2023年3.世界水日活动方案世界水日策划活动(七篇).docx
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1、2023年3.世界水日活动方案世界水日策划活动(七篇) 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,经常须要提前打算一份详细、具体、针对性强的方案,方案是书面安排,是详细行动实施方法细则,步骤等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应当怎么制定呢?接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写,我们一起来了解一下吧。 3.22世界水日活动方案 世界水日策划活动篇一 二、在新华日报开拓纪念“世界水日”专版,以图文并茂的形式,宣扬全省及各地开展节约水资源、保障水平安及法治水利创建工作的内容,以增加“节约水资源,保障水平安”和全民水法治意识(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处共同完成。专版费用约10万
2、元由专项宣扬经费列支)。 三、撰写“世界水日”“中国水周”宣扬通稿,在江苏主流媒体组织开展宣扬报道。(政法处、水资源处组织撰写“世界水日”宣扬报道通稿,信息中心负责联系主流媒体报道)。 四、与江苏卫视联合制作“节约水资源,保障水平安”公益广告,并在水周期间播放。(政法处、水资源处、信息中心负责)。 五、在南京交通广播电台星星点点栏目做一期“世界水日”专题节目(组稿工作由信息中心承办,政法处、水资源处帮助)。 六、在中国江苏门户网站上开展纪念“世界水日”“中国水周”的在线访谈活动,请厅领导和政法处及相关处室负责人现场回答网友的问题(办公室负责与中国江苏网站协调事宜,政法处和相关处室负责相关访谈工
3、作)。 七、在江苏水利网开设“世界水日”专栏,围绕“世界水日”“中国水周”的宣扬主题,进行集中宣扬和展示,报道各地活动的.开展状况(由办公室和政法处共同负责)。 八、与省委宣扬部、省教化厅、省交通厅等相关部门联系,力争在全社会开展广泛的宣扬活动。(水资源处、信息中心负责)。 九、利用江苏水利网开展有奖学问竞答活动。(水资源处、信息中心负责)。 十、组织各地收看水利部制作的法制宣扬栏目剧人水法普法宣扬片集萃,组织厅机关全体公务员在厅水务楼14楼收看该剧(由政法处负责)。 十一、组织厅机关公务员围绕主题开展普法学问答题活动;答题内容为:依法行政基础学问和法治水利创建有关内容(由政法处负责)。 十二
4、、翻印、发放、张贴水利部“世界水日”主题宣扬画,印刷宣扬资料,发布宣扬口号,在厅行政审批中心大屏上滚动播放宣扬内容(由政法处负责)。 3.22世界水日活动方案 世界水日策划活动篇二 一、指导思想: 3月22日是世界水日,为了宣扬我国水资源现状及节约用水学问,培育学生酷爱水、珍惜水、节约水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,并影响和带动身边人加入到爱护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的: 通过开展系列节水教化和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性,树立珍惜水节约水的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动,辐射家庭及社区,共同建设美妙家园。 三、
5、活动时间:20_年3月20日3月27日 四、活动对象:一到六年级 活动人数:1819人 五、活动内容: 1、节水教化和宣扬。 升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话,激发师生自觉爱护水资源的热忱,号召全体师生主动参加到节水活动中。 2、节水主题班会。 各班级实行节水主题班会,通过班会活动,使学生了解水与人类生活的亲密关系,相识到爱护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 3、利用学校小广播播报宣扬。 校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道,中午进行诵读,让全体师生相识当前水问题的严峻形势,形成自觉关切水的意识。并要求学生当好传递员,把这种意识告知家长,渗透到自己
6、的家庭中。 4、学生借阅朗读节水小故事。 5、在学校大厅屏幕上打出标语,在学校围墙上拉出横条标语。 6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。 世界水日期间,通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识,学生参加家庭用水的管理,视察、分析奢侈水的现象,通过调查、收集、思索得到家庭节水方法,进行至少一周的节水试验,做好至少一周的视察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,高年级写节水故事,表达真实感情。 3.22世界水日活动方案 世界水日策划活动篇三 一、活动主题: 深化节水减排,呵护一湖秀水 二、活动时间 20_年3月22日-28日 三、活动支配 1、开展“水利科普宣扬进乡村”活动
7、,在全县425个行政村图片展示5个版面的水利科普学问宣扬。 2、3月22日在千岛湖广场举办深化节水减排,呵护一湖秀水活动,对20_年节水减排创建单位进行表彰,向社会发出节水倡议,启动其次轮节水减排进学校、社区、企业仪式。并进行现场宣扬询问活动。 参与人员:县领导、水利局、千岛湖镇、工信局、教化局领导、千岛湖镇各社区代表、企业代表、中小学生代表、水利局机关工作人员。 3、在3月22日今日千岛湖开拓专版发表纪念文章、20_年工作思路和节水倡议书。 4、3月22-3月28日在淳安电视台播放20_年“世界水日”“中国水周”宣扬口号及相关宣教片,通过移动信息平台、水利网站等发布宣扬短信。 5、3月22日
8、-28日,县政府门口、水利水电局门口、水利普查办公室门口、各乡镇所在地、各乡镇行政村、重点企业,悬挂宣扬横幅、标语、张贴宣扬画。 6、深化节水减排单位创建活动,在社区、学校、企业发放宣扬资料,法律、法规单行本和宣扬纪念品,进一步营造节水减排氛围。 7、各乡镇宣扬,悬挂宣扬横幅、向乡镇行政村发送宣扬资料,开展与宣扬相结合的水事秩序整治。 3.22世界水日活动方案 世界水日策划活动篇四 一、指导思想: 仔细实行省水利厅、省教化厅关于开展_年“世界水日”节水宣扬进百校系列活动的通知和市水利局、市教化局、区教体局实施看法的要求,通过节水进我校主题活动,宣扬我国水资源现状及节约用水学问,培育学生酷爱水、
9、珍惜水、节约水、爱护水的意识,并通过“小手拉大手”的方式影响家庭,影响和带动身边人加入到爱护和节约水资源的行列中来。 二、活动目的: 通过开展系列节水教化和环保实践活动,使学生了解节约水资源的重要性、紧迫性,树立“爱水节水”的观念,自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动,辐射家庭及社区。突出今年“世界水日”的宣扬主题“水合作”,“小手拉大手”共同建设漂亮文明的新南京。 三、活动时间: _年3月11日3月22日 四、活动对象:一到六年级 活动人数:1200人 五、活动内容: 1、节水教化和宣扬 3月11日升旗仪式上实行主题活动启动仪式,由大队部向全体少先队员发出“爱我家园 碧波蓝天”
10、的主题活动倡议, 使队员了解我国水资源匮乏的现状和长江、秦淮河面临的主要污染问题,激发他们自觉爱护水资源的热忱。号召全体队员主动参加到活动中。 2、共读一本书 全校各班开展“共读一本书”主题活动,发动师生一起阅读日本作家江本胜的水知道答案。时间支配:_、3、11_、3、22 3、出一期板报 3、18前在教学楼y型楼梯的左右橱窗布置水结晶照片,通过直观鲜活的图片,让师生明白“爱与感谢”的巨大力气,参悟水之语。班级出一期板报,发动队员搜集和水相关的文章、图片,拍摄照片,细心布置,深化学习和探讨。 4、节水主题队会 3、22世界水日当天上午各年级4班实行节水主题队会,通过队会活动,使学生了解水与人类
11、生活的亲密关系,相识到爱护现有水资源的重要性,从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。 5、小水滴诗文吟诵会(其间穿插“我家的节水故事”演讲) _、3、22下午开展“小水滴诗文吟诵会”,每个年级的2班提前选择赞水颂水的古诗、散文或美文若干,班主任老师和音乐老师联合策划,编排节目形式,时长6分钟,实行全校汇演。 6、“家庭节水故事”漫画、摄影、征文评比 世界水周期间,通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识,学生参加家庭用水的管理,视察、分析奢侈水的现象,通过调查、收集、思索得到家庭节水方法,进行至少一周的节水试验,做好至少一周的视察记录表,低年级创作节水主题的漫画,中年级拍摄生活中的节水场景,
12、高年级写节水故事,表达真实感情。最终各年级评比一、二、三等奖若干,并制作一块展板展示成果。 7、发放节水小书签 3、22中午,低、中年级的3班走进社区、人口密集的广场或超市、商店,拉出节水横幅,戴着小水滴头饰,宣扬节水理念,发放节水小书签。 8、关爱母亲河行动 3、22中午高年级3班到秦淮河边捡拾垃圾,清除水污,调查水质 。 3.22世界水日活动方案 世界水日策划活动篇五 一、活动目的: 3月21日、22日和23日分别是世界森林日、世界水日和世界气象日,为了增加幼儿爱惜环境,节约用水等意识,我园将开展一系列活动,进行关注天气、气候、水资源和森林资源的教化。 二、活动主题: 主题一:森林我们的傲
13、慢 绽开的系列活动: 1、绿色之林:小小盆栽让孩子感悟生命最初的感动,在城市中让体验一片绿意。 2、森林故事:以纪录片形式真实而完整地回顾森林的历史,引起幼儿更多的关注和思索;树的故事,以观赏、图文并茂的形式让孩子感受树木真好! 3、变废为宝:纸盒、纸张循环利用,亲眼见证废旧包装盒如何转变为环保时尚手提袋;感受废旧纸张变纸屑,亲自体验纸张的制作过程。 4、环保小卫士:幼儿担当环保宣扬员,向家长们宣扬环保的小学问,提倡大家从身边的小事做起,节约资源,为森林贡献一份力气。 5、爱心图书:置换闲置图书,节约资源,提倡环保,并学会与他人共享,收获更多阅读所不能带来的体验与欢乐。 6、小挚友动手参加设计
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