2023年传统节日春节活动总结传统节日春节活动记录(五篇).docx

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1、2023年传统节日春节活动总结传统节日春节活动记录(五篇) 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。什么样的总结才是有效的呢？下面是我带来的优秀总结范文，希望大家能够喜爱! 传统节日春节活动总结 传统节日春节活动记录篇一 1、主干线上的大型宾馆、酒店、医院大门挂彩旗、灯笼，贴年画、电子屏显示春节祝愿语等。 2、辖区各小区大门:挂灯笼，贴对联，喷绘春节祝愿语。 3、社区出黑板报传播和谐文明、节俭喜庆平安的科学节日理念。通过以上门面环境布置，表达了辖区居民欢庆春节的喜悦心情。 20xx年1月21日与居民们和演员

2、们团聚一堂，共同感受一年来的丰收喜悦，一起度过这美妙的时间。 联欢会上我们采纳嬉戏节目和文艺节目穿插的形式进行，首先由社区的文艺骨干王素文和付玲的舞蹈女儿情拉开了联欢会的序幕。演员们用好听的歌曲和美丽的舞姿唱出了、跳出了他们对祖国、对人民的酷爱、美妙生活的憧憬。嬉戏节目特为老年挚友和青年挚友相结合的形式细心策划了一系列嬉戏活动，有你来比画我来猜、成语连珠、接力夹夹乒乓、击鼓传花等嬉戏，居民们在欢声笑语中即得到了消遣，同时也得到了丰厚的奖品，大家玩的都特别快乐，连声赞扬社区的活动组织的好。会后，演员们与社区干部和社区居民纷纷合影留念，使居民们流连忘返。 通过此次活动，不仅丰富了社区居民的业余文化

3、生活，同时也增加了社区居民之间团结帮助的精神。 一是走访慰问辖区困难户、残疾人家庭，送慰问金、大米、油、等节日食品；二是走访慰问困难职工家庭和单位困难职工，送上节日慰问金；三是走访慰问困难党员；四是开展座谈活动。春节前夕，为切实解决居民群众的实际困难，我社区人大代表武警沈阳仓库政委刘波带领政治处田主任等一行人携带慰问品米、面、油、鸡蛋走访了姜玉芬、朱金生等一共四户贫困低保户。每到一户，人大代表刘波都亲切地嘘寒问暖，具体了解他们的生活状况以及在生活中存在的困难和问题，激励他们坚决信念，树立信念，战胜困难，并送上节日的祝愿。 人大代表走访慰问活动，让受访家庭感动不已，他们从中感受到了社会主义大家庭

4、的暖和。人大代表刘波深有感受地说：“我们都是居民中的一员，常常深化居民之中是我们应尽的义务，为困难群众排忧解难是人大代表的社会责任，武警沈阳仓库刘政委还表示努力做到帮扶不漏、突发救助不少、专项帮困不忘、节庆慰问不断，要细心照看好困难群众生活，让困难群众感受到党和政府的关切和暖和，确保困难群众生活有保障”。 通过以上各种活动的开展，亲密了党和人民群众的联系，拉近社区和群众之间的距离，使社区群众充分感受到社会主义大家庭的暖和，对维护社区稳定起到主动的作用。春节期间，锦园社区居民在温馨祥和中华蜜度过。 传统节日春节活动总结 传统节日春节活动记录篇二 春节是我国历史最悠久、活动内容最丰富、礼仪最隆重、

5、场景最壮丽、食品最精致的一个传统节日。全国56个民族中的53个（除去藏、白、傣族）都要实行盛大的家宴或族宴庆贺，故又称“元日大庆宴”。春节的习俗丰富多彩，是国家级非物质文化遗产。 近年来，关于年味越来越淡的探讨特别普遍，究其缘由，一是由于经济的发展，人民生活方式的变更和思想观念的改变；二是由于许多人对中国春节的习俗知之甚少，春节习俗的传承发生了改变。 探讨性学习是社会实践活动的重要内容之一。“走进春节”探讨性学习，使学生更好地了解了祖国的传统文化，更多地了解了最具有文化内涵、传统魅力和凝合力的春节。走进中国“年”，视察它、发觉它、感受它、融入它，提高自身的文化素养和爱国主义精神，以此宣扬中华民

6、族传统文化的悠久，动员全民宏扬民族文化，并使学生在实践中养成擅长视察、擅长探究的良好行为习惯，培育了学生擅长分析、敢于探究、勇于创新的精神以及主动动手实践、自觉主动学习的实力。 假期中，学生探讨爱好盎然，在老师和家长的指导帮助下，依据学校举荐的探讨内容及要求，就自己感爱好的问题，通过查阅资料、走访汉族小挚友、实践体验等方式，获得了大量课堂上学不到的学问。同学们的探讨内容很广泛，从春节综合调查到“年”的传闻、从春节的风俗习惯到外地过年的习俗；从春节的饮食文化到“年夜饭”、“水饺的来历”从压岁钱的运用到烟花爆竹的燃放；还有的同学对年画、窗花、春联、灯谜等传统文化作了全面而深化的探讨，有的同学提出了

7、合理化的建议。 学生们和小伙伴一起合作，调查访问，驾驭了调查探讨的方式方法，熬炼了实力，尤其是现实生活中如何调查，如何上网搜集各种资料、如何总结的实力。 在探讨性学习活动中，学生们探讨着，进步着；成长着，华蜜着，欢乐的笑脸犹如绽放的花朵，体现着生命的精彩。 传统节日春节活动总结 传统节日春节活动记录篇三 为弘扬中华传统节日优秀文化，依据上级文件通知以及校团委要求，我校围绕“我们的节日春节”开展了丰富多彩的主题活动。进一步丰富了学生的文化视野，让学生在感受快乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围中培育和梳理认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感

8、。现将我校组织的“我们的节日春节”主题活动总结如下： 为确保此次活动顺当开展，我校高度重视，刚好召开各团总支会议对活动进行总体部署，并下发了主题系列活动的文件，细心组织，把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来，全面推动我校精神文明创建工作。 春节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色，在各地呈现不同的特色。我校围绕春节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲等主题，主要策划了以下五项工作： 1、找寻经典活动。利用寒假期间，让学生找寻关于开平文化的优秀历史典籍，围绕春节文化内涵，通过收集“春节的由来、春节风俗习惯、春联的起源和意义、家乡实行的风俗活动”等，开展“红色经典赏析”等活动，让广阔学生主动参

9、与，深刻领悟，增加对民族传统节日的宠爱，加深对本土文化的理解。 2、开展公益活动。各班在团支部的带领下组织学生到蚬冈敬老院进行慰问活动，为老人家打扫卫生、和老人家聊闲聊、给老人家唱歌跳舞带来快乐；学校还组织学生打扫蚬冈镇街道，以干净、整齐的镇容镇貌迎接新年；学校老师带头行动，以班为单位，组织学生进行献爱心慈善捐款活动，倡议学生捐出一周零用钱，为有须要的人在春节期间献上一份爱心。 3、各班开展“弘扬春节文化”为主题的黑板报评比活动。宣扬独特魅力、极具地方特色的浓郁的节日文化，培育学生敬重传统、继承传统、发扬传统的思想观念。 4、开展节日手抄报活动。通过学生感受春节气氛，收集春节传统习俗譬如扫尘、

10、祭祖、贴春联、吃年夜饭、守岁、放鞭炮等春节文化自作手抄报，并结合寒假作业，引导学生学习节日文化，深化了解春节的文化内涵从而增加学生对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感 5、进行一次“爱我中华，弘扬传统文化”为主题的征文活动，学生通过对传统节日文化的资料收集和学习，把春节期间所感、所见、所闻通过作文把“爱我中华，弘扬传统文化”的思想表达出来。寒假结束后全校进行一次评比。 6、开展“我的春节最有意义”主题实践活动。要求学生在春节期间做有意义的事情，例如做好事、做家务、读好书等，并将其所作的事务简洁记录下来，寒假结束后上交班主任，让学生看看谁的春节过得最有意义。 通过本次主题实践活动，共收到手抄报88

11、份，“爱我中华，弘扬传统文化”主题征文132份，其余活动心得体会、春节纪事记录卡若干份。通过这次主题实践活动，大大丰富了学生的节日精神文化生活，培育和树立了认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，使学生过上了一个有意义的春节。 传统节日春节活动总结 传统节日春节活动记录篇四 为仔细实行中宣部、中心文明办、教化部、团中心、全国妇联等七部委关于深化“我们的节日”主题活动的方案，活跃节日期间未成年人文化氛围，旧县中心小学在寒假春节期间组织全校学生开展了“我们的节日”主题活动。旨在丰富学生节日文化生活，引导学生增加对中华优秀传统文化的认同感和骄傲感，现将活动状况总结如下： 学校政教室速速制定

12、了活动方案，由政教主任任组长，少先大队和太阳花作品收集中心为为组织机构，各班辅导员老师为干脆责任人，在放假当天组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容。并结合“寒假致家长的一封信”，让家长和孩子们一起明确活动的意义，增加对此项活动的重视。告知家长挚友们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪和传统美德的教化。最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度从开学初学生各方面的信息反馈，可以看出一部分家长还是很支持我们这项活动的。 节日期间，组织全校学生开展“节日感恩”活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年：对父母说一句感谢的话;给老师发一条新年祝愿的话;帮父母彻底打扫一次家庭卫生;就近

13、参与一次社会公益活动。 开学初以班级为单位上交到学校太阳花作品收集中心，由少先大队进行统一的评比和筹办了一期以“我们的节日为主题的专刊，在校内文化墙栏进行集中展示。组织部分学生对参展优秀作品进行评奖，并集中表彰。 传统节日春节活动总结 传统节日春节活动记录篇五 在20xx年春节和元宵节期间，为实行xx市xx区教化局“我们的节日春节元宵节”主题活动方案通知精神，大力弘扬传统文化，激励民族自信念和骄傲感，增加传统节日文化氛围，更好地体现传统节日的魅力和时代感，主动营造喜庆祥和的社会文化氛围，学校政教处依据城区教化局活动方案，主动打算，制定好适合自己本校的活动方案，仔细布置，落实到实处。现将有关工作

14、开展状况总结如下。 春节、元宵节是中国人民的传统节日，具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题，结合实际，遵循简洁可行、就近便利、力所能及的原则，主要开展了以下四项工作。 1.创编“节日小报” 结合“春节和元宵节”主题，开展了传统节日主题教化活动，结合寒假社会实践，引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深化了解春节、元宵节的文化内涵，三年级和五年级学生制作“节日小报”，各班级评比优秀作品上交政教处并表扬。 2.开展劳动教化活动 在节假日期间学生每天为家庭做力所能及的家务劳动，在亲身实践中养成爱劳动的好习惯。在确保平安的前提下，孩

15、子们参加力所能及的社区公益活动，在活动中培育社会责任感。 3.开展春节民俗活动 在节假日期间主动参加民俗活动，搜集民风民俗学问，在春节和元宵节期间贴春联或年画，包饺子和汤圆，猜灯谜，向长辈、同学、挚友拜年。 4.开展文体活动。 在节假日期间读一本有关中华传统文化的书籍，享受读书的乐趣，了解中华文化，进而养成爱读书、读好书的好习惯。 在节假日期间依据个人实际状况，“每天健康熬炼一小时”，进行形式多样的健身嬉戏活动，养成每天熬炼身体的好习惯。 在节假日期间创编“节日小报”、主动参加“文明小博客”活动，丰富未成年人的精神生活。 1、放假前，学校各班级开展了解春节传统习俗扫尘、祭祖、贴春联、吃年夜饭、

16、守岁、放鞭炮等春节文化内涵宣扬，增进了广阔中小学生对传统文化的了解，营造了深厚的节日氛围。 2、对活动提出详细要求：参加学生本着仔细求实的精神，充分了解我国传统文化内涵，做一个真正意义上的中国人，切勿走过场。 3、三年级和五年级学生办一次手抄报；四年级和六年级年级学生参加“文明小博客”活动。 4、要求全校学生把活动的感想写在金色童年成长手册，自己所参与的每项活动都拍照留影。 5、要求全校学生和家长仔细填写xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要登记表。 通过本次主题实践活动，共收回全校学生xx市xx路小学学生20xx年寒假德育综合实践学习与实践提要登记表1910份，全校每位学生在假期平均读了7本课外书，学生制作“我们的节日春节元宵节”主题手抄报537份，选出50多份优秀作品，收到“文明小博客”文明寄语645个，据各班主任统计上报的相片数达30份以上，只要求各班供应最好的五张作为档案留存在学校校内网内。此次活动极大地调动了学生参加社会实践活动的主动性。 本次主题实践活动，不仅丰富了未成年人节日精神文化生活，还培育和树立了学生们认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加了对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。