2023年三年级水浒传读后感水浒传的读后感(四篇).docx

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1、2023年三年级水浒传读后感水浒传的读后感(四篇) “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有驾驭，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得仔细，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是我为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧 三年级水浒传读后感 水浒传的读后感10篇一 中国历史上发生过多数次的农夫起义，但用文学形式来歌颂农夫斗争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，只有水浒传。水浒传在记叙歌颂起义军的武装斗争时，不仅凭英勇，还靠才智。水浒传中这方面的事例许多，“三打祝家庄”是一个较为突出的例子

2、。梁山起义军在这次战役中能够重视调查探讨，对敌分化瓦解，并实行打入内部里应外合的方法，最终取得了斗争的成功。 小说中终归是小说，总有一些情节是虚拟的，但即使是虚拟的，也被施耐庵描绘得活灵活现，如武松打虎的片段，大虎被描绘的光凭想象都可以想到其猛烈的样子，还有就是武松的动作之激烈，好像能听到打斗声，最终武松将老虎战胜，这期间武松最初是喝酒发昏，没什么战斗力，到了后来可以杀掉老虎，这也反映当时受统治阶级压迫的人民的美妙愿望，将统治阶级这只“大老虎”歼灭。 施耐庵，原名彦端，字肇瑞，号子安，别名耐庵。施耐庵因避战乱迁此隐居写水浒传。据民间口碑，张士诚起兵反元，在平江(苏州)称吴王，聘施耐庵为军师，后

3、张士诚降元，施耐庵屡谏不从，因而弃官去江阴祝塘东林庵坐馆。后来战事波及江阴，施耐庵为了避难，在兴化隐居，施耐庵结识了兴化很多农夫和盐民，他们生活中的很多故事，成了他创作的素材，经过再创建，以他惊人的艺术才能，将以宋江为首的梁山108将豪侠形象刻画得淋漓尽致。 作者施耐庵歌颂了108位英雄的抗拒精神、正义行动，同时也歌颂了他们超群的武艺和不惧权威的品行。一些出身贫苦的英雄人物，如李逵、三阮、武松等，对于当时统治阶级的剥削压迫感受最深，受到的苦痛也最深，因此当他们起义后，首当其冲的便是这些受过苦痛，受到过统治阶级剥削的这些人。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全

4、是出自内心的酷爱，同时也批判了当时统治者的残暴，社会的黑暗。作者歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛徒，把他们描绘得如此光辉动人，可敬可爱，这可并不是作者神志不清，而是对统治阶级的讽刺，狠狠地讽刺。与此相反，作者对于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成显明的对比，反衬出梁山英雄为正义的化身。从而启发人们该去爱什么人，恨什么人，说明白施耐庵的思想倾向和水浒传的深刻社会意义。 水浒传中所描写的起义军有着“八方共域，异姓一家”，不管什么出身“都一般儿哥弟称呼，不分贵贱”的志向，他们憧憬的是和平。联系到他们“杀富济贫”的行动，表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治

5、上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫，这是对封建社会阶级统治思想的宣战，反映了广阔受压迫人民的愿望。所以说水浒传还是一部反映社会现实的一部小说 总之，水浒传通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象，深刻地反映了当时社会的黑暗，它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义，最终失败，也深刻地传达了一种教训。 三年级水浒传读后感 水浒传的读后感10篇二 水浒传是施耐庵的作品，讲解并描述了一百零八位英雄英雄起义，抗拒朝廷政府的故事。 文中主要人物有：宋江、林冲、武松、鲁智深他们都因为有罪名而聚在梁山泊，他们个个武功高强，有勇有谋，先后共有一百零八位英雄英雄，分别是三十六路天罡和七十二路地煞。 其中

6、，最精彩的就是“武松打虎景阳冈”，因为武松喝了酒壮胆，上了景阳冈，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”。 武松连老虎都敢打，别说我们小孩了，就连大人也有时架招不住，武松的志气真是令人佩服。虽然我们不能去打虎，但武松的志气也是值得让人学习的。 水浒传中还有许多让人热血沸腾的故事呢!有“真假李逵”、“鲁智深倒拔垂杨柳”。 虽然一百零八位英雄之后散了，也没起义胜利，但他们的志气实在令人敬佩。 读了水浒传，让我的志气也更加坚决了。 三年级水浒传读后感 水浒传的读后感10篇三 水浒传是人人皆知、家喻户晓的一部经典名着，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对挚

7、友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。 我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：刚好雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的威猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常和善孝顺的心。这些情节像电影一样，一幕一幕的一向在我脑海里回放。 读完这本书，我思绪万千，我的心境久久不能安静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我学问，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、华蜜的生活。 读完这本书，我体会到必需要关切亲人，关切同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后必需要好好

8、读书，认仔细真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。 我非常喜爱水浒传这本书! 三年级水浒传读后感 水浒传的读后感10篇四 水浒传包含了一百零八颗星星光线乍现和悲壮陨落的故事，承载着烈酒的辛辣、骏马的驰骋、兄弟之间的情深意重，梁山聚义首当其冲，召集英雄一马水浒传中的108名将士，个个都是英雄。你是否在找正打算撰写“3年级水浒传读后感”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 水浒传是一部特别经典的中国名著，与它相媲美的还有红楼梦，三国演义，西游记，号称“中国四大名著”。水浒传它真实地描写了宋代农夫起义，发展和失败的全过程，揭露了封建社会的黑暗和腐朽，以及统治

9、阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手法，揭示了中国封建社会中农夫起义的发生，发展和失败过程的一些本质，揭露了造成农夫起义的根本缘由是“官逼民反”。 水浒传写英雄们走上抗拒的道路，各有不同的缘由和不同的状况，但是在逼上梁山这一点上，很多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去，他们不满官府的剥削，主动参与劫取“生辰纲”的行动，从而上了梁山。解珍，解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抗拒的。鲁智深是个军官，他嫉恶如仇，好打不平，因此造成和官府的冲突，结果被逼上山落草。武松出身城市贫民，为打抱不平和报杀兄之仇，屡遭陷害，最终造反，威猛地向统治阶级进行冲击。他是从血的教训中觉醒过来的。 水浒一百零八将，人

10、物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”。“智多星吴用”几次献策：吴用为晁盖献计，智取生辰纲，用药酒麻倒了青面兽杨志，夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉，和戴宗一起被押赴刑场，快行斩时，吴用用计劫了法场，救了宋江，戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时，吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时，吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂，救出了九纹龙史进，花和尚鲁智深。一生屡稀奇谋，屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江，李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一

11、位特别直率，暴烈如火，却侠骨柔情，杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子，英雄人物。他往往在人们面前表现出一副粗鲁，野蛮。可他到了冲锋陷阵的时候可毫不模糊，挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。 读了这本书我了解了中国古代的历史，水浒英雄们的抗拒精神和封建社会腐败的一面。这的确是一本特别耐人寻味的一本书。 水浒传是施耐庵的作品，讲解并描述了一百零八位英雄英雄起义，抗拒朝廷政府的故事。 文中主要人物有：宋江、林冲、武松、鲁智深他们都因为有罪名而聚在梁山泊，他们个个武功高强，有勇有谋，先后共有一百零八位英雄英雄，分别是三十六路天罡和七十二路地煞。 其中，最精彩的就是“武松打虎景阳冈”，因为武松喝了酒壮胆，上了

12、景阳冈，把虎打死了，所以下山后就成了“打虎英雄”。 武松连老虎都敢打，别说我们小孩了，就连大人也有时架招不住，武松的志气真是令人佩服。虽然我们不能去打虎，但武松的志气也是值得让人学习的。 水浒传中还有许多让人热血沸腾的故事呢!有“真假李逵”、“鲁智深倒拔垂杨柳”。 虽然一百零八位英雄之后散了，也没起义胜利，但他们的志气实在令人敬佩。 读了水浒传，让我的志气也更加坚决了。 水浒传是人人皆知、家喻户晓的一部经典名着，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对挚友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。 我在日夜啃读这本书后，感受也非

13、常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：刚好雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的威猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常和善孝顺的心。这些情节像电影一样，一幕一幕的一向在我脑海里回放。 读完这本书，我思绪万千，我的心境久久不能安静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我学问，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、华蜜的生活。 读完这本书，我体会到必需要关切亲人，关切同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后必需要好好读书，认仔细真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。 我非常喜爱水浒

14、传这本书! 近日，我读了中国古典四大名著之一水浒传，书中的一个个精彩的故事，一位位英雄人物，都给我留下了不行抹灭的印象。 水浒传的作者是施耐庵，元朝末年人，他是我们古代的一位宏大的文学家，而他创作的水浒传则更是家喻户晓、众所周知。水浒传是我国第一部以反映农夫起义为题材的长篇小说，它深刻地揭露了封建统治阶级的罪恶，热忱地歌颂了农夫的革命斗争。它不仅仅描述了一个个作恶多端，欺压百姓的害民贼，同时也描述了一个个劫富挤贫、铤而走险的英雄，他们被那些大大小小的统治者，上至宋朝皇帝、高官显宦，下至恶霸地主、差役爪牙，逼得无法再生活下去，走投无路，只好走上抗拒的道路。经过阅读水浒传不仅仅让我对封建社会有了更

15、本质的了解，并且还让我熟识了每一位英雄，如：宋江、吴用、林冲、武松、鲁智深他们是多么让人神往啊！他们就好比刘备、诸葛亮、关羽、孙悟空一般，是恒久存活在人们心中的艺术形象。全书中最让我记忆犹新的，还算是英雄英雄武松醉后打虎的故事了 话说武松离了“三碗可是冈”后，便直奔景阳冈。走了一里多路，武松便觉得又累又渴，躺到一块大石头上，正闭了眼要睡，突然从乱树丛中蹿出一只吊睛白额大虎来。武松见了，忽然惊出一身冷汗，酒也醒了一大半，从青石上翻身跳下，抄起哨捧，闪在旁边。那老虎把两只前爪在地上略按一下，纵身一扑，武松连忙闪到一边，老虎见捉不到武松，便干脆一掀，一剪，可都让机智的武松闪过了。那老虎正打算再次攻击

16、，武松赶忙抡起哨棒，从空中劈下，谁知只打到了一棵树上，哨捧断成了两截。这一下，激得老虎向武松猛扑过来，武松往后一跳，老虎恰好落在他面前，武松丢掉手中的哨棒，两手把老虎皮揪住狠劲地踢它，又用拳头猛打它，不一会儿，老虎就只剩下一口气了，五官里全部是血，武松又到树边捡起半截哨棒，回来又打了一二百下，直到老虎一丝气也没有了才罢手。武松又回到青石板上歇了好一阵，才走下冈子去。 水浒传中那些惊慌曲折而又富有生活气息的故事；那些带有传奇色调而又活灵活现的人物，恒久都活在我们的心中，永不磨灭。 作者施耐庵通过一系列的描写对108位英雄的塑造，表现出梁山英雄各自独特的性格，其人物性格的形成有环境的依据，同时随生

17、活环境的改变而改变。水浒传情节的波澜起伏，丰富的人物刻画，及细微环节描写，为我们呈现当时社会的黑暗，统治阶级的昏庸无能，官场的勾心斗角。 中国历史上发生过多数次的农夫起义，但用文学形式来歌颂农夫斗争，并且真实生动地作全面的艺术再现的，只有水浒传。水浒传在记叙歌颂起义军的武装斗争时，不仅凭英勇，还靠才智。水浒传中这方面的事例许多，“三打祝家庄”是一个较为突出的例子。梁山起义军在这次战役中能够重视调查探讨，对敌分化瓦解，并实行打入内部里应外合的方法，最终取得了斗争的成功。 小说中终归是小说，总有一些情节是虚拟的，但即使是虚拟的，也被施耐庵描绘得活灵活现，如武松打虎的片段，大虎被描绘的光凭想象都可以

18、想到其猛烈的样子，还有就是武松的动作之激烈，好像能听到打斗声，最终武松将老虎战胜，这期间武松最初是喝酒发昏，没什么战斗力，到了后来可以杀掉老虎，这也反映当时受统治阶级压迫的人民的美妙愿望，将统治阶级这只“大老虎”歼灭。 施耐庵，原名彦端，字肇瑞，号子安，别名耐庵。施耐庵因避战乱迁此隐居写水浒传。据民间口碑，张士诚起兵反元，在平江(苏州)称吴王，聘施耐庵为军师，后张士诚降元，施耐庵屡谏不从，因而弃官去江阴祝塘东林庵坐馆。后来战事波及江阴，施耐庵为了避难，在兴化隐居，施耐庵结识了兴化很多农夫和盐民，他们生活中的很多故事，成了他创作的素材，经过再创建，以他惊人的艺术才能，将以宋江为首的梁山108将豪

19、侠形象刻画得淋漓尽致。 作者施耐庵歌颂了108位英雄的抗拒精神、正义行动，同时也歌颂了他们超群的武艺和不惧权威的品行。一些出身贫苦的英雄人物，如李逵、三阮、武松等，对于当时统治阶级的剥削压迫感受最深，受到的苦痛也最深，因此当他们起义后，首当其冲的便是这些受过苦痛，受到过统治阶级剥削的这些人。他们为了起义的正义事业，赴汤蹈火在所不辞，作者对这些英雄人物的赞扬，完全是出自内心的酷爱，同时也批判了当时统治者的残暴，社会的黑暗。作者歌颂这样一批被统治阶级视为所谓“杀人放火”的强盗、朝廷的叛徒，把他们描绘得如此光辉动人，可敬可爱，这可并不是作者神志不清，而是对统治阶级的讽刺，狠狠地讽刺。与此相反，作者对

20、于统治阶级的人物，则将他们写得丑恶不堪，和梁山英雄形成显明的对比，反衬出梁山英雄为正义的化身。从而启发人们该去爱什么人，恨什么人，说明白施耐庵的思想倾向和水浒传的深刻社会意义。 水浒传中所描写的起义军有着“八方共域，异姓一家”，不管什么出身“都一般儿哥弟称呼，不分贵贱”的志向，他们憧憬的是和平。联系到他们“杀富济贫”的行动，表现了人民反对封建经济的贫富悬殊和政治上的等级贵贱之分，反对封建社会的阶级剥削和政治压迫，这是对封建社会阶级统治思想的宣战，反映了广阔受压迫人民的愿望。所以说水浒传还是一部反映社会现实的一部小说 总之，水浒传通过艺术形象表现的“官逼民反”的现象，深刻地反映了当时社会的黑暗，它所表现的梁山泊英雄轰轰烈烈的大起义，最终失败，也深刻地传达了一种教训。