2023年全民终身教育活动周方案(八篇).docx

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1、2023年全民终身教育活动周方案(八篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不行少的，方案是有很强可操作性的书面安排。写方案的时候须要留意什么呢？有哪些格式须要留意呢？接下来我就给大家介绍一下方案应当怎么去写，我们一起来了解一下吧。 全民终身教化活动周 方案篇一 一：了解微课 通过这次学习，我知道什么是“微课程”，微课程指的是时间在10分钟之内，有明确的学习目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。要求在规定的时间内，说清晰一个学问点，学问点不要过多过杂。 这对于我们常常在一线的老师，的确是一个挑战，因为平常一节课都是四十钟，而且内容也许多，只须要把重点的讲清晰就行了，没有设

2、计过一个学问点的小课程。 而微课程恰恰把课本中的那些学生不简单理解的做出来，让学生进行重点的理解，这样可以提高学生学习的爱好，学习的质量。每一个微课程都短小精悍，学问点明确，且创意丰富，让人看一遍就能记忆深刻，这对于小学生留意力短，上课爱分心，是一个很好的方法，让学生留意力集中在课堂。 二：熟识微课 通过学习我知道了，微课程是在实现信息技术与教化教学的深度融合，真正做到以学生为中心满意学生的特性学习需求，转为学生的学习方式。微课程将学生学习过程中的重点、难点、疑点内容进行选题、设计、拍摄、和制作，做到主题突出，指向明确，具有“短、小、精“的特点，让学生能够花最小的时间学到相关的学问。 通过这样

3、的微课程学习，让学生有效增加学习的机会，满意学习的需求，最大限度的自主学习，用移动学习终端随时开展特性化的学习活动。从而为学生指引迷津，更重要的是它将单一的被动接受学习方式还原为丰富多彩的学习方式，使得课上的正式学习与课外的非正式学习，有机结合，连续统一，激励学生自主完成学习任务，培育自方自主解决实际问题的实力，将学生特性须要发挥到最大限度，从而为学生供应一种新型的学习自主方式。 三：尝试微课 经过多次地看视频，自己也想尝试一下微课程在实际教学中的运用，哪怕是失败的，那样也可以总结教训，为下一次的尝试供应一些阅历。 我首先1、规划微课内容：a、分析学生、教材、重难点和易错点。b、设计内容结构、

4、表述方式和视觉效果。c、制作微课、后期加工、字幕、版权。d、应用课前预习、课中辅导、课后总结e、评价教学效果。 2、制作微课：a、时刻谨记您的微课程用户是学生。b、一个微课程只说一个学问点。c、尽量限制在10分钟以内。d、不要轻易跳过教学步骤，即使很简洁，很简单的内容。 制作是我这次行动的难点，因为以前大多只是简洁的ppt课件，而这次制作过程中，如：标注关键字，用图形符号都不怎么会，所以仅仅是一个制作就费大劲，然后时间也不是很精确，把握也不好。 虽然这次尝试并不志向，但是我仍旧很兴奋，因为通过这样的学习，我学习了新的学问，接受了新的实力，领会了新时代的教学新方法，或许在不久的将来，我一遍一遍地

5、努力，也会做得更好，因为微课程的教学，不再是单纯的课堂授课方式，而让学生的学习空间更广泛，思维更开拓， 通过这次的培训学习，我感受到了微课程的精彩，看到了微课程的发展趋势，今后，要努力学习新的科学技术，让这些技术在教学中得到实践。 全民终身教化活动周 方案篇二 为期三天的培训学习，在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我只能用受益匪浅这四个字来形容。老师们的博文广识，生动讲解，好玩的嬉戏无不在我的脑海里留下深刻印象。此次精彩的培训是我参与过全部培训中感受最深一次。主要心得有以下几点： 一、让我相识幻想课程三大理念： 问题比答案更重要，方法比学问更重要，信任比帮助更重要。 二

6、、幻想课程设计步骤： 1、课前打算 2、热身导入 3、目标说明， （简短可操作，也就是让学生明白这节课去学什么？去哪里？为什么去？） 4、展示共享，（公允激励） 5、评价总结（多元性评价语言） 三、幻想课程中的四个嬉戏明白教化的哲理。 每个嬉戏，老师之宣布嬉戏规则，然后小组沟通方案，汇报展示，沟通成果。老师限制好时间与秩序。让学生尽可能沟通。这充分体现信任比帮助更重要。 嬉戏一四名同学站成一排，老师表扬你觉得愉悦兴奋，向前一步，老师指责一句，觉得生气不服气后退一步，嬉戏中老师表扬两名学生三次，该生前进三步，被指责两名学生，一个后退三步，一个不动。老师问你为什么不动？就这样你批吧。破罐子破摔。一

7、个不服气无奈表情往后退。另两学生乐滋滋表情向前进。是我真实看到两者之间巨大的差距。好孩子是表扬出来的，恰如其分的表扬可调动学生主动性，增加其自尊心和自信念。人无完人，金无赤足。每个人的优点和缺点都存在同一通体中，两者相互包含，相互掩饰。例如冷静有时缺乏热忱，爱出风头，却又敢于冒险，敢于创新的一面。须要老师打破常规，跳出固定思维模式细心视察。全面了解学生，去发觉学生优点加以确定。 嬉戏二：规则同组每两个人交换不同牌子手机，在三秒内把对方手机设置成振动状态。结果有几人达到结果。这是执教老师让胜利者沟通阅历。并让不胜利者谈缘由。其中一名老师说别人手机设置密码，打不开。幻想课老师笑了没说话看着大家，似

8、乎等待什么。这时有人说无论什么牌子手机，只要按住音量键始终究竟就是振动。幻想课老师又笑了，没有指责我们而让我们再试一试。两次微笑使我明白，以宽容心态对待学生的错误。每个人成长与成熟的过程，同时也是一个不断犯错误的过程与改错的过程。我们老师总是希望学生不犯错误，其实是违反教化规律的。当我们不容忍学生丝毫的错误时，即意味剥夺和孩子成长与成熟的机会。老师正确做法允许孩子犯错误，但不能无视错误，而是抓住学生犯错以此为机会，有才智地进行教化，促进他们不断自我反思，达到自我教化获得成长。 嬉戏三：每人一张白纸，老师学生都闭上眼睛，听老师口令，对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，再对折，撕掉一个角，睁开眼

9、，绽开。有一少部分人和老师一样，其余五花八门。我的作品和老师就不一样，心想丢死人了，得不到老师的奖品了。此时幻想课老师态度温和地笑了，让不一样的学生说理由，没有表扬与指责。这个嬉戏让我更进一步明白，多元视角看孩子的理念。孩子心理自有一个世界，这个世界很奇妙，给成人世界大相径庭。假如说成人的世界是现实的陆地，那么孩子的世界是神奇的海洋，所以我们不能站在成人的立场，用成人思维来谛视孩子的世界。世界上有很多东西，在成人看来是乏味的荒唐的，甚至是不行理喻的，但在孩子眼里都是奇异的合理的，因为视角不同，孩子感受想法与成人不同，假如大人硬要以成人的眼光来看待要求孩子，势必引发冲突，还可能阻碍孩子成长。 嬉

10、戏四：五名同学站一排，第一蒙上眼睛，其次个与第三个腿绑在一起，第四个两手背后并且双手拿着凳子，第五个不受任何限制，同时发令到对面同一地点取一个杯子，谁取到杯子谁就获胜，结果不用说，确定是第五个人。嬉戏结束，老师让我们反思使我明白：我们平常教学中面对的孩子从四面八方来，有从小受不同教化，有先天因素，后天因素，背景，起止不同，我们却用同一标准来衡量孩子，正确看待孩子的差异，性别上也差异。我们要包涵孩子，让孩子有自信、从容，有尊严的健康成长。 全民终身教化活动周 方案篇三 通过本次财务会计实训，使我较为系统地培训了怎么样运用电脑软件记录企业财务会计里发生的每一笔明细账，运用了电脑计算处理方法来核算的

11、企业在该期应当支付的增值税，城建及教化附加费，本年利润以及结算所得税，本年利润，提取法定和随意盈余公积并进行利润安排的基本程序和详细方法，从而加强我对所学专业理论学问的理解和实际的电脑操作动手实力，提高运用计算机会计软件的基本技能的水平，也是对我所学专业学问的一个检验。 两天的财务会计实训时间匆忙而过，但我积累了肯定的账目处理阅历。明白了，怎么样制作会计凭证，怎么样查看总分类账户和明细类科目，学会了怎么样单独查询我想要看的那一笔账目，学会了怎么样到处账目，从而进行一系列的分析。还学会了怎么样运用excel记录账，并接制作表格，绘制图表，分析公司的财务状况，让我真正的学会运用excel。 “读万

12、卷书，不如行万里路”本次实训通过老师点拨和学生动手想结合的方式，大大的加深了我的实际动手实力，也加深了我的思维印象，这大大的便利了我在以后的就业上不会“手慌脚乱”，什么都不懂。这大大的便利了我以后培训和工作。学校支配实训科是为了让我们把平常培训的理论学问与实际电脑操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用学问并加以综合提高，学会将学问应用于实际的方法，提高分析和解决问题的实力。并且培训会计软件做账。两天的电算化实训是在我们的“艰苦奋斗”过程中完成的，记得实训起先时是那样的“凄惨”，面对金蝶k3我茫然，面对excel分析财务状况，绘制图表我甚至是不知所措，因为我多学到的和我所

13、须要的实际操作不成正比，只能依靠老师的引导和帮助以及同学们的互帮互助。 通过两天的实训，现在的我基本上可以独立编制财务业务所发生的明细账，用excel分析财务状况和绘制图表，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！在实训的过程中，我深深感觉到自身所学学问的有限。有些东西书本上没有提及，所以我就什么都不知道，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的培训中加以改进的地方，同时也要督促自己在培训的过程中不断的完善自己。 通过实际操作，不仅驾驭了如何运用会计软件填制原始凭证与记账凭证的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会一位会计人员的详

14、细工作，进而加深了对所学学问有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 全民终身教化活动周 方案篇四 11月12日，在公司党委组织的夜校学习课堂上，我们以ppt放映讲解的形式，对大力推动平安生产领域改革与发展 努力提升社会平安生产整体水平进行了两个多小时的学习沟通，通过学习使我受到很大教化，感受很深。结合工作实际，有以下几点体会： 一是思想意识再提高。平安这个话题常提常新，我们时常挂在嘴边，但是也最简单忽视，最终造成危害才追悔莫及。无论是生活中还是工作中，平安隐患就在我们身边，这要求我们要坚固树立平安高于一切，平安责任重于泰山的思想意识，这不仅仅是对自己负责，也是对家庭

15、负责，对企业负责，对社会负责。 二是排查整改除隐患。把风险管控挺在隐患前面，把隐患整改挺在事故前面。要求我们能够正确相识自己所处的工作环境存在的风险点，经过平安检查发觉隐患后务必刚好整改，降低其演化为平安事故的可能性。我们所在的工作环境，一方面是在厂区及车间内的人身平安，上下班走人行道，进入车间时，将劳保用具穿戴齐全;另一方面是用电平安及设备操作平安，坚决不湿手触碰电器电源，根据操作流程运用电器设备，下班刚好切断电器电源，严格遵守公司的各项制度，坚持平安第一，预防为主。 三是严抓细管保平安。平安管理从严从细，要求我们一方面严格执行平安培训，充分了解和驾驭平安学问，明白怎样做是平安的，怎样做是担

16、心全的，什么事情该做，什么事情不该做，思想上坚固树立平安意识，同时，通过培训教化，提高平安从业人员的素养技能，为平安生产奠定基础。另一方面严格执行平安制度，工友之间，相互监督提示，时刻牢记“不损害自己，不损害别人，不被别人损害，不让他人受到损害”;班组的平安员在发觉他人违章作业时要刚好制止和订正，并进行严格教化和考核，必需牢记“宽是害，严是爱”;各级平安管理者要明确平安职责，扛起肩头重任，落实好各项工作，为平安生产保驾护航。 总之，平安事故是能够防止和避开的，从主观意识上和平安技能上要有本质的提高，然后再从事故的根源入手，管控风险，歼灭隐患，切断事故发生的条件，杜绝事故的发生，营造稳定平安的工

17、作环境，保障平安生产顺当运行。 全民终身教化活动周 方案篇五 通过学习，使我相识到随着时代的发展，社会的进步，老师作为传承学问，持续文明的媒介，其作用和地位已越来越重要。我不仅感到激烈和鼓舞，更感到作为一名人类灵魂的工程师，自己肩上的担子是多么的沉重，使命是多么的艰难。我同时也深深体会到，做为老师的要求，尤其是一线老师，除了传道授业解惑，还须要充分发挥老师的先锋模范作用，以自己的行为影响学生，用自己的作风感染学生，就是所谓的“学为人师，行为世范”。 我要当一名充溢责任与爱的老师。作为一名老师,剧烈的敬业意识和忠诚自己本职工作的事业心,敬重本职工作的责任感和成就本职工作的使命感,是从事教化工作不

18、行或缺的。这使我想起了，网上中国最美的深山女老师一文。文中描绘了22岁的女老师和她仅有的两名学生在深山里的学习与生活，她不畏艰辛，已经在那任教了六年，教室塌了，她就把自己的家产做教室。她用自的“爱”体现了崇高的事业责任心，是“爱”使她战胜生活的艰辛，兢兢业业地在深山的教学岗位上静默地奉献。是啊，一名敬业的老师首先要爱自己的事业，爱自己的学生，用爱撒播希望,用爱浇灌才智，才能真正地成为学生的良师益友，学生健康成长的引路人。 我要当一名勤奋学习的老师。俗话说得好：“活到老，学到老。”在学问更新如此快速的今日，老师不应是一桶水，应是一股不断涌出新水的清泉，恒久簇新，有活力，才能在学问快速变更的年头不

19、落后，交给学生丰厚有用的学问。所以老师不应局限于所教教材，还应当读各种各样的书，丰富自己的学问修养，才会在课堂上旁征博引，妙语连珠，深深地吸引学生。抱着一种务实求真、乐观上进、严谨自律的治学看法，在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。 我要当一名拥有创新精神的老师。在当前课程改革背景下，老师们更要大胆探究，创建性地完成自己的教化使命。就拿我们始终提倡的素养教化来说，必需从整体上培育全民族的科学素养、创新精神、创新意识。这些，都要依靠素养教化的发展。 我要当一名品德高尚的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一名受学生和人民爱戴的称职老师，要打心底酷爱自己的教化事业，不求名利，燃烧自己，照亮别人，

20、无怨无悔。 沿着近些年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从把老师作为一种职业，到把它当作一种志向与事业，一种挑战自己、完善自己的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们纯洁的眼眸给了我们力气，是领导关切的话语给了我们激励，是同事们的微笑给了我们信念，是家长的信任给了我们支持。让我们英勇的去战胜一切困难，去领悟教化生命的真谛。 全民终身教化活动周 方案篇六 photoshop是目前最流行的图片处理软件软件之一。能够说，只要接触图片处理，就要和它打交道。photoshop的强大功能和众多的优点不用多说。用photoshop做一些美丽的图片，

21、或比照片进行简洁的加工并不是photoshop设计人员的最终目的。而作品的灵魂是要有创意，然而创意这东西并不是那么好学，甚至根本学不会，学创意比学photoshop本身要难得多。 photoshop作品要有生命力就务必有一个好的创意。学习photoshop不是在于把全部的工具都要深化了解，只要把自我常用的会用就能够了，因为只要有创意，也能够做出一幅好的作品来。色调应用是图形图像处理和制作的一个重要环节，色调应用搭配的好能让人产生一种舒适的感觉，作品的美感也由此而生。相反如色调应用搭配不当，则会让人产生不想看的心理，作品也就谈不上什么感染力。色调的应用搭配不仅仅要平常留心视察身边的事物还在于多练

22、习。留心视察才会明白什么地方用什么色调能到达效果。色调应用搭配不行能一下子学好，而是一个比较漫长的过程。 而快捷键的运用，是提高工作效率的方法。快捷键的运用，能够使你能够将精力更好的集中在你的作品而不是工具面板上。一旦能够娴熟的运用快捷键，就能够运用全屏的工作方式，省却了不必要的面板位置，是视野更开阔，限度的利用屏幕空间；一些简洁的吩咐能够用键盘来完成，不必分心在工具的选取上，哪怕它只占用了极少的时间。 在制作图片的过程中，学到许多，感受许多。我觉得学好photoshop要有四个条件：一是要有必需的计算机基础学问，会操作机器，会管理文件，会解除简洁的故障；二是要精通软件操作，拿到一个任务，要明

23、白运用哪些操作吩咐；三是要有必需的美术基础，只会操作软件而不懂得至少的色调、构图等学问是无法独立担当任务的；四是要有一点灵感，这得益于学问的积累。 学习photoshop，要有信念，有恒心，还要细心。从最初的手足无措，到此刻的慢慢驾驭，整个学习ps的过程是艰辛而又欢乐的，充溢了挫折感和成就感，也体会到了安心做一件事情的不易。 总之，学习photoshop是一次艰难而又华蜜的旅程。在那里。我要感谢一位我的启蒙老师。 全民终身教化活动周 方案篇七 我很荣幸在“南京乐训苏索”法语名牌老师郑老师的指导下进行法语学习。我们南理工学法语的同学在郑老师的指导下，不仅学习到了扎实的法语基础学问，同时也了解到了

24、许多法国文化，这不仅提高了我们学习法语的爱好，也促进了我们对整个法国国家的了解。对于郑老师，乐训姜老师及其他关切我们的乐训老师们，我们在此致以真挚的谢意。 目前学习法语已经形成了新的风气，许多人或因为作为新世纪人才的须要、或因为改革开放的须要、或因为出国深造的须要，在已经驾驭了一门英语的前提下，还须要学习其次外语。而对于学习其次外语的选择，我个人选择的是法语。首先，法语是全世界公认的最“漂亮”最好听的语言。其次，法语作为很多国家的官方语言，在全世界都是相当盛行的。其中包括联合国通用的五大语言之一是法语，还有加拿大、瑞士等很多发达国家也都运用法语。而且随着中法沟通与合作的不断深化，很多法国的大型

25、企业如阿尔卡特、家乐福、欧尚等纷纷入驻中国，更是激起了很多青年学习法语的热忱，所以我认为学习法语必将迎来辉煌的明天。 在法语学习方面，法语学习初期的语音、语调对于初学者来说比较难，但随着法语学习的深化，法语学习变得相对简洁、好玩。法语和英语有着千丝万缕的联系。很多词汇虽然在发音上大相径庭，但在拼法和词义上几乎是相同的，所以有一点英语基础的挚友学习法语都是轻松的。除了初期的语音、语调，随着学习的深化，我个人以为学习法语词汇是很关键的，这有助于你在阅读中的理解和发挥。 另外法语中的语态、时态以及在各种语态、时态的动词变位也是很关键的，相识这些动词变位将帮助你辨别句子的语态和时态，以求完整到位的理解

26、句子所表达的意思。法语中的语态学习其实并不难，关键是时态。还有在学习法语的初期肯定要打好基础，驾驭好基本的动词变位和句型才不至于建立“空中楼阁”。法语的口语提高与英语是相通的，关键在于多听多说多仿照，与外国友人的沟通也是快速提高法语口语的捷径。虽然对于大多数的同学来说，我们并没有这么多与外国人沟通的机会，但我们同样可以实行自我对话的方式或同学间对话的方式提高法语口语实力。语言学习只要坚持不懈必能有很大收获，若是能有阅历丰富的老师帮助，则更能提高法语学习效率。 再次感谢乐训苏索对我法语学习供应的帮助，希望越来越多的同学能够在此学到纯正的法语，也祝福乐训苏索越办越好。 全民终身教化活动周 方案篇八

27、 经过这次的学习，我主要有三点收获： 一、自我认知管理： 通过陆老师的disc的性格测试，让我能更加详细的了解自己，其实在许多时候，人会本能的认为足够了解自我，但其实并非是这样。大多时只是了解表象，或许未从赤裸的摆在眼前，这次的测试和陆老师的讲解，依据从老师那里得到的学问，去避开自己性格的不足。要在适应实力、自我驱动、工作热忱、客户为尊、沟通实力、勇于负责、创意解题、团队协作、值得信任九大实力中加强自我实力，坚持以结果为导向，纵观全局，发挥优势，避己劣势，将自己的工作打算周全，以确保今后的工作更有成效。 二、团队协作沟通： 协作：公司是一个大的团队，每个部门是一个小的team。要建立学习型团队

28、、高效的团队要抓住一下几点：一是团对要有共同的价值观;二是成员要信任彼此，以诚相待;三是允许思想的沟通、激励开放的形象环境;四是要有热血有激情。企业能否发展就看它的团队发挥的作用有多大。优秀的企业必是一支优秀的团队。 沟通：沟通对于个人和企业都是尤为重要的。一个高效的团队是具有无穷力气与激情的，作为个人，首先要有良好的人际关系。同事之间相处不好，总是吵闹、猜疑就会牵扯了精力，必定会影响工作。在平行沟通中要适当的采纳睁只眼闭睁眼不必什么都要一清二楚;但在处理工作中的事务就必需要一是一，二是二，不能模糊。与上级沟通汇报中，刚好、简洁、主动、客观、全面、精确的汇报。这样才能让领导明确我们多表达的。

29、三、思维看法 既然我们不能变更社会，不能变更他人，那我们就要变更自己转变思维。 在内心：还记得穿普拉达的女王里的文秘，期初她没有将自己真正融入到企业里，也常常埋怨，偶然一次经挚友一席话骂醒。后来她从变更自己的着装，变更性格起先，深化了解企业的文化从而得到了他人的确定以及赞许。我们要想在企业发展，就首先要真正的将心贴近企业，深化到企业的文化。忠诚企业的人，才会得到企业的忠诚。 在人际：假如我们都根据自己的思想来，这个社会就乱了。所以在人际的处理中，要先理解别人，这样就会舒适融洽一些。要擅长发掘他人优点，喜好，投其所好。在跟女人沟通的时候最好不是讲足球、谈汽车，而是讲化妆品和谈孩子、家庭。 心态确定成败! 最终要跟大家讲的是：以一个开放的心态来看待这个世界、观赏自己所在的团队，尽自己最大的努力提升自己的实力，那么我们就是滨海最须要的-人才!