2023年一节语文课作文300字一节语文课作文600字八篇(精选).docx

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1、2023年一节语文课作文300字一节语文课作文600字八篇(精选) 在日常的学习、工作、生活中，确定对各类范文都很熟识吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇一 “上课！”老师昂首挺胸地说。然后，老师说：“今日上作文课！”老师先介绍了我们之前写的作文的状况。接着，老师说了一些例文，让我们哭笑不得。“我先讲一篇想象作文，作者写的是在小的时候，家里没有电，只能靠着油灯来照光，奶奶坐在摇椅上，听着京剧”老师无奈又肃穆地说。 接着，语文老师说：“这种作文就是想象作文，你们小

2、时候还会没有电灯？还要靠油灯？还奶奶坐在摇椅上听京剧？你们小时候，你们奶奶有空吗？不是洗碗做饭，就是带小孩啦！怎么还听京剧，不是没电吗？”老师说了这些，全班忽然哄堂大笑。 然后，老师说了一篇优秀作文，课堂上响起了热情的掌声。这位同学，还被老师叫起来，加以表扬。不过讲了一个缺点，字有点看不清晰，这可真是美中不足啊！不过我觉得，这种激励和指责的方法真的很好，我很能接受这种方法。一方面激励着学生加油努力，另一方面又让学生相识到自己的不足，加以努力与改正。 下课了！老师又以他那熟识的一句活跟我们说再见：今日上课怎么这么快啊！ 语文老师的课，真的让我印象深刻，语文老师的课堂不但风趣幽默，而且教学方式非常

3、令同学们喜爱，语文老师上的每节课，我都很难忘！ 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇二 今日，我们上了一节特别的语文课。以前，我们上过许很多多的语文课，但今日我们上的语文课是孙老师上的最特别的一节。 “叮铃铃”，上课铃声刚响，孙老师迈着稳健的步伐进了教室。我望着孙老师生气的脸，心中怀疑不解，不知发生了什么事。没容我多想，孙老师宣布：“今日我们上一节特别的语文课，考数学报试卷。” 当我拿到试卷一看，是两天前考过的。大家埋头考试，教室里雅雀无声，只听到笔尖在纸上“嗒嗒”的声音。一堂课后，大家将试卷交给了老师。林老师很快就把试卷改好了。中午，孙老师报了分，有的同学上次考了90，这次却考了

4、80甚至60！很明显，那些第一次考得好的同学，其次次考的差距却很大，上次是作弊的，甚至还有人用钱买答案，这是不诚恳的表现。是的，孙老师说的一点儿也没错，我好几次考试都发觉有人传纸条。 考试是检验我们学得怎么样，考得不好，老师会帮我们补课，自己可以通过努力把学不好的学问弄懂。而作弊，不仅欺瞒了别人，还会是自己不会的学问变得越来越多。 我是一个听话的女孩，从不敢作弊，虽然我的数学成果没有一。二。三年级时好了，但是我没有作弊，我会努力的。比如这张试卷，上次我考了81分，这次我考了96分，这是我自己努力的结果。我最大的缺点，就是马虎，有一道上次做的计算题是对的，可这次竟然遗忘写了，我太不应当了。 这节

5、特别的语文课让我知道了我们应当端正学习看法，明确学习目的，就算考再差也不能作弊。 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇三 这节语文课上的是第七课金蝉脱壳。 “叮铃铃叮铃铃”上课了，同学们陆接连续走进了教室，我翻了翻书，心中暗暗一惊：天哪，这么长的课文！尤其是第四、五段还要背！王老师肯定要让大家疯狂地读书了，这节课确定特别枯燥、无聊！ 三个惊羡号后，我便抓紧提提神，免得上课犯困。正在此时，王老师走了进来，眨挤眼睛神奇地问：“大家知道金蝉脱壳还有什么意思？”我很是不解，它不就是个题目嘛！可是，有几个同学说，不，吼道：“是三十六计里的一个！”王老师赞扬地点点头，对我们这些一头问号的同学说

6、：“金蝉脱壳，指在危急中奇妙地脱离。”我茅塞顿开：原来如此！ 王老师略讲了1、2、3自然段，起先讲第4、5自然段。大家先自读了一遍，王老师让女生读，男生想象，又让男生读，女生想象。可是，我什么也没看清，就读完了。我一脸懊恼，抬头看看四周的同学，一个个挂着苦瓜脸，好像都很缺憾。 可王老师却仍旧笑着，大家都怀疑不解，这时，只见王老师点开大屏幕，“哇塞！”同学们异口同声地喊。原来大屏幕上出现了蝉虫爬上树、脱壳、进化的具体记录和图片。我真佩服王老师想得周到 课结尾时，王老师让我们试着背背课文，我基本上全记得了，或许闭眼背我会背得更好，因为那一张张灵动的图片烙在我脑海，挥之不去，就如放电影。 下课了，我

7、坐在座位上，回想课堂，真让我受益匪浅啊。 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇四 语文课上，我们上了一堂别开生面的语文课吹泡泡。只见，程雅婷，深吸一口气，吹出来的泡泡虽然小，但是许多，泡泡们一会儿像天上掉下来的糖葫芦，一会儿像一条小狗。 瞧李婧迩也起先吹泡泡了，她轻轻一吹，可是一个泡泡都没有！真惊奇，为什么程雅婷吹得出来，李婧迩却吹不出来呢？我想，是因为用不够力吧，还是饭没吃饱？ 轮到曹老师了啦！曹老师第一次没吹出一个泡泡，其次次吹出五个，第三次吹出好多好多，第四次吹出3吹哨声，逗得我们哈哈大笑。那是为什么呢？原来老师吹泡泡的工具自带口哨啊！曹老师的吹泡泡技术越来越厉害了！曹老师刚

8、吹完就下课了。 曹老师答应我们吃过午饭，一起下楼吹泡泡。吃过午饭，曹老师真的带我们下楼吹泡泡了！ 随着“嗒嗒嗒嗒”的声音，我们一起下了楼，我们拿着吹泡泡的工具，沾了一点肥皂水，然后吹了起来。 起先许多人有一些羞涩，怕自己吹不出泡泡来。再看看林大然一副很自信的样子，以为自己可以吹出一堆泡泡。可是，他第一次吹一个泡泡都没吹出来。我望见他有一点尴尬，其次次他用力一吹，一大串泡泡跑了出来！ 突然我听到了音乐声，原来是孙敬栩的工具在唱“你是我的小呀小苹果，怎么爱你都不嫌多”，真是滑稽极了！我刚吹完一个大泡泡，曹老师就说要排队回教室了，快乐的时间就是那么的短暂，我们多想再玩一下啊。 一节语文课作文300字

9、 一节语文课作文600字篇五 从一年级到五年级，我至今已上过许多课：语文、数学、英语、科学、美术等。但是，在上过这么多课中，让我最难忘的是那节语文课。 记得那一节语文课，陈老师拿着刚测完的试卷，脸色凝重地走上讲台。我一看这架势，心里咯噔一下：完了！看陈老师的样子，我们确定考得很差。我有那么多错的，确定是被指责的对象。我一边担忧，一边起先想着各种理由怎么为自己开脱。 虽然陈老师心里很生气，但是他并没有破口大骂指责我们。而是拿起手中的笔，在黑板上写出错题要怎样改正，耐性地给我们评讲。 陈老师讲到一道改写句子的题时，停下来看了我一眼，示意我要仔细听，我马上坐端正，仔细听老师讲题。“改这种句子要记住：

10、冒号前面不用改，双引号去掉，只须要改双引号里面的。”陈老师接着说：“冒号里面怎么改？我改他，对谁说话你改谁。”听老师这么一说，我一下子明白过来，陈老师又给我们练了几道题，我都会了，第一次觉得原来改写句子一点也不难。我把老师说的记了下来，下次做的时候我也会做了。老师还教了我们许多其他的提示的解题方法，我觉得这节课我学习到了许多。 看着试卷上刺眼的分数，我暗暗下定决心：我肯定要仔细学习，用优异的成果来回报辛勤的老师。 这虽然是一节在平常不过的试卷评讲课，可对我来说确是一节终身难忘的语文课，因为它让我第一次感受到了学习的欢乐和重要性。 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇六 在街畔的课余

11、生活中，园艺成为了我生活中的一部分。在四季缤纷的繁叶中，它们，给我上了一节生动的课。 早春季节，暗香渐近。“遥知不是雪，为有暗香来。”梅花傲雪挺立，在那里。没有争艳群芳，没有哗众取宠。它所拥有的一切，好像就是在咆哮狂风中的清傲与孤高。我从中品出了坚韧的意义，不折不扣。 到了仲夏，便是荷莲盛开的时日。对于莲花，那一句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”便可诠释一切，漂亮的莲，在于形更在于恬淡的内心。让我看到了陶渊明的清高、王守仁置官物于身外、文天祥至死不屈的坚贞。他们，与莲一样，有着与世俗相对而又罕见的尚洁。莲花呈现于世人的不仅仅是娇嫣的花，更是有它那荷叶的深意。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”接

12、天荷叶蕴含的博大，却也是传统胸怀宽广的体现。胸怀天下，便也慢慢成为我的我的志向。 秋日将至，天下便成了菊的天下。菊花自来便有“采菊东篱下，悠闲见南山”的满意，它的寓意，就与闲适和谐、与世无争相交融了。我嗅到了和平共处的气息，悟得了做人处事的哲理。 东风咆哮而来，群芳遍地，唯有岁寒三友仍矗立于霜雪之中。节竹，在雪中的隐忍，是修炼，是磨砺。“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”它的坚忍、宁折不屈，是孤傲。竹的每一节都隐藏着人生阅历，丰富而悠悠不已。“任尔东西南北风”，我读出来的，不是软弱，而更多的，却是深邃。 园艺的生活，让我懂得了很多，品悟了很多。与其说是我在培育爱好，不如说是它们，给我上了一堂意

13、寓深远的语文课。 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇七 今日，我们上了一节特别好玩的语文课盒子里有什么？ 老师把我们带到了高升书屋。待到上课后，老师神奇兮兮地拿出了一个小巧玲珑的盒子，并且问我们：同学们，你们来猜一猜，这个红盒子里究竟藏有什么东西？我听了老师的问题后，左思右想：这么小的盒子，应当装那种小首饰或者小糖果吧！ 后来，老师让我们派一位侦查员上去看盒子里里的东西，不说话，做动作，然后让我们来猜。只见夏汶诚毛遂自荐，手举得最高，像饥饿的人望见了食物一样。于是，老师便选了他来当侦查员。他一步一步地走向讲台，在这时，我感到非常新奇，仿佛空气都凝固了。夏汶城上台后，老师把手中的盒

14、子在空中晃了几下，打开了盒子，并刷的一声从他的面前拂过，之后就以迅雷不及掩耳之势关上了盒子。我伸长了颈项，像一只长颈鹿一样望着夏汶诚，迫不及待地看他做动作。但是，时间已过去了5秒，他还在原地呆若木鸡，我心急如焚：怎么还不做动作呀？又过了一会儿，他才慢吞吞地摆了摆手，又摇了摇头。咦？这是什么意思？莫非盒子里没有东西吗？ 接着，老师起先揭晓谜底：盒子里究竟是什么？当盒子打开时，我大吃一惊里面什么也没有！不过，我心中的那一块悬着的大石头也最终从半空中落回了地上。 我从这件事中体会到了：我们刚生下来时，就如同这个空盒子，里面什么都没有。但是，我们肯定要努力学习，用学问填充这个盒子。 这可真是一节好玩的

15、语文课啊！ 一节语文课作文300字 一节语文课作文600字篇八 这也是一堂语文课，但这却是我小学生涯的最终一堂语文课。 那天，我们是来告辞这所学校的，领完毕业证书，谁都不想离开。于是钱老师带着我们来到不远处幼儿园的草坪上。“幼儿园、小学时留下了不少回忆吧。”钱老师看了看我们，又接着说：“那么，现在每人发一张纸，把你想对我说的话写下来。” 刚起先大家争论纷纷，有的说老师是不是特矫情，有的说怎样才写的美丽，有的在想写几行才合适。 当我们提笔写时，四周都宁静了。大家聚精会神，哪怕是姚明出现我们眼前，我们也感觉不到。我写了好多，笔根本停不下来。哪怕只想出了一年时间，那些美妙的往事却历历在目。哪怕只相处

16、了一年时间，面临分手还是心潮奔涌。我觉得鼻子酸酸的，好像稍一动情，就会大哭起来。我觉得，自己从没有那么仔细过，从没有那么文思泉涌过。这个地方的每一株草、每一棵树，似乎都成了我小学生活的印记。 “好，同学们，交上来吧。”钱老师站在前面柔柔地和我们说。我渐渐抬起头，夕阳斜射在我们的脸庞上，微风吹拂，黑发飘动。我望了望老师，消瘦的脸庞，苗条的身材，几绺头发贴在脸上，眼圈微红。老师舍不得我们。 一张张写满祝愿、回忆的纸承载着数不清的不舍、留恋。 老师坐在草坪上一张一张仔细致细地读着。过了一会儿，钱老师把我们召集在一起：“这是我看到的最好的片段了，老师要告知你们作文要领，那就是只有真情流露才能写出好文章。” 这不是一堂平常的语文课，没有黑板，没有讲台，没有课本，没有桌椅。这是一堂特殊的语文课，里头除了语文，还有情感和记忆。