2023年乡村教师获奖感言简单乡村教师获奖感言汇总(篇).docx

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1、2023年乡村教师获奖感言简单乡村教师获奖感言汇总(篇) 人的记忆力会随着岁月的消逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经验和感悟记录下来，也便于保存一份美妙的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇一 大家好! 金秋九月，不是春光，胜似春光。在第xx个老师节莅临之际，在这难忘的喜庆时刻，xx乡党委、政府心怀发展，情系教化，在这里隆重实行全镇教化大会。在这次大会上，我能获得xx乡“优秀班主任”这个光荣称号，我感到无比的荣幸，同时也感到受之有愧，因为我的身边还有许很多

2、多表现精彩的班主任老师静默耕耘在教学第一线，以他们的人格魅力感染着学生，熏陶着学生。虽然，他们未能站到今日的领奖台上，但是荣誉一样属于他们!因此在这里，我仅代表全镇的班主任老师，对关切和支持教化的各位领导，对辛勤工作在一线的全部校长、老师表示最诚心的感谢和最真诚的祝愿。 作为一名一般的农村一线老师，我加入班主任行列已十八个春秋。假如让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并欢乐着! 或许从教化产生的那天起，老师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪将来也是责任。班主任在学校中起着承上启下的作用，是一个可以驾驭、反馈、调整的点，每一次文体活动、每一次劳动、每一次

3、会议精神、每一次家访，都须要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都须要我们细心管理，领先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习看法、道德理念，都须要我们去仔细视察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致;这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。当学生兴奋地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成果单时，我们，收获了学生的收获，欢乐着学生的欢乐。做班主任真的很累，但是我们从未放弃过!因为，我们是班主任。面对孩子，我们必需是百变金刚。当他们害怕时，要给他志气;当他们迷惘时，要指引方向;当他们乏累时，要给他力气;当他们难过时，我们，是可以依偎

4、的亲人! 对于我们所做的一切，许多人感到不理解，只有我们自己明白，我们所拥有的，正是全部人都矢志追求的，那就是欢乐。对于班主任来说，我们的欢乐有其特别的内涵，它来自于国家的须要，来自于领导的关切，来自于学生健康成长的欣慰。 欢乐是奉献。作为一名老师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就等于选择了奉献。可能我们恒久培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没;可能我们恒久不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力气，它让我们漂亮。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳变更了容颜，心血和汗水染红了志向，敬爱的同行们，让我们欢乐吧。因为我们的辛勤付出，这

5、个社会才有独树一帜的开拓;因为我们的胜利奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。 雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，我们唯有把热忱与幻想，创新与开拓奉献给xx乡的教化事业，奉献给祖国和人民，才能无愧于老师这个称号，才能无愧于镇党委、政府赐予我们的这份荣誉。此时此刻，站在这个领奖台上，再长的话语也诉不完我们对教化事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教化事业的酷爱，我们将不负众望，不辱使命，用务实创新的工作作风，耐性负责的工作看法和无私奉献的精神，不断提高自身的业务水平，以更加饱满的热忱，更加努力的工作，更加优异的成果为xx乡的教化事业增光添彩! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇二 大

6、家上午好!这天，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!多谢各位领导的信任和各位敬爱的战友们的支持。 这天带着各位赐予我的荣誉在那里发言，我不想谈阅历，正因在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈阅历会让我感到惊慌和担心，我只想和大家共享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：“为什么选取老师这个职业?”她是这么回答的：“其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，但是之后，我发觉我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我确定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，渐渐的，我又发觉一名胜利的伟人背后往往有一名静默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才

7、华和青春，将有可能恒久没有独立的舞台。不行，我得有自我的追求，我得实现自我的价值，最终我确定了我的选取，那就是：做伟人的老师。” 她的回答很高妙，“做伟人的老师”给我的印象特性的深刻，谁敢说咱们的学生以后不会成为伟人呢?做老师真是一件让人骄傲的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也能够孕育出这么不平凡的人生，这就是老师职业的宏大。我能跟大家共享的唯一阅历就是，每一天早晨想一想这个故事，带着培育伟人的心情来到学校，放平心态，你怎样能够不仔细去对待每一个学生，每一堂课，每一个细微环节呢? 成果只代表过去，回顾自我的工作还存在很多不足，为使在新学期取得更优异的成果，我会发奋做好以

8、下几点： 一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自我。一切以大局为重，听从学校的各项支配。 二、仔细钻研教学，从“让每一个学生钟爱你的课”这个动身点起先，仔细备课、上课。把学问点用不一样的、丰富多彩的方法去传授给孩子，让学生在爱好这个老师的带领下主动去领悟，并做好培优辅差工作。 三、不断向各位领导和老师领悟，领悟他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短;加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。 一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和激励化成发奋工作的动力。最终祝大家在新的一年里身体健康、工作

9、顺当。也祝福咱们的银河学校越办越好! 多谢大家! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇三 各位领导、老师，同学们： 大家好! 在这万物复苏、播种希望的季节里，我们又团聚在漂亮的校内，共同向往新学期美妙的将来。在此，我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝愿：!祝七年级的同学欢乐健康的成长，学习蒸蒸上!祝八年级的同学稳扎稳打，科科是强，为明年的中考储备足够的电量!祝九年级的同学百尺竿头，更进一步，在离中考一百多天的时间里，以百米冲刺的速度去取得中考的优异成果，踏上新一级的志向的学习殿堂! 过去的一年里，在校领导和全体师生 的辛勤耕耘下， 我们取得了一个个优异的成果。那么，新学期的起

10、先，就意味着新的希望、新的向往和新的征程。作为老师，在新学期里，我们依旧会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌!用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵的乐章”，用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!我们愿倾我们全部，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我们的幻想荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，我们才是欢乐的;你们是进步的，我们才是欣慰的;你们是胜利的，我们才是优秀的。 良好的开端是胜利的一半。新的学习征程的起先，希望同学们带上三样东西：第一要带上志向和目标，就像一棵树，正是有了对

11、阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的憧憬，它才可能遨游天际。只有有志向的人生才是主动的人生，才能飞得更高，才能飞得更远，才能真正体会到“会当凌绝顶，一览众山小”的境界。 其次请同学们是带上自信和坚毅。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭， 但有了自信和坚毅，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信念，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的志气，去迎接人生风雨的洗礼，终归只有经验风雨，我们才可能见到漂亮的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松雄伟! 第三样要带上的是勤奋和努力。古人说得好，“只要功夫深，铁杵磨成针

12、”、“一寸光阴一寸金”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向胜利的捷径! 同学们，新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的才智和热忱，抓住这珍贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去创建美妙的明天吧。最终深深地祝愿庞寨乡中的全体师生，在新的学期里家庭华

13、蜜、工作顺当、学习进步，祝愿我们的学校越办越红火，越办越辉煌! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇四 敬重的各位领导、各位来宾、挚友们： 大家好! 有幸作为“兴业房产杯”最美老师代表作获奖感言，我的内心特别激烈。请允许我代表全市三万多名人民老师，对发起这一活动的日照报社及协办这次活动的兴业集团，表示真诚的谢意!感谢你们对教化的支持，感谢你们对老师的理解!同时，也请允许我代表全部参选的老师，向获得此次“最美老师”评比的前十名及十名提名奖的老师同仁，表示热情的庆贺! 百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。教化，一个牵动千家万户的词语，一个让千百万老师为之奋斗终身的词语，一个让我想起来就心情

14、澎湃，热泪奔流的词语。关注教化、关注老师，就是关注国计民生，就是关注社会兴衰，就是关注国家的将来，所以我觉得，日照报社及兴业集团发起的这次活动，本身就是一种最美的行为，最善的举动，意义特别重大。 说起参加这次找寻“最美老师”的活动，我心存愧疚。应当是几个月之前的一天吧，接到报社沈凤国老师的电话，说是要采访我，当时我没有接受沈老师的采访，因为我觉得，自己从哪一方面都配不上“最美老师”这一光荣的称号。暑假期间，我的父亲因病卧床，老父生死系之的时刻，什么心思都没有。暑假过后，沈老师又一次打电话来，当时我正在操场跟孩子们一起出操，我跟他说，实在要采访，我可以举荐我们学校其他的老师，因为在我的身边，有那

15、么多老师让我感动，他们，才是我心目中的最美老师。过了大约一周，沈老师再次打电话，说刘备是三顾茅庐，我可是三次打电话啦，之所以采访你，是因为你的身份比较特别，既是山东省教学能手，又是中国作协会员，在繁忙的工作之余还笔耕不辍，出版了九本书，写下了三百多万字的作品，获得了首届老师文学奖，因此，我觉得你挺有代表性的。沈老师一席话，让我更加汗颜。从教二十年来，工作之余写写涂涂，的确是我的爱好，但我始终觉得，写作是一种很私人的行为，好比有的人喜爱打牌，有的人喜爱玩嬉戏，有的人喜爱串门闲聊，而不善交际的我，则选择了宁静的写点东西，作为一种生活的调剂。好在我并没有把写作当做主业，在我的内心深处，最爱的，还是三

16、尺讲台一支粉笔的老师生活。 回顾自己二十年来的教学生涯，我觉得特别欣慰，因为在写作的同时，我并没有耽搁教学。这些年来，我始终担当一个班的班主任，兼任两个班的语文教学工作，我所任教的的两个班语文成果，多年来始终名列前茅，试验中学评比首届“班主任名家”，九个人中有我的身影，我辅导的学生作文，在省级以上大赛中屡有斩获，市级以上作文竞赛更是收获多多，我们学校每年都实行“现代少年”现场作文大赛，去年评出六个特等奖，我的孩子中占了四名，今年评出十一个特等奖，我的孩子占了六名。我的专业发展之路也是愈走愈宽：2023年获得了市优质课一等奖，2023年被评为日照市骨干老师、学科带头人，2023年评为日照名师，2

17、023年被评为山东省教学能手，今年五月，山东省教研室点名要我讲省里的公开课，效果特别志向。中国老师杂志曾就教化话题两次对我进行专访，日照市的各大报纸和电视台也对我做过访谈。搜狐原创还特地做了一期在线节目，让我与广阔读者面对面沟通这一切，其实都得益于读书写作，是读书写作为我搭建了做一名好老师的阶梯，增加了我当一名优秀老师的自信，成就了我当一名作家型老师的幻想。 当然，兼顾教学与写作，的确也是特别辛苦的。刚从事教化工作的那些年，人们对老师写作很难理解，总觉得那是不务正业的行为，因而，爱好写作的老师在单位成了孤独的牧人，他们很少被人理解，没有多少挚友，也不受领导青睐，即便工作兢兢业业，育人勤勤恳恳，

18、依旧被视为“另类”，只能在黑夜里放牧自己那颗对文学无限向往与崇敬的灵魂。好在这些年来，人们的相识水平在不断提高，起先用宽容甚至崇敬之心对待业余喜爱写作的老师。其实，回顾教化史上那些名家、大家，哪一个不是写作与教学两条腿走路呢?鲁迅文学院中那些那些中国文学史册里的巨人，比如鲁迅、老舍、臧克家、闻一多、朱自清、叶圣陶、徐志摩等等，哪一个不曾做过老师?假如从这些作家的文学创作与其所从事的语文教化的渊源进行探究的话，我觉得是他们的文学才华促进了其语文教学水平，而对教学的反思，又反过来推动了他们的文学创作。这种相互推动不但促进了中国现代文学创作的发展，同时也推生、滋养着现代语文教化的成长与成熟。尤其是叶

19、圣陶先生，可以说，他既是文学界彪炳史册的前辈，也是整个教化界要探讨、学习的楷模。这又使我们想起了万世师表的孔子，让金发碧眼的国际友人都为之倾倒的论语，又何尝不是孔老夫子及其弟子们才智的结晶?假如没有孔夫子和他的学生们为后世写下这部奇书，我们好多的教化思想就无根可寻，无据可依。 曾经跟一位挚友探讨：假如老师把写作当成了习惯，就会渐渐形成一种融会贯穿的实力，它必定会促进自身专业的发展，因为写作的过程本身就是思索的过程。的确如此，假如我们每一个老师都能够自觉养成读书写作的好习惯，并把读书写作与教学有机结合起来，以读促写，以读写促教学实践;假如我们每一个老师都能把读与写当成一种自然的生活状态;假如我们

20、每一个老师都能够边读边学边写边教，边思索边探讨，边实践边总结，集教化者学习者探讨者思索者实践者写作者等多种角色于一体，那我们的学校将会具有何等的魅力?我们的老师将具有何等的威信?我们的课堂将具有何等的吸引力?我们的学生将会在何等华蜜的环境中成长?我们的生活质量将会以何等的速度提高?而这一切带给我们的华蜜感受将会何等的饱满! 获奖，是令人激烈的，但这个“最美老师奖”也让我想起了莫言在获得诺贝尔文学奖后说的一句话，他说：“获得诺贝尔文学奖的确是一件值得兴奋的事情，但假如因为这个得意忘形，忘乎所以就没有意思了。”为了让我的教学与写作生涯更有意思，为了感谢社会各界对我的信任，我将把这份感谢与感恩化作行

21、动，将自己的全部才智与力气奉献给教化事业，激情逐梦，勤奋敬业，在教化改革的道路上执着前行，努力做到更好! 再次感谢举办这次漂亮活动的日照报社和兴业集团，再次感谢全部支持教化、理解老师的敬爱的挚友们!感谢你们! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇五 各位领导、老师、同学们： 大家好! 现在，我代表全体获奖老师讲几句话。 即逢老师节，我们获得了各级表彰，这是学校给我们的荣誉。面对这一份荣誉，我们很兴奋，兴奋的是我们平凡的工作得到领导、老师、同学们的理解、支持、确定。我们只是做了我们该做的事，这些平凡的事，许很多多老师也做得很好。但是，大家却给了我们荣誉。我们再次真诚的感谢同学们的信任，老师们

22、的支持，各级领导的关爱。 荣誉让平凡的我们感到欢乐，嘉奖让我们深思，因而，意识到自身依旧存在不足。我们坚信，通过不懈的努力，我们会把今后的工作做得更好。 感谢大家! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇六 敬重的校领导、敬重的老师、同学们： 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年老师”，向大家表示真诚的感谢。感谢大家对我们教学的确定并且赐予我们如此崇高的荣誉。 “十佳青年老师”的称号，对于我们既是荣誉，也是责任，同时也反映了学校对全体青年老师的殷切希望。我们要珍惜这份荣誉，我们要肩负起这种责任，我们更要不辜负学校上下对我们的期望。被评为“十佳青年老师”，使我们体会到了学校对青年老师的关怀

23、、激励和鞭策。我们知道我们只是上外优秀青年老师群体中的代表，上外历史上出现过一代又一代的优秀老师，我们应当以他们为学习的榜样，继承和发扬他们爱岗敬业、教书育人的优秀传统。 学校党委适应新形势的须要，提出了着力打造三个核心竞争力，以学问创新和培育高素养、复合型、国际化人才作为我们上外的办学目标，并且把“格高志远、学贯中外”的新校训提高为上外高校精神理念的升华。我们青年老师应当主动响应校党委的号召，从自身做起，身体力行，坚守校训。我们肯定要珍惜美妙时间，加倍努力工作，时刻不忘学习，提高自己的专业水平，为培育高素养、复合型、国际化人才奉献自己的青春和力气，为把上外早日建成高水平多科性国际化探讨教学型

24、外国语高校作出英贡献。 作为上外的青年老师，作为上外这个大集体里的一员，我本人深感荣幸。我从1991年进入上外学习、工作，十六年来我所取得的每一点成果都离不开上外老师和同事的帮助，是上外人爱岗敬业、教书育人的优秀传统培育了我。我从事教学工作时间并不长，2023年我调入英语学院，之前在探讨所工作，刚走上教学岗位而且教的是毕业班，当时心情非常惊慌。但我在李光仪、何兆熊等很多老教授的关切和帮助下很快就熟识了业务，胜任了工作，当年就被毕业班学生评为“最受欢迎的老师”。走上教学岗位五年来，我在老老师们的引领下，参加了两门精品课程的建设：国家级精品课程高级英语和上海市精品课程美国文学史，我分别担当了两门课

25、程的主讲老师。在学校教务处的帮助下，我胜利地开设了一门全校性的通识课程，得到了教务处和广阔学生的普遍好评。今年暑假，我应美国国务院的邀请代表中国、代表上外去美国参与当代美国文学的暑期研讨班。在短段六周时间里，我们走访了美国的不少着名高校，所到之处我都能遇到或找到我们上外的校友。他们在美国学习、工作、生活，但他们对母校的状况非常熟识，时刻关注着母校的改变和发展。他们想方设法为我这位母校来的老师供应一切便利，其情其景令我无比感动。这是上外母校的力气!在美期间，为了母校的荣誉，为了报答校友们的深情厚意，本人在研讨班上不敢有丝毫的懈怠，我把平生所学、所知充分展示在美国及来自世界各地的其他十七位学者面前

26、，赢得了他们由衷的赞许。除了向其他学者学习先进的教学理念和教学方法外，我也当场为他们上了一堂生动的美国文学课，我的讲题是“十八、十九世纪美国文学中的中国人形象”，讲课取得了极好的效果。研讨班结束后，美方对本人作出了很高的评价，美国教授说本人是中国历年选派的学者中水平最高、英语最好的。我不无骄傲地对美国教授说，因为我来自上外，来自中国英语水平最高的高等学府。我记得出国前，我的学生对我说过这样的话：老师，你是我们的傲慢。但此时此刻我想说的是：全部的上外人都是值得傲慢的! 最终，在这个美妙的、属于我们自己的节日来临之际，我祝福大家工作开心、身体健康、万事如意。 感谢大家! 乡村老师获奖感言简洁 乡村

27、老师获奖感言篇七 各位领导，老师和同学们： 首先我要感谢学院领导和全院师生对我的厚爱和支持;感谢学院领导举办了这次盛大的活动;其次是感谢这么多年来和我并肩奋战的同事们，感谢给我充分确定的同学们。 说到感动，是大家的热忱让我感动，是学院上下齐心合力开拓拼搏的创举让我感动。其实我没有做许多事情，我所做的都是应当做到的。我只是坚守了职责和信念。 美国闻名的nba明星，篮球运动员迈克尔、乔丹说过：我可以接受自己的失败，但决不能接受自己没有曾经奋斗过。奋斗的动力是什么呢，就是信念和信仰，无论在哪个年头，坚守信念始终是支撑人性的基石，对人如此，对一个民族更是如此。我在学院工作已经20多年了，见证和经验了学

28、院的崛起、发展和辉煌。 20多年的拼搏、坚守和操劳，在信仰的战场上，我努力把生命保持在冲锋的状态。 祈盼能沉淀为精神的沃土，让希望发芽。我愿像一把号角，让志向与激烈，在学生们心中扩散。我愿当一块基石，用踏实和稳健，为青年的成长铺垫开拓的道路。我更愿做一把火炬，用光和热，把爱和感动带给更多的人。真正实践生命不息，奋斗不止;老骥伏枥，恒久前行! 感谢!再一次的感谢!感谢大家的支持。 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇八 接到周校长的短信，今日下午学校实行本学期第八次校本研修活动，主题是：博客沙龙，要求在第四届博客大赛中获奖的老师沟通获奖感言和写博体会。利用上午空课时间，回顾了我的写博历程。

29、首先，感谢扬州教化博客给我们供应了一个如此安静的精神乐园!感谢扬州教化局、电教馆定期举办博客大赛给我们呈现了沟通互动的平台，也感谢一路上的你各位博友对我的激励与支持、让我们彼此共享。 因为首届教化博客大赛的影响，2023年8月周校长、刘老师起先建博追逐其次届博客大赛。我就是在他们引领下于2023年9月30日在扬州教化博客安了家，并写下了第一篇博文浅谈小学生计算错误的类型、缘由及矫正策略，从今以后我就爱上了这个栖息幻想的家园! 回顾博客大赛的参赛历程：其次届的错过(大赛起先阶段才建博)，第三届的缺憾(虽写了41篇博文但没有定期参与话题征文而名落孙山，也是我校5人参赛当中唯一没有获奖的)，第四届的

30、执着(写了53篇博文，也获得了一等奖，当然除了感谢还是感谢)。 回顾27个月来的写博历程，278篇博文真实记录了我的工作、学习与生活。有三点感受： 1.开博易、坚持难 写博，可谓痛并欢乐着。痛，自然是头痛;而欢乐，则来自共享、沟通和争辩。好在一路走来有周校长的关切、同事的鞭策、博友的激励!难忘赵庆林老师的“贵在坚持”、俞永军主任的“向着幻想远航”。 2.写博也要扬长避短 每个人都有自己的实力圈，没人能够事事专业。 写博客的人，大多都是文学爱好者，他们在骨子里都有点相通，思想感情都比别人丰富一点，精神世界也多了点浪漫，喜爱独自思索，甚至在常人看来还有点难以理喻的神经质。而我苦于文字的乏力，更多记

31、录的是教学方面的博文。 3.简洁，再简洁 许多人一般没有太大的耐性细看一篇文章，遇到逻辑不清、语音晦涩的，估计就干脆跳过了。不过，既要把观点表达清晰，又要做到简明扼要，真的不简单，真的很困难，但却是每一个博主应当努力的。 要问我，博客给我带来了什么，我还真是一言难尽。从安家就与博客结下了不解之缘。不论自己多忙，不论时间多晚，我总要打开看看，这已经成了一种习惯。 假如说博客带给了我什么，可以说，博客太多地变更了我的生活。我看学生的眼光变了，我的教学日新月异;我对教化的看法变了，我不再总是埋怨，我起先主动地面对教化;我更加珍视身边的挚友了，我更深刻地体会到情义无价。 博客是心灵的港湾，当人们劳累一

32、天时，可以在这里歇歇。 博客是友情的桥梁，当人们有心里话时，可以在这里沟通。 博客是养料的仓库，当人们须要养分时，可以在这里补充。 写博客不是一种负担，而是一种欢乐。有了这样的相识，这样的思想，我每天笔耕不辍，收获颇多。 写博客是一种毅力的培育，写博客是一种思维的沉淀。 通过博客，我相识了许多的博友，学到了许多的东西，丰富了阅历，提升了自己的专业素养。“博客”是我专业成长的摇篮，我将接着努力，和广阔博友一起在写博中共同成长!因为，我们每个人都在成长的路上。人可以不聪慧，但不行以不成长! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇九 我是大二班班主任x老师，今日是一个特殊的日子，也是一个让人激烈的

33、日子，因为我们的孩子们就要毕业了，作为孩子王的我，有着与孩子们在一起相处了3年的经验，在今日的这个时刻我要与大家一起共享我和孩子们一起走过的这段漫长而又短暂的日子。1000多个日夜听起来漫长，却又过得如此之快，在今日孩子们就要离开我们，离开幼儿园进入小学了。这段时间常常出现在我眼前的是3年前小挚友们刚入园时的情景： 那时，孩子们没有常规意识，没有集体生活的阅历，也没有自理实力，加上与爸爸妈妈的分别，哭闹的现象确定存在，班上20多个小挚友只有两个小挚友不哭，其他的孩子都要找妈妈。我仍旧能够清晰地记得每个孩子的情形，在开学前一周左右的时间，是小挚友们分别焦虑表现得最厉害的阶段，有的小挚友刚下校车到

34、下午回家一想起来就会哭着找妈妈，有的小挚友始终要我们抱着，一放下来就会哭个不停，有的小挚友不会跟着老师走，只要老师略微一转瞬，就会一个人走开，或者偷偷地哭，或者是一个人玩，更让我无法遗忘的是小班时在学校全托的孩子，傍晚时分是孩子们最惦念家人的时候，因为知道爸爸妈妈不在学校，所以每次在哭时都会说“我要找我自己的老师。我要找我自己的老师。”听了这话，我觉得特别欣慰，也觉得特别快乐，前几天的工作特别辛苦，却是值得的，通过仅有几天的接触，孩子们对于自己的老师已经产生了深深的依恋，现在孩子们已经把老师当成了自己的妈妈。所以每天晚上我们老师都要抽空到全托班抱抱孩子，亲亲孩子，给孩子心理劝慰，帮助孩子们更快

35、地渡过这一特别时期。说实话，到晚上下班时我常常都会觉得胳臂发酸，但是想到孩子们对自己的依恋，想到孩子们的进步，心里也是甜的! 刚入小班的孩子在自理方面特别弱，入园前在家里都是大人喂，到了幼儿园，三位老师要面对这么多的孩子，不行能一个一个喂着吃，于是就教孩子们自己用勺子吃饭，刚学时，教室里一片狼籍，桌子上，地上，小脸上，衣服上，裤子上全是饭粒，有的孩子饭含在嘴巴里，就已经睡着了，这些情景像放电影一样在我的脑海中时常地出现。 有很多的事情是我不能遗忘的，也是我现在和孩子们常常在一起回忆的：小班时还有许多孩子不会自己小便，有许多孩子一天要尿裤子多次，将大便便在裤子上，这些现在回忆起来都是一些趣事，但

36、却见证了孩子们成长的踪迹，孩子就是这样一步一步的成长起来，能干起来。 通过了在幼儿园这几年的学习生活，我能够特别深切地体会到珍宝们长大了，懂事了，能干了。小班时小挚友学会了自己用勺子吃饭，学会了自己上厕所，学会了怎样与小挚友在一起相处，中班时小挚友渐渐地学会了自己穿脱衣服，自己穿鞋子，以及一些自己能做的力所能及的事情，到了大班，孩子们更加能干了，刚才所说的事情已经能够做到更好，还能够帮助老师拖地，擦桌子以及做其它很多的事情。 小挚友们不仅在生活上有了特别大的进步，在学习方面也有着特别令人可喜的进步，这几年来，我们教学始终以多元智能为指导，本着关注每个孩子，让每个孩子全面发展的方针实行教化教学活

37、动，每个学期严格根据该年龄段幼儿的评估标准进行多元智能的教学，从来不会拔苗助长，以培育幼儿深厚的学习爱好，发展幼儿综合实力，正因为符合幼儿的发展规律，现在我们班幼儿的学习爱好特别深厚，举一个实例，我们幼儿园在大班时才起先学习写字，汉字的书写从其次个学期才起先大量的练习，但是现在孩子们对于汉字的爱好特别深厚，看到不相识的字就会特别主动地问，也特别喜爱写字，不会象其他幼儿园的小挚友一样，每天回家要爸爸妈妈来逼着哭着写完作业，这样一对比我觉得我们的孩子是如此华蜜，老师根据了孩子们自己的发展特点来进行教学。 更让我觉得欣慰的是孩子们变得有礼貌，学会了关切人了。现在的我处在特别状况，让我觉得特别华蜜的是

38、我得到了孩子们的特殊关注，孩子们的这种真情流露让我真的很感动。每天都有小挚友到我前面摸摸我的肚子，对我说“miss wang，你的宝宝又长大，他会不会踢你呀?”“miss wang，你的肚子疼不疼呀?”记得一天早上我们班的何迈哲小挚友带了一根玉米，这应当是小迈的早餐，但是小迈却特别真诚地执意要给我吃，“miss wang，你吃吧，我送给你吃，也送给你的宝宝吃!你肯定要拿着吃!”有的孩子记得从家里带来糖，说要送给我吃，因为怕我饿了。我看着孩子们一双双充溢了爱心的眼睛，听着孩子们特别质朴的话语，在这时特别激烈，也特别快乐，因为我知道孩子们是爱我的，我们班的小挚友学会了关爱他人，越来越富有爱心了，不

39、再是那一群只会哭闹我行我素的小不点了!我看着我的孩子们长大了! 现在要毕业了，让我不舍的有与我在一起1000多个日夜的孩子们，也有与我保持亲密联系的家长挚友们，我们的感情随着孩子们的成长越来越深厚，我特别感谢我们班的每一位家长对我工作的支持，这些体现在支持我们幼儿园的教化理念，也为我们供应了特别的操作材料，现在就要和大家说再见了，但是我希望我们之间的这种友情能够永久的保持。对于你们的这种的感情我是无法用言语来表达的。 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇十 敬重的各位领导、老师： 大家好! 我是下官村小学的刘，此刻能站在这里发言，内心无比激烈。我要诚心感谢各级领导对教化的重视与关切，是你们

40、的关怀让我如沫春风，倍感暖和。 这里我站在一位新老师的角度，简洁谈谈在教学工作中的一些体会和做法。 首先，作为一名新老师，我要感谢教办室对我们的高度重视与深切关怀，是你们给了我漂亮的舞台，让我呈现风采，很荣幸站在这里，接受至高无上的荣誉，让我对今后的工作更加充溢自信，充溢热忱。教办室多次组织观摩课堂教学，虽然是不同年级，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，相识到自己在教学中很多须要改进和提高的地方。教办室领导还亲自来到我们学校听课，对我们新老师进行了耐性的知道与帮助并对我们的生活问寒问暖。在此，诚心的说声：感谢! 在没有任何阅历的状况下，要想在教化教

41、学方面取得好的成果，我觉得要虚心学习，严格根据学校领导的叮嘱去做，时刻把学校的要求和布置的任务放在心上。我要感谢学校的领导，是你们给了我无微不至的关怀，在我彷徨时给我激励，在我无助时给我帮助，在工作上关切我，在生活上照看我，每当学校有什么活动，都激励我参与，让我有熬炼的机会，哪怕我做不好，也非常耐性的教育我，给我信念给我力气。是领导的重视与关怀，让我有了一次又一次呈现的机会，正如今日，有了点滴的收获，我更要由衷的感谢领导，让我无时无刻被关怀，被重视。在下官村小学，我总是能感受到亲人般的照看与疼爱，虽然离开了家乡，但依旧有你们暖和的怀抱，让我能安心的工作，快乐的生活，真的很感谢，真的很感动，真的

42、很华蜜! 记得去年我第一天接手三年级英语时，心里很没有底，不知道该从哪里做起。面对这种状况，我就老醇厚实根据学校领导的叮嘱去做，学校说怎么做，该做哪些工作，我就一丝不苟的去完成。在这一过程中，我渐渐摸索到了英语教学方面的一点工作阅历。 其次，要感谢我身边的同事，是他们，毫不吝啬地在生活上、工作上帮助我，无私的教育我。从上课到管理班级，耐性的交给我方法与阅历，让我能更快的成长。我身边的很多老师都特别优秀，他们的不断进取，他们的勇于创新，他们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。谭xx老师和张xx老师同我教一个班，是他们的热心与关怀，让我依恋这个集体。作为一名年轻老师，不多留点汗水是不行的。由于我的周课时

43、只有七节课，为了尽快完成教学任务投入惊慌的复习，我充分利用中午和课余时间布置好所教科目的作业，利用组进步行检查背诵，抓住学问要点做到有的放矢，在期末复习过程中，由于我的复习时间 不够用，我主动找两位老师调课，提前完成一轮又一轮的复习任务。亲身的教学实践让我真正感受到：天道酬勤，没有阅历，可以用汗水弥补。 时间如白驹过隙，转瞬间我已来到我校工作半年。作为一名新老师，在这一年的工作中我得到了校领导的细心培育、同事们的热心帮助以及学生家长的理解。今日我取得了一些进步，这与大家的信任和帮助分不开，在此我向曾经关切过我的各位领导、同事以及学生家长表示诚心的感谢。 今日领导同事赐予了我的荣誉，我会倍加珍惜

44、，而我也知道成果只是对我的工作的一种确定，但更多 的是带给我更严峻的考验和更高层次的挑战，它将更加鞭策着我的前进“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我更信任，在校领导的关切和支持下，我将以更大的努力去取得新的胜利。 最终，祝全体领导、老师、各位同仁，家庭美满，合家华蜜!并祝福我们城镇的教化事业蒸蒸日上! 感谢大家! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇十一 敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家上午好!今日，我收到了新年的第一份礼物，各位领导和老师们把优秀老师这个荣誉给了我，让我感到莫大的荣幸!感谢各位领导的信任和各位敬爱的战友们的支持。 今日带着各位赐予我的荣誉在这里发言，我不想谈阅历，因

45、为在各位领导和各位同样优秀的老师面前谈阅历会让我感到惊慌和担心，我只想和大家共享一个故事：一个女孩去应聘做老师，主考官问她：“为什么选择老师这个职业?”她是这么回答的：“其实我从小就心高气傲，立下志向，长大了要当一名伟人，可是后来，我发觉我缺少伟人气质，没有大将风度。于是我确定不再做伟人，要做一名伟人的妻子，渐渐的，我又发觉一名胜利的伟人背后往往有一名静默无闻的女性，而这名女性将有可能牺牲她的才华和青春，将有可能恒久没有独立的舞台。不行，我得有自己的追求，我得实现自己的价值，最终我确定了我的选择，那就是：做伟人的老师。” 她的回答很高妙，“做伟人的老师”给我的印象特殊的深刻，谁敢说我们的学生以

46、后不会成为伟人呢?做老师真是一件让人骄傲的事情!看了这则故事也给了我很大的启发：原来这么平凡的岗位也可以孕育出这么不平凡的人生，这就是老师职业的宏大。我能跟大家共享的唯一阅历就是，每天早晨想一想这个故事，带着培育伟人的心情来到学校，放平心态，你怎么能够不仔细去对待每一个学生，每一堂课，每一个细微环节呢? 成果只代表过去，回顾自己的工作还存在很多不足，为使在新学期取得更优异的成果，我会努力做好以下几点： 一、遵守和贯彻学校的各项规章制度，严格要求自己。一切以大局为重，听从学校的各项支配。 二、仔细钻研教学，从“让每一个学生喜爱你的课”这个动身点起先，仔细备课、上课。把学问点用不同的、丰富多彩的方

47、法去传授给孩子，让学生在爱好这个老师的带领下主动去学习，并做好培优辅差工作。 三、不断向各位领导和老师学习，学习他们好的教学方法和阅历，以取人之长、补已之短;加强同事之间的沟通、沟通，强化团队意识，以更好地服务协同教学工作。 一份耕耘，一份收获。老师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中我会一如既往，再接再厉，把各位领导和老师对我的信任和激励化成努力工作的动力。最终祝大家在新的一年里身体健康、工作顺当。也祝福我们的银河学校越办越好! 感谢大家! 乡村老师获奖感言简洁 乡村老师获奖感言篇十二 敬重的*中学的领导、教职员工和可亲可爱的同学们： 感恩大家，同时也怀着对老师职业的敬畏之心，幸运地能用“心”和大家在这个平台上沟通沟通。虽然从教近30年，但在此情此境中仍旧感到心潮澎湃，激烈不已。 冥冥之中，我的人生走进了漂亮的，走进了朴实亲切的*中学。我变更着自己，也顺应着这里的情势，很快适应了这个生疏的环境，也融进了这片人海。当我走进大家生命中时，大家也和我的生命融为了一体，我特别珍惜这多少世才换来的情缘。我也是农村长大的孩子，现在我来农村支教，倍感亲切，仿佛从孩子们身上找到了我童年的影子，我在心甘情愿地还着一桩夙愿。与其说我是来支教