2023年初中学校教学计划初中学校教育教学计划与方案篇(精选).docx
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1、2023年初中学校教学计划初中学校教育教学计划与方案篇(精选) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇方案呢?下面是我为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。 初中学校教学安排 初中学校教化教学安排与方案篇一 坚固树立和全面落实科学发展观,以党的和xx届三中全会为指导,深化实行国家中长期教化改革与发展规划纲要和各级教化工作会议精神。主动响应教化局的各项方针政策,与时俱进,开拓创新,不断加强学校的内部管理和内涵建设;仔细落实“双高双普”
2、工作;进一步规范办学行为,不断深化课程改革,全面提高教学质量;深化开展特色德育教化,提高育人水平;不断加强队伍建设,努力推动学校健康发展。 二、思路与要求 1、队伍建设 领导班子建设方面:要组织班子成员不断加强学习与研修,主动营造学习的氛围,努力打造学习型的团队,努力拓展自己的教化视野和学术视野,提高道德修养与理论水平,提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力,提升对教化现象和问题的思辨力,用自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上,廉洁自律,业务精湛的领导班子队伍。 老师队伍建设方面:一是加强老师职业道德建设,大力培育老师的职业认同感,推动老师自觉养成基于“爱心”和“责任”
3、的专业看法,全面提升师德素养。二是要站在为老师负责的高度,引入“愿景管理”模式,引领老师依据自身年龄特征、身体状况、专业特点和生涯设计,制定合适的专业发展目标。三是提升适应新课程改革须要的专业实力。 主动开展原生态的教学探讨,激励老师从身边的教化故事入手,撰写工作日记和教化叙事,开拓“老师论坛”,组织教学沟通,开展业务竞赛,推动老师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加老师时时反观和自我解剖的志气,在反思中改进,在自问中思索,在自省中提升。四是接着开展“同伴互助”,课堂教学大赛,名优老师评比等活动,不断壮大我校骨干老师队伍,加大老师培训力度,着力打造一支师德高尚,业务精湛的师资队伍。 2、德育工作
4、 学校要坚持德育为先,加强学生德育训练,逐步形成具有我校特色的创新德育模式。 一是优化德育定位。依据中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法的精神,进一步抬升德育目标,把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标,在强化养成教化的同时,大力弘扬时代精神,学校要通过开展“践行社会主义核心价值观主题演讲竞赛”等活动,全力推动社会主义核心价值体系建设,增加学生服务国家服务人民的社会责任感,为学生全面而健康地发展奠定良好的思想道德基础。 二是改革德育体制。主动探究德育导师制,树立“人人都是德育工作者”的理念,切实变更教与管“两张皮”的现象,实现教与管的无缝连接。每学期召开家
5、长会,加强家校联系,实现全程育人、全员育人和全方位育人,主动推行“四个结合”,即德育与课堂结合,德育与管理结合,德育与活动结合,德育与文化结合,要真正形成学校德育工作整体合力。 三是不断创新德育模式。在深化推动民间艺术“四进课堂”教化、“八醒”教化、“亲情理财”教化、“陕北民歌新唱”活动和“驿站”系列特色德育教化的同时,创新开展“行为美”特色班级建设,“星级宿舍”创建,“最美少年”评比等系列德育教化活动,充分挖掘、整合区域德育资源,力争形成“人人是德育工作者、到处是德育阵地、事事是德育内容”的良好德育氛围,努力创建陕西省实施素养教化优秀学校。 四是注意德育工作方法。切实变更简洁说教、价值强迫的
6、德育方式,提倡“随风潜入夜,润物细无声”的德育方法,加强德育实践,实现德育入脑入心、知行合一。 五是提高德育实力。建立健全德育队伍培训制度,主动选派老师参与各级德育培训,深化开展德育工作阅历沟通,不断加强德育课题探讨,全面落实班主任工作待遇,增加德育工作主动性、主动性,大力提高德育工作实力。 3、教学工作 教学质量是学校工作的生命线,是衡量一所学校办学水平的重要标记之一,为确保学校教学工作能够规范有序的开展,全校教学质量能够稳步提升,应着重做好以下几项主要工作: 一是要依据新课程改革的要求,不断修订教学常规和管理检查方法,提出明确、详细的要求。依据有关文件精神,仔细梳理、修订、完善学校教化教学
7、管理制度,实施教学工作的精细化管理,进一步明确岗位工作职责和目标,做到有章可循,有据可依,不断加强过程管理,充分落实备、教、批、辅、测等各个教学环节,提高管理成效。本学年将接着深化课程改革,打造高效课堂教学,实施“培优辅困,分类推动”工程等,进一步提高教学效率。 二是要严格执行课程安排,开齐开足开好课程,仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。 三是要更新理念,推动高效教学。要依据学校实际,推动课改工作。组织全体老师仔细学习新课程改革有关文件和材料,学习新的课程标准,学习教化改革理论,更新育人观念,坚固树立“问题即课题,教学即探讨,成果即成长”的意识,优化教学内容、教学方式和教学管理,改进教学
8、方法,因材施教,引导和启发学生生动、活泼、主动地学习,努力提高课堂教学质量。 四是严密组织教学质量检测工作。要严格考风考纪,以良好的考风考纪促进良好的教风学风和校风的形成。每学期支配四次教学质量检测即期中、期末教学质量检测和两次学月检测,同时要加强平常的检测和训练。每次检测后刚好实行质量分析会,并对学生存在的问题刚好实行有效的补救措施。 五是要规范学籍管理,努力做好保学控流工作。根据上级要求做好升级、转学和休学等工作。不分设快、慢班或重点班、试验班,以防止学生大面积流失。建立流失学生档案和每周汇报制度,发觉有辍学迹象要刚好实行措施。 六是全面实施课题带动教研战略。要充分发挥教研组的作用,成立以
9、教研组长为核心的教学科研队伍,有创新地开展教研活动。学校要求各教研组必需有探讨课题,以课题探讨带动教研活动,教科研活动由教研组长组织,校中层领导包组指导、督促,努力追求真实、有效、高效的教研活动。 (学校目前已有2个县级课题立项和郭凤斌老师的一个市级微型课题立项),今年力争每个教研组都能申报县级课题。老师之间要接着实施“同伴互助”以老带新的结对帮扶工程,互听互评,共同进步,要求每位老师一学期听课至少20节。行政人员按上级部门规定,组织参与所在片区的教研活动,激励老师撰写阅历总结和论文,学年末进行论文汇编并择优举荐上级部门评比。 4、平安工作 稳定压倒一切,要全力维护稳定,保持良好的校内治安秩序
10、。学校领导班子要刚好了解和驾驭校内情报信息,刚好发觉和解决担心全问题,消退担心全的隐患。落实重点和要害部位平安措施,确保要害部位的平安。各部门工作人员负责检查,发觉问题刚好汇报,学校要组建平安排查领导小组,定期检查,发觉隐患刚好排查,要做到发觉刚好、落实刚好。主动开展法制宣扬教化和崇尚科学的宣扬教化,各班要以法制平安教化为主题出一期板报,做好基础预防工作。实行多种形式对教职工和学生进行遵纪遵守法律崇尚科学为主要内容的教化活动。 教化学生遵纪遵守法律,每学期邀请公安、交通、司法部门的专业人员为学生做一次法制报告,预防和限制学生的违法犯罪。学校与家长、学生签订平安协议书。坚持学校领导带班的值周制度
11、,健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,对发觉的重大案情、重要信息按双线报告制度,以利于上级机关刚好驾驭信息,妥当处理。学校领导班子会、老师会、校会、班会,有关人员逢会必讲平安,且做好文字记录。 5、后勤工作 以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨,开源节流,力求为全校师生创建一个良好的工作、学习、生活环境,保证学校教化教学安排顺当完成。仔细落实“两免一补”、“蛋奶工程”及“养分改善安排”等教化惠民政策,逐步改善寄宿生的住宿条件和学校办学条件,不断加强学校财产的管理,完善后勤管理制度,努力办好师生灶,提升后勤服务质量。 6、毕业班工作 毕业班工作是学校工作的重中之中,是展示一所学校教学水
12、平和自身内涵的窗口,是学校实现可持续发展的生命线,对毕业班的工作只能做好,绝没有退路,因此我们肯定要统一思想,精诚合作,铁心拼搏。学校要组建一支业务精湛、吃苦耐劳,精诚团结、乐于奉献的老师队伍担当毕业班的教学工作,成立以教学副校长为主的领导小组,加强对毕业班工作进行指导和服务,根据“抓早、抓实、抓严、抓落实”的原则,依据实际,仔细分析探讨,统筹支配,加强管理,力争突破,深化分析前一届的得失和本届的实际状况,找出薄弱环节和薄弱学科,科学制定有效的补救措施和工作安排,努力提高报考率、合格率和优秀率,力争实现教学质量的稳步提升。 初中学校教学安排 初中学校教化教学安排与方案篇二 一、思想 新的学期将
13、“教化优先发展、领先发展、发展、科学发展”的战略方针,以科学发展观为,以办满足的教化为宗旨,素养教化。以教学为中心,以质量为,求真务实,开拓创新,努力追求优质教化均衡化、质效管理科学化、学校发展化。中心中学“工作,狠抓教化教学”会议精神,狠抓常规管理,教学质量,学稳定和平安,教化环境,夯实学校发展的基础,办好满足的教化。 二、工作的思路 1、以德育为首位,思想政治工作,“三风”建设,学校稳定。 2、抓紧抓好平安工作,、平安工作责任制,防止平安事故的。 3、狠抓教化教学质量,素养教化。以初三为,团结一心,众志成城,明年中考再创辉煌。 4、规范和创新教化教学管理机制,“精、细、实”管理,规模、质量
14、、结构、效益的发展。 5、依法治校,以德治教,依章程办学,推行校务公开,政务公开,民主管理,教代会、工会的工作。 6、办学条件,搞好学生宿舍、浴室的改建和修理。 三、本学期的主要工作和措施 1、德育工作的首要位置 师生的思想政治工作,抓好师生的政治学习,老师职业道德规范和中学生日常规范,教职工的职业道德修养和爱岗敬业精神的培育,严禁体罚和变相体罚学生。 搞好普法学习,依法执教、依法治校、师生学法遵守法律。 规范德育工作,家庭、学校、社会三的德育网络,学生的养成教化,把开学周规范周,个月规范月,使规范教化纵贯整个学期。 爱党、爱国、爱校活动,扣住主题班会,校内文化建设,让校内环境陶冶学生情操,培
15、育学生审美意识的作用。 2、实施素养教化 市关于中小学实施素养教化的规定,强化“课堂是实施素养教化主阵地”的意识,“素养教化进课堂”,每老师都要自觉实施素养教化。 对学生平安教化,培育学生的自我防范意识,卫生、健康教化和心理健康教化,上好劳动技术课。 图书馆的建设和管理,图书馆为老师服务,为学生服务的作用。 3、教化教学管理,教学质量 强化坐班制度的管理,会议纪律,文明办公室评比工作,文明执教。 抓好教学常规管理,“教案周检查”、“教学检查”、“行政干部值导”、“老师教学状况调查”、“教学信息反馈”制度,“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备运用登记”等措施,将检查、登记的结果与考核、评优
16、、评聘挂钩。 教研活动,各教研组要有的教研课题,并常常教研活动。激励老师撰写论文,老师由阅历型向科研型转变。 体育活动,组织学生体育熬炼,学生身体素养。爱好活动,是音、体、美活动,和培育特长学生,学生素养。 4、后勤工作,为学校发展保驾护航 抓好后勤管理,把“为教化服务”位。 优质服务竞赛,后勤人员的学习,改进作风,育人意识。节约用水、用电,节约开支,争创节约型校内。 四、工作支配 九月份 1、开学工作,迎接开学工作检查。 2、动员流生、学额、固生工作 3、开学典礼,布置本学期工作,对学生平安、法制等一系列教化,布置110警务室。 4、学习市局文件,校内结构工资制。 5、制定安排,听课评课支配
17、,组织学习新课程标准,集体备课工作。 6、师徒结对工作,对新老师性听课,并相互听课。 7、各科爱好,教学常规检查。 8、庆祝老师节和迎国庆系列活动。 十月份 1、骨干老师上示范课活动。 2、爱国主义教化,发展一批新团员。 3、广播操竞赛。 4、新老师上汇报课,请教研室专家来校评点。 5、学生字画竞赛。 6、期中考试工作。 7、对后勤伙食民主测评。 8、初一新课程标准课型展示。 9、教学六检查。 十一月份 1、组织期中考试。 2、期中考试状况分析。 3、家长座谈会,师、生座谈会,征求对学校教化教学4、工作的看法。 5、组织平安、法制讲座 6、组织校运动会。 7、读好书征文活动。 8、各学科技能竞
18、赛。 十二月份 1、教学常规检查工作。 2、各教研组教研活动,评比优秀课。 3、校级骨干老师评比。 4、主题班会评比活动。 5、读好书征文活动。 6、迎元旦系列活动。 7、年终考核、评先工作。 8、教学六检查评比。 9、各班结束课务,制定好期末复习安排。 元月份 1、代办费结算,财务审计,校产校具清理。 2、各、老师写好工作总结。 3、期末复习和考试工作。 4、检查试验室,微机房,图书室工作。 5、布置寒假工作,平安法制教化。 6、支配好寒假护校值日工作。 初中学校教学安排 初中学校教化教学安排与方案篇三 为了应对教化改革的对学校的重点要求,我们必需要有新的教学工作安排: 一、指导思想: 仔细
19、实行市教化大会和区教化大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注意培育学生的创新精神和实践实力。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教化法为引领,以课堂教学实效为核心,以素养教化督导验收和课堂教学竞赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教化与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,形成全面发展的特色学校而努力奋斗。 二、工作目标: 1、初中一年级要狠抓养成教化,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。 2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认
20、知实力,进一步激发学生学习爱好,力戒两极分化,确保全面提高。 3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。 4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。 5、初中一、二年级教学成果指标,要达到区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名; 6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要达到100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名;年级学生最高分要进入全区的前100名;要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。 三、工作内容: 1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教化得到
21、家长、社区及社会的有力支持。 2、 结合新义务教化法的颁布实施,以此为主题开展征文活动,组织老师仔细学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。 3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,通过阶段性的质量监控,找出存在的问题并刚好赐予解决。 4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、老师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培育学校的名师。 5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案,接着开齐课程开足课时,进一步规范中学各年级的课外活动,丰富学生的课外学问,提高学生的实力,深化推动素养教化。 6、仔细做好课题立项工作以及第xx届教科研
22、论文的征集工作;加强教科研的课题认证工作,确保全部老师都有探讨的教学课题; 7、接着完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥特性培育实力。 8、仔细实行学校课堂教学改革的详细评价标准。任课老师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应达到12-15节,有3-5节课应为中、小学互听课。( 励志天下 ) 9、规范教研组活动,加强校本教研工作的力度。依据学校的工作支配,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生
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