2023年会计教学计划4篇(大全).docx

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1、2023年会计教学计划4篇(大全) 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，是时候起先写安排了。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的安排吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的安排书范文，我们一起来了解一下吧。 会计教学安排篇一 1招生对象：省内和全国部分省（市、区）应往届中学（中职）毕业生，参与全国统一招生考试，在省招生委员会确定的分数线上录用。 2学制：本专业实行三学年的基本学制，并实行弹性学制。修业期满，经考试合格准予毕业；在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 3学习形式：全日制脱产学习.。 （一）培育目标 通过三年的理论与专业学问的教化，培育德

2、、智、体、美全面发展，具有肯定的理论基础和坚实的会计电算化专业学问，娴熟驾驭电算化会计的实践应用技能，能在生产、建设、管理、服务第一线以计算机为主要工具从事财会工作的高素养的技能性人才。 （二）就业方向 能胜任中、小型工商企业的会计、出纳、财务、纳税申报、审计等岗位。 （一）规格要求 学生通过3年的全日制学习达到以下要求，获得一般高等专科教化毕业证书。 1按教学安排学完全部课程和实践训练，成果合格； 2具有助理睬计师水平。 3具有较强的计算机、外语应用实力。 4具有肯定的学习实力，合作实力和交际实力，适应岗位要求。 5综合操行评定合格。 （二）职业岗位学问、实力、素养要求 1岗位学问要求：通过

3、理论教学，本专业毕业生应具备以下学问： （1）驾驭本专业所必需的企业管理、应用数学、会计、统计、应用文写作、计算机应用、英语等基础学问。 （2）驾驭本专业所必需的计算技术、会计核算、纳税申报、财务管理、审计等专业学问。 （3）运用计算机对中小工商企业进行会计核算与管理。 2岗位实力要求：通过技能教学，本专业毕业生应具备会计工作基本操作实力、财务会计核算实力、财务报表编制与分析实力、成本会计核算实力、出纳实务操作实力、税务会计核算与纳税申报实力、财务管理实力、审计实力、会计电算化实力。 3岗位素养要求： （1）思想政治素养：酷爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路途，具有坚固的法制

4、观念和意识；具有科学的世界观、人生观；懂得马克思列宁主义、思想的基本原理以及理论和社会主义市场经济理论，主动参与社会实践。 （2）职业道德素养：遵守财经法规及国家其他法规；有良好的财会工作职业道德；勤于职守；保守财会机密。 （3）文化基础素养：对社会科学、自然科学、人文地理有初步了解，有肯定的艺术修养；具备计算机应用学问，娴熟地运用现代化办公手段；娴熟地驾驭一门外语。 （4）身体心理素养：具备健康的体魄，有良好的心理素养，具备较强的抗挫折实力和健康人格。 4职业实力分解表（见附表1） （三）职业资格证书要求 本专业毕业生应具有财会行业特许的助理睬计师或会计上岗证书、珠算五级证书、中级会计电算化

5、证书等职业资格证书。 （一）主干课程名称 依据本专业的培育目标与岗位实力要求，确定下列课程为主干课程：会计电算化软件应用、会计电算化综合试验、财务会计、税务会计、商品流通企业会计、出纳实务、成本会计、财务报表编制与分析、财务管理。 （二）主要实践环节 1课内试验、实训 （1）总学时：主干课程所含课内试验、实训总学时为320学时，详细项目见20xx年教学安排中专业实践教学安排进程表。 （2）目的要求：通过课内试验、实训，使学生驾驭会计工作的单项技术操作实力。详细包括：会计工作基本操作实力、财务会计核算实力、财务报表编制与分析实力、成本会计核算实力、出纳实务操作实力、税务会计核算与纳税申报实力、财

6、务管理实力、审计实力、会计电算化实力。 （3）方式与考核：课内试验、实训主要在课堂、会计手工试验室、会计电算化试验室，运用模拟企业的财会业务、会计凭证、会计账簿、会计报表、会计电算化软件等工具，通过老师演示、学生操作的方式完成实践教学过程。考核方式实行考试与考查相结合。 2综合实践训练项目支配：见附表4。 3毕业实习 （1）实习目的：熬炼培育学生的实际操作实力，系统驾驭本专业的基本理论、基本方法和基本技能，增加学生毕业后的工作适应性，进一步提高学生理论与实践结合实力，计算机操作与应用实力，社交组织实力，视察、分析和解决实际问题实力。 （2）实习时间：毕业实习支配在第6学期，时间为16周（含设计

7、4周），折算学时为480个。 （3）实习形式：系里成立毕业实习领导小组，负责联系落实好实习单位（激励学生参加此项工作），配备恰当的老师指导学生毕业实习，指导老师与学生相结合，共同拟定好实习内容及实习安排，激励学生参加指导老师的课题探讨。 4毕业设计与答辩 （1）设计4周：依据会计电算化专业特点，从20xx年起先，毕业生由写论文改为完成大作业。即：每名毕业生在指导老师的指导下，独立完成一套毕业设计综合习题（习题由专业教研室统一探讨确定）。前一周集中进行，统一由老师指导，后三周分散进行。设计成果交指导老师批阅，经指导老师批阅后返回给学生修改，设计结果于第16周结束时交给指导老师，由指导老师依据设计

8、的完成状况填写毕业设计评定表。 （2）毕业设计答辩：在第18周进行，由系里统一组织，答辩前聘请有关部门领导、专家及老师组成答辩委员会，答辩分组进行，每个毕业生都要进行答辩，每个答辩委员会成员都有给答辩者评分义务。答辩后由答辩委员会主席组织协调会，确定毕业设计成果，最终指导老师将实习鉴定、毕业设计结果、评定表交商务贸易系会计电算化教研室保存。 （三）教学课时安排表（表2） （四）教学进程表（表3，表4） 为体现高等职业教学的办学特色，不断加强专业建设，特成立会计电算化专业指导委员会。 主 任：郑宏利（沈阳市地方税务局所得税到处长） 副主任：王 钧（商务贸易系主任、副教授、会计师） 王xx（华夏银

9、行沈阳分行财务部部长） 委 员：苏xx（商务贸易系老师、教授、注册会计师） 陈 xx（商务贸易系老师、教授、统计师） 刘xx（商务贸易系会计电算化专业教研室主任、副教授、注册会计师） 刘xx（商务贸易系副教授、经济师） 付xx（商务贸易系教学副主任、讲师） 宋xx（辽宁省财政厅会计事务管理处、高级会计师） 高xx（沈阳机床集团财务总监） 吴xx（北方建设集团棋盘山分公司财务主管） 肖 xx（辽宁金开会计师事务全部限公司所长） 会计教学安排篇二 经过两年的老师生涯的磨练，我在教化教学方面都有了很大的进步。基础会计是中等职业学校会计专业的一门主干专业课程，其任务是使学生驾驭中初级会计人才所必备的会

10、计基本理论、基本学问和基本技能，为学生进一步学习各种专业会计和有关管理课程奠定基础。现制定本学期教学安排如下： 本书是针对中职会计专业的学生开设，内容符合学生特点，主抓技能实训，课本内容设计合理，学问体系丰富，独具特色的是在每章开头增加了一个贯穿全书的情景故事，对具有可比性的内容以图表的形式出现，使学生对内容更加易于理解和驾驭。 (一)学问与技能目标 1.驾驭会计的基本概念。 2.了解会计学问的理论体系和学问结构。 3.驾驭会计核算的基本方法。 (二)过程与方法目标 驾驭主要账户和借贷记账法的运用。2.能正确填制和审核会计凭证。 3.能依据会计凭证正确登记账簿，并驾驭错账的查找和改正处理技术。

11、 4.能编制简要的财务会计报表。 5.能够驾驭会计基本实务操作程序和技能。 6.具有更新学问的自学实力，适应会计改革发展须要的实力。 (三)情感看法与价值观目标 了解财务、会计基本法规制度，树立法制观念。 2.具有严谨工作作风，实事求是学风和创新意识。 3.树立良好的会计职业道德观念。 本课程的授课对象是20xx级的新生，针对我校招生特点，学生普遍是中考落榜学生，还有一部分社会闲散人员，存在的问题主要有： 1、文化基础比较薄弱，对自身学习的自信念不足； 2、学习看法不够端正，会出现不同程度的厌学状况； 3、整体素养不高，缺乏主动性和主动性 针对以上特点，应当在学期初培育学生学习的爱好，让他们发

12、觉自己的优点，不断的确定自己，爱上学习，爱上学校。 1.本课程是会计及相关专业的专业基础课程，教学中应突出基本理论、基本学问，尤其是基本操作技能的培育和训练。依据学生学习的规律和特点，以学生实力为本位，从学生实际动身，充分调动学生学习的主动性、主动性。培育学生独立思索实力和推断实力，使学生驾驭必要的会计基础学问和会计基本技能，为以后学习专业课程打下基础。 2.本课程具有较强的政策性、实践性和技术性，教学中应注意理论联系实际，利用现代教学手段和会计凭证、账表等实物展示，运用实务案例，让学生多做练习，加强基本技能训练，增加学生的感性相识和动手实力，培育学生分析和解决问题的实力。关注会计改革发展的动

13、向，对国家颁布的新制度、新准则、新技术应适时引进到教学中来。要加强对学生的法制观念和职业道德的培育。 3.留意改革考核手段与方法，可通过课堂提问、学生作业、平常测验、实训及考试状况综合评价学生成果。应适当增加实践性教学的考核比重。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在一个全新的环境中，我会不断的提高自身的专业素养，增加教化教学艺术，不断的进步，更上一层楼！ 会计教学安排篇三 企业财务会计是电算会计化专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的，是一门业务性较强的专业课程。它把工、商、农企业会计的共性加以概括，并突出工业企业核算的内容。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核

14、算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。 通过本课程的教学，使学生明确企业财务会计达到会计员和经济员应具备的企业管理睬计理论水平和实际操作实力。 本课程的教学基本任务是：教化学生明确企业 财务会计的基本任务和作用，相识做好企业财务会计工作的意义，驾驭企业财务会计的基本理论、基本学问、基本技能，使学生在毕业后，经过肯定的工作实践，基本能够胜任财务会计工作，达到中级财务会计应具备的会计理论与业务水平。 财务会计是一门理论性与实践性较强的课程。在教学中要根据专业培育目标的要求，重点讲授本课程的基本理论和基本方法，明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并驾驭我国企业会计

15、准则与会计制度的主要内容，并注意学生基本技能的训练及培育分析问题、解决实际问题的实力。与此同时，以理论教学为协助，重在实务操作。亲密关注我国会计改革的动态，即时更新教学内容，达到培育目标规定的程度。 ： 重点：是财务会计的特征；会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。 难点：是会计等式的恒等与内涵;会计主体与法律主体的区分;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。 本课程以课堂教学为主,紧密联系实际,将实例、案例贯穿整个教学过程,培育学生分析问题和解决问题的实力,并通过课外练习使

16、同学们驾驭所学的学问。采纳传统课堂教学与多媒体、计算机协助教学相结合的教学手段。 （1）问题诱导法：新课内容由经过细心设计的小情景案例导入，然后就案例提出相关的问题，将教学内容容入到问题之中，通过解决问题的方法达到教学目的。多年的教学实践，我们感到问题诱导教学方法能较好地将学问传授与创新精神的培育融为一体，课堂气氛较为活跃，学生学习更为主动。 （2）内容图解细化。在会计教学中，运用的图例事实上特别简洁，一是数轴，二是t型账户，三是会计处理流程。但这种简易的图解方法，却能直观、形象、相互联系地接受学问和理解学问，达到较 轻松驾驭会计的内容与方法体系。 （3）讲解、示范、模拟、评价一体化。这是我们

17、近年来主要采纳的课堂教学结构，老师重点讲授学问要点，用案例进行示范操作（应用学问），然后由学生进行模拟操练，最终由老师进行点评。 1、预习。通过预习，了解新课的基本内容，形成初步轮廓，以便能更好地把握重难疑点。 2、讲授。通过讲授传授新知，建立学问的逻辑结构体系，捅破已知与未知的那一层窗户纸，同时启迪学生的心智。 3、作业。是巩固所学学问的一个重环节，财务会计课程因前后联系较强，一般以章为单位布置，要求每章做一次。 4、实训。实训是增加动手操作实力的重要环节，为此我们设计有单项训练与综合训练。 5、考核。本课程的考核分为形成性考核与终结性考试两部分，形成性考核包括作业，课堂提问与探讨，期中测试

18、等，终结性考核在期末进行，实行背靠背命题，统一时间，统一评分标准，流水改卷。形成性考核占30%，期末终结性考试占70%。实训则单独考核，单独计算成果。 会计教学安排篇四 企业财务会计是会计学专业的主干专业课,它是在学习了会计原理的基础上开设的。本课程主要阐述企业财务会计的基本理论、企业财务会计核算的基本方法及操作技能,为其他专业课的学习奠定基础。 教学目的和要求：明确企业财务会计的概念、特征、作用、对象、要素、等式。弄懂并驾驭我国企业会计准则与会计制度的主要内容。 重点和难点：重点是财务会计的特征；会计要素;会计等式;会计核算的基本前提;会计核算的一般原则。难点是会计等式的恒等与内涵;会计主体

19、与法律主体的区分;权责发生制、配比原则的理解与在实务中的运用问题;混淆收益性支出与资本性支出的界限对会计信息产生怎样的影响。谨慎性原则及重要性原则的运用。 第一节 企业财务会计概述 一、财务会计的产生 二、财务会计的特征 三、财务会计的作用 其次节 企业财务会计的对象与会计要素 一、企业财务会计对象 二、企业财务会计要素 三、会计等式 第三节 企业会计准则与企业会计制度 一、企业会计准则 二、企业会计制度 其次章 货币资金 教学目的和要求: 明确货币资金的概念和内容、现金收支范围及内部限制制度、银行存款的结算方式及其特点,驾驭货币资金的核算。 重点与难点：重点是国家现金管理制度规定的现金支付范

20、围;现金清查结果的处理;银行转账结算方式及各种方式的特点与运用时应留意的问题;银行日记账和银行对账单余额不一样的缘由;银行存款余额调整表的编制;其他货币资金的内容及账务处理；难点是其他货币资金的内容及账务处理。 第一节 货币资金概述 一、货币资金的概念 二、货币资金的内容 其次节 现金核算 一、现金的概念 二、现金管理制度 三、现金清查 四、现金核算 其次节 银行存款核算 一、银行存款的概念 二、银行存款结算纪律 三、银行结算原则 四、银行存款方式 五、银行存款的核算 第三节 其他货币资金核算 一、其他货币资金的概念与内容 二、其他货币资金核算 第三章 应收及预付款项 教学目的与要求: 明确各

21、种应收及预付款项的概念、内容,弄懂应收账款的计价原则、坏账损失核算的方法、应收票据的计价原则与贴现,驾驭应收票据、应收账款、坏账损失、其他应收款及预付账款的核算。 重点与难点：重点是应收票据、应收账款、坏账损失、预付账款的核算；难点是应收票据贴现息、贴现实得额的计算及其账务处理;中期期末及年度终了带息票据利息的计提及账务处理；收账款入账金额的确定,包括在商业折扣条件下和现金折扣条件下入账金额的确定;坏账损失核算的备抵法。 第一节 应收票据 一、应收票据概述 二、应收票据核算 其次节 应收账款 一、应收账款概述 二、应收账款核算 三、坏账损失的核算 第三节 其他应收款及预付账款 一、其他收款核算

22、 二、预付账款核算 第四章 存货 教学目的与要求: 明确存货的定义与内容,弄懂各种存货的入账价值,驾驭存货(包括原材料、包装物、低值易耗品、托付加工材料、自制半成品和产成品)按实际成本计价和按安排成本计价的核算、存货盘盈和盘亏的核算。 重点与难点：重点是存货的概念、范围、入账价值的确定、计价方法;原材料按实际成本计价和按安排计价的核算;包装物的概念、摊销的方法及其账务处理;低值易耗品的概念、摊销的方法及其账务处理; 托付加工存货的计价及账务处理;存货清查的概念、种类及其盘盈、盘亏、毁损的账务处理；难点是存货入账价值的确定及计价方法;存货按实际成本计价核算,发出存货成本的计价法;存货按安排计价核

23、算,存货成本差异率的计算与结转。存货清查的盘盈、盘亏、毁损的账务处理。 第一节 存货概述 一、概念及范围 二、存货计价 其次节 原材料 一、原材料按实际成本计价的核算 二、原材料按安排成本 计价的核算 第三节低值易耗品 一、低值易耗品概述 二、低值易耗品核算 第四节包装物 一、包装物概述 二、包装物核算 第五节 托付加工材料 一、 托付加工材料的概念及特点 二、托付加工存货的核算 第六节 半成品及产成品 一、半成品及产成品按实际成本计价的核算 二、半成品及产成品按安排成本计价的核算 第七节 存货清查和存货跌价打算 一、存货清查 二、存货跌价打算 第五章 对外投资 教学目的与要求: 明确对外投资

24、的定义、种类、核算的内容,弄懂期末短期投资的价方法、长期股权投资核算的成本法和权益法、长期债券投资溢价、折价的摊销,驾驭短期股票投资和债券投资、长期股权投资和债权投资的核算。 重点与难点：重点是投资的特征、分类及核算内容;短期股票投资、短期债券投资核算,短期投资损益的确定及账务处理,短期投资减值打算的计提及账务处理；长期股权投资核算的成本法和权益法;长期债券投资(面值购入、溢价购入、折价购入)核算；难点是短期投资取得及其成本确定,投资损益的确定,账务处理,短期投资跌价打算计提的方法;长期股权投资取得时,初始投资成本和新的投资成本的确定,长期股权投资核算的成本法和权益法的区分及应用,长期股权投资

25、处置;长期债券投资溢价、折价的摊销、投资收益的确定;长期投资减值打算的计提及账务处理。 第一节 对外投资概述 一、投资的概念及特点 二、投资的分类 其次节 短期投资 一、短期投资取得成本的确定及核算 二、短期投资损益的确认及核算 三、短期投资损好处置及核算 四、短期投资期末计价（短期投资跌价打算核算） 第三节 长期股权投资 一、长期股权投资初始投资成本的确定 二、长期股权投资新的投资成本的确定 三、长期股权投资的成本法 四、长期股权投资的权益法 五、股票股利的处理 六、长期股权投资的处置 第四节 长期债权投资 一、长期债权投资初始投资成本的确定 二、长期债券溢折价及利息的计提 三、长期债权投资

26、损益的确认及处置 第五节 长期投资减值准 一、计提减值打算的条件及推断标准 二、计提减值打算的会计处理 第六章 固定资产 教学目的与要求：明确固定资产特征、分类、核算的内容;弄懂固定资产的确认标准、计价方法、价值构成，固定资产折旧的范围及方法,固定资产大修理核算的方法,固定资产减值打算的计提方法;驾驭固定资产增加、削减、折旧、修理与改良、减值打算的核算。 重点与难点：难点是固定资产的特征、计价方法;固定资产折旧的范围及方法;固定资产大修理核算的方法;固定资产增加、削减、折旧、修理与改良、减值打算的核算；难点是固定资产在不同的来源方式下的价值构成；融资租入固定资产入账价值的确定；固定资产折旧的范围及加速折旧法的运用；固定资产减值打算的计提及账务处理。 第一节 固定资产概述 一、固定资产的特征与分类 二、固定资产计价 其次节 固定资产增加核算 一、购入固定资产 二、自建固定资产 三、投资者投入固定资产 四、租入固定资产 五、接受捐赠固定资产 六、无偿调入固定资产 七、盘盈固定资产 第三节 固定资产削减 一、出售、报废、毁损等削减固定资产 二、捐赠转出固定资产 三、无偿调出固定资产 四、盘亏固定资产 第四节 固定资产折旧 一、固定资产折旧及折旧的范围 二、固定资产折旧的方法 三、固定资产折旧的会计处理 第五节 固定资产修理与改良