散。 强有力的思想德育工作，学校先进人物和先进事迹层出不穷。学期中评比出市级优秀教化工作者刘祖华，市局优秀班主任赵晓娟，局级优秀老师彭晓芬等三人，校级优秀老师15人，校级德育标兵16人。 2、狠抓“五个基本点”，教学工作显著提高。 一是抓教化科研，实现科研兴校。我校担

8、当的“”国家级教化科研课题，已全部顺当结题，学校对各课题进行了嘉奖;二是抓老师队伍建设，提高老师队伍素养。实施的“青兰工程”，促进了年轻老师的成熟;实施“名师工程”，涌现了一批知名老师：韩莉梅主任被评为江都市骨干老师，厉娟被评为江都市教坛新秀，杨学玲、石莉丽在全市百节优质课评比中，被评为一等奖，这些成果标记着我校老师队伍的成熟。三是抓课堂教学改革，提高课堂教学效果，上学期实行的公开课、示范课，为课堂教学改革进行了示范，供应了样板。四是抓教学检查，促进了备讲查批导等教学环节在提高教学质量上的确定作用，年级全校各项教学指标均超市局下达标准，六年级毕业抽测成果卓著，学校连续四年获江都市a类学校;五是

9、抓学科竞赛。仔细组织好学生在参与各级各类竞赛，让学生获得胜利的喜悦。 3、体育工作成果喜人。 学期中，学校克服场地窄、器材少等难题，依照实际，细心调整作息时间，因地制宜，为学生供应了足够的时间和空间进行体育活动，确保阳光体育的实施及大课间的活动落实，提高了学生身体素养。 4、后勤工作保障有力。 教学和秩序方面取得较好的成果，后勤工作功不行没。后勤财务严格照章开支，把每一分钱都用在刀刃上。图书、教学仪器、体音美器材设责任到人。各类大小活动，都流有后勤人辛勤的汗水。 闻名的教化专家李希贵老师始终推崇这样的一句话：“不要像一般的人一样生活，否则你只能成为一般的人”。同样这句话对于的上学期的我们亦如此

10、，学期中，我们每位老师仔细做好每一件不一般的事，倾心付出每一份不一般的辛苦。让我们的家园油田二小变得如此不一般。这里，我代表学校感谢大家! 可能，学校刚刚 秋学期工作安排探讨稿， 二、20xx 秋学期工作安排 (一)指导思想：以科学发展观为统领，以党的、和全教会精神及教化规划纲要为指针，深化贯彻市局行政教化工作会议精神，以德育工作为突破口，向管理要质量，向教化科研要效益，抓细微环节，重过程，在落实上下功夫。 (二)工作思路：强化一种理念：以生为本;常记一种意识：常规管理;提升一种水准：师德水平：突出一个基础：平安稳定;达到一个目的：质量提升：形成一个氛围：和谐文明。 (三)工作目标： 1、队伍

11、建设：加强老师队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识，力争培育一支敬业爱岗，乐于奉献，和谐向上的老师队伍，形成一个具有规范行为举止的仁义之师。 2、教学工作：全面、有效实施省中小学教学常规管理要求，规范课程设置，确立教学的优先地位，各学段的质量检测合格率、优秀率均超市局规定标准，严格限制低下率。 3、德育工作：确立一种意识：以学生为主体;抓住两条主线：养成教化，班级管理;转变三个观念：变灌输为渗透，变单方面为全方位，变被动接受为主动汲取。 4、学校管理：加强制度化管理，接着推动“平安校内、文明校内、整齐校内、和谐校内”建设，确保师生及学校的平安与稳定。 (四)工作措施 1、以作风建设为契

12、机，加强德育建设。 重视自身作风建设，加强职业道德修养。“学高为师，身正为范”，作为老师，要想管理好学生，使学生信服，就要首先自觉加强道德自律，把爱国、爱校、爱生作为工作的动身点，强化主子翁意识，做到一颗红心、一身正气、一生奉献，提高和完善自我的道德观、事业观、纪律观和工作观;同时，把课堂作为展示自己风貌、显示老师职能、宣扬德育思想的主阵地，主动、自觉、主动地向学生渗透正确的世界观、人生观和价值观，这样，既完善了自己，又提高了学生，同时也使自己拥有了崇高的人格魅力和道德感召力。为弘扬正气，加强德育建设，学校接着在年终实行一次“德育标兵”的评比活动。 同时，更要加强对学生德育工作的力度，以情感谢

13、发为切入点，开展丰富多彩的知法守纪、爱校爱师、文明礼貌、团结互助、自强自律的思想教化工作。 一是充分发挥主题班会的主阵地作用。政教、大队和各中队要亲密协作，主动谋划，针对校情和学生实际选定主题班会的话题，班主任辅导员要充分打算，搜集素材，实行行之有效的方式开好每一个班会。做到周周有主题，班班不重样，人人有收获，每天见效果。 二是强化学校宣扬特殊是校内网络的职责。大队部、各中队要充分利用学校现有的校内广播、宣扬栏、黑板报、和班级网站，面对学生面对社会宣扬或诵读各方面的先进人物和事迹，道德故事和励志格言、美丽的篇章和经典的诗句以及班级涌现出来的好人好事，让师生在熏陶中完善自己，让社会在宣扬中相识学

14、校德育建设状况。 三是加强家长的联系和沟通。班主任和课任老师要有主动与学生家长沟通的意识，仔细、时常发挥好学生表扬卡作用。内容既可是学生在校取得的成果，又可反映学生本人的思想动态和主动表现，让家长刚好了解学生在校学习、工作状况。 四是建立特别学生档案。对于思想有问题、心理有障碍、学习待提高的学生，既不能鄙视，更不能放弃，要满腔热忱地关切他、教化他、疏导他，使他感到教化的暖和，知事明理，健康成长。各班主任对自己班存在的问题生建立特别档案，事事记录，跟踪管理，以图防微杜渐。 2、以建章立制为核心，狠抓秩序管理。 假如说，加强德育工作是以德治校，那么，建立健全各项规章制度就是依法治校，二者相辅相成。

15、规章制度是学校行动的依据和准则。要想实现标准化、规范化、精细化管理，就必需制定和完善各项规章和安排。首先，各部门、各教研组要健全各项规章，刚好、务实、细致制定好本学期的工作安排。其次，各年级、各学科要分门别类制定出本学期的教学设想、教学安排和教学进度，学期末要写出总结和反思。安排也好，总结也罢，要仔细协商，精细支配，使之符合教学实际，成为教学的指南。坚决杜绝网上下载，相互抄袭。教研组长更要着眼全局，统筹支配，时间放长，眼界放宽，制定出本学科组的教学支配和教学任务。再次，每个人都要写出新的学期自己的奋斗目标、工作思路和工作安排，给自己换脑子、指路子、压担子。以上这些材料都将存入老师个人档案，作为

16、以后评优晋职的依据。 同时，要在落实上下功夫。 一方面加强考勤的监督管理。坚决杜绝上班无故迟到、中途离校逛街的现象，坚决杜绝办公疲沓拖拉、不履行请假手续现象;对于违纪现象，教育处和教研组要切实负起责任，坚决根据规定考勤。 另一方面，加强工作秩序的管理。实行“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管谁负责”的岗位责任制。坚决杜绝上课迟到、监考闲呱的现象，坚决杜绝工作日中午喝酒影响上课的现象，坚决杜绝上课期间打手机、讲与教材无关内容的现象，坚决杜绝工作时间上网闲聊、玩嬉戏、炒股等活动。在充分敬重大家看法的基础上，用明明白白的制度，清清晰楚的“尺子”，扎扎实实的落实来加强学

17、校管理。 第三方面，学校接着构建行政、老师和班级三级日常管理检查制度，加强对学生行为习惯养成教化进行检查、监督与反馈。日常管理工作小组将加强对养成教化的晨会、早读、午间护送路队、平安护导、两操、课间、卫生等工作进行日常检查。防止担心全事故的发生。班级规范和卫生监督检查结果当天公布于学校红领巾检查栏，以便班主任每天进行刚好了解和教化。学期中，班主任的津贴发放，将由原来的每月一百元拿出考核，变为二百元考核。 3、以教科研为切入点，加强教学监督。 提高教学质量，有两个重点因素，一是管理，二是教研，而这两者都离不开科学。因此，向科学管理要质量，向科学教研要效益已是当务之急。而抓细微环节、抓落实、重过程

18、又是科学化管理和教研的重中之重。因此，学期中，学校将以教科研为切入点，抓好教学的细微环节和过程管理。 一是向40分钟要质量。时间就是效率。如何在有限的时间内更好的完成教学安排，减轻学生负担，提高教学成果，转变教学观念，采纳新的教学方式，是每一位老师须要探讨的课题。课上一分钟，课下十年功。课上用时越少，精华越多，课下用功就越多;课上用时越多，重点不突出，则说明课下备课不充分。所以，须要老师们在课下多采花粉，充分酿蜜，在课上把蜜的精华奉献给学生。教科室本学期要接着借鉴外省外校的阅历，接着做好教研之窗的内容选定工作。 二是加大校本教研的力度。校本教研，就是为了改进学校的教化教学，提高学校的教化教学质

19、量，从学校的实际动身，依托学校自身的资源优势和特色进行的教化教学探讨。学校激励老师们要站在新课改的高度，站在以学生为本的高度，站在尽快提高教学成果的高度，从学校实际动身，从学生动身，探讨出适合你自己的教学方法，探讨出适合我们学校的教学方法。 三是抓好教研课的指导工作。接着开展好观摩课、公开课和听评课活动。观摩课是学习课，公开课是督促课，听评课是指导课。这三种课型的核心就是评课。通过互评找到闪光点，找到不足，找到思路，找到创新。相互启发，相互提高。因此，教育处要与各教研组紧密协作，狠抓听课评课，在如何听课上做文章，在如何评课上做文章，制定出听课评课的安排、方法和措施，在教学方法的探究上闯出一条新

20、路子。 四是抓好老师的传帮带活动。近年来，由于学校人员的变动，一些老师无条件地听从学校课务支配，这里，我要感谢他们为学校教化教学的发展做出的静默贡献;同时，学校也从中学转入了一些年轻老师，他们是学校老师队伍中生力军，是学校将来的骨干力气。如何把这两股力气凝合在一起，也成为当前工作的重点。因此，须要骨干老师搞好传帮带。希望学校的骨干老师们，能主动担当好帮带作用，使我们的年轻老师更快更好地成长。 4、强化体卫艺工作，营造生动活泼的校内氛围 (1)体育工作：仔细落实国家学生体质健康标准，做好学生体质健康标准的测试工作。主动开展学校阳光体育运动，加强大课间的管理，将学校特色融入到大课间。仔细组织召开各

21、类趣味运动会，把群体性体育活动与提高课余体育训练水平有机结合起来，不断提升运动水平。 (2)卫生工作：加强学生常见病、传染病的预防工作;坚持学生的晨检制度、刚好报告制度;开展多种形式的卫生教化，培育学生良好的卫生习惯。 (3)艺术工作：加强音乐、美术课的日常教学管理，接着办好音乐、美术等社团活动小组，使之常态化，使在校的每一个学生都能学到一项专长。 5、强化后勤保障工作，改善学校的办学条件 进一步强化后勤的保障职能，提倡优质服务，使学校的环境有一个新改变。 (1)规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制。 (2)严格学校财产管理制度：严格出借手续，损坏照价赔偿。刚好添置和

22、修理教学设施设备，保障教化教学工作的顺当进行。 (3)加强校内的美化、绿化工程，常常为绿化树剪枝，为花坛除草、浇水，营造一个清爽、美丽的育人环境。 5、为确保上述安排完成，我还想提几点希望 (1)要学习。学习是前进的基础。一要学习业务学问和业务技能，提高自身业务素养，尤其面对新课改，新问题，新内容，更有重新学习的必要。在学习中树立课堂观、学生观、质量观，要上得讲台进得会堂，擅长与他人沟通，加强与外部沟通。二要学习时政，有所追求。因为政治素养的凹凸确定了业务的水平。只有提高自己的世界观、人生观、事业观和工作观，才能开阔视野，提高精神境界，宏观把握工作方向和教学思想。三要向先进人物学习，既有全国的

23、教学标兵和道德模范，又有身边的学习楷模，学习他们的敬业精神，学习他们宽敞的胸襟，学习他们高尚的情操，学习他们豁达的处世看法。 (2)要勤奋。勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。当我们成果不志向，待遇不称心的时候，就可以想一想：我付出了吗?我奋斗了吗?我努力了吗?天道酬勤，上天或许会一时亏待但不会恒久亏待一个勤奋刻苦的人。只有勤奋，才能发觉问题，解决问题;只有勤奋，才能备好课，教好书，育好才;只有勤奋，才能把本职工作做得近乎完备。让我们勤勉工作，奋力拼搏，创建出更好的成果。 (3)要守纪。守纪是职业道德的底线，是维持学校秩序的前提。学校有40多位教职工，400多名学生，没有规则，就会乱成一锅粥，不能

24、守纪，就会成为游兵散勇，没有战斗力。作为二小的教职工，要做守纪的模范，给学生也是给晚辈做出表率，不迟到，不早退，不闲逛，遵守办公纪律，遵守教学常规，遵守考试纪律，仔细执行老师的行为规范，做一个让学生敬重的教职工。 (4)要负责。作为一个管理者，要敢于负责，擅长负责。敢于负责，是一种志气;擅长负责，是一种才智。负责，一是对自己担当责任。对自己的工作负责，对自己的人性负责，对自己的将来负责。勇于担当责任，勇于改正缺点，勇于正视现实。负责，也是对学校担当责任。把学校的事情当成自己的事情去管理，把学校的财产当成自己的财产去爱惜，把学校的名誉当成自己的名誉去珍惜。负责，也是对学生担当责任。严是慈，宽是害

25、。只要出于公心仔细负责，就能得到大家的拥护和信任。 (5)要团结。团结就是力气。只要全体师生团结起来，心往一处想，劲往一处使，就会无往而不胜。在创建和谐社会的今日，我们要摆好自己的位置，明确自己的身份和角色，多为别人着想，擅长换位思索，学会敬重他人，做到严以律己宽以待人，用宽容的思想去对待他人的白璧微瑕。以团结为动身点，以和谐为粘合剂，创建和谐班集体、和谐教研组、和谐年级组、和谐校内，形成一个上下一心、精诚团结、颠扑不破的坚毅的战斗集体。 下面通报老师们最为关注的第三点，本学期老师课务支配(见支配表)老师们，本学期只有四个多月的时间，特别短暂;种子刚刚播下，繁忙的收获季节也将不会久远。让我们珍

26、惜有限的时间，在上级部门的支持下，在学校的部署下，在各部门的指导下，根据各教研组的安排支配，克服困难，奋力拼搏，鼓足干劲，去争取20xx年秋学期各项工作的新成功! 教务处工作安排 教务处工作安排秋季篇三 一、工作思路 围绕学区主要工作，仔细学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高老师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培育良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，使全校的新课程实施再上一个新台阶，充分发挥在全县的示范作用。 二、重点工作 1、进一步加强新课改精神的学习，全面提高全校老师的业务素养和课堂教学水

27、平。 2、探究校本教研新模式。充分利用现代化沟通平台，探究网络教研新模式，加强老师间的协作与沟通;实施以教研组为主的“集体备课上课评课再上课”专题式课堂教学研讨活动，全面提高课堂教学效率。 3、改进和加强对教学常规的过程管理，提高老师钻研教材的意识和备课的好用性。 4、落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高我学区教化教学质量。 三、详细措施 (一)重视业务学习，提高业务素养 1、加强教化理论的学习和指导，提升专业素养。 接着要求每位老师每学期至少读一本教化专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记;学校主动创建条件，采纳“走出去，请进来”的方法加强业务指导，教研组每月至少

28、组织一次业务学习;全面推行写教学反思活动，激励老师主动撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每学年能够有一篇获奖或发表。 2、加强专题探讨，提升教学实践实力。 学区内接着开展“有效教学的途径与方法的探讨”的课题探讨工作，做好老师专业成长档案袋建设，课题论文及案例汇编，课题博客建设等工作，迎接县局对本课题德验收。各学科、各教研组要依据学区中心学校课题管理方法，从目前课改推动的实际动身，根据县课题规划规划和课题探讨方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，依据各校建立的校本探讨课题，要求老师深化参加课题探讨，着力关注教学中的详细问题，以提高老师的教学水平和实力为目的，扎扎实实开

29、展课题探讨。用课题探讨服务课改试验，促进老师素养的提高，促进学生特性的发展，促进学校教学质量的提高。 (二)探究校本教研新模式，提升课堂教学水平 各校要加强对校本教研活动的探讨，不断发觉问题，理清思路，落实新措施，解决校本教研活动中出现的实际问题。改进和完善以校为本的教研制度和工作方法。把校本培训融入校本教研，把集体备课、课例展示、诊断反省、课题探讨、等教研模式与校本培训结合起来，以校本培训促进校本教研，以校本教研促进老师专业成长，形成借课改优势提升学校办学水平和提高教学质量的新局面。 1、接着抓好听课评课制度，确保其实效性。 要求每位老师每学期内都能在校内上一堂公开课，提倡从“备课上课评课再

30、上课”的系列活动，让每位老师参加全过程，在活动中促进提高。 2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。 避开校本教研就是听课评课的相识误区，充溢教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题探讨、看评录像、问题探讨等机动敏捷的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。 3、探究网络教研新模式，提高活动效率。 充分利用现代化办公允台，开创网络教研新模式，进一步增加老师之间的沟通，形成深厚的教学研讨氛围。一是建立学区老师qq群，开展网上沟通和研讨;二是激励老师建立教学博客，发表自己的教学感悟或随笔。 (三)优化教学管理，全面提高教学质量 1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学

31、常规的监督检查力度，采纳教研组每周一查，教务处每月一查等方式，确保制度的有效落实。教学开放周的开展和随堂听课要制度化，纳入老师绩效考核中。学校领导要带头深化课堂，学校领导每期听课不得少于15节，老师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。 2、全面实行教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。 3、加强技能学科和弱势学科教学。本学期接着重点关注科学、体育、信息技术学科等学科的教学管理，加强课堂教学的指导和教学常规的督查，主

32、动培育学科骨干，大力营造良好的学习氛围，促进学科质量的全面提高。 4、重视过程检测，刚好改进教学。要求老师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生驾驭学问的状况作单元过关测试，并在备课笔记中做好学生成果登记，以利于刚好查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对学区的教学质量进行全面监控。 5、重视“轻负高效”。以“有效教学”课题探讨为载体，要求老师能够提高自身素养和课堂教学水平，提高课堂教学效率，严禁加重学生课业负担，力争做“轻负高效”的老师。 6、要求老师刚好做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教化教学阅历，重视骨干老师的引领示范作用。 本期教务处工作行事历 二月份 1、制定各教研组、

33、各学科教学安排。 3、制定班主任工作考核细则。 4、主动申报课题。(校本部以教研组为单位，村小以校为单位) 5、学期初常规教学工作检查。 三月份 1、做好举荐参与优质课评比工作 2、开展小学语文、英语学科教学论文征集和评比，并择优上报县局。 3、开展学区内“广玉兰”杯师生经典文化诵读选拔赛。 四月份 1、期中常规教学工作检查。 2、举办学区教学开放周活动。 3、检查各校教研组工作，迎接县局检查 4、开展“有效课题”相关活动。 五月份 1、对教学开放周活动进行总结，形成报告。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、征集xx年小学数学教学论文、教学设计、案例，上报县局。 4、做好肥西县小学英语优质课

34、评比参赛人员举荐工作。 六月份 1、期末教学常规工作检查。 2、编印“有效课题”论文集和案例、反思集。 3、组织毕业班和一至五年级教学质量检测工作。 4、组织老师对科检测成果进行分析，填好反馈表。 5、做好期末工作总结，材料整理归档。 6、做好备课笔记、论文、案例(叙事)评比工作。 七、八月份 1、做好课题结题工作，迎接县课题组验收。 2、组织开展学区内校本培训活动。 3、组织老师参与县各学科教学年会。 教务处工作安排 教务处工作安排秋季篇四 一、指导思想 以学校工作的总体思路和工作目标为指南，结合我初中部教学实际，进一步深化课堂教学改革，强化学生的课堂主体地位，全面推动素养教化。充分发挥教务

35、处的“管理、服务、指导、检查、评价”职能，加强教化教学流程管理和目标管理，努力提高管理效益，提升教化教学质量。 二、主要工作及措施 1、做好集体备课常规工作。 本学期集体备课固定在周一晚自习，要求做到：定地点、定内容、定主讲人;探讨学生，探讨考纲;统一进度，统一检测，统一质量分析。老师一起探讨、分析教材内容，剖析重点、难点，探究教法、学法，协商进度，做到二次备课、三次备课，只有在融洽的集体备课氛围中，发挥群体的才智，相互学习，才能共同提高。教研组也将定期实行优秀教案评比活动，以此促进备课质量的改进与提高。 教研组、备课组支配好教学进度和“一人一课”;要刚好组织听课老师评课，并将公开课教案及听、

36、评材料交教务处存档。教学过程中教研组也要组织老师仔细进行教学反思，写成书面文章，相互沟通。 教务处组织和激励老师亲密结合教学实践、主动开展富有针对性的教学探讨。激励老师参加校本课程、探讨性课程、活动性课程的探讨开发，主动探讨校本课程的组织方式、培训方式。 2、强调过程管理，规范教学行为。 本学期我们接着以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。主要从以下几个方面着手： (1)教学安排的制定和落实状况。教学安排统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，在探讨课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组

37、工作安排和各学科教学安排已成为搞好教学工作的首要任务。各任课老师要注意对教学内容进行分析、取舍确定重难点，以增加安排的好用性、针对性和可操作性，力争做到有安排可依，有安排必依，后期的教学过程中，教务处也可以依据安排进行教学检查。 (2)强化过程管理，提高教学效率。 接着加强和完善教研活动检查制度，对老师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，老师对学生作业刚好批改状况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息刚好总结、反馈。教务处每月不定期检查和抽查一次备课笔记和作业批改状况，查看老师备课、批改作业的质和量，并做好记录。 坚持随堂听课，并找学生座谈，了解、驾驭老师的教学现状，对做的

38、好的老师刚好予以确定，对出现问题的老师要刚好谈话订正。 大力提倡“先学后教、当堂训练”的教学方法：“先学后教”即课堂上老师制定好教学目标，让学生在规定时间内完成自主学习，“当堂训练”即为学生为检测自己的学习成果，当堂完成必要的练习，(老师在作业设计上有必做题选做题思索题三个层次)，老师依据学生的练习反馈进行必要的讲解，使学生做到“堂堂清”“日日清”。各年级年级结合多媒体教学要争取做到课堂教学”15+30”，打造高效课堂。 加强早晚自习、课堂教学巡查工作。定时分析课堂教学的状况;不定期召开学生代表座谈会，收集学生对教学的看法并刚好反馈，了解教学的实施状况和实际效果。 接着坚持推门听课、“一人一课

39、”制度，做到深化课堂一线，刚好了解课堂教学动态，订正课堂教学偏差、评估课堂教学效果。激励老师间相互听、评课活动，提倡老师跨学段、跨学科听课，通过相互学习，达到共同提高。 加大对音体美课堂教学的管理力度，加强音体美老师间的听课和沟通，相互学习，相互促进，充分挖掘学生潜力，培育学生特长。 3、改进和完善月考考评制度，充分调动老师的工作主动性。考评方案既要考虑单科均分、班级整体成果，又要考虑培优补差，要让有实力的老师得到实惠。考试过程中，实行两人负责制，相互监督，须要回避，则有教辅人员操作，肯定确保考试的保密性和公允性。 4.加强毕业班工作，提高质量意识，有效落实“减负增效”。20xx年中考高分段的

40、滑坡说明我们在教学“培优”上存在问题，本学期初三老师首先要做到吃透教材，把握课改、探讨中考命题动向，其次要做到制订好新授课和复习安排(包括优生的培育)。要定期召开初三年级老师研讨会，重基础、强实力、抓进度。在优差生统筹兼顾的基础上，制订可行性、阶段性的有效措施，努力提高课堂教学的时效性，刚好进行教学调整。要加强毕业班心理素养教化，激发学生的学习爱好。要面对全体学生，主动做好培优补差工作，定时进行追踪辅导，争取每一次月考取得进步。 教务处工作安排 教务处工作安排秋季篇五 指导思想： 本学期，学校全面实行各级教化工作会议精神，践行“立足多元，让每位学生享受适合自己的教化”的办学理念，以坚持建设优良

41、校风为原则，紧紧围绕“提升育人水平”和“提高教学质量”这两大方面，实行分层次教学，培育学生的自觉学习、自主学习、有效学习等实力。 在教学工作上，本学期，将以“深化课改”为抓手，将全面提高教学质量作为学校发展的第一要务，精细教学管理的方方面面，努力实现涛中教学质量跨更加展，努力将我校办民满足的特色名校。 工作目标与措施： (一)规范管理举措，提升管理效益 1. 规范校历支配 严格执行xx省人民政府办公厅转发省教化厅关于进一步规范中小学办学行为有关工作看法的通知(闽政办20xx8号)、省教化厅关于规范中小学校历和作息时间支配有关事项的通知(闽教基20xx79号)、关于严禁组织有偿补课的通知(闽教监

42、20xx9号)以及安溪县教化局转发xx市教化局关于20xx年xx市一般中学、中等职校期末及暑假工作的看法(安教20xx中14号)(泉教中20xx17号)，科学编排校历，合理支配作息时间。20xx年秋季校历支配如下： 新学期20xx年8月24日老师到校，8月24-28日老师学习或集体备课，9月1日学生正式上课。20xx年1月29日(农历十二月二十)寒假起先。 初中学生在校学习时间每周34课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。 中学学生在校学习时间每周35课时，每课时45分钟，课间休息10分钟，课间操活动时间不少于20分钟。 2.规范课程设置 根据xx省教化厅关于印

43、发xx省义务教化课程实施安排(试行)的通知依据学校三年一程的课程设置规划，仔细组织教学活动，重视综合实践活动技术类、艺术类课程的开设，仔细做好课程表、任课老师状况表;作息时辰表的支配，尽量做到有序、合理、科学，并按要求时间(20xx年9月4日前)上报教化局中教股。 3.规范学籍管理 学校将以严谨的看法、规范的管理、求实的精神，充分发挥现代教化信息技术作用，落实统一规范的学籍信息管理制度，刚好通过全国学籍系统完成学生的学籍信息更新和各类学籍变动。 组织相关人员仔细学习全国学籍系统相关文件及操作手册，把握文件精神，严格根据xx市教化局关于进一步严格规范一般中学办学行为的实施看法(泉教中20xx19

44、号)的要求，严格规范招生行为，进一步加强学籍管理员的业务，组织相关人员仔细学习xx市教化局关于部分学校违反招生及学籍管理规定状况的通报(泉教中20xx20号)，明确学籍管理规范与管理责任，确保学籍管理工作有序规范。刚好精确地做好学籍数据的上传审核工作，遵循学生、学校、学籍三位一体原则，严格实行“一人一籍，籍随人走”，全部学生的招生入学、转学、休学、退学等工作在电子学籍系统照实反映，做到人籍一样，实行学籍管理全覆盖、无死角，并做好动态跟踪管理，按规定做好学生的异动审核及其它工作。同时，做好各种学籍档案的纸质备份工作，确保学籍档案管理万无一失。 (1)接着组织有关人员仔细学习xx省教化厅关于印发x

45、x省一般初级中学学籍管理方法的通知(闽教基20xx4号)、关于印发xx省一般高级中学学生学籍管理方法的通知(闽教基20xx59号)、xx省全日制一般中学学籍管理和成果考核方法和安溪县一般中学学籍管理方法，做好本校学籍管理相关人员的培训工作，按规定做好学生的升级、留级、转学、借读、休学的工作。 (2)仔细实行关于进一步加强义务教化阶段控辍工作的看法(闽政教督20xx2号)仔细做好学生的思想工作，刚好了解和驾驭可能溜生的信息，主动实行应对措施，严防学生流失。初中部各班主任在开学初应刚好查明本班学生的入学状况，发觉流失的学生，应刚好查明去向和缘由。于20xx年9月3日前向教务处报告新生入学状况。教务处将建立溜生档案，并刚好(9月4日前)向中教股汇报新学期学生入学状况;组织班主任、科任老师主动动员辍学的学生重新回校就读，仔细做好外读学生的取证工作。 新生入学后，学校将于9月xx日前完成新生学籍档案信息的录入和上报工作。 (3)主动推动全国学籍系统建设，完成中学电子学籍管理系统建设，确保电子学籍数据材料精确。 (二) 以“深化课改”为抓手，全面提高教学质量 随着教改