2023年中国传统节日清明节班会清明节班会活动教案(篇).docx

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1、2023年中国传统节日清明节班会清明节班会活动教案(篇) 作为一位不辞辛苦的人民老师,经常要依据教学须要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要，那究竟该怎么写一篇优质的教案呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇一 1、组织幼儿去扫墓，让幼儿理解扫墓的意义。 2、培育幼儿了解我国的烈士，敬重烈士的情感。 3、教化幼儿爱国爱家，珍惜今日的和平且富有的华蜜生活。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、体验人们相互关切的美妙情感。 1、白纸 2、线 3、彩笔 1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。 老

2、师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭祀祖先。 2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。 老师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的季节里是特别那个适合出门春游郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。 3、老师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。 (1)老师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联 (2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。 4、老师组织幼儿去扫墓。 (1)在扫墓之前，老师先给幼儿讲解留意

3、事项 (2)扫墓的过程中要肃穆不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的敬重 (3)老师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队动身。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇二 1、让幼儿理解扫墓的意义，培育幼儿敬重烈士的情感。 2、教化幼儿更加酷爱我们的祖国，更加珍惜今日的华蜜生活。 白纸、线、彩笔。 1、让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。 师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 探讨：人们是怎样过清明节的? 2、老师说明：扫墓为什么选择清明呢?缘由之一，清明季节气候转暖，

4、雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，须要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3、集体制作花圈。 师：多数革命先烈为了人们的解放事业，为了使小挚友都能过上今日的华蜜生活，在斗争中光荣牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小挚友和老师一起制作一个花圈。动手制作，老师扎竹圈，写挽联，然后把幼儿做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 4、扫墓。老师讲解扫墓活动应留意的事项(要肃穆，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位幼儿抬着花圈，其余幼儿排好队动身。 中国传统节日清

5、明节班会 清明节班会活动教案篇三 1、初步了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗。 2、通过活动感受体验哀思的心情。 3、仰慕怀念革命烈士，懂得珍惜今日的华蜜生活。 4、情愿主动参与活动。 5、感受节日的气氛。 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 一、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）小挚友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节） 二、老师讲解并描述清明节的由来。 三、课件：边放课件老师边讲解并描述，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 四、观看课件：老师

6、带孩子们扫墓的画面。引导幼儿表述自己的心情。 五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。 六、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？ 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 七、制作彩蛋 1、出示彩蛋请幼儿视察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？ 2、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。 3、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲解并描述自己的作品。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇四 1、简洁了解清明节的由来和传统习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初

7、步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 简洁了解清明节的由来和习俗。 体验感受清明的气氛，懂得怀念先祖与革命烈士。 一、起先部分 古诗导入：清明 师：这首古诗里藏着一个节日，你们知道是什么节日吗？ 二、基本部分。 1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗，并能够简洁讲解并描述。师：为什么会有清明节这个节日呢？清明节是怎么来的？ 清明节到了，都有哪些习俗呢？ 幼儿自由讲解并描述。 老师播放清明节由来的视频，幼儿观看。 2、沟通： 师：清明节是什么时候？为什么会有清明节呢？在清明节这天我们都要做些什么？（依据幼儿回答老师出示相应图片。） 3、引导幼儿初步体验怀念先祖，怀念革命烈士的情感。

8、（1）出示扫墓图片。 师：瞧！他们在干什么？为什么要去扫墓呢？ 小结：每年清明前后，为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去他的墓前祭拜，表达哀思。 （2）出示革命烈士陵园扫墓图片。 三、结束部分 老师播放关于革命烈士的事迹，请幼儿观看，引导幼儿了解烈士：董存瑞、黄继光、消防英雄等。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇五 1、知道清明节是我国的传统节日，了解当地过清明节的风俗。 2、了解清明节的来历，学习策划与清明节有关的活动。 小挚友的书、春天里；画笔、画纸；幼儿向家长了解清明节的来历和风俗，以及清明节这一天的支配。 一、沟通清明节的来历和风俗。 结合小挚友的书、春天里第21-2

9、4页清明节的传闻，讲解并描述故事。 通过提问引导幼儿理解故事内容：清明节是一个什么样的节日？ 人们怎样过清明节？ 故事中古代人怎么过清明节的？有些什么风俗习惯？ 幼儿运用小挚友的书、春天里第25页清明节的风俗，看图说说现代人们在清明节期间的活动。 二、幼儿沟通清明节的支配 提问：你们打算怎样过清明节？ 三、探讨清明节的相关活动 1、小组探讨：我们的清明节：引导幼儿探讨清明节相关活动，并将活动用图画的方式画在纸上。留意引导幼儿考虑活动策划的可行性。 2、沟通探讨结果：师结合幼儿的设想确定相关活动支配，主要包括：采艾青、做青团、参观茶园、到烈士陵园扫墓等。 四、老师组织幼儿折已学过的菊花和百合花,

10、幼儿可将折好的花带回家，清明节扫墓时用。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇六 1、引导孩子牢记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习坚韧拼搏、艰苦奋斗的精神。 2、通过本次活动培育孩子的爱国情怀，严谨治学的看法，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教化。 3、让幼儿知道节日的时间。 4、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。 事先进行地形勘察，了解山路状况。 班级打算： 1、让家长了解此次活动和意义 2、幼儿带好水、小零食，穿简便的衣服、鞋子，便于步行和登山 3、人手做一朵小白花 4、进行平安教化 一、谈话，知道4月5日是清明节，初步

11、感受清明节的习俗。 二、动身前进一步做好平安教化，引导孩子遵守纪律，提高出行的平安意识。 三、步行至戚家山，登山到山顶烈士墓前。 四、祭扫烈士墓 1、了解烈士的光荣事迹 2、向烈士献花致敬 3、全体肃立，向革命先烈默哀 五、休息，吃点小零食 六、春游：观赏戚家山的春景、留影 七、整队回幼儿园 八、活动要求及留意事项： 1、9：00准时在操场集合。 2、动身前留意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班主任和带班老师、阿姨跟好队伍，保证幼儿平安。 3、扫墓期间，全体师生肃穆仔细，不讲话，不游戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 4、回来后引导孩子将感想记录、共享。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活

12、动教案篇七 1、了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。 2、通过活动，对清明节有印象。 扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件 1、谈话导入： 小挚友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风） 师：在这个漂亮的节日里，有一个特殊重要的节日，你们知道是什么吗？ 2、介绍清明节 师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小挚友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们特别惦念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。 3、清

13、明节扫墓 到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。 （1）播放图片 （2）幼儿讲解并描述 （3）老师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告知他们你很惦念他们） 4、清明节的习俗 通过播放课件，了解一些清明节的习俗。 5、小结，结束 清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候呀，你们可以让你的爸爸妈妈带你们 去扫墓、春游、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家共享一下你是怎么过清明节

14、的，好不好？ 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇八 在一年当中有许多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小挚友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！ 1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓； 2、知道清明节的由来； 3、扫墓时应当留意平安事项。 展示有关清明照片 （一）看图讲讲 1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？ 小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。 2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？ 老师讲解小结 3、演示画面三，扫墓是我们应当留意些什么？ 4、从文字上看，清明多是甚么意思？ 5、今

15、日老师预备了许多图片，请小挚友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗）。 6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天和顺的天气和万物醒悟带来的快乐，感谢先烈、先人给我们创建的美妙生活。 （二）视听观赏，感受传统艺术。 1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不但用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的热情场面？ 2、幼儿观赏清明节时发生的平安隐患事务 3、发问：有甚么感觉或？（

16、帮助幼儿简洁理解画面内容） 1、评价。 2、总结。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇九 1、初步理解古诗内容，想象诗中描绘的景象。 2、对古诗吟诵有爱好，尝试按古诗的节律吟诵。 挂图、课件、视频。 （一）出示图片，引导视察、讲解并描述。 1、师：刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情呀? 2、幼儿探讨沟通。 3、师：现在老师要请大家再看一幅图片，你们看到了什么?（一个小孩、一个老人）他们在干什么呢?（在问路、在说话）天上怎么了? （二）幼儿观看vcd教材，引起爱好。 1、老师讲解：小挚友你们知道现在是什么季节吗?（春天）对！春天到了，小鸟都飞回来了，花儿也都开了，

17、春天里有一天叫做清明节，你们说清明节都要干什么呀?（幼儿自由回答） 2、老师总结：清明节时人们踏春扫墓的日子，古时候有一位叫杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗歌，让我们一起来看一下吧。 3、老师播放vcd请幼儿观看。 4、老师向幼儿介绍这个老人就是行人，这个小孩是牧童，这幅图描绘的就是行人在清明节向牧童问路的情节，这首古诗说的也就是这个情节。 （三）老师朗诵并帮助幼儿理解。 1、老师有表情、有节奏的朗诵，请幼儿观赏。 2、老师再次朗诵，请幼儿边听边比照图片内容。 3、老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?老师朗诵第三遍，请幼儿渐渐地跟读。 4、老师请几个小挚友出来表演，可以边念边比照图片，老师

18、在一边进行指导提示，可以轮番请几批幼儿。 5、请幼儿再次朗诵诗歌1-2遍。 （四）结束部分。 师：小挚友们，你们回家可以把这首古诗朗诵给爸爸妈妈听，也可以和邻居的小伙伴共享哦。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十 1、能用连贯的语句讲解并描述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游春游的好机会。 3、情愿主动参与活动。 4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 青团，图片ppt（小挚友旅游的录像或照片）。 1、4月4日清明节 4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）

19、 遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，共享对节日的了解） 原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类） 形成概念：中国节日、世界节日 清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（接着分清中国节日和世界节日的区分） 2、清明节你去了哪里 清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程） 看ppt你们猜猜这个小挚友清明节去了哪里？都干了些什么？ 共享与沟通：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日） 清明节除了纪念先人，你

20、还可以做些什么？ （沟通照片，共享春天的各种活动，让幼儿感知春天是春游的最好时候） 3、清明节的食物 清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲解并描述不赐予正确答案） 请在食物图片中找寻出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲解并描述依旧不赐予正确答案） （出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味 品尝青团，知道青团是清明节的食物。 结束教学活动。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十一 清明节是我国的传统节日，在清明节期间为幼儿设计一系列的相关活动，让幼儿在活动中了解传统节日的由来。 1、通过观赏古诗、视察图

21、片，初步了解古诗大意。 2、能正确熟读古诗。 3、了解清明节的风俗习惯，感受清明节人们扫墓的心情。 1、古诗教学的自制ppt。 2、幼儿前期阅历打算：了解清明节的风俗习惯。 一、入场：听琵琶语学古人闲逛进场，感受古曲的气氛。 二、了解清明节的风俗。 1、请你们回忆一下，清明节你和家人都做了些什么事情？ 2、播放“清明介绍ppt”，老师做相应的小结。 3、小挚友说了许多清明节做的事，我们看看其他人会做些什么呢？ 老师：清明节这天，路上来来往往的人们带着哀痛的表情，手捧着鲜花去祭拜去世的亲人所以，清明节要去扫墓，是对已经去世的人的敬重与怀念，也因此在清明前后，人们的心情都比较难受和哀痛。 三、学习

22、古诗，初步了解古诗大意。 1、完整观赏古诗两遍。 2、看背景图，初步了解古诗大意，幼儿看图自由回答。 3、句卡配对，进一步了解古诗大意。 （1）出示图卡，引导幼儿发觉诗句与画面的匹配关系 （2）视察图片，幼儿为诗句匹配图片。 四、朗诵古诗 1、幼儿整体诵读。 2、记忆大考验两遍。 3、幼儿跟读两遍。 4、表演读。 5、古诗接龙。 五、认字活动：学习“明”字并讲解并描述“明”的字源故事。 “明”在甲骨文中是由一个日和一个月组成，表示日月照射、光明的意思，也说明为带来光明。金文和小篆的名字是由月和一个窗形的结构组成，意思是月光照进窗内，表示光亮之意。现在的明字则确定为日月之明白，一般用为光亮之义。

23、 六、结束活动：观赏歌曲清明。 七、活动延长：学习歌曲清明。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十二 通过清明节的主题教化，让同学们了解清明节是中国的一个传统节日，另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗，清明节的历史由来。通过这次主题教化，还让学生来缅怀先烈，知道自己现在的华蜜生活是来之不易的。 4月2日 四年级一班 (一)1、利用沟通的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 (1)清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不行或缺的礼俗活动。汉书严延年传载，严氏即使离京千里也要在清明还归东海扫墓地。随

24、着祖先崇拜和亲族意识的越来更加达和强固，远古时代没有纳入规范的墓祭，也归入了五礼中：士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗：南北山头多墓田，清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶，泪血染成红杜鹃。民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有三月里来是清明，桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸，我家坟上冷清清。唐代杜牧的名句：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂。这些诗句都非常真实地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 (2)祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的详细表现。自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物

25、，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为进行革命传统教化的好形式。 (二)让同学们体会华蜜生活来之不易。 1、小组内沟通班会体会。 2、指名让学生体会，刚好表扬说得好的同学。 3、引申： 当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候，我们应当怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能特别机灵的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机灵的方法与同学们共享呢? 4、作业：利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参与植树活动，为祖国添绿色。 (三)师生总结。 今日，在清明季节忆先烈的主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些学问，又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们

26、都不应当遗忘，我们今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十三 1、体验音乐与古诗词的意境，学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词，尝试用自己的方式表现作品。 2、探究用动作表现音乐内容，情愿与同伴一起参加音乐活动进行表演。 3、尝试依据古诗情境进行绘画。 4、发展幼儿逻辑思维实力。 5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 1、幼儿在语言活动中已经会吟诵清明这首诗歌，并对清明节有肯定的相识。 2、材料打

27、算：清明图片，音乐，纸，颜料等 1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌清明 师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？ （评：古诗对幼儿来说是比较难以领悟的，因此我确定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义） 2、按节奏吟诵清明 （1）老师朗诵清明，同时出示图片，幼儿观赏。 （评：在第一个环节中大部分运用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。） （2）老师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏协作拍手，幼儿跟随老师按稳定拍的节奏拍手。 （评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟识古诗。） （3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，留意

28、重拍的运用。 （4）老师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，老师说前半句，幼儿对下半句。如，老师说“清明季节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。 （评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗） （5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。 3、依据理解绘制图画 幼儿依据自己对古诗的理解，画出他们想象中的清明图 （评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿依据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。） 4、沟通观赏 幼儿介绍和观赏小挚友的图画，加深对清明的理解。 1、评价。 2、总结。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十四 清明节祭祀，交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身平安防范。

29、 ：对学生进行清明节祭祀交通、防火平安教化，提高学生平安意识，保证清明祭祀活动平安顺当进行。 ：清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。依据规定，清明节放假时间支配为：4月5日4月7日，4月8日回校上课。节日中平安问题不容忽视，为了防患于未然，在此，我们特殊提出几下几点要求，请学生共同遵守。 扫墓时要平安用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施。要劝告家进步行文明拜祭，用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人，也可以在网络上进行文明祭拜。 1、请同学们参与野外活动时不要擅自带火种（打火机、火柴等），同家长一道祭祀用火时千万要把四周的易燃物弄干净，假如不当心引燃了四周的易燃物就很简单失火烧山，酿成大错

30、。 2、燃烧祭祀物品应尽量渐渐用小火，防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 3、祭祀仪式结束后，不要马上离开，要细致察看刚刚烧过的地方还有没有火星，肯定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 4、请全部同学回家告知家长，森林防火，人人有责，假如有谁不当心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 5、假如有森林失火，请同学们不要参与救火行动，因为你们小，无自救实力，很简单出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发觉失火要尽快在大人指引下远离火场，并刚好报警。火警电话是119。 清明放假期间人多、车多，全校师生应自觉遵守交通规则。 1、乘车时，要亲密关注车况，严禁乘坐非法客运车辆

31、；上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。 2、步行时，要留意来往车辆，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。结伴外出时，不要相互追逐、打闹、游戏；行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 3、穿越公路，要遵守交通规则，做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。 不要突然横穿

32、公路，特殊是公路对面有熟人、挚友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。 4、假期间任何学生不行以到铁道旁边玩耍，不准横穿铁道。 春季是多种传染病流行的季节，同学们要留意个人卫生，勤洗手，勤熬炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流淌摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯，正常作息，按要求完成学习任务，假期过后，应按时到校。 增加自我爱护意识，提高防范实力、自救实力和辨别是非的实力，防止受骗上当。 1、外出时肯定要征得家长或监护人的同意，并向家长告知去向。 2、自己在家时，如有生疏人来访，不要私自开门，并刚好与家长取得联系。

33、在家中玩耍时，不要攀缘登高，更不能在阳台、窗边及楼梯口游戏，避开发生坠楼和滚下楼梯的事故。 3、要留意用电、用火、用气等平安，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生，确保财产和人身平安。 4、在假期间，要支配好假日生活，在休闲消遣的同时，也支配时间读书、学习，做到劳逸结合。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十五 1、知道清明节的来历以及一些习俗。 2、通过教化，让学生感知今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。 1、诗朗诵、革命歌曲等 2、清明节来历和风俗等资料 主持人：今日我们班会的主题是“清明缅怀先烈”。清明节是我们中国人传统的纪念

34、祖先的节日。说起清明节，就不由得让我们想到杜牧的古诗清明。 一、请听第一小组诗朗诵清明 到了清明节，最主要的一项活动就是祭祖扫墓了。这一习俗相沿已久，据史书记载，秦汉时，墓祭已成为不行或缺的礼俗活动。 二、王雨涵给大家带来了清明节的资料。 清明节的习俗： 为什么要在清明扫墓呢？这也许是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，实行简洁的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。 清明节的习俗是丰富好玩的，除了讲究禁火、扫墓，还有春游、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防

35、止寒食冷餐伤身，所以大家来参与一些体育活动，以熬炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有春游游玩的欢乐声，是一个富有特色的节日。 我主要向大家介绍一个放风筝的习俗。放风筝也是清明季节人们所宠爱的活动。每逢清明季节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或在拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪耀的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天际海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 主持人：感谢为我们做的介绍，现在，我又多了解了一些关于清明节的学问了。 三、下面请听江恩珺给大家讲故事。 主持人：自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历

36、史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为我们接受革命传统教化的一种形式了。 四、第三组的同学还给大家带来了诗歌朗诵英雄赞歌。 诗歌朗诵英 雄 赞 歌 ： 鲜花 象绚丽的火把燃烧在眼前 五星红旗 象熊熊的烈焰映红了苍穹 面对庄重的墓碑 我们心如潮涌 面对先烈的英灵 我们热泪盈眶 耳边，仿佛还震荡着激烈的枪炮声 眼前，似乎还充满着战斗的浓浓硝烟 恒久不会遗忘 身先士卒，革命志士逞英豪 恒久不会遗忘 力战顽敌，一片丹心照乾坤 一个声音高喊着 勇往直前，战斗不息 是你们 使天空变得晴朗高远 是你们 使大地变得奇丽斑斓 是你们 使阳光变得绚丽辉煌 是你们

37、 使春风变得和煦暖和 高亢的国歌在耳边响起 艳丽的国旗在空中飘扬 听，革命先烈 鲜红的热血 谱写的英雄赞歌 是多么的响亮，多么激扬 五、主持人：先烈们的故事，我们记在心里，我知道，我们今日的华蜜生活来之不易，是多数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神恒久值得我们学习。先烈的爱国精神更应在我们身上持续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的旺盛富强而努力学习，共创美妙明天！ 六、主持人宣布，我们的节日清明节主题班会到此结束。 中国传统节日清明节班会 清明节班会活动教案篇十六 清明是中国的二十四节气之一，劳动人民用它支配农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子，也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食

38、文化，人们在各种民俗活动中，更是把对死者的敬重和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节，又叫春游节，它是在每年的4月4日至6日之间，正是草木吐绿的季节，也是人们春游的好时候，所以古人有清明春游的习俗。心祭重于形祭，一束鲜花，一炷香，一本相册，几句追思留言，也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦，缅怀前辈的功德，是传统美德。清明节即将来临，借此时机，加强传统教化和爱国主义教化。 1、通过班会，让学生对我国的传统节日清明节有更详细、详实的了解。 2、通讲故事知道我们今日的华蜜生活来之不易，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。 3、通过活动能认清自己的不足，学会好好学习、酷爱生活、爱父母、爱同

39、学、爱老师、爱班级、爱社会。 1、选出主持人 2、搜集与清明节有关的资料。 3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放斗争的录像片断。 1、搜集与清明节有关的资料。 2、选择一些烈士的光荣事迹。 3、布置黑板报。 主持人(男)：为了祖国的解放和人民华蜜美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。 主持人(女)：历史不会遗忘他们，共和国不会遗忘他们，我们更不会遗忘他们。 男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和绚丽的文化耸立在世界民族的峰巅。 女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。 男：为了变更这一切，多少仁人志士在苦苦探究与奋斗中含恨而去。 女：只有在中国共产党的领导下，烈士们的鲜血才点亮了中国的天。 男：今日，我们在这里以革命的名义想想过去。 女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。 合：先烈们，你们安眠吧! 男：松涛阵阵，那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们，假如你们在天有灵，就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的漂亮的鲜花吧! 女：历史刻在石头上的记录可以随时间的消逝而慢慢消逝，但刻在人们头脑中的记忆却恒久清楚。 男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却恒久矗立。 女：我们不会遗忘，我们怎能遗忘! 男：前辈流血牺牲，仅仅是为了让我们拥有一片晴空，呼吸自由的空气，观赏这漂亮的鲜花吗? 女：不，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、漂亮。