2023年二年级作文我的文具橡皮擦.docx

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1、2023年二年级作文我的文具橡皮擦 无论在学习、工作或是生活中，特殊是其中的话题作文。特殊是其中的话题作文，更是常见，话题作文的主题不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采纳。下面是我细心整理的二年级作文我的文具橡皮擦，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 二年级作文我的文具橡皮擦一 有一天，我在暖暖的家里睡大觉，家其实就是文具盒啦！突然我听到了下课的铃声，叮铃铃，小主子把我的同伴笔、尺子和小刀放了进来，原本暖暖的家，变得更温煦了！ 小主子出去踢球了，我们便大声说话，大声笑了起来，我很快乐。 小主子回来的时候有些

2、闷闷不乐的样子。原来，小主子和班里的小伙伴闹不快乐，说不要和同学们玩，也不理他们了呢！ 叮铃铃，呀！这么快就上课了，这节课是小主子最不喜爱的一节课了，他闷闷不乐的在文具盒里翻翻找找，最终把我拿了出来。 “咦，这节课明明不须要我，干嘛要把我拿出来呀？”我恋恋不舍的回头看了一眼文具盒，出来了之后冷冷的，真的好舍不得家，好想回家呀！ 只见小主子拿起了铅笔，朝我的肚子上一戳。 “哎哟，痛死我啦！小主子你这是干嘛？很痛的。”接下来小主子拿起了刀子，摸着脚指头就能想到小主子要干什么。 “啊！”这个叫声响彻云霄，小主子把我的肉一块一块地切下来，把我大卸八块。最终，小主子又把我切成很小的块块。小刀也不想这样，

3、因为小刀是我的好挚友，它的脸上还粘着我的“血”。 二年级作文我的文具橡皮擦二 橡皮擦 上小学一年级了，妈妈给我买了好几个橡皮擦，但是都被我弄丢了。后来妈妈给我买了一个大大的橡皮，并对我说以后要是再掉了，就不买给我了。所以我很当心地保管着这块橡皮。 我的这块橡皮是长方形的，颜色是可爱的粉红色，它还带有一股淡淡的香蕉味，我很喜爱。 我的橡皮看上去虽然个小，但是很牛！它像个魔术师，当我写错字时，它就会跳出来，只要它在本子上轻轻一擦，那错字立刻就消逝得无影无踪了。我的橡皮真是太奇妙了！ 二年级作文我的文具橡皮擦三 我最喜爱的玩具是套娃，它的名叫胖胖。 它们都有圆圆的脸蛋，红红的嘴巴，穿着不同的衣服，分

4、别是粉色、橙色、绿色，从上到下看，像一个葫芦形，它是由木头做的。它是8月3日，爸爸从游乐园买来送我的。 它可以套起来玩。 这就是我最喜爱的玩具。 二年级作文我的文具橡皮擦四 橡皮，大家肯定都不生疏，是学生的都有橡皮，铅笔橡皮、铅笔橡皮，一般橡皮、水果橡皮，动物橡皮下面是我整理的600字，一起来看一下吧！ 小时候我有一个形影不离的挚友-橡皮擦小黄，我和我橡皮擦的故事便让我的生活变得丰富多彩起来。 记得那是小学一年级时，我正在用心做卷子，我一不当心把我的一块白色小橡皮擦挤下了桌子。可是我的反应慢了两三拍，在我回神的时候，我的橡皮已滚到了冰箱底部，我像热锅上的蚂蚁在冰箱旁来回走动。妈妈问：“你怎么不

5、写卷子啦？”我仿佛像落水者望见了救生圈似的，把刚才发生的事情如数家珍地告知了她。 得到了妈妈的谅解后，我拿起钱三步并两步飞奔到文具店。我一眼就看中了一块黄色的橡皮，它圆圆的，小小的，像个小太阳般吸引着我，我一把拿起它，付了钱冲回家。在它的帮助下我很快写完了试卷。我轻轻摩挲着它，对它说：“小黄我会好好爱护你的”。暑假过后，我把这张卷子交给老师，老师见我的题错的少，字也很好，请满足地写上了个“优”。我快乐地捧着小黄亲了又亲。 在以后的日子里，小黄始终陪着我，它擦起来既干净，擦出的皮屑又少，特别好用。由于长时间运用让它全身都是黑漆漆的，像一块被烤糊的饼干似的，很脏。到后来它越来越小，越来越脏脏，于是

6、我就坚决果断把它扔进了垃圾桶里。 后来，我又买了其他形态的橡皮檫，可这橡皮让我心灰意冷，一点不好擦，擦一会儿就擦出数不尽的皮屑，很快把它擦坏了。我心中异样郁闷，便想起了曾经的那块橡皮，它虽然很脏，但擦得很省力，还能削减皮屑。它曾经帮我擦试卷，还取得好成果呢！我真懊悔，为什么冲动就把它扔了呢！ 珍惜陪伴在你身边静默为你服务的每一件东西吧！“敝扫自珍”自有它的道理，也不要用外表的美和丑来评价每一个物品或一个人，内在美才是最重要的！ 仅仅一块橡皮擦，让我明白了许多许多道理！ “橡皮擦，你真棒！错别字你来帮，把你身子全弄脏，下了澡堂还来帮！”嘴巴里叨念着这首儿歌，我也忍不住想要来介绍下我的橡皮。我的橡

7、皮是去年过生日时妈妈送给我的，它已经陪伴我有一年的光阴了，我非常喜爱这块橡皮。 它长得方方正正，像一块小型砖块。皮肤嫩黄，细腻光滑，让我忍不住总想去摸摸它。可爱的它还穿了一件透亮的外套，外套正面有一串英文字母作为装饰，让我想到它是一个爱学习的好宝宝。它身子上大约三厘米，宽大约两厘米，高约一厘米，不大不小，正合适我。 把它托在手心，闻闻它的味道，一股淡淡的橡胶味钻进鼻孔。我的橡皮宝宝不仅模样朴实，还不喜爱给自己喷上香水呢。 用手摸摸小橡皮，它的皮肤光滑细腻，就像摸到婴儿的皮肤。捏一捏，小橡皮硬中透软，兼简直就是一个坚毅的又不失温顺的小女汉子。掂量一下它的重量，不重，甚至有点轻。忽然，我有点心疼小

8、橡皮，为了我，它越来越瘦，体重越来越轻了。 接着，我把橡皮在纸上擦一擦，你听“沙沙沙”的声音传入耳朵，仿佛小橡皮在对我低吟歌曲，又像在对我诉说心声。 小橡皮是我学习生活中的好棒手。在我写错字时，它会扭着身体，用力帮我擦掉错别字，有时，会在纸上留下一条黑乎乎的“长尾巴”，说明我写字太用力了，而此时的小橡皮却被磨损地更加厉害，身上掉下来一层碎屑，惹人心疼！除此以外，我的小橡皮身上光滑无比，这是我平常疼惜小橡皮的结果，因为它是我的好挚友，我必需要好好爱护它，照看它！ 小橡皮，你真是我的好伙伴，我将接着爱惜你！ 大家好！我的名字叫橡皮，我是小主子最喜爱的文具。 我听说我们橡皮是被一位叫普里斯特的英国人

9、独创出来的，我还听说在独创出我们之前，人们是用面包屑来擦铅笔的。是不是很好笑呀？ 我的长相很讨小主子宠爱。我穿着一身嫩粉粉的衣裳，四四方方，晶莹剔透的，看起来就像一块水果糖，细致一闻，还有一股清爽的水果香。小主子常常会把我拿到鼻前闻一闻，嗅一嗅，就像真的要把我来品尝。 我还是小主子的好帮手。有一次，小主子写生字时，由于字写歪歪扭扭，于是就拿着我擦来擦去的，虽然我被擦的越来越小，但小主子的字却从丑八怪变成了大美女。还有一次，小主子在画画时，因为之前想画一个小人，后来又变更办法，要画一个小兔子，小主子就拿着我左擦擦，右擦擦，不一会儿，小人就跑得无影无踪了。而我呢？却变成了一个“非洲人”了。小主子舍

10、命的拿水帮我搓呀，洗呀，最终，我又变回了中国人“。这使我看出了小主子对我的好，也使小主子看出了我对她的重要。 小主子有点马虎。有一次，她把我丢在教室的课桌下，我被小挚友们踩来踩去，踢来踢去。身上一块青，一块紫，疼得我嗷嗷直叫。我心想：小主子你什么时候来救我呀？我不在的时候，你怎么写字，怎么画画呀？不会真去拿面包来擦铅笔字吧，还是用你的口水去顶替我呢？ 后来，有位好心的小挚友把可怜的我从地上拾了起来，并送到老师的讲台上。小主子放学打扫讲台时，最终发觉了我，她看到我的样子，激烈无比，眼泪啪嗒，啪嗒的往下掉，而我也跟着一起流下了感动的热泪。从那以后，小主子更加的关切我，照看我，再也没让我受到过损害。

11、 我离不开我的小主子，小主子也离不开我，我要陪伴着小主子一每天欢乐地成长！ 二年级作文我的文具橡皮擦五 我最喜爱的玩具小羊，它是我费了九牛二虎之力从娃娃机里抓来的，所以我特别喜爱它。 玩具小羊的身体胖胖的，尾巴又圆又短，全身都是白色的，看上去可爱极了。 每次我在家写作业时我总是把它放在我身边陪伴着我。我记得有一次，我在写作业的时候开小差，它始终在盯着我，似乎在对我说：“小主子你用心一点，我可不情愿跟学习不仔细的小孩做挚友。”我立马就写得又快又好。 我特别喜爱它，因为它经常像我的好挚友一样陪伴着我，还给我的生活带来了欢乐。 二年级作文我的文具橡皮擦六 铅笔橡皮和卷笔刀三年级作文 无论在学习、工作

12、或是生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是我为大家整理的铅笔橡皮和卷笔刀三年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 有一个文具盒里住着一些文具，有一支新铅笔，一块旧橡皮和一个新卷笔刀，它们之间发生了一件事情。 有一天，铅笔和卷笔刀商议着要一起欺压橡皮。上课了，铅笔有意写错字，让橡皮帮它擦掉；卷笔刀有意把橡皮推到桌子底下去。其他文具都说：“铅笔和卷笔刀真没出息，都欺压自己对伙伴，”后来，它们的主子又买了一个新尺子，尺子对橡皮很好，不像铅笔和卷笔刀一样，总是欺压橡皮。不好了，那两个“捣蛋鬼”又来了，尺子已经打算好作战

13、了。尺子说：“你们什么事情可以好好说，何必要舞刀弄枪呢。”铅笔说：“你不懂，这是我们之间的事情，不须要你来管。”尺子说：“橡皮是你们的.好挚友，而且橡皮也帮助过你们，你们这样是很不对的。”铅笔和卷笔刀细致想了想，觉得自己是对橡皮有点过分了。它们跑去跟橡皮致歉，橡皮宽恕了它们，后来它们又成为了好挚友。 这就是铅笔、橡皮和卷笔刀的故事。 二年级作文我的文具橡皮擦七 我最好的伙伴就是玩具积木。 它可帅了！你瞧，它们有的穿着红衣服，有的穿着绿衣服，有的穿着黄衣服五彩缤纷，漂亮极了！我的积木是个大家族，也许有几百个成员，它们长得各不相同，有长方体、正方体、圆柱体 它好玩极了！我能把它拼成一个大恐龙，一架

14、小飞机，一个导弹，一个战场让它们在我的指挥下起先战斗。小飞机一个俯冲撞向大恐龙，恐龙立即就散架了，这时导弹瞄准小飞机起先放射我玩得兴致勃勃。记得有一次我把大恐龙放在镜子前面，用弹弓练习瞄准，一不当心射到了镜子，把它打碎了。我知道闯祸了，吓得把积木藏了起来，生怕妈妈一生气把它扔了。它可是我的心肝珍宝，我宁愿自己挨打，也要爱护好它！ 积木是我最好的伙伴。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到我的小房间，全神贯注地玩起积木来。有时候玩上一成天也不觉得累。 积木让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！ 二年级作文我的文具橡皮擦八 “正正方方胖嘟嘟，天生一副好心肠。发觉有人写错字，牺牲自己来帮忙

15、。”猜猜这个谜语的谜底是什么？对了，就是“橡皮”，它可是我们的学习好伙伴。 橡皮住在我美丽的文具盒里。它有一个大家庭，分别是尺子哥哥、铅笔弟弟、钢笔姐姐。橡皮它已经陪伴我三年了，它从胖嘟嘟的身体，变成现在瘦瘦的身体，从“方脸”变成“圆脸”，但是我还是很喜爱它，因为每当我写错字的时候，它就会自告奋勇，帮助我歼灭错字。 有些人很不爱惜橡皮，他们老把橡皮搞得五马分尸。我仿佛听到橡皮在说：“我帮助你们歼灭错字，你们还这样残忍地对待我，真是太不应当了。” 像橡皮这样有无私奉献精神的人有许多，比如我们的老师。在我们下课玩耍的时候，老师还在教室静静地批改作业，她们无私地奉献着自己的青春。我们都要向橡皮一样有

16、这种奉献精神，将来做一个对国家有用的人。 二年级作文我的文具橡皮擦九 我有一种文具，有些会有图案，有些没图案，它穿着五彩缤纷、五彩缤纷的衣服，它就是橡皮擦喔! 橡皮擦小姐经常在我写错的字迹上跳舞，把写错的字擦得一尘不染，好让自动铅笔先生重新再把字写好，也帮稿纸妹妹按摩了一会儿，让我把功课速速解决，就可以出去跟我的同学玩一些嬉戏，增进彼此的感情。 其实，我也有和橡皮擦小姐有些互动，例如：当我在写作业时，她都会坐在书桌上陪伴着我，等我把作业做完后，她才能回去休息，等待明天的来临。一天又过了一天，一年又过了一年，她从来都不喊累，因为她宁可陪着我，也不想被丢在阴暗又潮湿的角落，所以橡皮擦小姐对我最好了。 每个文具都有各自的优点，例如：橡皮擦可以擦掉写错的字，铅笔、自动铅笔、原子笔都可以拿来写字，萤光笔可以画在重点的地方，所以我们要珍惜并敬重每一种文具。