2023年上课说话检讨书00上课说话检讨书400字(6篇).docx

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1、2023年上课说话检讨书00上课说话检讨书400字(6篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇一 上课的时候，老师在仔细的给我们学生讲课，而我没有仔细听讲，而是和其他同学在下面说话，更严峻的是还若无其事的发出笑声，完全没有敬重老师，不仅打搅了别的同学听讲，还影响了老师讲课的好心情。 老师指责了我，叫我反思，现在我想了好多，我觉得自己错的很不对。 我不该上课说话，不该打搅

2、大家学习，自己不学本身就是个很大的错误，父母供我们上学就是希望我们能考上志向的高校，希望我们能有出息，可我辜负了老师和家人对我的期望。 没有做到仔细学习，用心听讲。 我想我以后上课再也不说话了，影响了其他同学会搞坏同学之间的关系惹了老师生气会挨指责。 下次老师在讲台上讲课，我要用心的听，仔细的去学，保证有质有量。 现在我还小，应当懂得学习的重要性，所以，从现在起先，我不再在上课时间说闲谈了，该说的时候就说，不该说的时候就学习，做个好学生对于今日的事，我想明白了，学习才是重要的 做为一名学生我没有做好自己的本职，本应当在课堂上好好听讲，而我却在下面跟同学讲话，辜负了老师对我的教化之恩，老师含辛茹

3、苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人， 其实上课的目的就是来教化我们的，而我却在别的心思上，其非常地辜负了教我学问的老师们，我现在已经彻底相识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性， 老师教化我说明老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。 望老师给我改过自新的机会。 老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师犹如父 母对我们的爱都是无私

4、的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化， 它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。 我所犯的错误的性质是严峻的。 我在上课学习的时候讲话事实上就是害人害己，其结果都对同学起到了反面作用，在班上造成极坏的影响。 此举本身就是违反了学生的职业道德和用心学习的精神。 我真诚地接受指责，并情愿接受处理。 对于这一切我还将进一步深化，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。 同时也真诚地希望老师能接着关切和支持我，并却对我

5、的问题酌情处理。 检讨人： 20xx年xx月xx日 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇二 我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当在早自习的时候说话，我不应当违反老师的规定，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我上课说话，不是一次两次了，感谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以确定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些非常无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是

6、已经专心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。渐渐地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加专心的去学，学的自然也会扎实。 今日，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师训诲行为的深痛恶绝及再也不在上课讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在上课讲话，沟通是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教育言犹在耳，肃穆仔细的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻相识到此事的严峻性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 今日我上课随意找同学说话。起先我并没意识到后果的严

7、峻性，但是在后来我才发觉，我这样可能会影响学习。在深思熟虑后，我确定严格要求自己不再犯。或许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是信任我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！ 据上，我确定有如下个人整改措施： 1、根据老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2、制定学习安排，决不上课讲话，努力将月考考好，以好成果来弥补我的过错。 3、不带头讲话，保证不再

8、出现上述错误请老师同学接着监督，帮助我改正！ 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇三 敬重的老师： 您好! 我向给您赔一个不是，因为我在上课的时候没能管住自己的嘴，偷偷的在讲台下和四周同学交谈着，不仅影响了四周同学的学习，也严峻干扰到了您上课，所以您惩处我是应当的，就应当让我多涨涨记性才好，不然以后我说不定还会做一些更加严峻的事情。这次的错误既然已经犯下，我自知说再多的话都是空口无凭，还不如写一份实实在在的检讨有意义，所以我趁着下课的间隙，赶忙写下这份检讨给您。 上课说话，这是全部老师吩咐禁止的行为，我们在小学的时候就不知道听老师给我们提示过多少次，还记得我曾经也多次被老师给点名指

9、责，只惋惜那时候我还太小了，脸皮比较厚，对于老师的指责都是置若罔闻。上了中学后，本以为自己能更好地管控一下自身的言行，可我的表现却让人感到悲观了，我有点多嘴的毛病始终都在课堂中上演，时常会和同桌闲聊几句又或者是上课插几句嘴，这的确非常的影响自己和同学们的学习，可我始终都没有下定决心去好好地改正一下。 这次在上您的课时，因为您在平日里是很温顺的，所以我仗着您对我们很客气，很少指责我们，于是我就放开了胆子，趁着您在讲课的时候和同桌说起了和学习无关的事情，由于我的声音没怎么克制，所以您很快也就听到了班级里面有一些杂音，随后您便让我们宁静一会。这时候，我本应当刚好停止交谈才对，可我依旧任性的说着小话，

10、到最终您也看不下去了，干脆就来找声音的源头了，很快我的说话行为就被您给发觉了。就这样，我始终站着听课直到下课结束，这也算是我第一次在大家的面前丢脸了，在大家眼皮子底下站一节课可真是尴尬啊，惭愧的我都不敢看其他同学的表情了，我只能努力让自己盯着黑板看。 现在，我是彻彻底底的下好了决心，我肯定要改正自己喜爱多嘴的坏毛病，争取在上课的时候不说小话，只主动地回答老师的问题，这样才不会影响到大家的学习。像我这样喜爱爱讲小话的同学就应当严厉的惩罚才行，这样才能以儆效尤，让班上其他同学不敢效仿。在此我也向老师您保证，要是以后我再有类似的状况出现，我连续在您的课上站一个月听课！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 2

11、0xx年x月x日 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇四 1、上课说话检讨书40字 敬重的xx： 本人以后上课留意听讲记好笔记，下课钻研问题的勤奋精神。上课不应当搞小动作，闲言碎语我保证以后上课不再说三道四，窃窃私语! 检讨书:xx 2、上课说话检讨书40字 敬重的xx： 今日第*节课，我因为英语作业的一道题不会做，就向某某某同学请教，违反了上课不许随意说话的纪律。这样不但影响了某某某同学的学习，还影响了四周同学的学习，这样是很不好的。 检讨书:xx 3、上课说话检讨书40字 敬重的老师： 今日我真的是很深刻的相识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也肯定会实现她的诺言

12、，老师所要管的肯定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律， 以后上课再也不说话了。 检讨书:xx 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇五 敬重的老师： 作为一名学生，我深知好好学习、遵守校纪校规是我们每个学生应当做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它传承下来。我在无知中违犯了纪律，不明白自己的学习目的。 错误的性质是严峻的。我在学习的时候在关切别的没有好好听讲，并且打搅到其他的同学，其结果损害了多方利益。这种行为，即使是并没有给别人带来损害，仍旧是不对的，此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐和一时的想法，完全不理睬老师的感受，这

13、也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己，我这么做，害的是我自己；我这样做，看似在现在玩的快乐，事实上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不敬重。所以，当老师对我进行指责教化的时候，也是为了让我深刻的相识到这点。 其二，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不敬重的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。 其三，父母送我上学，此乃望子成龙之举，而我却上课说话，对于学问麻木不仁，所以我同时也是对父母的一种间接性的不孝。 这次上课讲话违反了教化管理，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，难过悲观

14、，此乃不仁，二罪也。又有辜负了宏大父母对我殷切希望，奢侈在校学习的时间，乃不孝，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知。 其实，那次说话是完全可以限制的，因为当时说实话，话题的是有关“二战”的军事学问，我们知道与课堂学问无关，但是我们照旧无法限制我们的心情，我们在旁若无人中、在得意忘形中扰乱了课堂纪律。 这次说话的确影响到了其他同学，这点我反思深刻，想了许多，或许会引起的不只是影响同学上课听讲，而且还会让同学对我们产生厌恶之感，所以这次的教训我是有深刻思索的。 我接受老师的指责教育，情愿接受处理，对于这件事我还将进一步深化总结，深刻反省。 小学上课说话的检讨书2 您好，特别愧疚地跟您递交这份上

15、课做小动作的检讨书，此时此刻我是何等的愧疚。在今日下午的自然科学课里，我因为平常养成的不良习惯上课用具打算不齐，加上因为上课不用心，留意力不集中产生了厌课心情。 回顾我的错误，我是何等的不该啊。我痛定思痛，觉得我犯错误的缘由有三： 第一，我严峻地缺失对上课的重视度。须知，作为一名处于惊慌学习阶段、脑力快速成长时期的初中生。日常的科学文化课程对于我们的发展起着多么大的重要性。而我却放松对自己的要求，疏忽对课堂的认知。 其次，我没有养成良好的上课习惯。要知道，上课之前的课间才是让我们打算各种文具学习用品的时间，而我却没有利用课间来打算，却白白奢侈课间时间来玩了。 第三，我没有很好地重视课程，现在的

16、我知道了，原来自然科学课时多么的有意义。这是我们初中生了解外在世界的重要途径，通过学好自然科学我们能够更好地生活。 检讨书总结：如今，我已经深刻认知到了自己的错误，已经犯此次错误的缘由。希望老师能够狠狠地惩处我，让我改过自新。 此致！ 上课说话检讨书1000 上课说话检讨书400字篇六 敬重的老师： 您好！ 在今日早上上语文课的时候，我没有管好自己的嘴，在您讲课的时候始终找四周同学说着小话，不仅影响到了旁边同学的学习，还影响到了您的教学，这种状况的发生是对您的不敬重，也是对自己学习的不负责。我已经是一名初二的学生了，立刻就要面临着重要的考试，眼看大家都在仔细的听课做笔记，像我这样上课讲话的同学

17、的确是少见了，所以我在错误发生之后也希望自己能刚好变更自身，争取在学习这方面赶上大家，以下便是我为这次上课讲话事务写下的检讨。 我是一个比较活泼好动的学生，信任老师您在平日的生活中也看出了一点点，因为我常常在上课时插嘴，下课时会在教室里大大咧咧的说着话，所以我也知晓自己的这种性格不太讨喜，终归老师们都喜爱听话宁静一点的学生，可我也没太多方法啊，性格这种东西不是一下子就能改过来的。这样的性格让我在学校里也惹过不少的麻烦，从小到大我因为上课插嘴被老师给指责过不少次，许多时候都被老师喊起来罚站，有时候也因为和同学说话被老师支配去罚扫教室卫生，尽管我已经经验过不少次惩罚了，但我老是觉得这些都是小问题，

18、倒也始终没去改一改。 这不，在今日上课的时候，我爱说小话的毛病又犯了，当我脑海里突然想到一些和学习无关的事情时，我会忍不住想和四周的同学共享，即便老师正在讲课而且同学们正在做笔记。为了不让自己的行为被老师发觉，我特地趁着老师在讲课的时候找同学说话，这样一来就会让老师辨别不出究竟是哪里传来的声音，刚起先的时候，这种方法还是有点效果的，老师好像也不是很在意讲台下有点小声音，但随着教学的深化，我的说话声就慢慢和老师的气氛有点违和了，所以老师在听到说话声后便提示我们保持课堂宁静，可我正说得上头呢，一时半会也停不下来。随后，老师眼看班上的小声音始终都没消停，也皱着眉找寻声音的源头在哪，没过多久，就锁定了我的位置 然后，我就被老师给点名罚站了，看着大家都嬉笑的盯着我，我的耳朵忽然就滚红了起来，终归我也蛮久没在大家面前罚站了，这一下弄的我有点不知道该做点啥了，我只能看着黑板来掩饰尴尬。信任经过这么一次教训后，我肯定能醇厚不少，不会再傻傻地影响大家的学习了，也不会再给老师的教学添麻烦了！ 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年x月x日