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1、2023年一周班主任工作计划(6篇) 光阴的快速,一挤眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份安排。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗?以下我给大家整理了一些优质的安排书范文,希望对大家能够有所帮助。 一周班主任工作安排篇一 七年级(4)班有男生26人,女生33人,共59人。大部分同学已经适应初中的学习和生活。总体来看,成果不很差,但有很大一部分学生基础太差,少数学生学习目的不够明确,看法不够端正,相对比较淘气,自制实力差,时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作。虽然班上学生比较活跃,但学生好动以致纪律不令人放心须要花大力气来整顿,更要加强学生心理教化,促进健
2、康成长。 1、形成全班团结一样的班集体,遵守学校规章制度。 2、形成勤奋好学,主动向上的班风。响应学校提出的“高效学习在课堂”的口号,激励学生努力提高文化成果,争取各科均分稳定在年级前三名,提高优秀率,限制低分率。 3、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。做好后进生思想工作,稳定学生心情。 4、进行爱国主义、集体主义和志向教化,培育责任心和公共道德感,为做高素养的接班人打好基础 5、争取期末被评为先进班集体。 1、优化班委会 学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会,成立“纪律部”、“卫生部”“学习部”,并明确班委会
3、成员的详细分工,为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践实力、班级责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。 2、在点滴中渗透思想教化 根据学校政教处要求,强抓养成教化,用身边事例,对学生进行感恩、诚信、责任教化,利用班会、校会将行为规范训练落到实处。在班中“设岗位,定专人”,加强行为规范的检查和监督。教化学生言行规范:待人有礼貌,不说脏话;见师长问好;不乱扔垃圾,见到垃圾顺手捡起;团结同学,勤奋团结。培育学生仔细做人、专心做事的品质。 3、抓好培优转差工作 加强对学生的心理辅导把一
4、些有可能影响厌学心情的思想减到最低,影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好,尽量采纳“慢鸟先飞”的方法。对每一次考试成果做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,刚好找学生谈心,了解其思想学习状况。激励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培育工作,争取有较多的同学进入全年级前列。同时做好差生的教化转化工作,采纳正面教化,用耐性、细心助学生一臂之力,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“相互学习,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教化指导工作:主动与学生家进步行联系与沟通,多角度进一步了解学生。
5、寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜,支配班干部一帮一的方法进行转化。 4、做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的.检查督促工作,特殊是对迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要刚好教化,杜绝打架的现象。做好仪表仪容的规范化教化,督促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化妆。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。施行“班干部管理周”负责制,每周支配一个班干值日管理纪律。抓好班级的室内、外卫生,督促学生摆放好自己的物品。狠抓学习,以查作业,评作业为契机,督促学生独立完成好各作业。+lkh_z;狠抓迟到现象,杜绝学生进入网吧。每周召开一次班干部会议,以此了解学生思想动
6、态,刚好引导学生思想到正确轨道上来。ei=5n<9开好每一次班会。要让学生成为班会的真正主子,各抒己见,畅所欲言地提出班级一周出现的问题,并畅谈解决问题的措施,让下周工作有一个好的开端。班主任也要预先想好班会的主题,驾驭好表扬与指责的尺度,使班会在一个良好的氛围中进行。仔细办好每一期的黑板报,班委牵头,学生自己动手,办出自己的风格,赛出水平。仔细协作各科任课老师做好学生的教化教学工作。 5、做好平安防范工作 做好平安教化和防范工作,主要做好交通、校内平安教化,不骑摩托车上学,不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉,不爬栏杆。不溜冰、游泳。确保不出平安事故。 总之,面对这些对将来满怀向往、满怀
7、希望、渴望学问、追求新颖的孩子,作为一名班主任,我将努力促进学生健康成长,让学生学会做人,学会求知。 一周班主任工作安排篇二 这学期我还是接着担当艺术设计装潢班的班主任,通过之前两年的适应和磨合,可以说我作为老师和同学们完全的熟识了,再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入高校第三个年头的时候,我的工作变的轻松了许多,不过我不会放松对他们的教化的。 艺术设计装潢班的同学经过高校三年的适应,绝大多数同学完全转变为高校生状态懒了,班主任工作也起先变得轻松,但我信任紧跟学院的学生管理步伐,通过自己的努力,依靠班团委是可以将这项工作做好的,现就班主任工作安排支配。 激励学生主动参与文体活动,增加学生的
8、体质,丰富学生的精神生活,培育学生团队意识。通过学生的参加,培育学生的集体主义观念和荣誉感,使学生树立不畏艰难,奋勇拼搏的精神。 高校生思想相对中学生成熟、独立,所以单纯的思想理论教化,往往不能收到很好的效果,反而有说教的嫌疑,但是>思想政治教化是一项任何时候都不能放松的工作。我安排对学生的思想政治工作是从三方面来开展,一是利用班会,从小的事情,身边的事情,学生感爱好的事情引导学生,树立正确的人生观和价值观,树立爱国主义情怀;另一方面,我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,刚好对学生进行针对性的教化。尤其是对思想、心情不稳定,有激进倾向的学生,要多次进行谈心。一些主动上进的学生,则激励
9、他们严格要求自己,主动向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表,仔细做好学生的操行评分,以此来约束和考核学生。 在班级的日常管理中,协作学院、系上,仔细完成学院和系上布置的各项工作。在工作中,充分发挥班干部的作用,让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作,并留意培育和考核班颁布。同时,作好突发事务的预防工作,有备无患,防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理,一经发觉违纪,肃穆处理。对典型的违规事例,触犯原则的行为要加大力度处理。 提高学生的社会适应实力充分利用学院、分院、各部门、老师和社会的各种资源,让学生多参与相关活动,在>培训中学到学问,在实际操作中得到体验,在精
10、彩的演讲中受到启发。 学生进入其次学期,人头熟了,地头熟了,刚进校的凌云壮志已经被磨平了,这学期是学生在学习上的一个转折期,转变得好的能适应高校的学习方式,学有所获,转变得不好的,可能就会出现这样那样的问题。所以,我在班周会上要次次强调,对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问,对一般学生要留意激励和督促,对成果差的学生要找缘由,尽最大限度让其心思放在学习上。接着以寝室为学习单位,同学中互帮互助,在班级中形成良好的学习氛围。在晚自习中开展主题活动,让学问在沟通和沟通中被接受和熟识,乃至升华为一种意识和行为。 心理素养教化在高校生中越来越重要,由于生理、心理因素方面的影响,由于日趋激烈的
11、社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响,有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等。这就对班主任工作提出更高的要求, 要求在心理素养教化中能即时了解学生的心理状态,抓住时机,有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教化和辅导,让心理委员切实开展好工作,我要和心理委员经常联系,通过他来了解班上。 学生寝室是学生高校生活的缩影,让他们把寝室当成其次个家,逐步养成良好的卫生习惯和形成主动向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持,争取在这学期能更上层楼。主动响应分院号召,把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。在这一学期里,我安排通过以上几方面的努力,把班级做
12、好,让学生的整体素养不断的提高。高校时期他们就剩下一年多的时间了,可以说他们的高校时间可以用倒计时来数了,所以我会让同学们更加珍惜为数不多的高校时间了,让他们在为数不多的时间里努力学习,主动进步。 高校时间是一生中最美妙的时间,无忧无虑,不用担忧外面时事的改变,也不用担忧自己的将来前途,所以每一名高校生都是欢乐的,在欢乐中学习,直到毕业的那天,走上社会,为祖国做出自己应有的贡献! 一周班主任工作安排篇三 本学期我接着担当初二119班的班主任工作。为了让学生在初二这段珍贵的青春时间里,学到更多的本事,发展自己的特性,提高个人的素养,我将尽我最大的努力,教育学生相识自己提高自己。针对本班状况,现将
13、工作安排如下: 坚持以党和国家的教化方针为指南,遵循学生的身心发展规律,在学校政教处的领导下,全面贯彻执行素养教化,提高学生各方面的素养、特长,为学生的发展和健康成长创建良好的环境氛围。 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、板报、行为规范等,力争在各项评比中获得名次。 2.全面提高学生的学习成果,争取全班各科平均成果比上期末提高。 3.激励学生参与各科竞赛,并取得好名次。 4.加强后进生的转化工作,争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力气,形成良好的班风、学风。 加强后进生的教化转化工作,用“激励教化”、“胜利教化”等科学手段,引导、转化后进生。 组织学
14、生进行平安、卫生、纪律、法制、志向及爱国主义、集体主义等思想教化;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校规”、“班规”,切实落实中学生守则和中学生日常行为规范实施细则。 严格实施学生德育操行重量化考核制度,按制定好的操行分加减细则等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会,丰富学生业余生活。 1、确立班级体的奋斗目标:思想上健康成长,纪律上我为榜样,学习上力争上游,言行规范,活动主动。 2、在学生中培育竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
15、 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以,转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要; 5、成果、表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。 7、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。8、健全班委会,明确分工,提高学生的管理实力。 1、充分利用班会向学生进行思想教化。 2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。班干部作为班级核心力气,分别负责各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“劳动委员负责指导
16、督促值日组长的工作”等。 3、充分利用班会课向学生进行教化。 4、抓住每一次月考,刚好进行总结,指导,激励。 5、借学校各种活动进行专题教化。 6、抓好期末复习,迎接期末考试。 7、每月活动有主题,平安卫生学习纪律常抓不懈。 一周班主任工作安排篇四 本学期我将接着担当一(2)班的班主任工作。上学期,通过班规的实施、星级评比,学生的进步明显,在这一学期里,为了使学生取得更加大的进步,为了让班级充溢活力与创新,我制定了一系列的工作安排。 本班现有学生57人。通过上学期的学习,班里大部分学生能够做到上课仔细听讲,遵守各项纪律,部分班干部在学习和表现中能够成为学生们的榜样。但是,还是有部分学生没有养成
17、良好地学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课精力不集中,纪律涣散,作业欠交、迟交现象严峻。所以,针对这些状况,我把重点落在学习习惯和生活习惯的培育上,正确让每一个学生都能够取得进步。 1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热忱问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教化。,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。 1、课堂纪律 利用自习和
18、班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到,言行一样。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。使学生既健体又受教化,同时,随时提示学生要留意文明活动,寓教于乐。 3、出操纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。 1、个人卫生:要求衣着整齐,常
19、剪指甲,饭前便后洗手。 2、班级卫生:每天分派一次值日生清扫,在班级推选出“卫生监督岗”,进行检查与监督。对于主动主打扫卫生的同学或小组,进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将持续上学期的班干部制度,培育做事仔细有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。同心协力搞好工作,建立一个主动向上,朝气蓬勃的班集体。 孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教化,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,实行实事求是的看法,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展
20、和教化。 1、数学速算活动坚持搞好数学速算活动; 2、集体跳活动:利用体育课,依据上学期的分组,接着集体跳。 4、每月评比:每月设立一个主题,进行评比。 总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我肯定会专心去和学生沟通,用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任:只要关爱孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,发觉后会刚好订正。 一周班主任工作安排篇五 新的学年来了,我被学校任命为九(三)班的班主任,从今我必需负责我们班39个学生的大小事情,感觉很激烈又特惊慌。不管怎么样,学
21、年伊始,我对自己今后的工作做了如下安排。 首先,我选择了“严爱结合、专心用情”这八个字作为我今后开展班主任工作的主要方针。通过我一年的工作经验,我对学生有了些许的了解,他们情愿接受一个老师的真心,也情愿与一个用真情去关切他们的老师进行沟通和沟通,当然,对待学生专心用情,用爱去关爱他们并不是溺爱和纵容他们,而在这种关爱的同时更应当有一种严格的纪律来规范他们的行为。所以,这八个字“严爱结合、专心用情”是一个不行分割的整体,而成为我今后工作中不行缺少的座右铭。 其次,我希望把我们班建设成为一个有良好学风和班风的班级。正如学校的学风所言:勤奋好学、务真求实。这也将是我们班必需建立起的一种良好学习风气。
22、另外,我希望我们的班级有着这样的班风:健康欢乐、主动向上。在团结和谐的班集体中大家欢乐华蜜的爱上学习,在学习中大家互帮互助,让他们在学习中不仅要有三心“信念、耐性、恒心”,更要知道在班集体的建设中“团结协作”的重要性。 第三,除了学校的规章制度之外,我还将拟订好班级公约,用来规范学生的行为,为班级管理的实施供应更详实的管理条例。 第四,为了班级更加的和谐和充溢活力、凝合力,选取爱的翅膀作为我们九三班的班歌,这首歌曲主要是激励学生不畏困难,朝着胜利的方向,鼓起志气向前闯,在初三的这最关键的一年里,要给他们树立足够的信念和志气,英勇地去面对各项挑战。 第五,仔细地做好班委的选举工作。首先,通过学生
23、的自愿竞职演说,初步确定出班委会的成员,然后通过对这些同学的考察(前任班主任以及一些任课老师的看法),进行试任;最终,通过一个星期的试任期,确定班委的名单。规定好各班委的工作范围和职责所在。 第六,利用一个月的时间真正熟识和了解每一个学生,并且走访大部分学生,了解他们的家庭状况。针对每个学生的不怜悯况,常常找学生进行谈心,了解学生的近期学习状况和心理状况。尤其是潜能生的转化工作更要付出更多的努力。我有一个设想,潜能生的转化,依据他们的实际状况,帮他们找互帮的“老师”,这个“老师”可以是我们教学的各任课老师,也可以是班上的同学,让他们在互帮中渐渐的成长。 第七,在班集体建设中,围绕学校的活动月内
24、容,每一个月召开一次主题班会。不断发觉学生各方面的优点和特长,尽量给每个人供应展示的平台。 第八,加强“欢乐中队”的建设,围绕我们班中队名称“明阳”开展系列的主题活动。像创建和制作小活动变废为宝diy小制作活动;感恩活动托起明天的太阳的回报活动;自信风采的展示我欢乐,我健康,我歌颂等等活动,让明天的太阳更加朝气蓬勃。 第九,加强“温馨班集体的建设”,重点建设“温馨教室”主要是为学生的学习供应一个良好的学习场所。让他们来到教室就有一种家的感觉。尽量考虑学生生活与学习的便利,在教室中布置一些专栏,便于大家沟通和学习。 以上是自己,这学期主要要做的一些工作,当然在实际的工作中还会有更多的详细的事情要
25、做,我想我会尽自己最大的努力把工作做好,一切从学生角度去着想,一切为了我们的学生。 一周班主任工作安排篇六 新的学期又起先了。众所周知,进入高三,特殊是其次学期,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象。高三师生的一举一动都将会成为他们不加掩饰的谈资。因为他们对来年的高考都同样寄予期盼,这无形中对高三师生构成强大的心理压力。高三(9)班的学生在高三第一学期取得了肯定的进步,但学生整体表现参差不齐,详细体现在思想行为、学问基础,文理不均等方面。这些给全部科任老师的教学工作带来困难,更是给我这个班主任一个巨大的挑战。面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级高考备考的影响,所以必需下大力气
26、狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。我特制定本学期的工作安排如下: 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教化、道德教化、法制教化、心理健康教化、责任教化、志向教化,提高学生自我教化实力、自主管理实力,培育学生具有健全人格,具有拼搏进取的精神。争创高考志向成果! 坚持以学生利益、学校利益为重,听从领导,接受支配;坚持以人为本的教化方针,努力抓好班风、学风建设;坚持四项基本原则,培育现代新人。详细要求方面:做好早晨7:00,晚上7:00的考勤与早读晚读质量;严把各科作业的质量关,引导学生均衡布置各科学习时间,争取各科科学平衡发展,全面提高总体成果。 1.做好学生思想教化
27、工作,指导学生从思想、学问、心理、身体、考技等方面做好打算,稳定心情,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。 2.仔细上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教化,调动学生学习的主动性,培育学生良好的品行、修养等。特殊上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考成功的信念 。有安排地支配一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。高三下学期班主任工作安排3.实行班干部轮番值日负责制,严格考勤,严格限制自修课纪律 。协作开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教化。不定期深化学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。 4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培育目标和差生的转化目标。 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立平安意识,遇到特别状况刚好与家长联系。 6. 强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 7. 树立榜样和典型,激励学生奋勉向上. 总之,我讲协作学校,在学校和年级的指导下,为班集体营造出良好的学习氛围,为学生备考创建出良好的外部环境,争取超额完成学校交予的任务。
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