2023年严肃校风严校风浓学风心得体会(篇).docx

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1、2023年严肃校风严校风浓学风心得体会(篇) 心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇一 一、履行全面从严治党主体责任状况 （一）提高政治站位，层层压实责任。 （二）抓好思想教化，注意源头预防。 坚持教化为先、预防为主的原则，推动全面从严治党工作，注意从思想源头构筑防腐拒变的坚实防线。一是抓好学习教化。结合以“不忘初心、牢记使命”主题教化成果，把学习贯彻v新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章准则条例

2、等党内法规，作为党组织和党员干部的一项重要政治任务，切实担当和落实好全面从严治党责任。二是做好提前预警。坚持严管就是厚爱的工作理念，充分运用监督执纪“第一形态”，注意刚好提示，发觉苗头问题就刚好“拉警报”，碰纪律红线就立刻“踩刹车”，防止党员干部由小错酿成大错，切实从源头构筑防线。 （三）强化监督执纪问责，加强廉政风险防控。 一是仔细落实财务、行政审批、工程建设和物资选购等工作由副局长帮助分管，兴城“副职分管、正职监管、民主决策”的权利制衡机制。二是严格执行民主集中制和“三重一大”等集体领导制度，凡涉及大额资金运用、重要事项支配等重大决策，必需经领导班子和集体会议探讨，坚决防治独断专行，不高大

3、权独揽。 （四）加强廉政文化建设，促进反腐倡廉深化开展。 为了深化实行全面从严治党，我们抓住一切可利用的机会，加强廉政文化建设，确保全面从严治党工作向纵深发展。将反腐倡廉建设与“两学一做”、“三会一课”、“三严三实”、“以案促改”等学习教化活动紧密结合，通过集体学习、班子成员讲授党课、个人自学等多种方式学习十九大会议精神、vv视察江西重要讲话以及关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国v党内监督条例，筑牢党员干部拒腐防变思想防线。 二、存在的问题 （一）落实全面从严治党责随意识有待加强。 落实全面从严治党主体责任主动性和自觉性还不强，详细行动和措施还不多，习惯等上级文件，上行下效，以“文件落实

4、责任”。对党风廉政建设责任有关规定落实方面，存在落实力度不强现象。另一方面，压力传导还不到位，存在层层递减问题。尤其是在落实全面从严治党主体责任方面自觉性不强，实打实硬碰硬的少。 （二）考核体系有待完善 考核方式比较单一，注意年终集中考核，而忽视了平常日常监督检查和民意调查，工作考核评价机制尚不完善，缺乏常抓的韧劲。 三、下一步工作准备 今后，我们将进一步加强党风廉政建设，深化实行党的十九大会议精神，净化党内政治生态，强化责任担当，持续深化正风肃纪，坚决不移的推动全面从严治党工作向纵深发展。 （一）增加责随意识，强化责任担当。全面从严治党主体责任是横向到边、纵向究竟的责任体系。我们要义不容辞地

5、担当起全面从严治党的主体责任，把责任传导给全部班子成员和党员干部，让人人肩上有任务、个个心中有压力。要坚持把党风廉政建设主体责任工作和中心业务工作一起谋划、一起部署、一起推动，把每个领域、每个环节的工作都详细抓、深化抓，确保从严治党的落实见到实效。 （二）完善考核体系。要制定明确的考核体系，细化量化考核指标，加大考核权重，改进考核方式，将考核工作融入到日常工作中，注意功在平常，养成常抓、严抓的良好习惯，将考核结果同评优评先、选拔晋级、选拔任用挂钩，不让从严治党流于形式。 （三）严格追责问责，确保主体责任落实到位。严格责任追究是落实从严治党责任的最终一道防线，守不住这个防线，从严治党责任就会流于

6、形式、陷入空谈。今后我们将进一步建立健全责任追究制度，对严峻失职渎职，造成不良影响和严峻后果的，依据新党章、党内纪律处分条例等相关规定肃穆进行处理。切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严，是全面从严治党得到真正落实。 打铁还需自身硬，今后，我们将始终保持坚决的政治看法，保持良好的精神状态，集中精力把心思用在工作落实上。抓好干部，带好队伍，搞好作风，坚守廉政底线，弘扬新风正气，切实把党的政治优势转化为发展优势，努力开创我局发展新局面。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇二 根据上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的支配，本月初我校开展了纪律作风集中整顿活动，全体教职员工自上而下人人自查，全方位

7、的进行自我剖析，发觉问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。每位老师仔细比照整顿内容，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深化细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决方法，学校依据老师的自查状况及学校实际，进行了全面深化细致的自查，现将自查状况汇报如下： 1、敬业精神方面。老师整体敬业精神是不错的，但也存在着如下问题：个别老师工作作风漂移，工作拖拉散漫，被动应付，只求过的去，不求过得硬，缺乏奋勉有为，主动向上的精神状态，工作看法上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。 2、思想作风方面。个别老师缺乏全局观念和中心愿识，安于现状，不思进取，协调协作不够，有时存在

8、着有令不行，有禁不止的问题。 3、工作纪律方面。存在着不能提前侯课，上课时间随意出入教室，坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教化学生过程中存在着方法简洁、缺乏足够的耐性细心的思想教化，教化效果低等问题。 4、原则立场方面。存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚决 1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教化观、人才观的改造，导致与其思想上不能对老师教化不够。 2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教化法规、教化规章制度，碍于面子问题，对老师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和订正。 3、督导不够，没有做到随时随地对老师进行全面的管理检查，对老师遵守

9、工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。 4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进老师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动老师的主动性。 1、进一步完善学校的规章制度，努力形成行之有效的管理体制，捋顺管理关系，优化管理手段，提高管理效率和效能。 2、严格落实规章制度，坚持唯实不唯情，唯才不唯人，以规章制度为准绳，衡量老师的政治思想、政治作风、工作纪律、原则立场、工作成效，形成良性循环的激励竞争机制。 3、加强督导检查。注意平常，注意常常，随时检查与阶段检查相结合，对老师的各个方面进行督导检查，发觉问题刚好处理，消退老师的不规范行为。 4、加强教化，严格落实行风评议、老

10、师教化，持之以恒的开展政治学习，提高老师的思想相识和政治觉悟，改造老师的人生观、世界观、价值观、教化观、人才观，使其适应时代和教化发展须要，自觉与组织保持一样，自觉抵制不良风气和思潮。 5、妥当处理“上”与“下”的关系，在保证完成上级支配部署的各项工作的基础上，中心下移，把管理的中心放在内部管理上，努力形成管理特色，争先创优。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇三 为切实提高我校干部职工的思想意识、纪律意识，进一步改进工作作风，优化环境，从2月8日起先，我校严格根据上级开展纪律作风整顿工作的总体要求，实行分级负责、上下联动、突出重点、整体推动的方法，把纪律作风整顿与巩固学习实践科学发展观活动成果

11、、政风行风评议有机结合，我校纪律作风建设取得了较好的成效，有力地促进了各项工作目标任务的顺当完成。 我校纪律作风整顿活动从2月初启动以来，本着“高起点谋划、高标准定位、高质量推动”的工作原则，全校教职工全部参与了纪律作风整顿活动。期间，全校累计召开座谈探讨8场（次），举办学习培训10场（次），每人撰写了心得体会和剖析材料及整改措施。 2月8日我校召开纪律作风整顿动员大会，对全校纪律作风整顿工作作了支配部署，成立了以刘校长为组长，校委会成员为纪律作风整顿工作领导小组，制定下发了纪律作风整顿工作实施方案，对全校纪律作风整顿工作作了具体的部署和支配，以此提高全校教职工对开展纪律作风整顿工作的重要性和

12、必要性，明确我校纪律作风整顿工作总体要求和须要解决的突出问题以及详细做法，进一步调动全校干部参加整顿的主动性和自觉性。 在我校纪律作风整顿集中学习阶段，我校坚持工作学习两不误，每天利用2小时的时间，学习了老师职业道德规范、教化法， 未成年人爱护法、观看了反贿赂形势与讲座、一切为了群众的利益全国纠风工作成果专题片。全体教职工按时参与学习，人人记了笔记。通过学习，同志们的思想相识都有了明显提高，都能相识到这次整顿不是整哪个人，而是为了提高全校整体素养，是为了改进作风，提高行政效能，是为完成全年教化质量工作任务的再动员。正是由于同志们在相识上有新的提高，在思想上有新的统一，均能正确对待整顿，从而使这

13、次整顿得以顺当开展。 我校纪律作风整顿活动重点是解决好我校干部在思想作风、纪律等方面存在的问题。为此，我校纪律作风整顿小组进行仔细探讨部署，从三个方面查摆存在问题：一是校长同我们班子成员谈心交换看法，共同解决存在的问题；二是召开校务会议，查摆各室存在的问题，开展指责与自我指责；三是各校长与分管室、班级的负责人召开座谈会，通过谈心、沟通，仔细查摆个人存在的问题。通过多渠道多形式查摆、仔细剖析，归纳总结出以下四点问题：一是常以工作忙为借口，不注意学习，致使业务水*得不到提升；二是事业心、责任心不够强，工作不热忱、看法不主动，精神状态不振，缺乏整体意识；三是不能严格遵守我校工作制度及其他制度，迟到、

14、早退、上班时间玩嬉戏现象时有发生，制度执行不力；四是工作安于现状，按部就班，只根据上级的要求开展工作，上级要求做什么就做什么，没有创新意识，工作中不擅长挖掘新亮点。 针对查找出来的问题，各室、班级进行了仔细探讨，制定整改措施，坚持“先易后难”、“急事先办，焦点先改”的原则，加大整改力度。一是对政治业务学习要有一个全新的相识，不能只对涉及自身工作的学问进行学习，而不涉及其他，要对业务学问进行全方位的学习了解，力争做到学问都要样样通，样样精，无论到哪个岗位上都要做到得心应手、游刃有余。二是摆正心态，力争打造阳光心态，即知足、感恩、达观的心态，不盲目攀比，不盲目追求，不比吃穿、不比奢华，要比就比贡献

15、的大小，要比就比学问的多少，珍惜眼前的生活，珍惜现在的岗位，做到知足常乐。三是树立整体意识、责随意识，严格遵守我校工作制度，要把它作为规范自己行为的一个标尺，没事不迟到，有事请假条，下班消遣不能少，上班嬉戏不能要。四是在工作中要树立敢为人先的思想，要有敢想、敢干、敢拼的思维，冲破固有的思维模式，在工作中多给予其不同的理念，广开思路，不等不靠，充分发挥自我能动性，从而使工作在原有的基础上不断提升。 自2月8日以来，经过全校上下的共同努力，我们这次作风大整顿完成了既定任务，短短一个月的时间，是惊慌的一个月，是团结的一个月，是富有成效的一个月。可以说，整出了纪律，整出了校风，整出了好势头，达到了预期

16、的目的。回顾这次整顿工作，我认为主要有以下几个方面的特点： 一是细心组织抓的紧。整顿之初，我们就探讨制定了实施方案，成立了整顿领导机构，将整顿划分为学习动员、查找问题、巩固成果 三个阶段，分步实施，各个环节都提出详细的要求和标准，并制定了严明的整顿纪律，从而使整个整顿工作有条不紊地得以进行。 二是学习仔细相识高。动员大会后，刚好开展了集中学习活动，全校同志人人记了笔记，仔细遵守考勤制度，在学习期间，未出现迟到、旷课等不良现象。通过学习，同志们的思想相识都有了明显提高，都能以仔细严谨的看法主动参与各个阶段活动。 三是自我剖析挖的深。由于同志们相识到位，思想上重视，从而在自我剖析时均能深挖细找，勇

17、于自我指责，围绕组织纪律、工作纪律、政治纪律三大方面，均找准了个人及各自室、所存在的突出问题，并对这些问题产生的思想根源进行了深刻反思。 四是整改措施定的细。在深刻剖析自身存在问题的基础上，大家均拿出了较为详细的改进措施。从这些措施上看，我认为基本上均是有针对性的，是较为可行的，只要今后切实加以落实，是完全能够解决各自存在的问题。 五是成效初显势头好。通过这次大整顿，增加了大家的纪律意识、责随意识、服务意识，整出了正气，整出了团结，整出了信念，全校上下出现了一些良好势头：上班迟到、早退行为没有了，窜岗、干私活、讲闲谈的不见了，取而代之的是争先恐后、加班加点干工作的多了。总之，通过整顿，全校呈现

18、出风清气正、学味正浓、干事创业的良好氛围。 总而言之，我校纪律作风整顿是一项长期的系统工程，不是一朝一夕就能够完成的，它须要持之以恒的开展下去，这就须要我们在座 的每一位相互监督、相互激励，共同打造我校新的面貌、新的气象。整顿是手段，不是目的。通过这次大整顿，大家的相识上去了，思想统一了，包袱甩掉了，不良作风订正了，精神激昂了，方向明确了。那么下一步就要脚踏实地地干，认仔细真落实，想方设法完成任务。只有通过干，才能检验我们这次整顿是否真正整出了成效。成败在人，关键在干，让我们以这次整顿为契机，团结起来，惊慌起来，激昂起来，大干起来，为完成全年各项工作任务而努力奋斗。 肃穆校风 严校风浓学风心得

19、体会篇四 学风建设是高校校风建设的重要内容，是治校治学的根本，是高校社会声誉和形象的外在表现。为激励广阔学生秉承“铸诚精艺”校训，勤奋守纪、勤学好问、勇于探究新学问，激发广阔同学的求知欲望，旅游分院学工办团委始终以“求真务实、凝炼特色、科学发展”为学管工作指导思想，开展了形式多样、内容丰富的学风建设活动，收到了主动的效果。现将一学年来的相关工作总结如下： （一）领导重视，仔细布署 为仔细贯彻学院关于进一步加强学风建设的文件精神，旅游分院组成了以分院党总支书记刘学芬挂帅，学工办主任马香、分团委副书记张云涛详细负责的旅游分院学风建设领导小组。成员由分院专职辅导员和学生会部级以上干部组成。学风建设领

20、导小组组织相关人员召开了特地会议，仔细探讨落实文件相关要求。同时呼吁全体师生主动行动起来，狠抓落实，切实加强学院学风建设。 （二）宣扬发动，深化人心 1、发放倡议书。在宿舍、餐厅、教学楼等学生主要活动地点发放倡议书，号召同学们坚固树立“优良学风，从我做起”的意识，争当学风标兵。倡议书倡议同学们：一要明确学习目的，端正学习看法，刻苦踏实，勤奋进取，勤于思索，勇于探究，努力培育良好的学习、生活习惯，增加时间观念和自控实力，提高学习质量，努力建设和谐的学习氛围和校内环境；二是主动参与课外学术科技文化活动和社会实践活动，广泛学习各类学问和生活、生存的技能，扩大自己的学问面，努力培育自己的动手实践实力，

21、提高并深化贯彻创新精神。同时，倡议书中明确要求广阔学生党员、学生干部以身作则，起到带头模范作用，激励并带动身边的同学主动激发学习动力，提高学习的主观能动性。树道德之新风，立诚信之根基，踏实做事、诚恳做人，诚信考试、杜绝作弊。 2、各团支部和班级召开学风建设主题班团会。学风建设的核心是班风建设，基本单位是班集体，主要方法是自我建设。各团支部应充分发挥学生党员、团员和班干部的作用，因此，学院要求各班依据实际状况制定学风自查和整改工作。各班级团支部刚好召开主题班会教化，很多班级召开了“树优良学风，从我做起”、“我为学风建设做什么”、“学风建设创思”和“我的高校生活”“等主题班会，极大激发了同学们的学

22、习主动性。 （三）立足实际，落实行动 1、深化开展学风调研。学工办团委多次召集学生导员、各班学习委员及各年级学生代表调研座谈会，与会人员结合自身的经验和感受，从不同的角度围绕思想动态、学习现状、学风建设、就业观念及就业状况等问题各抒己见。学生导员就如何提高学生专业学习主动性、支配好课余文化生活、如何调整学习困难生心理压力、严明考风考纪等问题绽开探讨；学习委员针对学院班风学风现状，提出了一些主动有益的看法与建议，并表示情愿响应学院号召，从自己所在班级入手，仔细开展各项有利学风建设的活动，努力创建学院的优良学风；而各班级学生代表更是畅所欲言，从课堂教学质量到其次课堂活动等同学们关切的话题发表看法。

23、在广泛开展针对不同学生群体的调研和座谈的基础上，分院将仔细梳理有关问题，有的放矢地抓实各项工作，将学风建设落到实处。 2、实行“树礼仪之风做文明使者”签字仪式。为了养成学生知礼、懂礼、行礼的良好习惯，分院开展了“文明修身“工程，组织召开签字仪式和学问讲座要求学生从日常行为习惯入手，进行自我教化。讲座使同学们进一步相识到日常文明行为的重要性，能更加注意自身的道德品质修养，努力做一名文明自律、品行高尚的高校生。为养成良好学风夯实基础。 3、执行辅导员听课、巡课制度，落实辅导员学风建设责任制。依据学校的详细要求，学院下发了辅导员课堂听课表，要求辅导员每周至少听两次课，督促课堂考勤的班干部要增加责随意

24、识，仔细做好每节课的考勤工作；并针对所分管年段的课堂状况及学习状况，做好检查记录。辅导员通过巡课、听课，深化第一线驾驭课堂教学秩序和学生的出勤、听课状况及学习质量，了解学习过程中存在的问题，同时，与任课老师进行沟通沟通，有的放矢地开展思想教化与帮扶工作。 4、开展“我为学风建设献计献策”金点子活动。为了营造人人参加学风建设的氛围，分院开展了“我为学风建设献计献策”金点子活动。在持续一周的活动中，从大一到大三共有218名同学参加其中，征集了40多份学风建设方案，共提出建议194条。 5、举办优秀毕业生座谈会。为了让广阔同学进一步了解校友风采，分院邀请了优秀毕业生返校，现身说法，把最干脆、最贴近学

25、生的阅历传授给大家。现场气氛良好。台下同学踊跃提问，主动互动，通过座谈会这个平台，不但真正实现了校友之间的真情沟通，而且为同学供应了很多重要信息，解决了心中怀疑。 6、举办优秀学生事迹报告会。此次活动采纳“以一对多”的形式，即由高年级专业优等生对低年级相应专业进行学习阅历沟通。活动中，学长、学姐们生动地介绍了自己的学习阅历和专业学习心得，学弟、学妹们提出自己学习过程中的困惑，也提出自己对专业学问的看法。学长、学姐们的珍贵阅历和建议则让学弟、学妹们对将来的学习满怀信念，学习目标也更加明确。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇五 分局纪律作风集中教化整顿月活动开展以来，我仔细根据省市统一部署要求，主

26、动参与集体学习、辅导和沟通，仔细查找问题，通过学习和广泛征求各方面看法与建议，并比照廉政准则“八个禁止、52个不准”规定，对自己工作、思想、学习、作风等各方面做了深核剖析，找出了自己在工作学习中存在的问题和不足，仔细分析出了存在问题的主要缘由，有针对性的制定了下步措施，现将状况报告如下： 经过比照检查，总体上来说，我能够仔细贯彻执行廉政准则各项规定要求，对个人、家属及身边工作人员严格要求，没有违规违纪行为。但由于受社会环境的影响，我觉得自身还有做得不到位的地方，*时工作中陷于详细事务多，学习、思索、探讨不够，在廉政准则实行上，宏观、深层次地思索、探讨一些问题不够，对有关制度的落实抓的不够，对一

27、些不良现象，指责教化多，硬起手腕处理少等等。主要表现在： 学习方面。*时在工作中，忙于事务性工作多，学习特殊是政治理论学习有所放松，缺少学习的自觉性、主动性。学习的质量不高、范围不广、深度和广度不够，缺乏深刻的分析理解，没有真正做到融会贯穿。理论与实际结合得不够紧密，指导工作效果不够明显。 工作方面。一是工作效率有待进一步提高。在一级马路建设中，建管处设计变更、技术审查、计量支付审查周期有些长，审批签字人员过多，致使施工单位在资金周转、技术方案确定方面不能立刻得到确定，有些影响工程进度。在详细的工程建设中，须要详细问题详细分析，既要保证工程建设运转平安有序，又要确保工作效率，为施工单位创建良好

28、的施工环境。二是施工单位的困难急需尽快解决。年末岁尾，要特殊重视农夫工工资支付工作，我们在实际工作中虽然实行了一些方法，但是还不是最完善、最完备的，这就要求我们要刚好了解各单位农夫工工资支付状况，实行有效的应对措施，确保每个农夫工都能够领到工资，将关爱聚焦到第一线。三是工作方法有待进一步提高。*时工作中，有些工作环节，相识还没有完全到位，工作方法略显简洁，还需在今后工作生活中，进一步加强学习，提高超辨是非的实力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，透过现象看本质。 作风方面。有时组织纪律观念不够强，开展指责与自我指责较少。工作中发觉他人说话办事不对的地方，有时没有刚好地进行指责指出。有时工作抓得不细，

29、劳动纪律要求不够严。对待工作有时默守陈规，创新意识不够强，在工作中缺乏深化扎实和详细的工作过程。工作部署、要求的多，个人领先垂范、身体力行的少，工作激情不够。 廉政勤政方面。作为一名党员领导干部，能够严格根据廉政准则要求去做，基本上做到廉政勤政，反对铺张奢侈，抵制拜金主义，但在详细的工作中，自己对自己要求还不太严格，吃苦耐劳的精神不如从前，节约安排性不强，仍有超标准接待现象，没有很好地发扬勤俭节约的优良传统。 以上本人在思想、作风、工作等方面存在的问题，分析其造成的缘由，尽管是多方面的，但说究竟还是主观上不够努力的结果，说白了，还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，根子在思想，从深层次上分析

30、，主要有以下几点： 学习相识不够高。认为身为副职主要是管好自己的事，不须要多高的理论水*。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习之间的关系。 进取意识不够强。工作中存在开拓创新意识不强，认为把自己分管的工作搞好了，就算完成任务了。主观上还存在工作作风不够扎实，懒散思想作怪等现象，在实际生活和工作中还有松口气、歇歇脚的念头。只考虑客观因素，没有从主观因素上分析，还不能做到大张旗鼓，工作上还缺少一抓究竟的耐性，狠抓实行的决心，缺乏进取精神和发展意识。全部这些造成了自觉性、主动性，超前创新性发挥不好。 作风不够深化。认为每一项工作都有特地的同志去做，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深化实践

31、考察探讨，对一些工作在全局性考虑方面不够全面。 要强化学习意识，不断提高自身综合素养。要正确处理好工作与学习的冲突，仔细学习廉政准则，通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增加抵挡各种腐朽思想侵蚀的免疫力。同时，要牢记“两个务必”。不断加强党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，正确对待地位、名利、权力，在思想上筑起反腐廉政的长城，自觉执行廉洁自律的各项规定，少琢磨组织上给了我什么，时刻想着我为党和人民做了什么，真正做到清清白白做官，老醇厚实做人，踏踏实实做事。 要强化进取意识，抓住主要冲突，找准工作的突破口。要始终围绕分局的总体战略目标和决策，把握当前两条一级马

32、路建设中存在的主要冲突和重点，充分发挥主观能动性和创建性，发扬踏实肯干、少说空话，求真务实的工作作风，集中精力抓大事，一抓究竟，抓出成效。同时，不断加强和改进思想政治工作，亲密联系群众，留意工作方法，提高工作效率，不断加强自己处理实际问题的实力。 要强化廉政意识，要进一步比照检查，做一个廉洁的领导干部。作为分局领导班子成员，我将仔细遵守各项规章制度，留意从思想源头上下功夫，以廉政准则为镜子，时刻比照、检查自己的行为，耐得住孤独，经得起考验，不断提高自己的综合素养，做到头脑醒悟，政治坚决，做到清正廉洁，自重，自省，自警，自励，以身作则，严格根据规定和制度办事。在实际工作中，我将始终根据工作权限和

33、工作程序履行职责，不讲无原则的话，不办无原则的事，凡是要求职工做到的，自己必需首先做到；要求别人不做的，自己带头不做。坚持公*正直，严于律己，不徇私情，珍视和正确行使党和人民给予的权力，勤勤恳恳地做好各项工作，始终坚持公*公正原则，公*办事，公正做人。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇六 学风建设是校风建设的一个重要方面，是校风的一项基本建设,是立校之本同时它也是一项全局性的工作，它与学校的政治思想、教化管理、后勤服务等工作亲密相关学风建设既包括学生的学习目的、学习看法、学习方法、学习纪律、学习热忱等方面的内容，也包括老师的师德、学识及敬业精神依据学校的总体部署，我系也特制定了抓学风建设的规划

34、方案。 学风对学生成长起着潜移默化的作用，学生的世界观、人生观、价值观，干脆影响着学生学习看法是否端正，学习目的是否明确，专业思想是否坚固，对学生的学习成才起着至关重要的作用。 1、要针对新形势下的学生思想实际，不断深化志向信念教化，通过耐性细致的教化，解决学生的学习目的和看法问题，帮助广阔学生树立正确的学习观、成才观，增加学生学习的动力。 2、建立好班委工作队伍，使各成员具备良好的政治思想素养,具有剧烈的事业心和高度的责任感。 3、开好主题班会，制定班训，引导学生稳定专业思想，增加学习信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。 4、定期邀请老师作各种有针对性的专题讲座。 学环境，提高学习效率，

35、要组织有阅历的老师深化班级讲授高校的学习方法，同时，请学习较好的同学介绍学习阅历还可开展院与院、系与系、专业与专业、班级与班级间的学习方法沟通和探讨活动等 新型的经济体制，须要新型的人才，仅仅学会书本上的学问已不能适应当前的社会须要加强素养教化，使学生全方位提高发展自身素养已成为现代新型高校亟待解决的问题所以不仅要加强专业学问学习和技能的实践，还须要加强学生的学风建设，从而提高学生的综合实力。 在抓好学生思想政治工作的同时，应加大管理力度，对于违反管理制度的学生要按规定肃穆处理，不讲情面，决不姑息，从而加强学生的各方面素养建设。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇七 “学风是高校精神的集中体现，

36、是教书育人的本质要求，是高等校内的立校之本、发展之魂”，优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业。为进一步加强学风建设，不断激发学生学习的主动性和主动性，培育具有扎实专业学问、过硬专业技能、良好文明素养的合格高校生，我院在20xx年的学风建设中，结合音乐舞蹈专业特点，在学生常规管理、校内文化活动、艺术实践三个方面实行了一系列举措，有力激发了学生的学习爱好，强化了学习动力，加强了专业技能实践，营造了深厚的学习氛围。现总结如下： (1)“三查两谈一处理”全覆盖。 我院一贯坚持“三查两谈一处理”全覆盖的学生常规管理模式。“三查”即查课堂、查晚归、查琴点。“两谈”即找学生谈话、与家长谈话。“一

37、处理”即对学生违纪违规行为刚好适当处理与处分。 课堂是学风建设的重要阵地，我院学生会学习部负责全部年级全部专业课及公共课的课堂巡查以及晚琴点巡查，对出勤状况、迟到早退状况、课堂纪律等具体记录。院纪保部和女生部负责对寝室晚归、未归等宿舍问题全面巡查。对旷课、违反课堂纪律、晚归的学生次日通报，班主任、辅导员依据通报状况刚好找学生谈心谈话，了解学习懈怠、晚归、未归等违纪违规行为背后的缘由，对学生进行指责教化和适当纪律处分。 对缺课较多、考试不及格课程较多的学生，刚好向其家长预先告知。对迟到、旷课达到肯定学时数和考试不及格课程达到肯定门数的学生，严格根据学籍管理规定赐予纪律处分，以达到对学生特性化指导

38、和对其他学生警示教化的目的。在全体同学和老师的共同努力下，课堂出勤率明显提高，上课迟到率、晚归率大大降低，学习风气有较大改观。 (2)坚持文明督察制度。 周一至周五第一节课前，院学生会生活部的干部在学院门口进行文明督察，查迟到、查携带早餐、查仪容仪表。为学风建设创设良好环境。 (3)严格请销假制度。 我院对学生请假程序和审批流程进行严格管理，实行班主任初审、辅导员、学工办审核、主管院领导审批的流程，严格限制学生的请假。请假程序的规范化和流程化，干脆提高了课堂出勤率和整个教学管理秩序。 (4)加强学生干部队伍建设。 学生干部的素养和实力的凹凸干脆影响学风建设和学生日常管理工作。我院严格学生干部队

39、伍考核，把学业成果考核作为重要指标，实施学生干部选拔、推优、入党等与班级学风和个人学习成果挂钩的政策导向，明确规定学生干部一学期内不得有两门及以上课程考试挂科，否则撤销干部职务。要求广阔学生干部主动发挥榜样作用，引导学生干部正确处理好学习和工作的关系，提升自身专业实力素养，帮助同学全面成才，带领学生共同进步。 我院结合专业主动开展各类校内文化活动，班级音乐会、毕业音乐会、青年艺术节、迎新晚会、元旦晚会、高校生艺术展演等传统文化艺术活动的开展，有力激发了学生的学习爱好，活跃了学习氛围，加强了学生的专业实践。 其中，各类学科竞赛的开展进一步夯实了学生的专业基础。如以钢琴、声乐、自弹自唱、合唱指挥、

40、即兴伴奏为主要内容的音乐教化五项全能竞赛，“三独”(独唱、独舞、独奏)选拔竞赛，洞庭湖民族器乐大赛等学科竞赛的开展，既提升了学生的音乐水平、音乐修养及创新实力，又培育了学生的参加意识和竞争意识，同时也营造出了良好的治学环境和育人环境，促进学风建设可持续发展。 我院多次开展了民族艺术进校内活动，如今年5月份开展的“丝弦奏雅韵、演艺惠万家”活动走进了娄底市第六中学，活动不仅普及了中小学生对艺术的相识，弘扬了中华优秀的民族音乐，在提升城市文明形象和人文素养的同时，也提高了我院学生的舞台实践实力。 由我院详细承办的我校校庆文艺汇报演出，从着手排练到正式演出历时一个多月。音乐舞蹈学院师生经过夜以继日的细

41、心打算，为校庆奉上了一台高水平的艺术盛宴，赢得了广泛好评。对于参演的音乐舞蹈学院三百来名学子而言，在长期排练中所受到的训练、付出的努力，指导老师精益求精的艺术追求，则是让他们受益终生的珍贵财宝。整个汇演筹备过程，从参演学生的选拔到节目的排练，在我院营造了深厚的专业实践氛围，有力推动了学风建设进程。 学风是保证人才培育质量，实现教化目的的关键。学风建设是长久工程，须要坚决方向，长期坚持。今年以来，在全院师生的共同努力下，我院形成了很好的学习氛围，综合状况良好。今后，我院将结合学生专业特点，不断查找不足、扎实工作、求真务实，使我院学风建设工作再上新台阶。 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇八 纪律作

42、风整顿工作总结 一、健全组织，加强领导 依据xxx高速马路管理支队开展作风纪律整顿活动实施方案、总队风纪风貌督查工作制度并结合本大队开展作风纪律整顿工作的实际，进一步加强了组织领导。一是制定了作风纪律整顿工作实施方案。为做到有组织、有安排、有目的开展好作风纪律整顿工作，刚好制定了xxx作风纪律整顿工作实施方案;二是组织干部职工召开会议，学习了总队、支队工作实施方案。并进行了会议传达，使每位干部职工明确了开展作风纪律整顿活动的制度、措施和目标意义;三是健全了组织。组长由钟海平、朱震担当;副组长由刘自才担当;成员由梁智、杨泳、陈彬、姜维、杨瑾组成。下设办公室由刘自才负责。由于健全了组织机构，使作风

43、纪律整顿工作加强了领导，也使该项工作得到有效的开展。 二、强化学习，提高相识 为进一步加强作风纪律整顿工作，能够把作风纪律整顿工作按步骤、阶段扎实稳妥地开展好，详细开展了如下工作： 1、坚持学习领悟，作好笔记。为使全体干部职工能够仔细学习领悟好作风纪律整顿工作的重要性和必要性。坚持队委会组织学和个人学相结合，把作风纪律的要求，内容完整地学习好，要求干部职工写好作风纪律读书笔记，并按要求把学习笔记交到了纪检员处，进一步加强了学习的自觉性。 2、组织作风纪律各项制度的考试。为把作风纪律整顿的各项 制度做到入脑入心，开展了作风纪律整顿活动制度的考试，通过考试大家不但在思想上有了相识提高，在行动上有了

44、明显的转变。 3、组织开展好作风纪律整顿工作心得体会。为达到学习的目的，在组织学习中，大队干部职工全部通读了实施方案和总队作风纪律的督查工作制度，为了巩固学习效果，每位干部职工都写了一篇1000字以上的作风纪律活动心得体会，并集中装订成册，以备检查。 通过各种形式的学习，进一步强化了作风纪律整顿的学习效果。 三、开展自查，强化整改 通过学习，结合各自工作的实际，开展了作风纪律的自查自纠工作，并按要求实事求是地开展有针对性的自查工作。首先，开展了大队自身存在问题的自查工作，在自查工作中发觉：(1)组织学习方面抓的不够;(2)工作抓大不抓小;(3)执行制度偏松。对以上存在的三个问题，大队进行了仔细

45、的分析和整改。针对以上问题，一是在学习上坚持加强自学，坚持写好读书笔记，切实把学习抓紧;二是注意工作方法，发挥干部职工爱岗敬业的精神，在工作上做到抓大还要抓细微环节，切实把工作做实做细;三是在制度执行上，坚持按制度办事，按制度管人，做到在制度执行上人人同等，特殊在工作上做到从严从紧执行好每一项工作制度，并加强制度监督，通过以上措施使问题整改起到了明显的效果，进一步转变了干部职工的思想作风。其次，加强了对干部职工问题的自查工作。在开展干部职工自查工作中，首先组织了干部职工在会 中，逐个对自己的问题进行表态发言，做到问题自查一是一，二是二，不打棍子，不扣帽子。由于每位干部职工都能够从工作实际找根源

46、，查问题。并且针对自己的问题都提出了整改措施。通过仔细的自查和整改，xxx全体干部职工思想观念明显转变，作风纪律明显加强，日常管理明显强化，实干精神明显增加。 上半年机关党建工作总结范文 2.纪律作风整顿工作总结范文 3.思想纪律作风整顿工作总结 4.工作总结范文 5.纪律作风整顿工作总结 年度纪检监察工作总结及2023年度工作安排(2) 乡镇纪委工作总结范文 街道上半年工作总结范文 机关党建工作总结 10.店长月度工作总结 肃穆校风 严校风浓学风心得体会篇九 学风是一所高校治学，读书的风气，是师生在长期的学习，治学和学术活动中形成的传统和风格。优良的学风对于弘扬刻苦学习勇于创新的精神。引导高

47、校生树立正确的学习观，成才观以及学会做人做事都有主动的作用。学风v是日常教学活动不行或缺的一部分，它的工作主要包括以下几个部分： 1、定时了解并解决学生在学习上存在的问题;负责对学校同学发生的违纪事务进行检查、订正，维护学校正常教学秩序、日常的考勤管理以及晚自习管理。负责学生早操、早自习、上课、晚自习、晚归纪律检查，确保出勤率的真实性。维护院内各公共场所的正常秩序，并为学生会开展全院性大中型活动维持活动秩序。 2、以自我服务、自我管理、自我教化为工作准则团结学生会的各部门各成员3、承当信息反馈载体，组织各系班级纪检委员开展信息反馈工作，运用调查问卷或询问方式多倾听同学们的想法和收集同学们的看法和建议，刚好反映给学校。