2023年优质护理工作总结护士长优质护理工作总结(五篇).docx
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1、2023年优质护理工作总结护士长优质护理工作总结(五篇) 工作学习中肯定要善始善终,只有总结才标记工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出阅历和教训,引出规律性相识,以指导今后工作和实践活动。那么我们该如何写一篇较为完备的总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。 优质护理工作总结 护士长优质护理工作总结篇一 我们每天除了按常规做好基础护理、专科护理外,还每天为重症病人检查基础护理状况,并为他们剪指甲、洗头、洗脚、皮肤护理等。在病人多、护士少的状况下,大家依旧加强了晨晚间护理,提高了服务质量,病人满足度大大提高。 同时,我们也醒悟的
2、相识到,优质服务仅仅停留在“门好进,脸好看,话好听”这种表面的层次是远远不够的,要强调相互之间良好的护患沟通,要关注服务对象的感受,要通过详细的行为举止把你的欢迎之意、敬重之意、热忱之意传递给病人,才能让病人真正感受到我们的医护服务,品尝出我们的优质所在。在优质护理服务上护理人员还有很长一段路要走,我信任,我们会走的越来越好! 曾经有人这样比方,他说“与人相处,的距离莫过于近在咫尺却如同天际!”,这是一种“心的距离”。的确,授人坦诚、待人真诚是每个人心中胜利的处事之道。作为护士,更是希望真正走进患者内心世界,了解他们,帮助他们。然而,始终以来护患相处却常常出现“相识简单,相处难”的尴尬局面。
3、随着优质护理服务活动的全面启动,不仅标记着我院护理工作进入新的里程,同时,护患相处也从这一天起真正彻底打开了心门,“相识简单,相处难”不再是我们的尴尬。 如今,走进外六病区的病房,护士们开心地在自己的责任病人床前,或快乐交谈,或作细心的疾病指导,或赐予爱护地梳头一切都是那么自然,护患之间,护士与家属之间少了隔阂,多了一份亲切。当护士做完每一项操作,患者和家属总会真诚地道上一声“感谢”。是啊,患者一入院,责任护士就会热心的将他领进病房起先具体的介绍环境,介绍主管医生和自己,还有同病房病友,用餐、打水,洗漱一一道来,极为自然,转瞬间患者的生疏感消逝,拉近了护患距离。早晨,病床前护士一声温柔地问候“
4、昨晚睡得好吗?今日看起来气色不错!”如此亲人般的关切带给患者们怎样的感动!输液了,护士具体地告知患者每一瓶药水的功效和运用目的,患者心中的茫然消退了。检查前,护士把检查的目的、协作等留意事项一一告知,患者内心的恐惊不见了。贴心的言行让患者和家属看在眼里,记在心上。感慨动容之间,心的距离已经不远了。 作为护士,最好听的是患者或家属真诚的“感谢”。优质护理服务活动的开展使得这一切真正实现。我们感慨护患之间心的距离有多远?护士真诚地付出是开启患者心门的密码! 优质护理工作总结 护士长优质护理工作总结篇二 我院主动响应卫生部确定的“优质护理服务示范工程”,而我科特别荣幸被选为全院的优质护理服务其次批试
5、点病房,在这两年的活动期间,科主任和护士长不辞艰辛,主动带领,全体护士牢记“以病人为中心”的服务宗旨,夯实基础护理,扎实推动优质护理服务工作,朝着“患者满足、社会满足、政府满足”的目标不断前进,作为科室的一员感受颇多。 护士长每天在病房巡查,针对病区存在的问题及病员提出的看法主动进行整改。如针对我科护士少,即看病房又看产房,存在潜在风险,护士长则刚好调整加强夜间人员,确保每位病员刚好得到治疗;下午16:00责任护士带病历进行护理查房,了解病员当天的治疗状况,告知病员其次日的相关检查、治疗及留意事项等。 加强了护患沟通,尽量给病员创建舒适便利的环境。如我们每个班次接收的新病员当班护士都要向病员做
6、自我介绍,主管医生、责任护士、病区环境、作息时间、相关检查等。在病房现有的条件下加强热水供应,备齐盆具等一次性用品,增加加床的置物架、屏风等。 我们用实际行动演绎我们的优质护理服务。 我科增设了健康教化专职护士。每天我们的健康教化护士来到病床前为每一位病员做疾病的相关学问宣教、饮食指导、康复训练等,言传身教。病员及家属细心的倾听着,还说“你讲的学问我们太须要了,希望这项工作能接着做下去。” 我们开展的优质护理服务活动还有许多,病员满足的微笑暖和着我们,病员康复的笑声激励着我们,我们有信念将优质护理服务接着做得更好。 优质护理工作总结 护士长优质护理工作总结篇三 服务源于专心,精于技艺。护理,是
7、一门精细的艺术,只有精益求精的护理人员,才会有优质高效的护理服务。故此,肿瘤科为提升护理品质,开展了一系列活动,主动提高护理人员业务素养。 抓业务就要从基础抓起,肿瘤科护理人员上下齐心,仔细学习“三基”学问;护士长开展了多种形式的基础培训,以对比的形式呈现了晨晚间护理前后的病房状况;以专人表演的形式呈现了护士的着装礼仪;以考试的形式强化了基础学问的学习。 针对护理队伍中的薄弱人群三年以下护理人员,除护理部的低年资护士培训外,科室加强了对其的传帮带;护士长在晨会上还会就典型病例典型事务开展讲解和探讨,使低年资护理人员能尽快适应各种各样的突发状况;为推动低年资护士成长,科室制定了特地的培训安排,由
8、专人负责,在临床沟通沟通,危重症病员管理、肿瘤病员健康教化等方面定期开展系列培训,为低年资护士的成长创建了良好的环境,同时也降低了科室护理风险的发生率。 为适应不断发展的护理事业,科室在每月的护理业务学习和查房上提出更高的要求,不仅要有学习的新内容,而且要以多媒体的形式呈现,以讲解的形式沟通;要求护理人员不论年龄大小,均自己制作多媒体课件,用自己的业余时间熟识课件内容,然后在科护理睬议上共同探讨。经过长期的努力,肿瘤科每一位护理人员均能独立制作多媒体课件,个人的讲解和沟通实力也得到了很大的提高。 虽然一系列的培训和学习要花费不少精力,占用不少时间,但培训和学习提高了科室护理人员的素养,加强了临
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