2023年体育教师一学期的工作总结(七篇).docx

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1、2023年体育教师一学期的工作总结(七篇) 当工作或学习进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应当怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。 体育老师一学期的工作总结篇一 一、思想相识 在本学期里，作为一名年轻老师，我在思想上严于律己，酷爱党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，能仔细学习领悟上级文件精神，自觉提高思想素养，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确

2、处理学校和社会、家庭的关系，主动形成教化合力，为提高学生的素养打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。主动参与学校组织的各项政治活动。一学期来，我听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。我信任在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。 二、教学工作 1、在教化教学过程中，真诚公允地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐性细致的工作，让他们酷爱学习，发挥特长，培育其素养。 2、在教学过程中，能依据教学

3、进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。 3、在工作中，我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的大课间和周末篮球爱好班的训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富师生的校内生活。在这一学年里，主动开展阳光体育活动，抓好每天的体育熬炼。作为体育组的一员，通过其他老师和我的共同努力和协作，我们精彩地完成了本校其次届艺术节表演方阵工作，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教化教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加主动地

4、协作学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。 4、因材施教：通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。 三、教学科研方面 1、仔细贯彻阳光体育活动宗旨“欢乐体育”。把教学看法和思想从新作了定位，服务与学生。在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求，学生上课主动性高，能在老师的要求下主动熬炼，对

5、学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特殊是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、在体育课堂上，我突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到主动熬炼，又使学生在学习过程中感到开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不行缺少的一员。对待学生方面，既要求严格注意素养的培育，提高他们的自信念方面，还多赐予激励和表扬，坚决他们克服困难决心，也培育他们吃苦耐劳，坚韧拼搏的体育精神。在新学期中，我应

6、更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学问，使自己的工作学问水平更上一层楼。 四、存在不足 “金无足赤，人无完人”，我自感有许多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计实力还待提高，其次，在处理教学中有些事情时还过于急噪，须要有更多的耐性。我信任在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。 总而言之，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，创建性地搞好体育与健康课的教学，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。我将以更高的热忱投入到教化教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目

7、标奋进。 体育老师一学期的工作总结篇二 时间飞逝，不知不觉的一个学期即将结束，我对自己的课题探讨（高考体育专业训练的有效策略探讨及课堂教学、体育训练）工作进行一次阶段小结。作为一名中学体育老师既要进行日常教学又要肩负着繁重的特长生训练工作，首先，对自身实力的要求就会更高，更具有专业性。学生正是通过老师科学而专业的指导及自己的刻苦努力来提高训练水平和运动成果。 在过去的一个学期中，我劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。本学期，我从自己的教学、训练实际动身，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养和业务水平；增加研修意

8、识，以探讨的眼光谛视、反思、分析和解决自己在教学、训练实践中遇到的实际问题，布鲁姆说：有效的教学和训练始于精确的知道希望达到的目标是什么。在教学训练中可运用导语，演示试验、运用现代教化技术手段，创设情境，让学生明确学习目标，了解重点、难点，激发学生的学习动机。 山区的学生因受自然条件的限制，初中之前几乎没有正规的上体育课，更不要说接受过专业训练，他们的身体基本素养差，接受新学问慢，消化学问和理解实力相对比较差，这就促使体育老师要调动学生对体育项目的学习爱好。爱好是学习的主动力和源泉，是学生最好的老师，正所谓知之者不如好之者，好之者不如乐之者.对于学生学习爱好的培育和激发，要抓住学生特性发展的方

9、向和特征，激发和培育学生对学问产生爱好，对学习本身产生爱好，使学生在自觉主动的去理解驾驭学问的基础上去体会过程中的乐趣，逐步培育爱好。就课堂导引而言可采纳故事开引、巧设悬念、设疑质疑、妙语解颐、嬉戏导入等方法，使课堂授课伊始，便让学生对本节课产生爱好，抓住学生的留意力，使学生在大脑中产生追根问底的想法；在课堂授课中，可利用课文中存在的嬉戏、风趣的笑话、幽默的谜语、播放配套的音乐，或开展小学问竞赛等好玩的活动，促使学生思维动起来，活跃起来，达到激发和培育爱好的目的。通过老师导爱好，真正实现变苦学为乐学的目的。 过去老师常问学生的一句话是学会了吗，如今老师要问的是会学了吗。这是教化本身质的飞跃，授

10、人以鱼，仅供一餐之食；授人以渔，则终身受益无穷是教化发展的主题思路。老师要指导学生在理解驾驭学问的基础上，检查、分析学习过程，对如何学、如何巩固等问题进行审查，并深化的剖析而加以校正，驾驭其中的规则和内在关系。学法指导则是最大限度的调动学生的主动性，激发思维，指导学生驾驭学习方法，为学生发挥和挖掘潜能创建条件。在教学过程中老师不仅要授予学生学问，重要的是授予学习方法，引导学生驾驭其规律，充分发挥老师主导作用，真正起到穿针引线、画龙点睛的作用。陶先生的主见是好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学,故而老师在授课安排酝酿时就要抛弃向学生灌输学问这一着眼点,以引导学生去探究、去动手、自我限制、拓

11、展思路、发展特性为突破口，变更 学会学问这样的单一目的和最终目的，要从教学过程中的各个环节入手，正确引导帮助学生去体会过程本身的收获，不断反思、捉摸内在因素，达到会学的目的。详细到授课而言，要把握课堂授课中的读、思、说、议、做等环节，让学生发觉多条通往目的的道路，在这个过程中去理解驾驭学习方法，驾驭最佳路径，使学生不仅学会,还要会学. 对学生而言，学习中的思索是至关重要的，善思者，会常常对所学学问进行分析、回忆、想像、对比归纳，这样可以加速对基础学问的驾驭和基本技能的形成，正所谓学起于思.老师在传道授业时，要擅长点拨疏导，培育学生的思维实力和探究精神，特殊是在教学时，要创设丰富的智力开发情景，

12、把学生的思维引导到冲突的焦点上，促使学生开动脑筋。当学生苦于山穷水尽疑无路时,老师因势利导，深化教学内容，着力指导学生拓宽思路，丰富学生想像力，以收到柳暗花明又一村的效果。与此同时，还要激励、引导学生超常思维，即打破思维定性，变更思维习惯，调动学生潜在的实力，产生新思路，达到求新、求异的目的，从而熬炼和发展思维实力，变苦学为乐学. 创新意识和实力是学生应具备的素养要求，因而老师在教化教学中培育学生创新意识、创新实力、创新素养才是最终任务，通过导学实现这一目的：一是老师要努力创设学生主动主动参加的教学环境，为培育学生创新素养造就条件。二是主动引导激励学生敢于发表自己的看法，敢于据理力争，敢于质疑

13、。三是给学生创建动手、动脑的机会，在课堂上充分调动学生主动参加，并提出某些不同看法，是提高学生创新主动性的有效手段，只有质疑才能调动思维，只有思维活跃才能产生创新的意识。多开展课外活动，引导学生独创创建，通过活动中的详细操作，竞赛中的竞争去激发学生思索，去求新立异，去创新。老师给于必要指引的同时，尽量把空间还给学生，让学生自由发挥，特性才能显现，才能取得发展。 最终引用一句名言与大家共勉生活不是守株待兔的遐想，不是消极的自我探讨，不是心情化的虔敬神明，只有行动才能确定人生价值.我会在自己的工作中努力尝试，从能够变更的地方起先，不断探究，向着更高的目标迈出坚决的步伐。 体育老师一学期的工作总结篇

14、三 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作情景总结如下： 这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在学校没有场地器材的情景下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间进取拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学

15、外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了学校文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，经过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在老师的要求下进取熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、经过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到进

16、取熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自我在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不一样类型学生的要求。 5、采纳不一样类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光，动作难度

17、增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要经过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以，示范要精确、规范、美丽。 3、要精讲多练。我在广播操教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了团体教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体

18、育组期望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品质。 体育老师一学期的工作总结篇四 本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作总结如下： 我的体育教学主要从三点来进行总结。 首先，我特殊重视人体生理机能改变规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的

19、发生，使学生科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法。 其次，我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育老师真正实现精讲多练，为体育教学探讨科学的教学方法和组织方法奠定基础。 最终，我在教学中特殊重视学生的思想教化，利用体育教材的特点结合详细内容，向学生进行思想教化。培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 在开学初我重点抓了广播操，因为学生经过一个假期，对广播操有些生疏，如不刚好抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在订正就困难了。因此

20、，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。 第一，加强对学生的思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。 其次，体育老师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽。 第三，讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 第四，口令要清晰、嘹亮、精确。 我能够带领学生坚持业余足球训练，并做好工作安排、工作总结、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上，为不耽搁学生的学习，我每天都是练习到下午六点钟才能回家。在

21、训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。因此，我要加倍努力，争取在明年海南省中学生足球赛中参赛。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了肯定成果，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成果。 体育老师一学期的工作总结篇五 人至今已在本校工作5年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中仔细努力，现就本年度的教化教学工作做如下总结： 在工作和学习中能够仔细学习、贯彻党和国家制定的各项教化方针、政策。酷爱党的教化事业，酷爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，酷爱学生，真诚对待

22、学生。努力地学习政治理论，主动参与学校组织的一系列政治活动，将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 1、本年度担当7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作。本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬。 2、本学期起先担当初一（5）班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午12：50前去班级管理午自修。 主动参与各级各类案例、论文等竞赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿。 1、文章水手、水手、右满舵发表在国家级杂志中国学校体育20xx年第1期、第58页。 2、文章篮球式腰旗橄榄球项目的

23、研发发表在国家级杂志中国学校体育20xx年第4期、第72页。 3、文章上好体育优质课的课前打算的三个基本步骤发表在国家级杂志中国学校体育20xx年第6期、第75页。 4、文章废旧篮球 百变现身发表在国家级杂志中国学校体育20xx年第7期、第71页。 5、文章浙江省部分地区体育中考项目调查发表在省级杂志体育教学20xx年第5期、第12页。 6、嬉戏反向跳准发表在国家级报纸中国体育报20xx年4月8日、第6版。 1、广播操竞赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖。 2、同另两位体育老师组织训练、带队参与学区运动会取得1个第一名、多个其次名的较好成果。县运动会上本人指导的

24、学生xx获得铅球其次名、李谦谦获得跳高第六名。 3、指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县初中组三等奖。 1、常年订阅中国学校体育、体育教学杂志，定期阅读中国体育报等网站。时常阅读班主任工作书籍。 2、常常参与篮球竞赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目熬炼自己。并参与了20xx年xx月xx日实行的县体育老师基本功竞赛获得一等奖，被教研员举荐参与20xx年xx月xx日实行的温州市体育老师基本功竞赛，并获得二等奖。 3、主动参与县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课。 日后我将再接再厉总结自己工作中的阅历和不足，努力提高自己来适应新形势下的教化教学工作。 体育老师一学

25、期的工作总结篇六 “体育、艺术2+1项目”是教化部为了落实德智体美全面发展的教化方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推动的一项重要项目工程。其目的是通过学校的课内外体育教化和艺术教化活动，让每个学生在义务教化阶段都能较好地驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长，达到终身受益的目的。依据金坛市教化局关于区域性推动“体育、艺术2+1项目”的实施看法（坛教字20xx号）文件精神，我们学校被定为试点学校，要求在试点一年以后在全市进行推广和阅历介绍。所以任务比较艰难，但是我们没有因此差产生畏难心情，把能作为试点学校作为一个光荣的事情。全校师生主动行动起来，制定活动的细则，支配活动的时间，尽管时间比较紧

26、迫，又由于场地的限制，所以面临着很多的困难，但是先活动起来再逐一解决困难是我们提出的口号，作为一名体育老师，在活动中理应身先士卒，全力以赴，下面是我参加活动的一个总结： “阳光体艺21”工程是指学校敬重学生身心健康的基本规律，敬重学生人格和特性发展，组织丰富的课内外体育和艺术教化活动，使每个学生在九年义务教化阶段能够基本驾驭两项体育运动技能和一项艺术特长。同时挖掘学生的潜能，培育自信与合作的交往实力，增加体质，保障身心健康成长。看法确定一切，做一件事情之前首先应当做好心理打算，加强对活动的相识才能真正地投入进去，否则只能做表面文章，学生体质下降是早就提出的问题，作为体育老师感觉尤其明显，所以国

27、家颁出这样的政策，对于千万学生来说是件大好的事情，能让学生从繁重的课业负担解脱出来，走向操场，熬炼身体才能更好的投入学习，也能让老师得到肯定的熬炼，对于这样利国利民利师利生的事情所以我们理应仔细对待，我切实地把这样活动当做自己的事业来做，始终认为能把学生的体质练上去是我们的本职工作也是我们的义务。 有了心理打算还是不够的，要把这样的事情做好，首先要充溢自己的学问，提高自己的业务水平，才能有实力指导学生，羽毛球我常常打，但是如何把技术理论讲解清晰，如何把技术传授给学生我就必需把有关的学问进行梳理和细化，我就依据自己的状况加强了羽毛球的技术技能的学习，通过上网查资料，收看教学的视频，切实地加强了自

28、己有关羽毛球的理论水平。为我以后的训练打下基础。 作为体育老师要帮助学校制定有关的活动细则，制定调查表，统计学生的名单，制定活动的项目，全部的事情都要从头起先，加上我们学校的场地过于狭小，所以每周的活动都必需要做好细心的打算才能保证活动的正常进行。我负责的羽毛球一共加起来有200多人，人比较多，参加培训的老师也没有多少阅历，所以我都是把一些材料下载整理好，须要考核的内容和标准都一一列出，把材料打算充分交给参加培训的老师。依据不同年级和水平平均分成10个组，然后依据老师的状况分给到不同组，这样就有利于不同水平的学生的共同进步。我同时还要对老师进行肯定的培训，给老师培训是个难题，老师的时间比较惊慌

29、，所以都是在课余时间进行沟通。活动的时候还要机动地支配每个培训组的练习的场地，负责对每个场地进行指导，陪学生一起参加练习。 排球是我们的传统项目，所以我们每周都有排球课的内容，作为学校的排球教练，任务更是艰难，编写教材，细心地进行训练，我还同时负责三年级四年级两个梯队的建设，训练的任务比较繁重。但是我没有埋怨，我知道这是一件必需做好的事情，所以细心组织从细从严。每次活动课都要做到“一全”、“三定”、“五有”：一全：全班学生参加。三定：定时间、定地点、定辅导老师。五有：有安排、有组织、有主题、有检查、有讲评。 “体艺2+1项目”强调测评学生的智能、技能和体能发展水平，测评时要用发展的眼光去激励学

30、生，测评的主要目的在于怎样帮助学生，并有责任为学生供应有益的反馈，所以我同几个老师确定在学习肯定的时间就进行一次考核，让学生看到自己的进步和差距，更有利于学生的进一步提高。我在考核前就制定好考核的表格，考核的标准和考核的细则。将测评结果刚好反馈给学生，在老师、家长帮助下，指导、激励学生进行自我反思，刚好调整目标，再练再测，不断进步，被评为考核优秀的学员给与对内表彰和全队面前进行表演的机会。也有被选拔为校队的资格的机会。 一件工作在经过反思和总结的基础上才能有所进步，所以我每过一段时间就主动地和参加培训的老师沟通，询问出现的问题，共同商讨解决的方法。由于场地的限制和器材的不足，我们制定了相关的策

31、略，确保活动正常有序的进行。活动的实行也促进了科研的进步，为课题积累了很好的资料，其中自己的课题废旧排球资源的开发和利用已经到了结题阶段。参加的省级课题小学主题单元设计，负责的排球单元的设计，多次在课题组沟通，撰写的论文也多次在省级、常州和金坛市级中获奖，发表在中国学校体育杂志上的文章三篇，德育报发表一篇。 活动的实行丰富了学生的课余生活，也为学校取得了好的成果。如：成果：排球类的，由于国俊老师带领的排球队参与的金坛竞赛两年都取得了冠军，参与常州竞赛分别取得第三和第四名，其中软排的竞赛取得了亚军。羽毛球由赵俊老师带队参加的竞赛，在08年的中小学羽毛球百校竞赛金坛赛区其次名，常州团体第一名的好成

32、果，老师也在市级羽毛球竞赛中获团体冠军，这些竞赛虽然我没有干脆带队，但是其中的队员均来在爱好小组。 活动的实行很顺当，学生也因此得到真正地发展，但是同时也伴随着不少问题，当然问题就是我们须要改进和努力的方向，主要的问题：由于场地过于狭小，学生拥挤在场地上，相互之间干扰比较多，相互的小碰撞时而出现，加上天气假如不好，羽毛球很难正常地开展，所以在解决场地和天气的因素上面我们还要探讨对策，加强理论指导和实践相结合是我们以后要走的路。 我们的活动还刚刚起先，面临的困难和任务都会很重，但我们会满怀信念去迎接挑战。或许今日我们的孩子还缺少与别人比试的志气，信任明天他们会用健康的体魄与全面的素养信念满满地站

33、在全新的起跑线上。或许我们的今日的成果还不是很迷人，但我们信任不久的将来孩子们会有一个健康的体魄面对生活的挑战。 体育老师一学期的工作总结篇七 转瞬间一个学期的教化教学工作就要过去了。在这一学期里，我作为四五六年级的体育老师，我始终以勤恳的看法对待我的工作。仔细学习“新课程标准”，从思想上、政治上，工作上严格要求自己。仔细备课、刻苦专研教材，的确上好两操一课，抓好课外训练工作。充分调动了学生学体育、爱体育的主动性，推动了我校体育活动的发展，为我校精神文明建设起到了良好的的作用，同时也变更了我校体育课的教学过程。 1、课前 依据学生的年龄、心理特征选择教材教法。坚持做到精讲多练，严格要求学生，让

34、学生在学中玩，玩中乐。把体育与生活紧密的结合起来，培育了学生组织性纪律性、英勇坚韧的精神和团结合作的集体荣誉感。 2。课中 课堂上我重视人体机能改变规律在教学中的应运。运用这一规律，削减了意外事故的发生，使学生科学的熬炼身体并健康成长。 3。课后 课后与学生一起玩了，关切他们的冷暖，温饱，帮他们解决生活中的一些问题，和他们做挚友。了解他们的爱好、爱好、性格，以便在以后的教学中因材施教。 1、早操 合并的东长凝学校是一所寄宿制的学校，学生在校时间长，早操工作变在全校范围内绽开。刚起先早操工作较为混乱，针对这种状况，我将解决了早操能让人头脑醒悟，呼吸到簇新空气的好处，少先队制定了检查制度。经过三个

35、月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同学迟到、偷懒、小声说话。 2、课间操 在开学初，我重点抓了广播操。学生经过一个暑假，对广播操有些生疏，再加上10月份刚刚进行了四校合一，学生的动作不太一样、规范。因此我从让学生相识到做操得重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、仔细做操的良好习惯。课上运用示范，使学生加深对动作的了解刚好订正错误动作。实行“领操月月换制度”定时定人的进行查操。使我校的广播操质量在很短的时间里有了很大的提高。在提高的基础上，全部老师以身作则，跟学生一起仔细地做操，给学生起到了示范和榜样的作用。 在12月29号的冬季运动会上，我校取得了骄人的成果。成果的取得是在校领导、各班主任和各任课老师的支持、努力下共同取得的，是全体运动员克服困难，努力训练的结果。 但成果的背后我也深深的感到不足： 1、学校大，对学生的了解少，给运动选材带来了不便。 2、部分科任老师抓教学，占用训练时间，影响了训练队的进度。 3、有部分运动员没有发挥出已有的水平。 4、三年级的学生刚接触盘踢，选不出运动员。只有一人参与了竞赛。 以上是我本学期的教化教学工作总结。在辛勤工作的同时，也有不足。望领导、同事指责指正。我在今后工作的日志了会更加主动努力！