2023年个人年终总结简短个人年终总结九篇(优秀).docx

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1、2023年个人年终总结简短个人年终总结九篇(优秀) 总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，我想我们须要写一份总结了吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是我为大家带来的总结书优秀范文，希望大家可以喜爱。 个人年终总结简短 个人年终总结篇一 一、理论熏陶实践同步 1、学校教研工作必需有科学的理论依据，否则就会变成“无本之木，无水之源”。本期我们以备课的变革为理论依据，主要研讨了教材的正确解读、学生现状解读、教学目标的制定三大块内容。文本由中学低三个教研小组分别负责解读，解读时全组成员共同进行，其中：一人负责执笔与沟通，一人负责依

2、据解读的内容打算教研课，其余人负责资料的收集与磨课。通过以点带动线，以线带动面，使全体老师都参加到了活动中来，并让大家都有了不同程度的收获。 2、针对各年段的详细状况结合区教研室的支配，本期共确立了三个实效科研课题：怎样在低段数学课堂中培育学生倾听的习惯、怎样提高老师课堂评价的有效性、怎样营造让学生主动参加的课堂氛围通过查阅资料，结合课堂实际教学，课题的探讨初步取得了一些成果。 3、仔细抓好了家常课的听课活动。要提高教学质量关键在于提高家常课的教学水平，本期分年段开展了家常课的听课活动，活动中老师们主动参加，并针对每个人的课堂提出改进看法，取得了很好的效果。 4、主动开展了网络研修活动。本期老

3、师们主动在涪城教化信息网与a61上参加网上研修与探讨，同时还创建了我们自己的石小数学qq群，大家一起畅所欲言探讨特别热情。 二、专家引领自主实践 1、复习课始终是数学课堂中的薄弱课型，本期为了突破这一难点，特邀请教研室黄主任与南小杨老师到我校参与如何上好复习课的主题研讨会。活动先由我校青年老师陈伟与王丽娟老师献课两节，两位老师就自己对怎样上好复习课的理解在课堂上做了精彩诠释。课后，黄主任和杨老师针对如何上好复习课，给我校数学老师做了具有引领性的讲座。通过倾听专家的讲座，老师们明白了复习课与练习课和新授课的区分，知道了复习课应当抓住的几个点位，明确了今后努力的方向。 2、我校与杨家小学数学组绽开

4、校际联谊研修活动。为了加强学校教研组相互间的联系，更好的促进我校校本研修的发展，我们石塘小学数学教研组与杨家小学数学教研组于12月15日，在杨家小学一同实行了数学教研活动。 本次活动由双方各献课一节，课后教研室黄大成主任针对两堂课做了精彩点评并赐予了高度评价，他认为这种活动有利于增进校与校之间联系，可以开阔眼界，取长补短，尤其对于增加学校的校本研修有很大帮助，希望两所学校能将这个活动长期有效的坚持下去，争取取得更好的效果。 个人年终总结简短 个人年终总结篇二 回顾一年来的工作，自己作为一名_的销售员，在领导的指示下，不断的向着更稿的地方攀升。在工作中，也经验了不少的事情。劳碌的工作中，指尖也抓

5、不住时间的流沙，转瞬间，这一年已经成为了过去! 现在新的一年起先了，看着过去一年经验和留下的成果，尽管感到有些不舍，但是我们还是要接着前进。但是在此之前，我要对自己这一年来的经验做一个工作总结，希望通过自己的总结，能更好的完成自己在下一年的任务。我的个人工作总结如下： 一、明确发展路途，紧跟公司发展 近年来，公司正处于高速发展的道路上。为此，对作为销售员的我么，也在不断的提高要求，提高工作目标。为了能更好的在过去这一年里完成工作，我在工作中严谨的学习领导讲话，仔细吸取公司的发展方向，和目标，并在领导支配的培训中努力的发展自己，提升自己的工作实力，提升个人的工作成果。 在期间，我还结合自己的优势

6、，主动的转变自己的工作方式。为此，我在工作内外都主动的提升自己的，并向优秀的同事看齐。在于同事们的交谈学习中，我吸取了许多的优秀阅历，并通过不断的实践熬炼，将适合的阅历和方法带入自己的工作，提升个人的工作实力。 二、主动的扩展自己，提升个人的实力和相识 在工作外，我努力的通过各种方式提升自己的销售实力，除了参与培训，以及和同事们的探讨。我还养成了写总结的好习惯，将自己的不足和优势都记录总结，提升个人的相识，并主动的去发展或改正。 此外，我还主动的去了解我们公司产品的具体状况，对产品的生产和效果有了更深的了解，这不仅仅是为了在推销的时候能有更多的说法，也是为了让自己更加的了解我们的产品，增加自己

7、的信念。同时，我还不忘去学习业界同行的产品，相互对比，找到自己的优势和不足，为自己的推销工作做好安排。 三、个人的不足 反思一年来的状况，自己的问题就是在顾客的维护中没能做细。自己一心放在产品和自己的身上却没能做好客户的维护，这对销售来说是特别不应当的!为了能在销售路途上更有突破，我必需改正自己的错误! 四、总结 时间过去的很快，作为销售人员，我必需更加努力的抓紧时间，去提升自己，让自己进步!这样才能在激烈的市场竞争中取得自己的一席之地。 1、想要收获，必先赐予 一个合格的销售员，不是把东西卖出去就行了，而是与客户建立良好的渠道，让客户信任，情愿始终合作，才知我们销售人员该做的事情。一锤子买卖

8、是很难许久的，欧文在工作中也常常遇见其他销售人员销售产品的时候为了一时的利益放弃了长远的利益，在销售产品的时候虚抬价格，甚至做得特别明显，产品上面有标签，但是当付款的时候却要比标签上面的价格高出一些，虽然大多受客户不会看，但是也不是每一个客户都是傻子。 这样消逝的客户越来越多，让客户吃亏，最终吃亏的只会是自己。 我在工作的时候，会给客户想要的，尤其是第一次的客户，就是新客户，给他们想要的，用事实，用好的产品，让他们知道我们产品的质量，吸引他们来我们公司，同时也会附赠一些小礼品，那些小礼品都是一些价格低廉的，作为赠品卖给客户，有的是公司报销，更多的时候是我自己去购买作为赠品。 这样的做法收获的是

9、客户的好感，在同一个销售地点我的人气就比较旺，也更受客户喜爱，因为我不但不占他们的便宜，还会给他们一些补偿，让他们能够得偿所愿，而不是一味的盘剥消费者，想要得到必先赐予，有舍有得。 2、敬重送给每一个客户 客户是有感情的人，不是机器人，来到店铺或者商场时，应当赐予他们足够的敬重，我们的产品不是的，竞争对手特别多，假如不敬重客户，我们的竞争对手肯定会特别快乐，因为他们可以得到更多的客户，我也有过被冷落不被敬重的经验所以特别清晰这一点，以前我去一家鞋店，去买鞋，店主，在招呼客人，但是却没有在意我，为了讨好另一个客户，却不款待我，这让我感到了生气，我当时的确有需求，假如店主来的话肯定会成交一单，但是

10、却错过了，所以我工作的时候对每一个客户都特别重视，无论是谁来不管买不买我都要保证不冷落任何一个客户，赐予他们足够的敬重您能够，虽然有一些不买但是与以往想必买的人更多了。 个人年终总结简短 个人年终总结篇三 一学期已结束过去，可以说紧又张劳碌而有收获。总体看，全体数学老师仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，在接着推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，改革教学，收到很好的效果。 一、课程标准走进老师的心，进入课堂 我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学评估教化

11、价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位老师必需重新思索的问题。开学初组内组织老师学习了新课程标准及低年级教材培训学习。有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期各年级在新课程标准的指导教化教学改革跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。 本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者，为保证高效课堂的有效落实，我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境，在学生获得学问和技能的同时，情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学

12、看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，组织了同课异构的教研活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校学生的实际状况，进行了不同的教学活动。 在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组探讨定搞，每个人依据本班学生状况说课、主讲、自评;主动利用各种教学资源，创建性地运用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。收到良好的效果得到领导和老师的确定。实践表明，这种分合协作的备课方式，既照看到各班实际状况，又有利于老师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前细心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，登记学生学习中的闪光点或困惑

13、，是老师最珍贵的第一手资料，教学阅历的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。十一月中旬我们数学组分两期进行了数学爱好活动，开学第四周我们组内每人上了一节组内公开课。大家刚好反馈并有专整理课堂实录，上课老师刚好反思整理教案。在外听了两次全国优秀老师优质课，听课后刚好进行了共享并且老师们写了反思和课堂课堂实录。 三、创新评价，激励促进学生全面发展。 我们把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学

14、习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发展。抓基础学问的驾驭，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，定性采纳评语的形式，更多地关注学生已经驾驭了什么，获得了那些进步，具备了什么实力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信念，提高学生学习数学的爱好，促进学生的发展。本学期我们在作业评价方面做了一些尝试，做法是日评、周评、月评一条 龙，老师评、学生评、小组评、家长评一 条龙，老师对一日作业做出评价，学生自查后对评价结果登记在作业状况扉页栏中，周五下午学生以小组评定等级后带回家，有时把班里同学好的作业带回家，双休日家长对孩子一周的学习、作业进行评价、了解、对比后对孩子的学习提出

15、要求坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个： 1、自检管理上，努力体现以人为本的思想。要求每位老师比照有关制度，检查自己全部的职业表现是否规范、得体。 2、互观由组长牵头，组员间互观沟通，取长补短，加强随机教研。 3、校查a随机查：管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课)，听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、看法、效果等一条 龙式的检查。b集中查：每月对不同年级、不同常规项目集中抽查。 坚持每月一次的常规检查工作，矫正疏漏，抛砖引玉，

16、反馈检查状况，并书面写出检查结果刚好上交教务处，增大考核透亮度，把常规工作抓严、抓细、抓实，促进教学管理的良性循环。 全体数学老师从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，细心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发爱好，教给了学生学问，更教会了他们求知、合作、竞争，培育了学生正确的学习看法，良好的学习习惯及方法，使学生学得好玩，学得实在，学有所得，向40分钟要效益;分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“一得”沟通都是大家随机教研的话题，新老老师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测。真正将考试作为促进学生全面发展、促进老师提高改进教学的手

17、段。 一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。 个人年终总结简短 个人年终总结篇四 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，回顾加入纳智捷的这小半年的工作历程，作为纳智捷的一名员工我深深感到公司之蓬勃发展的热气和东兴人之拼搏的精神。作为企业的一个窗口，自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素养，高标准的要求自己。在高素养的基础上更要加强自己的专业学问和专业技能。 在我初入销售行业的时期，公司领导及同仁悉心帮助，顺当的参与了总公司组织的新员工培训，在我的职业规划上又添上了浓墨重彩的一笔。在此我感谢各同仁

18、的大力协作与上级领导的支持! 一、20_年工作总结： 从进公司以来截止20_年x月x日，共有x个客人有潜在意向，积累c级客户x名，b级客户x名。 劳碌的20_年，由于个人工作阅历不足等缘由，工作中出现了不少大问题。 10月份，由于新进入公司，不熟识业务的缘由，导致我在10月份未成交一台车。但公司同仁对我的悉心指导及帮助，让我在专业学问上得到了特别大的提高，给将来供应了坚实的理论基础。 11月份，由于参与实际操作实力不强的缘由，导致11月份仍未达成交易。但总公司组织的新员工培训让我结识了全国各地的销售同仁，增长了不少销售学问。在公司领导的支持及同仁的帮助指导下，接待了不少客户，并在其中发掘了不少

19、潜在客户，对将来的销售奠定了第一块“基石”。 12月份，在前两个月的理论学问及实际操作的基础上，本月成交了我进入销售行业里的第一笔交易。并且，在此基础上，又追加了两笔订单。但是，这并未达到月初公司对我所定下的目标。反思其缘由，是因为自身实际操作实力不足，及中旬的心理改变，稍有懈怠，针对新客户，未主动跟踪，导致中旬成交量低。 对于20_年发生的种种异样问题，使我相识到了自己各方面的不足，也使我从中深深吸取了教训，获得了珍贵的工作阅历。在今后的工作中我将努力学习，以取得更多的工作阅历，使得犯错的机率渐渐降低。 二、20_年工作安排及个人要求： 1、对于老客户、固定客户和潜在客户，定期保持联系和沟通

20、，稳定与客户关系，以取得更好的销售成果。 2、在拥有老客户的同时还要不断发掘更多高质量的新客户。 3、发掘_等区域目前还没有合作关系往来的新客户。 4、加强多方面学问学习，开拓视野，丰富学问，实行多样化形式，以提高业务水平，把销售工作与沟通技能结合。 5、熟识公司产品，以便更好的向客人介绍。 6、试着变更自己不好的处事方法以及别人沟通等问题。 随着公司和市场不断快速发展，可以预料我们今后的工作将更加繁重，要求也更高，需驾驭的学问更高更广。为此，我将更加努力学习，提高文化素养和各种工作技能，为公司尽应有的贡献。 个人年终总结简短 个人年终总结篇五 一学期即将过去，可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看

21、，全体数学老师仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，改革教学，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，深化探讨“学生发展、老师成长、活泼高效”的课堂教学模式，形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。 1、制定切实可行的教研安排 教研组依据学校教化工作支配和学校本期工作安排为指导，接着深化学习新课程标准的相关理论。以教化教研为手段，确立“课堂教学是实施素养教化的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探究课堂教学改革模式，大力推动新课程改革试验工作。以“务实、创新”为指导方针，各年级

22、的数学老师制定了切实可行的教学安排，教研组在县教研室和中心小学教研安排的基础上制定了组内的工作安排。并努力使教研的内容与学校工作支配和少先队活动相结合，与学校的实际状况相符合，力求做到，有的放矢，脚踏实地的开展教研活动。 2、抓好常规教学工作 本期接着要求全组老师遵守教学常规，按素养教化要求施教，老师们充分发挥自己的聪慧才智，首先在备课上下功夫。老师们深钻教材，精确把握新课程标准，切实了解大纲要求，针对学生实际状况，写出具体、好用的教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的运用已蔚然成风，老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头，也充分感受到它带来的便捷性和大信息量，电教运

23、用率均在50%以上。教学中，老师们注意面对全体学生，分层施教，力争让课堂教学达到的效果。对于练习的设计，老师们也是细心设计，力求形式新奇、多样，尽量让学生们将学问学以致用，提高学生运用数学学问，解决生活中的问题的实力。如制作学具、开展统计、调查等等。 3、抓教研促老师成长 老师们仔细学习教化教学杂志和专着，在书中吸取养分，了解课程改革的趋势，刚好把握教改新动态。各年级组接着定期进行集体备课，相互沟通教学阅历，探讨教学方法、磋商解决教学中遇到的问题，做出具体、详细的记录。本期教研组接着协作教务处，定期进行教学常规检查，了解老师们教案的撰写和作业的布置等状况，并作好记录，刚好反馈给每一位老师。对教

24、学常规老师们已基本达到规定要求，但对课后小记的撰写还是有不刚好和应付的现象，要留意提示。 4、其它各项活动 信任在各位领导的关切和支持上下，来年的数学教研、新课程改革肯定会百尺竿头更进一步的。 个人年终总结简短 个人年终总结篇六 自从我20_年加入_公司以来也有一年的时间了。在这一年的工作中，我不断的挑战自我，对工作兢兢业业，严格遵守商场的规章制度，在实践中磨练了工作实力，使我的业务水平有了较大的提高。我深知工作中的进步与大家的帮助是分布开的，而且得到了商场领导的高度认可，在20_年的x月让我担当柜长一职，这是对我工作的确定。回首自己一年爱经验的风雨路程，我做出如下工作总结： 一、品德素养修养

25、及职业道德 通过报纸，书籍，杂志的不断学习使自己爱岗敬业，具有剧烈的责任感和事业心，工作看法端正，仔细负责，加强专业学问的学习，使自己不断的充电，这是销售_信念的源泉。 二、工作质量成果，效益和贡献 保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了许多东西，也熬炼了自己，经过不懈的努力，是自己的工作业绩有了长足的提高。 三、工作中的阅历 销售是一门艺术，作为珠宝销售员，要讲求语言的技巧，让顾客买到满足的珠宝应当时刻考虑的几个方面： 1.仔细的接待顾客做到3米问好询问，微笑服务是关键，人为的制造一个轻松开心的购物环境。 2.充分展示珠宝饰品，由于多数顾客对珠宝学问缺乏了解，因此对珠宝首饰的展示

26、非常重要，顾客对珠宝首饰的了解越多购买后的满意感越剧烈，常言道;“满足”是顾客的广告。 3.促进成交，由于珠宝首饰价值相对较高，因此，顾客在最终成交前压力重重，所以要营业员实行分心的方法减轻顾客的压力。 4.熟识珠宝的佩戴，保养，运用，产地，质量。 5.售后服务，当顾客购买后营业员的工作并没有结束，应当具体介绍佩戴与保养学问，最终说一些祝愿的话是顾客的心情愉悦。增进与顾客的感情，期盼二次消费的发生。 6.抓住每一次销售的机会，以的精神状态等待顾客的到来，注意自己的外表，衣着要干净得体，每天坚持化妆。 四、工作中的不足和努力方向 总结一年来的工作，尽管有不小的进步，但还是有许多改进与不足的地方。

27、比如，对珠宝首饰的了解还不够，还要加强学习，自己的销售技巧还应当提高，也须要学习这方面的学问，借鉴他人胜利的阅历很重要。有时候销售不好思想就消极，这是要不得地，消极思想是销售的敌人。对销售失败后的总结不够，每一次销售失败都有它的缘由，比如对顾客举荐的珠宝是否符合顾客的须要，对顾客的看法是否生硬造成顾客的不满足。对顾客是否充分的展示了珠宝首饰?等等这些都须要想一想。 作为一个柜长，就像一个带兵打仗的班长，冲在第一线影响，感染成员很重要，作为柜长首先要起到表率，模范带头作用，一个柜台就是一个集体，充分的团结才能释放能量。相互学习，相互进步。 个人年终总结简短 个人年终总结篇七 回顾过去的一年，有许

28、多地方值得总结和反思。为了今后做得更好，我将今年的工作总结如下： 一、思想工作。坚决拥护_的领导，坚持_的教化方针，主动参与各种思想政治专业学习活动，勇于解剖、分析、正视自己。工作中严格遵守学校的规章制度，敬重领导，团结同事，对人真诚，酷爱学生，人际关系和谐。我们始终根据一个人民老师的要求规范自己的言行，坚持不懈地发展自己的综合素养和实力。 二、教学工作。依据教材内容和学生实际，设计班级类型，仔细编写教案。每节课都要“做好打算”，每节课都要在课前做好充分的打算，还要制作各种好玩的教具，吸引学生的留意力。在课堂上，要特殊留意调动学生的主动性，加强师生沟通，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、轻松

29、、开心地学习。课后刚好总结功课，写教学后记。为了提高自己的理论素养，我不仅订阅体育杂志作为教学参考，还借了大量关于中学体育教学理论和教学方法的书籍，并尽量利用其他家庭的优势。 三、教学表现。在教学工作中，我的努力得到了回报，我班高三学生中考成果喜人，高一学生体质健康标准合格率达到95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，确保训练有安排，有阶段有测试，有测试有记录，带领学生进行科学系统的训练。在培训的过程中，我努力做好学生和家长的工作，让家长来培训学生，学生也能安心培训。 总之，在学校领导的正确领导下，我在这一学年的工作中取得了一些成果，但也存在一些不足。我会发扬自己的优点，克服

30、自己的缺点，在新的一年里争取更大的成就。 个人年终总结简短 个人年终总结篇八 时间飞逝，又是一年就这样过去了，回想起这一年来的工作，胜利与失败并存，兴奋与懊丧同在，但不管怎么说，在这一年里我完成了公司下发的任务，也完成了这一年的工作安排，收获巨大。下面是我一面以来的工作总结： 一、学习与提高 作为一名销售，时时刻刻须要学习，学习公司新的产品，新的用途，这是一方面;学习不同的销售技巧，恒久只有一个说辞是劝服不了许多人的，只有不断从书本中找到方法，从前辈那里感受到他的优秀之处，才能不断提升自己。实践的过程也是对自己学习的一个检验，你学到的东西有多少，业绩将答案呈现在大家眼前。只有学习与实践相结合，

31、提高自身素养、个人修养，才能造就胜利。 二、感想与体会 这一年多以来，思想上不断进步，紧跟公司的发展，主动响应领导赐予的指示。在面对日益激烈的市场，尤其是在开放的大环境下，勇于创新，对公司的发展提出自己的建议。对于充溢竞争力的市场，我们公司的产品在质量上不输任何人，但是在新意上，可能没有太多的改变，从这一点动身，我向客户提的最多就是运用年限，有着优良的品质，是一个口碑至上的公司。在客户这一方面，我听从前辈的建议，在依据自己对于产品的理解，锁定的一部分人群中，比之之前的销售有所提升。 三、不足之处 1、对于销售，口齿伶俐，能说会道这一点我还没有达到要求。 2、对自己的反思不够，并不擅长自我总结，

32、总是要同事来提示哪里做的不好和不对。 3、工作看法有时候不够端正，思想相识须要加强。 4、和客户的沟通不够深化，停留在表面，并且对于客户的详细需求不甚明白。 四、新年安排 首先，做好新的一年的工作安排表，树立起个人目标。对于自己仍旧须要学习的地方主动向同事请教，找寻书籍提升自己的专业技能。 其次，在维护好老客户的同时找寻新的客户，找寻机会将公司的产品进一步推销出去，不仅仅局限于一部分人。 最终，加强思想方面的相识。 今年是有挑战的一年，更是奋斗与拼搏的一年。我跌倒过，但是又重新爬了起来，我失败过，调整好心态不过是再来一次，也有过想放弃的时候，却又一次次振作起来。我希望在新的一年比之前的一年更加

33、有冲劲，有新的发展。 个人年终总结简短 个人年终总结篇九 一年来，本人酷爱教化事业，坚持_的教化方针政策，在工作中仔细执行，听从学校支配，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，仔细做好自己的工作，以实际行动落实_示范岗要求。 在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，探讨教学内容、教学方式，上好每一堂课，特殊是课堂反馈环节，每个习题我都仔细的选择，照看到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算

34、题实力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够渐渐养成解题的良好习惯，培育学生学习爱好。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习看法和效果上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行探讨，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展试验探讨，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材生活中的物理的编写等。在教学中不断地探讨和反思，通过探讨和学习提高自己的教化教学水平，适应现代的教化形式和社会要求。 在自己分管的工作中，本人首先是听从学校的支配，将学生平安放到首位，坚持和学生沟通，家长沟通，与班主

35、任沟通，刚好了解学生的实际困难，帮助学生。从管理的角度加强制度建设，对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细，事情涉及到方方面面，工作中有很多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。 大到学生的行为习惯和学习习惯教化，人生志向教化。小到每天晚上的学生检查，每天都做同样的事。没有震天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和沟通。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝福。 在这一年的工作中，工作有一点成果，许多地方还是有值得思索的地方，在工作中如何让教化教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，发挥_员的战斗堡垒作用，还是有许多可以做的。