2023年一堂有趣的课作文作文.docx

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1、2023年一堂有趣的课作文作文 说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家收集的一堂好玩的课作文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 一堂好玩的课作文作文一 挚友们，你们爱笑吗？今日你若有机会来我们班，准让你笑得直不起腰来。想知道怎么回事吗？那就听我来说说吧。 老师先说嬉戏规则：“逗笑大王”使出混身解数，把“木头人”逗笑，“木头人”可以含一口水，也可以不含水。假如“木头人”被逗笑，水喷出来就会被淘汰，或是“逗笑大王”没有逗笑“木头人”也被淘汰。 嬉戏起先了，第一轮是我们组的莫同学做“木头人”，对方组吴同学做“逗

2、笑大王”。吴同学扮了个鬼脸，眼睛瞪圆，嘴巴左歪，舌头外但，我们都笑了。可是，莫同学一点笑容也没有，样子呆呆的。吴同学起先焦急了，一下子挥挥手，一下子跺跺脚，依旧没能令莫同学笑起来。时间一分一秒过去了，老师宣布时间到。我们脸上露出成功的笑脸。其次轮是莫同学向杨同学挑战。莫同学依旧是做“木头人”。只见杨同学边唱边扭着屁股，还伸了伸两条胳膊，活像个大笑熊。瞧，他沉醉得连眼睛也闭上了，唱到激烈处，他的身体也颤抖了起来，见此情景，莫同学也忍俊不禁，哈哈大笑。接着，金同学要向杨同学挑战做“木头人”，结果我们组金同学赢了。 嬉戏还在进行中，欢乐声一浪接一浪，我们都忘了是在分组竞赛，个个都玩得很快乐。从嬉戏中

3、，我明白了一个道理：做事情肯定要有坚韧力，才会获得胜利。 一堂好玩的课作文作文二 今日上嬉戏活动课，刘老师教我们玩“击鼓传花”和“脑筋急转弯”的嬉戏，我最感举的还是“脑盘急转弯”这个嬉戏。 嬉戏刚起先，彭寻成就举手。老师点他发言，他出的.谜语是“什么米煮熟后是红的？”我猜是红米，他说不对。我们怎么想都想不出来，老师叫他为我们揭晓谜底，他说是虾米。接着张忠豪又举了手，他的谜语是：“世界上最大的公鸡从哪里来？”熊妍猜是从地球来，他说不对。李政猜是从蛋里来，他点了点头，老师叫我们用掌声激励李政。周佳源说：“兔子和乌龟竞赛，这一次兔子没有睡觉，而是仔细的跑，为什么还是输了？”这个谜语我在书上看过，我回

4、忆一下，知道答案，因为乌龟把终点设在水里。同学们纷纷把自己打算的谜语说出来让别人猜，而猜谜语的同学个个眉头紧锁，一幅仔细思索的样子 这一堂活动课真好玩，希望老师以后常常给我们上这样的活动课。 一堂好玩的课作文作文三 上课铃声响了，我们立刻跑进教室，起先了一堂好玩的语文课。 只见张老师手里拿着一个大量杯，里面放着一大半水，她将杯子放在讲台上，又拿出了几个鸡蛋和一袋盐。 “张老师葫芦里卖的什么药啊？”“张老师究竟要干什么啊？”同学们七嘴八舌地低声争论起来。 大家用怀疑的目光投向张老师。只听见张老师说：“同学们，今日我们来做一个试验，你们猜猜是什么试验？” 同学们的手纷纷举起来，有人说是鸡蛋放进水里

5、会怎样，还有人说将鸡蛋放在木板上，然后将木板一抽，鸡蛋掉在水里，还有人说最终，张老师对我们说这是一个让鸡蛋浮在水里的试验。 只见张老师当心翼翼地将鸡蛋放进量杯里，鸡蛋就渐渐沉到水底，张老师就问我们：“谁知道怎样让鸡蛋浮起来吗？”同学们纷纷举手，有的说将鸡蛋煮熟，有的说将水加热，张老师听了我们的回答没有说话，只见她用勺子将一些盐放进水里，只望见鸡蛋在水里微微晃动了几下，接着她又加了几勺盐进去，鸡蛋渐渐地悬在水里了，又加了些盐，鸡蛋就浮在水面上了。 “鸡蛋怎么浮现来的？”“太厉害了。”同学们又像唧唧喳喳的小鸟一样争论开了。 张老师让我们静下来，并说明道：“水的浮力是物体排出液体的重量，加了盐的水比

6、重增大，浮力也增加了，所以能使鸡蛋浮现来，大家有爱好可以上网查一下。” 我上网查了后知道，原来是因为水的密度小于鸡蛋的密度，所以鸡蛋就沉到水底，而加了盐的水密度增加，已经大于鸡蛋的密度，鸡蛋也就会浮在水面上了。原来是这样啊，我茅塞顿开。 这真是一堂好玩的课啊。 一堂好玩的课作文作文四 丁零零，上课铃响了，赵老师一手拿着一叠塑料盘，一手拿着一个装满放大镜的盘子大步流星地走了进来。同学们都想看个原委，有的同学伸长着颈项一个劲儿向上钻，活像一只“水鸭子”。有的同学托着脑袋在想：这节课上什么呀？而我呢，却在想：这个赵老师，葫芦里卖的是什么药呀？弄得那么神神奇秘干什么呀？ 正在我们百思不得其解时，赵老师

7、拿出了一片厚厚的桂树叶子问我们：“同学们，你们猜猜这片树叶是地上的落叶，还是树上摘下来的呢？”有人说：“确定是摘下来的吗！颜色都是绿的。”也有人说：“不肯定的.，说不定是大风给吹下来的。”但是最终，我们还是一样认为是树上摘下来的。 接着，赵老师给我们每组发了一盘树叶和一个放大镜。郑皓天迫不及待地拿起了一片树叶闻了一下，就抓紧把它施加盘子里，说：“臭死了！”我拿起一片叶子，摸了摸，很软，也很痒，但是却皱巴巴的。我想：应当是时间久了，变“树叶干”了吧！我又拿起一片树叶，上面的齿轮和鳄鱼的牙齿没什么两样，只是它是红的而已。 老师又给我们看了自制的标本，我们异口同声地叫了声“哇”。老师告知我们怎么做标

8、本：首先，找几片不老不嫩的树叶，洗干净，放在锅里煮，再放一点碱，等煮好了，把叶肉用刷子刷掉，剩下的就晾干、压平、上色，就变成树叶标本了。 老师还告知我们：叶子的一生先从嫩芽变成嫩叶，又从嫩叶变成老叶，直到枯死为止。 科学课不仅好玩，而且能学到很多学问，我喜爱科学课。 一堂好玩的课作文作文五 今日，我在文化馆读作文班。我坐在椅子上想：今日写什么作文呢？我想了很久，却不知从何落笔。正在这时，丁老师走进教室说：“今日我们来表演哭笑怒愁。”我们兴奋得都跳了起来！ 起先表演了，孔思杰主动地举起手了，他来表演哭。只见他用手捂着眼睛，大声哭了起来，逗得我们前俯后仰。孔思杰还没表演完，王美琪就举手了。只见她捧

9、着肚子，哈哈大笑了起来，在地上滚了一圈，把我们逗得捧腹大笑。又有人举起手了，是许泽锴，他来表演怒。他紧紧握拳头，在桌子上用劲敲了一下桌子，嘴里还在说：“哼！”邵思远举手了，他来表演愁，他自言自语地说：“小狗，你干嘛呀？每天都跟着我呀？”她这一下子逗得我们哄堂大笑！看完表演，我们起先静静地写起了作文！ 我真希望每天都有这么好玩的作文课。 一堂好玩的课作文作文六 你们听说过火柴会走吗？有人可能说：这不行能，可我认为这是有可能的，不信你看！ 今日上作文课时，老师带领我们做了一个试验会走的火柴。首先老师打算了这些东西：火柴、小刀、肥皂、笔、尺子、水。我心想：这个试验肯定很精彩。我和同学拿来一根火柴，先

10、拿把尺子放在桌子上，然后拿笔起先画火柴。把火柴分成四等分，取其中的四分之一起先切割，记住肯定要当心。然而拿来肥皂，用小刀把肥皂切一个小薄片，记住要薄，把那个小薄片放入切好的火柴里，要塞匀称，还要塞满，“记住放火柴的同时不要超出了那四分之一”听到老师的叮嘱，原本当心翼翼的我忽然变得惊慌起来，生怕超出那四分之一。“心急吃不了热豆腐”这句话还真能体现在我身上，差一点就超出了那四分之一，我心想：或许会失败。接下来就更加当心了，等水安静下来，我当心翼翼的.把火柴放了进去，结果竟然胜利了！你们知道为什么吗？因为水上面的水分子受到水的作用产生了表面的张力，而肥皂的溶液会减弱分子的表面张力，这样就造成火柴棒的

11、部水的表面张力大于尾部水面张力。 听了我的介绍，你肯定动心了吧！还等什么，赶快试验吧！ 一堂好玩的课作文作文七 “浮起来了！浮起来了！”在欢声笑语中，我们正在进行一节好玩的试验课。 试验的材料是：烧杯、水、鸡蛋、盐和筷子。首先，赵老师把鸡蛋当心翼翼地放进装满水的烧杯里，只见鸡蛋在水中跳动了几下，就像一个小姑娘一样羞涩地躲在杯底。 接着，赵老师往烧杯里倒盐，然后用筷子匀称地搅拌，鸡蛋围着筷子旋转起来，像一个小女孩跳起了圆圈舞。当水和盐溶为一体时，鸡蛋像一个单脚站立的芭蕾舞者一样跳起舞来，向人们展示着它漂亮的姿态。赵老师接连放了几次盐，鸡蛋一点一点地浮起来。直到第五次放盐，鸡蛋从水里冒了出来，像个

12、淘气的小精灵静静地浮出水面，看看这漂亮的大自然。 这次试验说明白盐水有浮力，而且它的浮力比清水大，所以鸡蛋能在盐水中浮起来。这次试验不但好玩，而且还让我们懂得了科学原理，真是一箭双雕啊！ 一堂好玩的课作文作文八 暑假一天，我上了一堂好玩的作文课。 一起先，老师让我们猜字谜，一共有两个谜。第一个谜是：木口不呆，莫把杏字猜，你若猜困字不是真秀才，猜一字。我们有的猜呆，还有的猜果字，老师连连摇头，有一个同学猜束字。老师说：“对，没错”。老师又眨挤眼出了其次个谜语：左看三十一，右看十三，左齐右看三千一百一十三，猜一字。我们谁也不知道答案是什么，你看我，我看你。后来老师告知了我们说：“是非字。”我们听了

13、，茅塞顿开。 后来，老师让我们接龙，做嬉戏，时间在不知不觉中一会就溜走了。 做完了一切，老师让我们完成作文，题目一堂好玩作文课，而且在三百字以上，我信任自已肯定能行。 一堂好玩的课作文作文九 今日有一节课是我最爱上的课戏剧课。我们来到多功能厅，在助教老师的带领下来到大屏幕前的一块宽敞的场地上起先上课。 台上外教老师一句话也不说，用手势指挥着我们站好，紧接着他又做出一系列动作，让我们学着他动作一起完成，我抬头看了看他，越看越觉得这个老师是个哑巴，不然怎么不说一句话呢？ 他带领我们做游泳的姿态，双手向两边奋力地划着水，那是蛙泳的泳姿，又带着我们仿照手前后打转的自由游，正值我们觉得快结束游泳动作时，

14、老师来了一手绝活，他仿照起浴室洗澡，更衣的动作，当然他没有把衣服脱掉，再穿上。而是用肢体动作来表演，但是却表演得活灵活现。只见他很自然地打开了水龙头，拿出毛巾上擦擦下擦擦，又挤了一些沐浴露，就像真的一样在身上涂来涂去，不一会儿又拿起花洒在身上淋了个遍，接着又在架子上换一条毛巾，哼着小曲，边擦身体边东张西望，象是在找什么东西，只见他擦干后在箱子中取出了干净的衣服，裤子，鞋子等一挥而就全部穿上了身。我们在台下大声欢呼，掌声一波更一波洪亮，他的演出真是太精彩了。 此时外教老师抬了抬手，示意我们宁静下来，他给我们做了一个高难度的动作，双腿交叉盘起来，同时让我们也跟着他把腿也盘起来。只见他用脚一用劲，嘴里大喊一声，身体一跃而起，但是他站起来时，双腿还是保持交叉的样子，然后他又和之前一样坐下去。他示意我们也试试能不能象他一样跃起来，但很惋惜我们班的同学没有一个人能胜利的。 外教老师耸耸肩膀表示他特别缺憾，同时他拍起手为我们的努力鼓掌，接近下课时外教老师笑着用一口流利的英语对我们说：“很兴奋相识你们，再见。”啊，原来他不是哑巴呀！这是哑剧表演，不说一句话就让人明白他想要表达的东西，这真是太有意思了，我喜爱哑剧表演。