2023年会计系实训报告内容十七篇(汇总).docx
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1、2023年会计系实训报告内容十七篇(汇总) 在经济发展快速的今日,报告不再是罕见的东西,报告中提到的全部信息应当是精确无误的。那么什么样的报告才是有效的呢?下面是我为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜爱。 会计系实训报告内容篇一 1.会计模拟实训的资料“过于虚假”。比如:外来的原始凭证没有加盖开具单位的公章,取得银行汇票没有先到银行鉴定真伪等等,影响了会计实训教学试验的可操作性,达不到理论与实际结合的目的。 2.会计模拟实习内容涉及企业会计业务的方方面面,综合性强,学生对会计工作的全貌及会计操作流程的来龙去脉不完全了解,感到无从下手。比如产品成本的计算、制造费用的结转等,肯定的操作难度也使
2、部分学生产生了畏惧的心理。 3.会计模拟实训中过分强调会计核算,忽视了会计监督,简单使学生从观念上就没有或淡化了这一重要的审核工作。我们发觉大多数同学只会经济业务处理,而不理解会计岗位之间的牵制关系,这样的会计是不合格的。 4.实训教学试验的指导老师由会计专业的老师或试验员担当,其指导与说明缺乏真实性和权威性,因为他们当中部分人对详细的业务环境也未亲身经验,在模拟试验过程中只能靠自己的学问和实力来想象。 依据以上发觉的问题,结合当前会计人才的市场需求特点,我们制定以下改进措施: 1.选好一套有代表性的、符合新会计制度要求、造就学生特点的试验资料。 通过比较,我们建立了的、三个会计模拟室,收集了
3、百余种仿真原始凭证,经济业务覆盖面广,代表性强,重复量少。为使学生有置身企业真实业务环境的意境,由学生身兼数“职”,亲自尝试出纳员、材料核算员、成本核算员、财务主管等不同会计岗位的每一详细工作,以及经验在实践过程中遇到的各种专业问题。实习老师通过正确 提示,指引学生自己想方设法处理问题,这样不但使学生大量接触不同类型的经济业务,而且让学生了解社会,相识社会,驾驭了会计处理的全过程,同时也正确理解了企业与政府、供应商、投资人、债权人、中介机构的关系,提高了模拟的爱好和工作效率。 2.采纳手把手模拟教学形式,按部就班,易学易用。 探究改进会计实践教学的方法,将整个实习实训过程分两大块:一块是岗位相
4、识课程;另一块是模拟企业账务处理。岗位相识课程是使学生增加感性相识,明白企业实际中会计岗位的设立与各种岗位之间的联系,理解实训教学中各个环节的的连贯性和相关性。例如我校在会计实训工作中有一项重要内容,就是依据新的企业会计准则的要求填报各种原始凭证。其次块模拟企业账务处理具体地演示了某企业一个月账务处理状况(包括原始凭证的填制,记账凭证的填制,账簿的填制以及编制财务报表)。报表的填写采纳集中、分散、参观等不同形式全面系统地支配,通过真实的操作使学生增长了实际操作技能,培育了学生总结阅历、分析问题和解决问题的实力。 3培育学生诚信意识,把职业道德教化贯穿实训始终。 首先通过模拟实训,要求学生全面了
5、解和熟识模拟企业的会计核算、内部审计、财务管理等内容和方法等,将所学理论和实践有机地结合起来。其次,我们在整个实训中,不论从会计科目的应用、经济业务的处理,还是到会计报表的编制,都严格执行企业会计制度和详细会计准则,帮助学生驾驭最新的会计法规,强化培育了学生的职业道德。 4.建立老师实践基地,老师有安排、有组织地进行实践活动。 实践性课程老师要精通本专业的基本技能,详细的业务环境也要亲身经验。老师在担当实践性课程前,先到企业或注册会计师事务所进行为期1至3个月时间的实践熬炼,不断对实践感悟进行归纳总结,然后把典型个案归纳提炼运用于实训的教学工作。这样可以刚好赐予学生最新的学问与信息,使学生适应
6、社会发展的须要。老师没有实践就没有提高,应当把社会实践当作是老师的一种进修,作为专业水平提高的重要途径。 会计系实训报告内容篇二 不知不觉,为期一个月的会计模拟试验结束了,这一个月的会计模拟学习,使得我系统的学习了会计模拟试验的操作过程和制作程序,并且加强了对理论学问的记忆,学到了很多书本上没有的学问,并且意识到只有把书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。信任这也是学校为我们开这门课的目的所在。 一、会计试验目的 会计模拟试验的开设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过本次会计实训,使得我们系统地练
7、习企业会计核算的基本程序和详细方法;加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,缩短课本学问与实际工作的距离,为将理论学问运用到实践工作中作好打算;提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们驾驭了填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终达到会计理论与实践相结合的目的。通过本次模拟试验充分发挥我们的主动性,调动大家的学习热忱,使大家的主观能动性、创建性在试验过程中得以充分发挥,并且培育了我们分析问题和解决问题的实力,有助于培育我们成为高素养的会计特地人才,为我们毕业走上工作岗位后,缩短
8、“适应期”并胜任工作,打下扎实的基础。 二、会计试验内容 这次试验让我更系统的了解了会计工作的相关流程,在会计工作中,首先要取得相关的原始凭证,然后依据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在依据登记的记账凭证的内容填写明细账、日记账和总账。最终依据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。 (一)、编织记账凭证。 记账凭证的填写要留意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。 记账凭证应按要求填制。 第一;要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。 其次,要依据经济
9、业务的性质,根据会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容,正确编制会计分录。 第三,每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特别业务必需将几个会计科目填在一张记账凭证上外,不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证,对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。 第四,附件数量完整。记帐凭证必需附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算,一般以原始凭证的自然张数为准。假如记帐凭证中附有原始凭证汇总表,则应当把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。 第五,填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必需填写齐全,并按规定程序办理签章手续,
10、不得简化。假如填制记帐凭证时发生错误,应当重新填制。 第六,凭证按依次和类型编号,一笔经济业务须要填制两张或者两张以上记帐凭证的,可以采纳分数编号法编号。 第七,正确编制会计分录并保证借贷平衡。必需依据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确运用会计科日和编制会计分录,记帐凭证借、贷方的金额必需相等,合计数必需计算正确。 在填制凭证前,首先要依据经济业务写出会计分录。宏远电力设备配件有限公司日常发生的都是常见的经济业务,所涉及的都是我们已经学过并且驾驭的学问,但由于时间问题,过了几个学期,有些细微环节上甚至基本的地方我们都或多或少的有些遗忘了,所以又得重翻原来的课本,这对我们所学过的学问起
11、到了巩固作用。然后依据会计分录填写记账凭证,练习填写通用凭证,了解驾驭各种常见原始凭证的格式、记载内容以及填写方法,如增值税专用发票、银行进账单、转账支票等。在此过程中我们出现了许多错误,例如:在填制原始凭证时,还不够娴熟,常常遗忘写日期;在填制记账凭证时,竟然漏写了一笔分录;间或不够细心,还会看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。几经波折才顺当完成了那厚厚的两沓凭证。 (二)、登记帐簿。 首先是建账,依据宏远公司的期初余额表登记各种帐户的期初余额,其中开设有明细分类账户、现金日记账户、银行存款日记账户、总分类账户。登记会计帐簿时要求精确完整。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、
12、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字精确、摘要清晰、登记刚好、字迹工整。依据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐,依据记账凭证及所附的登记明细分类账,再依据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应当填写记账凭证上的日期,登记帐簿要刚好,依次登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大,耗费了许多时间,而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,比如说,出错时依据不同的状况采纳画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字,这样才能作废
13、,更正时写错摘要用蓝笔画线,在旁边写上正确的摘要,作账时肯定要细心,切勿马虎大意。我在刚起先登帐时,对账簿的登记要求和一些细微环节留意事项不慎了解,导致刚起先登记的账簿不太标准,幸好用的是可擦的签字笔写的,通过网络查明要求和自己不慎清晰的地方后,刚好改过来了。 (三)、编制财务报表。 最终,依据总账和明细账及资料所给的期初余额编制会计报表,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业在肯定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。 三、 会计试验心得 这段时间的实际操作,让我对会计工作有了进一步的相识,在取得实效的同时
14、,我也在实习过程中发觉了自身的一些不足。总而言之,这次的会计实习让我学到了很多在课堂上所学不到的阅历,在实践中巩固了学问,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽视老师讲的学问。假如在课堂上不仔细听课,不仔细做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发觉有许多问题自己不知如何下手,没有方法解决问题。只有仔细的在课堂上学习理论学问,在实践的过程中把学到的理论学问应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。当然,学习不仅限于课堂,遇到自己想更深化更全面了解的地方,网络就是个很好的帮手了。 这次试验让我更系统的了解了会计工作的相关流程,从取得相关的原始凭证,登记记账凭证,到填写明细账
15、、日记账和总账,最终编制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简洁。其实理论性的学问看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的学问应用到实际中时,会发觉,自己懂得的真实太少了,特殊是许多细微环节要求上,自己驾驭的总是模模糊糊的,总是发觉自己对某些工作无从下手。从而犯一些低级错误。经过这次试验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要特别细心,不能出现任何错误,假如写错一个小数点,也可能会给企业带来很严峻的后果,并且做这项工作的工作人员也是要担当很大的责任,这给我以后的工作做了一个心理打算。因此我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,驾驭理论学问,在实践中让理论与实践
16、的结合更加完备。 虽然我们都已有三年的专业学问理论的学习时间,有关会计的专业基础学问与基本理论,我们都有肯定程度的驾驭。但这些都也是只是纸上谈兵。对于实际操作,我们也有无从下手,一窍不通的时候。在老师和同学的帮助下,我才得以一步一步曲折的完成本次专业模拟试验。整个试验阶段,真正让我感受到了会计工作的繁琐,不过也可以得出凡事只要你确定下工夫,专心对待,就肯定会带来良好的收获的结论。本次会计模拟实训课程不仅培育了我们严谨的工作看法和敬业精神,而且为我们毕业后走上工作岗位,缩短适应期、提升胜任工作实力,打下扎实的基础。希望学校以后能多为我们供应一些类似实训的实践机会,以便我们能够不断查漏补缺,为以后
17、从事相关工作打下坚实的基础。 在此,也要感谢赵老师对我们试验课程的悉心指导! 会计系实训报告内容篇三 实训报告 班 级: 学 号: 姓 名: 成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练、操作,很难提高实际分析与解决问题的实力。因此,我们不仅须要驾驭成本会计核算的理论与方法,更须要在实践中学会针对特定的企业环境进行精确的成本核算与客观理性的成本分析,为企业管理者供应更加有效的成本信息。为了让我们能够更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,学校开展了为期两周的成本会计实训课程。学校希望通过这次成本会计实训课程的训练,
18、我们都能够对会计有一个更新更深层次的相识,以便于我们能懂得会计作账的基本流程,从而在今后的工作中具有较强的实际动手操作实力。 这次成本会计实训采纳了两个实际案例模拟企业的经营环境,分别涉及了分批和分类两种法,我们须要将分批法、分类法所用的各种费用安排表和明细账结合起来,这不仅能够使我们驾驭成本核算基本方法的特点,还进一步理解了产品成本计算的基本原理。同时还能使我们娴熟驾驭分批法和分类法核算的会计处理,提高并加快了我们的动手实力,做到理论联系实际,增加感性相识,全面地理解制造企业中成本核算的整个流程。在实训的过程中还培育了我们仔细细致、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习看法。 1、熟识资料,
19、设置各种帐簿,登记起初余额。 由于我们这次实训课程不用编制总账和财务报表,因此任务量在肯定程度上有所减轻。 2、依据经济业务,填制记帐凭证。并附上原始凭证。 要想登记记账凭证,首先须要做的就是编制会计分录,而在编制会计分录的过程中不得不重视以下几点: (1)各种成本费用的归集与安排。 生产成本的归集与安排是本次实训的重头戏,是中心环节。成本归集与安排过程事实上就是成本计算过程。在本次实训中,我们根据成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、基本生产成本、协助生产成本、制造费用、完工产品等进行了练习。 a、材料费用方面。用于生产产品的原材料及主要材料,可依据领料单干脆计入各种产品成本的“干脆
20、材料”项目。 b、人工费用方面。应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本,车间管理人员的计入制造费用,厂部管理部门的计入管理费用等。 c、协助生产费用。是为企业的基本生产服务而发生的费用,最终要分摊到各受益单位。 d、制造费用的安排。将在生产环节发生的制造费用按肯定的方法(工时比例、定额材料比例、干脆材料比例等)安排计入各有关产品的基本生产成本项目中。 e、完工产品和在产品成本的计算时成本核算的最终一项内容,企业应依据月末在产品数量的多少、各月数量改变大小、各项费用改变大小和定额管理的基础的好坏,选择使当地安排方法。 (2)各种成本基本计算方法。 企业应依据自身的生产特点,生产组织经营类型
21、和成本管理要求详细确定计算方法。其中品种法时最基本的方法,其核算程序与上述所列成本费用归集安排 的程序基本相同。而分批法按批别作为计算对象,是一种订单生产,成本计算期与核算报告期不一样,一般不考虑在产品和完工产品的安排问题。分步法是以生产步骤作为计算对象,适用于大量大批生产。分步法是最难的,分步法分为逐步结转分步法和平行结转分步法,分步法实际是品种法的多次应用,最难的部分是要成本还原,学习了这些方法后老师带着我们对这些方法分别做了综合训练。 3、依据凭证登记帐簿。 4、结帐、对帐。 5、装订、整理实训资料,上交实训作业。 通过为期两周的成本会计实训课程,使我深刻的体会到会计工作对我们会计从业人
22、员的严格要求,以及会计工作在企业的日常运转中的重要性。总而言之,实训让我对如何汇总原始凭证、如何编制费用要素安排表、如何登记协助生产成本明细账、如何将生产费用在完工产品和在产品之间进行安排和归集等工作上有了更进一步的相识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 其次,通过实训使我对会计核算的感性相识进一步加强。这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。它还将全部的基础会计、中级财务会计及成本会计等相关课程进行综合运用,将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,这不仅开
23、阔了我们的视野,同时也增进了我们对企业实践运作状况的相识。 会计系实训报告内容篇四 一、试验目的 会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培育会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终达到对会计理论和方法融会贯穿的目的,培育应用型会计人才的实力
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