2023年《青铜葵花》的读后感300字青铜葵花读后感例文5篇(精选).docx

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1、2023年青铜葵花的读后感300字青铜葵花读后感例文5篇(精选) 当仔细看完一部作品后，信任大家的收获确定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 青铜葵花的读后感300字 青铜葵花读后感例文篇一 该部作品由曹文轩所著，文字干净流畅，意境高雅清淡，感情真挚深厚，能让读者在阅读时思想、精神与作者产生共鸣，是一部特别优秀的文学作品。 这部作品中，我最敬佩的人物是青铜的奶奶。虽然在大麦地中青铜家是最穷的。但奶奶的脸，还是恒久保持着干净;衣裳即使破旧，却也一尘不染;一头银发虽

2、然白了，但也是整整齐齐的，梳理得一丝不苟。青铜家遭受了水灾，他们的屋子被水冲垮了。但怎奈家境贫寒，没有钱重修房子。于是奶奶便变卖了自己仅有的嫁妆，给家里换来了钱。虽然奶奶一生都过得非常拮据，但奶奶却从没有向困难低过头。 其实，学习也是一样的，不管遇到多大的困难，我们都要迎难而上。若一味的退缩，那么只会被困难一点一点地击垮，恒久不行能有所成就。青铜家虽然贫困，但贫困从来没有变更家里人的自尊和骨气，他们恒久都是直面困难。这种精神感动了大麦地人，他们也赢得了大麦地人的敬重。人生中必需要尝尽酸甜苦辣，才能算得上是有意义的;人生中必需在苦难的千锤百炼中度过，这样才能迎来人生的辉煌时刻，才能真正取得胜利。

3、 在曹文轩先生的眼中，不管时代如何变迁，苦难都是人生中的必需品。因为有困难时英勇地迎接困难，人们会在苦难中成长，心灵与精神就此升华，就会变得更美妙、更强大。这也就是为什么丢失了说话实力的青铜，在最终叫出“葵花”的真正缘由。 有机会，我还想再次捧起这本青铜葵花 青铜葵花的读后感300字 青铜葵花读后感例文篇二 我读完曹文轩老师的青铜葵花，轻轻合上书，回味着书中的内容 这本书读完后我才知道什么叫人性。葵花丢失了父母，但受到了青铜一家的欢迎和无微不至的呵护，仿佛都是一家人。青铜虽然是个哑巴，但他对葵花爱惜有加，似乎就是一对亲足妹一样。 最让我钦佩的是青铜。青铜家境贫寒，家里只有让一个人上学的钱，可青

4、铜为了葵花能读上书，学到学问，不惜放弃读书的机会，一面为家里干活，一面接送葵花；在马戏团，他为了让葵花能在灯光下做作业，他去给她做了纸灯笼看着他们相依为命的情景，看着他们似亲兄妹而胜于亲兄妹的感情我被深深的震撼了！ 可是后来葵花要被召回城去了，全家人都陷入了哀思中，葵花哭了，青铜也跟着哭了 于是青铜每天都在大草垛上，期盼葵花的归来 有一次他无声无息地躺在地上，不知过了多久，他醒来了，他看到了葵花，她还在水帘下。于是青铜张开了嘴巴，大声喊出了葵花的名字。是爱激发了他丢失的功能。人性的美是从心里产生的，是任何品质都不能替代的。有了人性，人才会和善；有了人性，人才能产生真情 我把书放在桌子上，想着书

5、中隐藏的道理：人生珍贵不是在于有多少财宝，而是拥有人性，拥有一颗和善的心 青铜葵花的读后感300字 青铜葵花读后感例文篇三 最近我读了作家曹文轩的一本书青铜葵花，这本书讲的是一个叫葵花的女孩被一个叫青铜的哑巴男孩的一家收养了。他们在那段艰苦的岁月里，一起英勇面对苦难，始终坚毅走下去的事。 谁能想象在那种艰苦的日子里人们是怎样活下去的？但是青铜一家就创建了这个奇迹。他们在冬天里卖芦花鞋，他们在烈日下辛勤劳作，他们将被大雨掀走的房屋重新搭建，但无论日子过得多么辛苦，他们都很乐观，一家人感到华蜜又欢乐，读后感读青铜葵花有感500字。 令我感受最深的是遭受蝗灾后，一家人相互勉励，相互扶持，最终坚韧地活

6、了下来。他们一家就像一辆马车，虽然破旧，但还是艰辛地走过一程又一程，而且还是一路欢乐着走过。 从这本书中，我明白，苦难几乎是永恒的。每一个时代，都有每一个时代的苦难。苦难绝非是从今日才起先的，也绝不是今日的少年才有的。假如我们少年时，就有一种对苦痛的风度，长大了以后可能是一个强者。 与青铜一家我比较，我就惭愧多了。以前，我遇到一点困难，便起先手忙脚乱，不知该做一些什么。而读了这本书后，我受到了深刻教化。我将会像青铜、葵花他们一样，乐观面对苦难。 快乐当然值得赞颂，苦难又何尝不值得赞颂！我们应当敢于正视苦难，敬重苦难，凡能体会的人，方懂得人生的价值！ 青铜葵花的读后感300字 青铜葵花读后感例文

7、篇四 我读了许多书，其中有窗边的小豆豆、草房子、稻草人等。而让我印象最深刻的是曹恩轩的长篇小说青铜葵花，因为这本书里的故事特别感人。 青铜是大麦地村的一个农村孩子，而葵花是一个城市里的小女孩，由于葵花的爸爸妈妈不幸去世了，所以葵花就寄予在大麦地的青铜家了，青铜和葵花就成了兄妹，也是最好的挚友。 这篇小说深深地感动了我，我记得是去年暑假时读的这个故事，但是我到现在始终对故事的情节和人物都记忆犹新，当我读到青铜和葵花在芦苇荡里无忧无虑地游戏、嬉闹，我的心情也伴随着他们快乐起来。假如青铜和葵花能恒久在一起那该有多好啊！ 但是不是每天都很华蜜，由于青铜家的钱只够青铜和葵花中的一个人上学，所以青铜放弃了

8、自己上学的幻想，把机会全都留给了葵花。假如他们生活在我们这个时代该多好啊！这样我们就可以帮助他们了！ 在那个苦难的年头，加上各种自然灾难，更让青铜葵花坚毅乐观，青铜用灵活的双手编织着他们的童年友情，葵花演出用的项链、晚上学习照明用的南瓜花灯、编制芦花鞋卖钱让葵花照相，一切一切，青铜都能想尽一切方法让葵花得到满意，那个年头的苦日子，我们生活在现代的孩子是无法想象的。 作者真了不得，他能将难过的事情写到让别人看了就能掉眼泪，他也能把快乐的事情写到让别人看了就能不由自主的笑出声来，莫非这就是大人们常说的“文学素养”吗？ 青铜葵花的读后感300字 青铜葵花读后感例文篇五 “它是对苦难与苦痛的确定，也是

9、对苦难与苦痛的诠释。”作者曹文轩在青铜葵花后记中如是说。 这部小说有哪些苦难？ 女孩葵花是跟着知情爸爸一起下放到五七干校的。七岁的女孩葵花怎么会和大人一起下放劳动呢？因为葵花的妈妈已经去世了，没有其他人照看葵花，女孩只能跟随爸爸一起去了下放地。 所以，失去母爱是葵花的一重苦难。 在七岁那年，葵花的爸爸也意外落水了。失去父爱是葵花的其次重苦难。 葵花后来被青铜一家收养，虽然重获亲情，但日子是在艰难中度过的 。青铜一家虽然极力不亏待葵花，但青铜一家实在贫困，物质上的磨难是葵花的第三重苦难。 十二岁那年，机缘巧合，却也是葵花的第四重苦难葵花要回城了，她是那么的不情愿，好不简单获得的亲情又要失去了。

10、男孩青铜也是在苦水中泡大的。 青铜是个哑巴。 五岁以前，青铜是个能说会道的孩子。 五岁时，大麦地村的一场大火，让青铜彻底失去了语言。从今以后，青铜在人们的异样眼光中特立独行地生活着。失去语言，生活在别样的人生中，是男孩青铜的首场苦难。 本就贫困的生活，因为多了一个葵花妹妹。一家人为了不亏待女孩，把原本给青铜打算的学费给了女孩。虽然哥哥青铜心甘情愿，但是终归失去了接受教化的机会，这是那个时代人的苦难的再现。 好不简单有个妹妹，有了一个童年的玩伴，有了一个了解自己的知己，可是葵花要回城了。葵花的回城对青铜的打击是致命的。 或许作者觉得不该把这么重的苦压在一个心地和善的男孩身上，肯定要补偿青铜，所以小说的最终，青铜在等待葵花的日子了，喊出了“葵花”的名字。 青铜会说话了！