2023年七年级第一学期班级工作总结七年级第一学期班级学期工作计划(六篇).docx

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1、2023年七年级第一学期班级工作总结七年级第一学期班级学期工作计划(六篇) 做任何工作都应改有个安排，以明确目的，避开盲目性，使工作按部就班，有条不紊。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？下面是我给大家整理的安排范文，欢迎大家阅读共享借鉴，希望对大家能够有所帮助。 七年级第一学期班级工作总结 七年级第一学期班级学期工作安排篇一 1、加强平安教化。这学期，我们注意学生的平安问题，进行了三次平安教化。开学的第一个月，我们把它定为“平安教化月”，把开学的第一周定为“平安教化周”，开学的第一节课，我们就是平安教化课，重点讲解了道路交通平安。期中考试之后，特殊是全国两次较大的校车事故及本校学生的

2、一次乘车事故前后，我们有针对性的又一次对学生进行教化，防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份，我们再次对学生进行平安条例的宣扬教化，反复强调生命只有一次，责任重于泰山。 2、加强公民素养及行为规范的教化。这学期，我们利用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各种场合，以多种形式对学生进行公民素养及行为习惯的教化。班团课上，我们组织学生，仔细学习了中学生守则、中学生行为规范等，结合思品等课程，加强学生公民素养的教化。每天坚持做好一日常规，对学生进行行为习惯的教化。针对学生日常学习、生活中出现的问题，充分利用晨会、午会的时间，进行正面引导和教化。有了这些措施，学生的行为习惯大有好转、公民素养明显提高。

3、3、对学生进行学习目的的教化及学习方法的指导。七年级学生刚入中学，随着课程的增加，课业负担的加大，有点无所适从。特殊是本校的座位，相当于“开圆桌会议”，便于学习自觉性较高的同学进行合作、探究性学习，但也便于讲话、看稀奇，对于一些缺乏学习主动性、主动性的学生来说，是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。面对这种状况，本学期，我们进行了几次学习目的的教化，也进行了几次学习方法的探讨，期中考试班上总分考第一的罗洪桂同学还特地进行了学习阅历的介绍和沟通，取得了比较好的效果。 本学期，我校举办了几次大型的集体活动，如：“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲竞赛等，元旦前夕班级还实行了一个联欢会。“

4、十一”文艺汇演、“一二九”演讲竞赛，由于老师的细心组织、同学们的主动协作，我班都校三等奖的好成果。体育运动会，同学们主动参加、勇于拼搏，我班获得了拔河、跳长绳、女子4100米等团体项目的第一名、2025米团体项目的其次名，班级总分获得丙组的其次名，并且获得了学校的“道德风尚”奖。元旦联欢会，师生共聚一室，联庆祝祝，共享了彼此的欢乐，也增进了师生之间的感情。 开学之初，我们依据小学信息反馈选出了班长、学习委员、清洁委员、生活委员等主要班干部，然后依据分班成果进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长，各科任老师选出各自的课代表，班级干部初步定型。然后依据实力大小更换或增减。各个班

5、干部以身作则，仔细的履行自己的职责，班级工作干得绘声绘色，形成一个充溢活力的得力的班干部群体，为班级的各项工作的开展奠定了基础，并取得了满足的效果。 本学期，我们老师每周坚持召开班级例会，各科老师畅所欲言，对上星期的状况进行广泛的沟通与沟通，一方面总结成果，一方面查漏补缺，并对下一周的工作进行探讨、沟通。每次考试后，仔细进行质量分析，确定学优生和学困生，进行培优补差。 期中考试后的质量分析，我们把我校的成果与全区的成果进行了一个对比，发觉七年级数学成果太差，英语成果也不志向，而这两科是得（失）分的关键科目。学得好，很简单缩小差距，反之，则会拉大差距。在班级例会上，我们提出了这个问题，很快形成共

6、识，针对数学、英语两重点学科进行培优补差。详细措施是：数学老师负责数学教学和培优、班主任补差，第一步是“歼灭”“个位数（考几分的）”；英语老师负责英语的教学和培优、定岗实习的殷老师进行补差；其他统考学科的老师针对各自科目的实际状况进行培优补差。各个老师团结一心，协同作战，形成合力，接下来的一次月考就取得了较志向的差距，数学歼灭了个位数，总体成果也明显上升。 本学期，我们参与了各级各类的各项竞赛，语文有市“语基”竞赛、市主题读书活动竞赛，数学、英语有区级竞赛，英语有校书写竞赛等，都取得了较好的成果。特殊是市教科院组织的人文实践活动纪念辛亥革命100周年中学生历史学问竞赛，我班有二人活动一等奖、三

7、人获得二等奖，五人获得三等奖，可喜可贺。通过这些竞赛获得，激发了学生的学习爱好、丰富了学生的视野、提高了学生的成果。 本学期，省教化主管部门提倡“课内比教学、课外访万家”，我班老师主动参与。各科老师都参与了学校的教学大比武获得，连定岗实习的殷老师和年过五旬的田主席也不例外，并有多人获得学校的嘉奖。“课外访万家”，除平常的有针对性的个别家访外，我们组织了两场有全部主科老师参与的大型家访活动。第一次是走访偏远的中洲以及唐涂童周玲北咀新华大屋陈一线，一次是较近的界镇一片。这两次家访，我班老师与家长广泛接触，与学生交心谈心，增进了家校联系，增加了师生感情，取得了良好的社会效应，有力的促进了我们的教学中

8、学。 这学期，我班老师除了做好以上工作之外，功夫花在平常，针对每个学生的实际状况，重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课，不管是午休还是晚自习，他们常常找学生交心谈心、个别辅导，帮忙纠错解错，努力提高学习成果。 由于实行了以上措施，我班各项工作都取得了很好的成果，特殊是期末考试，我班取得了很志向的成果。五个统考科目，除英语居其次外，其他四科不论是人均分、还是及格率或优秀率，都取得了年级第一的好成果。至于年级排名，我们班也在年级中居优。 当然，成果代表过去，将来任重道远，工作中的失误与不足确定存在。我们要找出这些不足，总结阅历，吸取教训，争取来年取得更好的成果，来回报学校、家庭和社会。 七年级第

9、一学期班级工作总结 七年级第一学期班级学期工作安排篇二 七年级是初中阶段的起始年级，假如起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教化工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一年级班级管理工作是学校教化工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的关键。这学期我主要实行以下几个措施 一个人假如没有志向，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飘到哪儿算哪儿，没有目标，就没有动力。学生刚进入初中学习阶段时，班主任应主动创建机会对他们进行志向教化。因为只有让学生明确了自己的奋斗目标，他才会把它转变成学习、生活的动力。让他们明白实际与志向之间存在的差距，但这差距并非不行逾越，而是可

10、通过自己的努力去跨越，并要求学生制订学习安排，把对志向的追求转化为学习动力。 选拔和培育好班干部，使之形成坚毅的集体核心，是班集体建设的一件大事。一个班级成员只有在实践活动中表现出良好的品质和出众的才能并得到学生群体认可时，才可能被拥护为干部。通过活动，比如演讲、卫生劳动、分发课本等活动，从中发觉并挖掘有头脑、有实力、有口才、有吃苦精神、有自信念、有主子翁意识的人才，然后，让他们自己选择班干部的职位。这样选出来的班干部才有工作热忱，责任心强，有剧烈的竞争意识，有工作的魄力。班委会成立之后，尽快使他们明确自己的职责，班主任要大胆放手，把一些详细事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系。同时，赐予

11、定期的指导监督。这样，班干部的工作实力有了很大的提高，更重要的是培育了他们的主子翁意识和责任心。我通过各种方式让学生在自我意识的基础上产生进取心；又留意指导学生如何进行自我管理和自我设计、自我组织活动。 “人活着是要有点精神的！”没有目标，没有追求，哪来动力？为激励学生奋勉向上的斗志，我提出既能激昂学习精神又符合本班实际的班级奋斗目标。为进一步调动学生的主动性，我结合“文明班级”评比条件，在班级立下班训：团结、进取、勤奋、奉献。号召大家必需团结一样，刻苦学习，为班级争光做贡献。经过全班同学的共同努力，事实上，他们没有辜负我的期望。在学校运动会上，我班不仅获得全校第一的好成果，而且超出同级40多

12、分的骄人的成果。各项工作完成得比以前更精彩，课堂听课深受各科任老师的一样好评。 后进生的教化历来是班主任工作的难点。在这方面，我以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们真诚相待，耐性相帮，刚好对后进生加强心理疏导，让他们相识到自己的价值。 学生有一半时间是在家里度过的，一个学生在家里学习状况的好坏，在很大程度上确定了学生学习成果的好坏。而老师很难知道学生在家里的学习状况，就是知道，也难以解决。因此，有必要亲密联系学生家长，和学生家长多谈谈，了解学生在家中的表现，让学生家长也了解一下学生在校的表现，共同督促学生仔细学习。 七年级第一学期班级工作总结

13、七年级第一学期班级学期工作安排篇三 七年级（4）班总人数64人，我接手的时候，属于七年级典型的问题班级，突出的问题包括：纪律、卫生、成果，在这样的班级，有长期生病的罗根珊、腿须要做手术的叶小青；在这个学期里，出现的比较严峻违纪状况有： 1、翻墙出去上网未遂被抓一人次； 2、到低年级玩坏电脑一人； 3、到超市偷东西的也有两个同学； 4、在外夜宿不归一人次； 5、撬铁窗进办公室偷篮球一人次； 6、伙同偷盗文具店，被派出所送到学校一人。 在这样的一个问题班级，几乎全部的学生都有心理问题，如何变更他们，成为我执教五年以来最大的难题。 经过我的.分析：我们的班级，90%来自农村，学习基础差、行为习惯有待

14、养成。 为了变更现状，我进行一些探究，现一一排列于此，仅供参考： （一）为班级设定自己的名字“雨露”幻想班 理念出自云南曲靖二中，该中学平均每年录用清华北大的学生为兴义八中好几倍，缘由是他们尤其重视对学生特长的培育，我县是布依族大县，布依族生性喜爱唱歌跳舞，就这一点，我为班级创设“一个孩子，一个幻想，一个特长”的发展规划。 并结合实际，为有幻想的孩子创建条件，为无梦者树立目标，本学期，选送贫困学生骆玉来去二中潘仕慧老师处学习舞蹈，期末结束，开设“雨露”幻想课堂，从各大高校邀请七名有特长的高校生志愿者，义务为孩子们授课，开设课程依据期末学生写下的愿望，有：街舞、美术、体育、声乐、英语（法语）、数

15、学六门课程，条件是：须要在期末成果在原有基础上提高50分。 （二）设计自己的班旗，目前我们有两面自己的班旗，每次外出活动，咱们都会举着旗子，目的是为了树立学生对班级的酷爱，培育其团队合作的荣誉感。 下一步，我将会在下个学期，制作班级特色的班级徽章（与大山小爱的马理事取得联系，希望能如期完成）、以及班服（初步考虑是为孩子们做正装，正装有助于学生端正坐姿和走路的姿态，但是价格较贵，初步考虑解决的方法1、是联系服装厂以最低价格购买，2、发动经济条件允许的家长支持，3、社会筹集部分善款为家庭条件实在困难的学生解决。） （三）常态化灌输“雨露”的理念，每天我们都会做一件事，问学生“我们是什么班？”“我们

16、的目标是什么？”“我们的口号！” 我们是雨露幻想班； 我们的目标是成为自信、自强、独立的学生； 我们的口号是：珍惜、努力、加油！ 除了常规的班级美化名人名言、公示栏、卫生角之外，我们班级原创的美化项目有： 1、欢迎墙让学生进入教室，即有暖和如家的感觉； 2、祝愿墙通过网络得到“阿里巴巴”网站邮寄来80余张明信片，将其张贴在墙壁上，目的是为了让学生们知道，自己的每一次进步都会受到外界的关注。 3、愿望墙一开学就让学生们写下自己的愿望，明确自己来到这的目的。 4、每日共享每天，在小黑板上更新一句励志的话，中英文互译，让学生每天早晨起，就在激励中学习。 5、展示栏无论是团队获奖、还是个人（个人用复印

17、件），我们都会张贴在此处，这一个学期，获团队奖一次、个人奖项六个（不包括我自己举办的作文竞赛和我颁发的奖项）。 6、成立宣扬部，部长黄邦敏，刚好制作“雨露”班刊。 7、窗花为了圆学生一个下雪的愿望，我们制作了雪花状的窗花，置身其间，恍然飘了一场雪。 班级卫生是我们的软肋，为了变更这一状况，我们除了常规的值日，还在学校要求“一日三扫”的状况下，我们“一日n扫”只要有垃圾，无论是谁，必需拿着扫帚清扫，并带头做好示范；为了保洁，将教室卫生承包到每一桌，每天值日生假如发觉哪一桌有垃圾，这一桌将代替值日生扫地，该措施实施以来，效果颇佳，建议推广。 每天晚上，住校生会在第三节课，再做一次清扫，包括拖地，而

18、后关门，保证其次天进教室的清洁；每天晚上我都会和住校生一起清扫教室，通过一段时间，信任住校生会养成习惯。 此处，特殊恳求学校能在四楼安装摄像头，因为我们的教室门，已经六次被破坏，原先的那个太远，根本看不到是谁破坏的，也起不到威慑的作用。 读书不只是对写作的提高，更是对学生人格、品质的塑造，通过网络征集到一批图书，为让学生养成读书的习惯，得到校长的支持，我们利用会议室给学生开读书课，时间为每天下午6点整至七点二十。 刚起先，我每天都在六点准时开门，守学生，包括学生的坐姿都要一一校正，为了避开学生走马观花，我要求有写作基础的学生，每读一本书，必需写一篇读后感和好词好句，基础差的任选其一。（来源于开

19、学时对学生军训日记的调查）同时，结合“读书之王”活动（读书最多的人发奖），促成学生争先恐后读书。 通过一个学期的常态化训练，我班现有80%以上驾驭写读后感，并且初步养成读书的习惯，目前，我已经放手，让班委负责管理。 截止到目前，我班共有五名同学参与省级作文竞赛决赛，预料拿几个奖应当不难！ 受县电视台记者叶方杰老师的启发，成立了记者小站，两个小组，共计8人，主要活动为采访四周的贫困同学，本学期记者小站，帮助本人完成采访作品两篇妈妈，你在哪里？（采访对象：骆玉来）、哥哥的愿望（采访对象：罗友素），独立完成采访作品两篇我要学数学（采访对象：罗根珊）、乐器高手陈爷爷的故事； 到目前，记者小站正在逐步壮

20、大，加上外班成立的两个小组，目前小站共有四个小组，并在“新年愿望”采访任务中，累计采访人数4000余人。 通过行走、采访，学生学会了吃苦耐劳，同时，通过他们撰写的文章，为贫困生骆玉来、罗友素找寻到了资助，帮助罗根珊找到了假期教授数学的老师，让学生们学会了关爱。 设想：为了树立学生高尚的人格，邀请各行各业胜利人士为孩子们传经送宝，讲解并描述自己的励志故事。 本学期共计完成两期，第一期，讲师：天津市感动人物、马拉松诗人苏登亮； 其次期，讲师：春晖行动金州学子社负责人陈丹，并在她的帮助之下，于本次寒假促成“雨露”的幻想课堂第一季正式开班。 总的来说，我班总体在朝一个好的方向发展，正如我所设想的那样：

21、 自信自强独立 目前，我们虽然还处于自信的建立阶段，但是也取得了一些效果，例如，咱们的三次月考，第一次月考，我班上300分的仅有一人，其次次月考，我们有8个，到第三次月考，我班上300分的为15人。 培育学生是一个漫长、逐步的过程，期望领导能赐予学生们更多的宽容，我们在变好，一步一步的。 不足之处，请领导指责指正。 七年级第一学期班级工作总结 七年级第一学期班级学期工作安排篇四 一个学期很快就过去了，回顾本学期的工作，有喜也有忧，现将本学期的工作总结如下： 本学期为七年级的第一个学期，学生的自我约束实力特别差，没有形成良好的学习习惯，因此我特殊注意维护班级纪律，为全体同学创建温馨舒适的学习环境

22、。为此，我利用班会时间和课余时间刚好进行教化，表明我们维护集体纪律的决心和看法，许多学生都能自觉遵守纪律，并取得了良好的学习效果。学生拥有了好的学习环境，学习成果也有了肯定程度的提高。 班主任是一个多面手，要擅长处理各种突发事务，要做好常规教化的坚持工作，养成同学们良好的学习习惯和生活习惯。做好卫生打扫和保持工作，明确责任，确定标准，培育良好的领导队伍，抓好小组长和卫生委员，我们班的卫生委员是很负责人的一名好同学，每天坚持检查和督促。班级工作纷繁困难，各种临时性的任务许多，这须要班主任很大的耐性和精力，这须要我们刚好做好班主任工作笔记，并在第一时间内抓紧落实，常规工作要常抓不懈，抓出成效。 学

23、生时代应是一个充溢朝气与活力的阶段。每个人都希望自己的生活充溢乐趣和阳光。为此，在抓好学习、纪律和一系列常规工作的基础上，也注意对学生开展多项有益于七年级学生的活动，比如主动参与学校的各项活动，庆国庆歌咏竞赛，冬季越野运动会等，学生都主动参加并取得了优异的成果，这些活动都极大地丰富了同学们的课余生活，陶冶了他们的情操，熬炼了他们的各种实力。 对学生的思想教化不仅要在学校内进行，而且家校是一个有机联系的整体，做好家访工作必不行少。本学期以来，我还常常性地利用业余时间走访一些学生，了解他们的家庭状况，在家中的表现，父母对他们的要求等，做到有备无患，一切尽在驾驭中。通过这一工作的开展收获颇丰，刚好视

24、察学生们的思想动态，刚好化解各种同学们心中的思想疙瘩，受到了家长、老师、学生和校领导的一样好评。 有一句话说的好“不能输在起跑线上”，对于七年级的学生，刚进行初中科目的学习，没有良好的学习方法，我利用班会课的时间常常进行科目学习的指导，并让一些科目的优等生进行学习方法的介绍，现身说法，极大的丰富了学生学习的信念和学习的方法，进一步提高了学生学习的成果，同时对一些边缘生和弱科生刚好进行指导和激励，使这些同学都建立了良好的学习信念，成果也有了进一步的提高。 当然，面对自己的班级工作，不尽人意之处许多，比如班里有一些好动的学生，这些学生平常不注意自己的学习，有时也不遵守学校的纪律，他们刚进入七年级就

25、没有了学习的爱好，这都是多年积下来的毛病，一下子很难订正过来，对于这些学生我进行了半年的教化，收效不是很好，在下半年的班级工作中，我肯定努力找出他们的闪光点，刚好进行激励教化，努力使得他们每一个学生都有肯定程度的进步。 当然，班级工作中仍旧有很多不尽人意的地方，我信任，在新的学期中，我肯定会克服种种困难，努力做好班级各项工作，让每一个学生都得到不同程度的发展，使班级的各项工作都更上一层楼，争取取得更优异的成果！ 七年级第一学期班级工作总结 七年级第一学期班级学期工作安排篇五 这学期我担当七年级（5）班的班主任，我们深知班主任的工作是一项特别辛苦和琐碎的工作，需付出艰苦的劳动和辛勤的汗水，从而培

26、育一个主动向上的班集体，使每一个学生的综合得到充分的发展，是我的责任和心愿。在一学期的时间里，有苦有乐、有酸有甜。回头想想，与同学们一起的点点滴滴，带班也是一件华蜜的事。上学期，在学校领导的统一组织和指导下，在我班各任课老师的支持与协作下，七（5）班的各项工作才得以顺当开展，使得学生在学习、纪律等方面都取得了肯定的成果。现我将担当七（5）班班主任的工作方法做如下总结： 我班是一个多民族学生的集体，再加上部分家长对学生的不重视，导致大部分学生属于难控型。我对七（5）的思想教化工作特别重视，主要从以下几点绽开： 1、教会学生如何做人（要求学生敬重老师，敬重他人，诚恳守信）。 2、教学生要遵守纪律，

27、留意仪容仪表。 3、教会学生如何学习（指导学生的学习方法，告知学生只有努力学习成果才会提高，读书变更命运等道理）。 首先，要重视班干部的培育和运用。 在班干部的培育上要健全班干部制度，并结合每个班干部划分职责。班干部的选择要民主、公正，这样学生才心服口服。平常要尽量放手给班干部去做，假如他们做不好再赐予其指导、订正。 其次，多与家长沟通沟通。 多与家长联系，做好家校之间的联系。刚好向家长汇报孩子们的学习状况，在校各方面的表现状况。 同时，要重视班风的建设。很多同学不爱惜班级，喜爱随处扔垃圾，甚至破坏班级公物，那是因为他们没有集体荣誉感。因此，要培育学生的集体荣誉感和归属感，除了常常给学生做思想

28、工作外，还应适时设计一些课外活动来让他们感受到自己属于这个集体，比如参与校运动会，班会课搞活动等。纪律上除了老师的监督，还须要同学们的相互提示。 要想管理好班级还须要努力转变后进生。对于这些有问题的学生，我必需做到先了解他们，主要从他们的闪光点着手，在课堂上多关注他们并适当赐予表扬。对于那些屡教不改的学生要与其家长联系，和家长共同努力来变更他们，假如仍旧不改就要指责，来点硬的。 在此基础上，也要同等重视对优等生的教化。对待优等生，我一般放在对他的学习上进行指导，希望他能做个好榜样。 以上是我上学期的做法，虽然取得了点小成果，但也存在许多不足，例如，一些有问题的学生仍旧变更不了他们。所以，我在接

29、下来的班主任工作里须要更加努力，要在实践中积累阅历，争取不断进步。 七年级第一学期班级工作总结 七年级第一学期班级学期工作安排篇六 一学期来，七（9）班仔细做好各方面的工作，取得了一些成果，现小结如下： 开学初，在学生自主申报的基础上，产生了班委会名单。班级对班干部提出明确的任职要求，一是自身要为同学们作出榜样，二是要能仔细做好自己担当的工作。 1、期中考试结束后，马上抓住时机，引导学生对期中考试以及开学以来自己在学习、纪律等各方面进行较为全面的反思与总结，并对表现比较突出的学生进行了表彰，通过这次主题活动，让学生明白：期中考试只是一次检验，一次加油，更艰难的学习任务还在后头，还要接着努力。

30、2、20xx年新年到来之际，班级召开迎新年班级反思会，引导学生发觉自己的特长、优点与优势，透视自己的短处、缺点与劣势，查找改进短处、缺点与劣势的策略与方法，使学生获得不断的成长与进步。 班主任及任课老师常常通过上门或电话等形式对学生进行家访（目前为止，已访问了绝大多数学生家长），了解学生的家庭状况，做好对学生的思想教化工作。同时，还充分发挥课代表的作用，对常常不能完成作业的学生，课代表会与该学生的家进步行联系，刚好向家长通报状况，收到了很好的效果。 1、开学以来，我们班担当了二号楼和三号楼全部男厕所的打扫工作，虽然任务很重，但全班男生无一怨言，能静默无闻的做好厕所的卫生值日工作，比较精彩的完成

31、了各项任务。 2、班级实施自主管理，由值日班委负责每天从早到晚的班级管理，值日班委能仔细记好班级日志，遇到问题刚好向班主任反映，较好的履行了班干部的职能，班级各项常规管理工作基本到位。 在班级工作中，注意培育学生的竞争意识和竞争实力，组织全班同学主动参与学校组织的各项活动，取得了令人瞩目的优异成果，如：夏令营广播操竞赛第一名；“开学工作好”评比“优胜班级”；“三名之歌”歌咏竞赛金奖；秋季田径运动会团体总分其次名；冬季长跑竞赛团体总分第一名；期中“模范班级”；冬季三项团体总分其次名；期末“模范班级”；学生学习成果等方面均获得了长足的进步（期末表彰时，我班1名同学被评为“三好生标兵”，16名同学被评为“三好学生”，21名同学被评为单项主动分子）等，可以说这些成果的取得是全班同学共同努力奋斗的结果，充分反映了全班同学的拼搏精神。 一学期以来，虽然我们班取得了很大的进步，但这与学校的要求还有肯定的距离，今后，我们还会再接再厉，争取更大的进步。